精品解析：吉林省松原市宁江区第一中学2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025——2026学年度上学期期末教学质量检测 七年级生物学试题 生物学试卷共6页，包括两道大题，共25道小题。全卷满分50分，考试时间为45分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 每到秋季，巴尔达公园里的枫树叶便呈现出一片片红、一抹抹黄，为更清楚地了解枫树，同学们采用了观察法进行研究。下列关于科学观察的叙述错误的是（　　） A. 确定观察目的 B. 做好观察记录 C. 明确观察对象 D. 用眼睛随便看看 2. “惊弓之鸟”出自《战国策·楚策四》，它反映的生物的特征是（　　） A. 生物都有遗传和变异特性 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长、发育和繁殖 3. 如图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验，下列叙述正确的是（　　） A. 该显微镜的最小放大倍数是160倍 B. 制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a C. 当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构① D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同 4. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别存在于细胞的（　　） A. ③和④ B. ⑤和⑥ C. ④和⑦ D. ③和⑤ 5. 与杜鹃花相比，杜鹃鸟不具有的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 6. 克隆北极狼的体细胞中有78条染色体，1个体细胞分裂2次后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（　　） A. 2个、39条 B. 2个、78对 C. 4个、78条 D. 4个、39条 7. 克隆北极狼的诞生过程如图所示，据图判断与克隆北极狼外貌最像的是（　　） A. 母犬 B. “玛雅” C. 比格犬 D. 其他野生北极狼 8. 如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（　　） A. c表示的结构层次是器官 B. 在结构层次上，植物体比动物体多了系统 C. 叶片表皮、动物血液属于b D. 动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 9. 下列器官与构成它的主要组织搭配错误的是（　　） A. 大脑———神经组织 B. 心脏———肌肉组织 C. 股骨————结缔组织 D. 唾液腺————保护组织 10. 某生物学兴趣小组为探究草履虫的趋性，做了如下实验，下列叙述错误的是（　　） A. 草履虫能趋利避害，适应环境 B. 甲中的草履虫向肉汁方向运动 C. 乙中的草履虫向食盐方向运动 D. 草履虫是从培养液的表层吸取的 11. 下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的叙述错误的是（　　） A. 都通过孢子繁殖后代 B. 蕨类植物是结种子的植物 C. 藻类主要分布在水中 D. 苔藓植物的“根”非常简单，称为假根 12. 下列关于裸子植物和被子植物的叙述错误的是（　　） A. 松的球果不是果实 B. 种子的胚能发育成新植株 C. 裸子植物和被子植物的种子中都有胚 D. 裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护 13. 各种动物都有与其生活环境相适应的结构。下列相关叙述错误的是（　　） A. 水螅和涡虫都有口无肛门 B. 蛔虫和蚯蚓身体分节让运动更灵活 C. 水螅的触手和狼的牙齿都能进行捕食 D. 鱼的鳃和蚯蚓的体壁都能进行气体交换 14. 下列关于鲫鱼呼吸的叙述错误的是（　　） A. 鳃是鱼呼吸器官，因为密布毛细血管，所以呈鲜红色 B. 鱼鳃的鳃丝又多又细，增加了在水中进行气体交换的面积 C. 水从鱼鳃盖后缘流入，从口流出，在这个过程中进行呼吸 D. 在生长有较多藻类的池塘中，黎明时鱼浮头是因为水中缺氧 15. 娃娃鱼是我国二级重点保护野生动物，它叫鱼却不是鱼，而是两栖动物，判断依据是（　　） A 有尾和四肢 B. 皮肤裸露、湿润 C. 既能在水中生活，也能在陆地生活 D. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 16. 下列有关肠道内双歧杆菌的叙述错误的是（　　） A. 属于原核生物 B. 是单细胞生物 C. 进行分裂生殖 D. 有成形的细胞核 17. 如图是家鸽的呼吸系统结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ②提高了气体交换的效率 B. ①是气管②是肺③是气囊 C. ②和③都能进行气体交换 D. 气体进入体内的途径是①→②→③ 18. 细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列叙述错误的是（　　） A. 人体肠道内的细菌对人体都是有益的 B. 细菌和真菌能够将动植物的遗体分解成无机物 C. 在制作馒头、面包的过程中，利用的微生物是酵母菌 D. 利用乳酸菌发酵可将牛奶变成酸奶，将蔬菜变成泡菜 19. 手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。下列关于CA16病毒的叙述正确的是（　　） A. 属于细菌病毒 B. 寄生在活细胞内 C. 能够独立生活 D. 遗传物质位于细胞核 20. 袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和荸荠同目不同科，水稻和小麦同科不同属。下列有关生物分类的叙述错误的是（　　） A. 生物分类的最高等级是界 B. 水稻和小麦之间的亲缘关系比与荸荠近 C. 水稻和荸荠之间的共同特征比与小麦的多 D. 花、果实和种子往往是被子植物分类的主要依据 二、非选择题（每空1分，其中23题（4）空2分，共30分） 21. 显微镜是生物学研究中常用的观察工具，图甲为显微镜结构示意图，图乙为人口腔上皮细胞镜下图，图丙为青霉结构示意图，图丁为细菌结构示意图，图戊为大肠杆菌噬菌体。请回答下列问题。 （1）制作图乙临时装片时，在载玻片中央滴一滴______。在观察时，若将图乙中的⑥细胞移至视野中央，应将玻片标本向______方移动。 （2）使用显微镜对光的过程中，可以转动图甲中______（填序号），使视野变亮。 （3）图丙中的青霉利用______（填序号）从营养基质中吸收有机物，供霉菌利用。 （4）图丁具有一些其他生物没有的特殊结构，如在细胞壁外有对细菌起到一定保护作用的[4] ______和有利于细菌在液体中游动的[6]______。 （5）图戊没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的______组成。 22. 阅读下列资料，回答相关问题。 长白山生物资源丰富，是世界少有的“物种基因库”和“天然博物馆”。据统计，这里有鸟类18目48科277种；鱼类2目4科8种；两栖类2目6科13种；哺乳类6目19科58种。由于受地形、气候、土壤等自然条件的综合影响，植物种类十分丰富，已发现的有2277种，分属73目246科。生物学兴趣小组将他们在长白山景区内观察到的五种生物，按照一定的特征进行了分类。 （1）资料中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是______。 （2）B处应填写______。D处应填写______。 （3）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”诗中描绘的植物应该和上图中的______归为一类。 （4）小组成员沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，如果把雀鹰和松鼠归为一类，青蛙和蜻蜓归为一类，那分类依据可以是______。 （5）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上图五种生物中，与水杉亲缘关系最近的是______。 23. 人们常说阳光可以杀菌，经常晾晒被褥有利于健康。生物学兴趣小组为探究阳光是否具有杀菌作用，制定了如下实验计划。 第一步：准备两个相同的白色瓷盘A、B，以及三套装有适量培养基的培养皿（a、b、c）分别进行灭菌处理，待用。 第二步：取一小撮污泥，与胚芽水（含多种营养物质）充分混合，静置一段时间后，分别吸取1毫升液体滴在两个白色瓷盘上，戴无菌手套将液体涂抹均匀。 第三步：待白色瓷盘在阴凉处完全干燥后，用不透光的黑纸把白色瓷盘A完全遮住，白色瓷盘B不做处理，将二者并排放在阳光下曝晒4小时。 第四步： ①用无菌棉棒蘸取无菌水，擦拭白色瓷盘A后，均匀涂抹在培养皿a中的培养基上。 ②用无菌棉棒蘸取无菌水，擦拭白色瓷盘B后，均匀涂抹在培养皿b中的培养基上。 ③用无菌棉棒蘸取无菌水，均匀涂抹在培养皿c中的培养基上。 第五步：将三套培养皿放在恒温箱中培养一段时间，观察培养基上的菌落并计数。 （1）此实验的变量是______，培养皿c起______作用。 （2）对瓷盘、培养基进行灭菌处理，以及使用无菌手套、无菌棉棒和无菌水的目的是______。 （3）此计划有一处明显的不足，实验结果偶然性比较大，应如何改进______。 （4）生物学兴趣小组改进并实施了计划，观察到a培养基上的菌落数最多，b、c培养基上的实验现象为______，进而得出实验结论：阳光具有一定的杀菌作用。 24. 当我们在自然界畅游时，大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给我们带来无穷的乐趣与遐想。请根据如图所示的五种动物回答相关问题。 （1）A的体表有坚韧的______，可以起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 （2）B类动物终生生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。 （3）与D类动物相比，C类动物体表覆盖角质鳞片或甲，可以在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳，因其______，因此是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （4）E类动物的牙齿出现了分化，从而提高了摄取食物的能力，其中可以用于咀嚼食物的是______。该类动物______的特征提高了后代的成活率。 25. 自然界的生物多种多样。图甲-图丙是几种常见的藻类、苔藓植物和蕨类植物，图丁和图戊是种子的基本结构模式图，请回答下列问题。 （1）图甲没有根、茎、叶的分化，是能进行______作用的结构简单的生物。 （2）与图乙葫芦藓相比，图丙肾蕨植株高大得多，具有专门运输物质的通道————______。 （3）图______类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了煤。 （4）图丁和图戊两者的相同点是都有种皮和______（填字母）组成的胚。图丁中具有储存营养物质功能的是______（填字母）。 （5）像图______这样，种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度上学期期末教学质量检测 七年级生物学试题 生物学试卷共6页，包括两道大题，共25道小题。全卷满分50分，考试时间为45分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 每到秋季，巴尔达公园里的枫树叶便呈现出一片片红、一抹抹黄，为更清楚地了解枫树，同学们采用了观察法进行研究。下列关于科学观察的叙述错误的是（　　） A. 确定观察目的 B. 做好观察记录 C. 明确观察对象 D. 用眼睛随便看看 【答案】D 【解析】 【分析】科学观察需具备目的性、系统性、客观性和记录性，是生物学研究的基本方法之一。 【详解】A．科学观察需明确目的，确保观察有针对性，故A正确。 B．观察过程中需详细记录现象和数据，保证结果可追溯，故B正确。 C．观察前需明确对象（如枫树叶颜色变化），避免盲目性，故C正确。 D．“随便看看”缺乏目的性和规范性，不符合科学观察的严谨要求，故D错误。 故选D。 2. “惊弓之鸟”出自《战国策·楚策四》，它反映的生物的特征是（　　） A. 生物都有遗传和变异的特性 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长、发育和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】“惊弓之鸟”的故事描述了一只鸟因曾受弓箭惊吓，再次听到弓弦声时产生恐惧反应，这体现了生物对外界刺激的响应能力，而非遗传、营养需求或生长繁殖等特征。 【详解】A．遗传和变异涉及生物性状的传递与变化，但“惊弓之鸟”反映的是后天习得的反应，与遗传变异无关，故A不符合题意。 B．该特征强调生物需摄取物质维持生命，但故事未涉及营养需求，故B不符合题意。 C．鸟对弓弦声的恐惧行为是对声音刺激的直接反应，符合故事核心含义，故C符合题意。 D．此特征描述生物的生命周期过程，但故事未体现生长或繁殖内容，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验，下列叙述正确的是（　　） A. 该显微镜的最小放大倍数是160倍 B. 制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a C. 当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构① D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同 【答案】A 【解析】 【分析】（1）制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤：“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。 （2）图中①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；图中目镜放大倍数为16×，物镜最小放大倍数为10×，显微镜最小放大倍数为10×16=160倍，A符合题意。 B．制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→c滴清水→d取材→b将表皮展平→a盖盖玻片→染→吸，故制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a，B不符合题意。 C．细准焦螺旋的升降幅度较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以小调焦距；在使用显微镜时，发现物像比较模糊，为了使观察到的物像更清晰，应该调节细准焦螺旋，因此当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构②细准焦螺旋，C不符合题意。 D．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水；因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，D不符合题意。 故选A。 4. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别存在于细胞的（　　） A. ③和④ B. ⑤和⑥ C. ④和⑦ D. ③和⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】植物叶片呈现绿色是因为叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，进行光合作用，同时使叶片呈现绿色。所以“接天莲叶无穷碧”中的“碧”（绿色）存在于细胞的③叶绿体中。植物细胞中的液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。荷花呈现红色是因为其花瓣细胞的液泡中含有花青素等色素，这些色素使花瓣呈现出红色。所以“映日荷花别样红”中的“红”（红色）存在于细胞的⑤液泡中。故ABC错误，D正确。 故选D。 5. 与杜鹃花相比，杜鹃鸟不具有的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、液泡等特有结构，动物细胞则没有。杜鹃花属于植物，其细胞具备细胞壁；杜鹃鸟属于动物，其细胞无细胞壁，但两者均含有细胞膜、细胞质和细胞核。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞不具有，故A符合题意。 B．细胞膜是动植物细胞共有的结构，故B不符合题意。 C．细胞质是动植物细胞共有的结构，故C不符合题意。 D．细胞核是动植物细胞共有的结构，故D不符合题意。 故选A。 6. 克隆北极狼的体细胞中有78条染色体，1个体细胞分裂2次后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（　　） A. 2个、39条 B. 2个、78对 C. 4个、78条 D. 4个、39条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞；两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。 【详解】已知克隆北极狼的体细胞中有78条染色体，1个体细胞经过2次分裂。首先计算经过2次分裂后形成的细胞数，根据细胞分裂次数的计算公式，一个细胞经过n次分裂后形成的细胞数为2ⁿ个，当n=2时，22=4，所以经过2次分裂后形成的细胞数是4个。细胞分裂时染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，所以新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，染色体数目也相同，克隆北极狼的体细胞中有78条染色体，那么经过分裂后每个细胞内含有的染色体数仍然是78条，故ABD错误，C正确。 故选C。 7. 克隆北极狼的诞生过程如图所示，据图判断与克隆北极狼外貌最像的是（　　） A. 母犬 B. “玛雅” C. 比格犬 D. 其他野生北极狼 【答案】B 【解析】 【分析】克隆技术中，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有决定性作用。 【详解】 在克隆北极狼的过程中，北极母狼“玛雅”提供了体细胞的细胞核，母犬提供了去核卵细胞（主要提供细胞质等），比格犬是代孕母体（为胚胎发育提供场所和营养等）。细胞核控制着生物的发育和遗传，克隆北极狼的遗传物质主要来自北极母狼“玛雅”的细胞核，所以克隆北极狼外貌最像的是“玛雅”；故ACD错误，B正确。 故选B。 8. 如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（　　） A. c表示的结构层次是器官 B. 在结构层次上，植物体比动物体多了系统 C. 叶片表皮、动物血液属于b D. 动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分化组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。 上图a表示组织，b表示器官，c表示植物体，d表示动物体。 【详解】A．c表示的结构层次是植物体，A错误。 B．动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，B错误。 C．叶片表皮是保护组织，动物的血液是结缔组织，b表示的是器官，C错误。 D．动物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→系统→d动物体，D正确。 故选D。 9. 下列器官与构成它的主要组织搭配错误的是（　　） A. 大脑———神经组织 B. 心脏———肌肉组织 C. 股骨————结缔组织 D. 唾液腺————保护组织 【答案】D 【解析】 【分析】器官是由不同组织构成的具有特定功能的结构。动物组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物组织中的保护组织仅存在于植物体内。 【详解】A．大脑主要由神经组织构成，负责信息传递，故A正确。 B．心脏主要由肌肉组织（心肌）构成，实现收缩和舒张功能，故B正确。 C．股骨（骨组织）属于结缔组织，起支撑作用，故C正确。 D．唾液腺属于上皮组织（具有分泌功能），而保护组织是植物组织类型，动物器官中不存在，故D错误。 故选D。 10. 某生物学兴趣小组为探究草履虫的趋性，做了如下实验，下列叙述错误的是（　　） A. 草履虫能趋利避害，适应环境 B. 甲中的草履虫向肉汁方向运动 C. 乙中的草履虫向食盐方向运动 D. 草履虫是从培养液的表层吸取的 【答案】C 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，虽然结构简单，但它能对外界不同的刺激作出不同的反应，具有应激性，能够趋向有利刺激，逃避有害刺激，从而更好地适应环境，A不符合题意。 B．肉汁对于草履虫来说是有利刺激，因为肉汁中含有草履虫生存所需要的营养物质。根据草履虫能趋利避害的特性，在甲实验中，草履虫会向肉汁方向运动，以获取更多的营养物质，B不符合题意。 C．食盐对于草履虫来说是有害刺激，高浓度的食盐溶液会使草履虫失水甚至死亡。根据草履虫能趋利避害的特性，在乙实验中，草履虫会逃避食盐，即向远离食盐的方向运动，而不是向食盐方向运动，C符合题意。 D．培养液的表层溶解的氧气较多，草履虫的呼吸需要氧气，因此草履虫大多集中在培养液的表层。所以在观察草履虫的实验中，通常是从培养液的表层吸取草履虫，以保证能获取到较多的草履虫，D不符合题意。 故选C。 11. 下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的叙述错误的是（　　） A. 都通过孢子繁殖后代 B. 蕨类植物是结种子的植物 C. 藻类主要分布在水中 D. 苔藓植物的“根”非常简单，称为假根 【答案】B 【解析】 【分析】根据植物繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．藻类、苔藓和蕨类植物均通过孢子繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，故A正确。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，故B错误。 C． 藻类主要分布在水中（如海洋、淡水环境），无根、茎和叶的分化，故C正确。 D．苔藓植物有类似的茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，故D正确。 故选B 12. 下列关于裸子植物和被子植物的叙述错误的是（　　） A. 松的球果不是果实 B. 种子的胚能发育成新植株 C. 裸子植物和被子植物的种子中都有胚 D. 裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护 【答案】D 【解析】 【分析】裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子有果皮包被，形成果实，保护更好。 【详解】A．松是裸子植物，球果由种子和鳞片组成，无果皮包被，不属于果实，故A正确。 B．种子的胚是植物发育的起点，具有发育成新植株的能力，故B正确。 C．裸子植物和被子植物均为种子植物，种子结构中均包含胚，故C正确。 D．裸子植物种子无果皮包被，保护性较差；被子植物种子有果皮包被，保护性更好，因此裸子植物的种子不能比被子植物的种子得到更好的保护，故D错误。 故选D。 13. 各种动物都有与其生活环境相适应的结构。下列相关叙述错误的是（　　） A. 水螅和涡虫都有口无肛门 B 蛔虫和蚯蚓身体分节让运动更灵活 C. 水螅的触手和狼的牙齿都能进行捕食 D. 鱼的鳃和蚯蚓的体壁都能进行气体交换 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的结构与其功能相适应，不同动物有适应环境的特定结构。 【详解】A．水螅属于刺胞动物，涡虫属于扁形动物，二者均有口无肛门，这是其共同特征，故A正确。 B．蛔虫属于线虫动物，身体不分节；蚯蚓属于环节动物，身体分节。因此，“蛔虫和蚯蚓身体分节”的表述错误（蛔虫实际不分节），故B错误。 C．水螅的触手用于捕食，狼的牙齿（如犬齿）也用于捕食，二者均能进行捕食，故C正确。 D．鱼的鳃适应水中气体交换，蚯蚓的湿润体壁适应陆地气体交换，二者均能进行气体交换，故D正确。 故选B。 14. 下列关于鲫鱼呼吸的叙述错误的是（　　） A. 鳃是鱼的呼吸器官，因为密布毛细血管，所以呈鲜红色 B. 鱼鳃的鳃丝又多又细，增加了在水中进行气体交换的面积 C. 水从鱼的鳃盖后缘流入，从口流出，在这个过程中进行呼吸 D. 在生长有较多藻类的池塘中，黎明时鱼浮头是因为水中缺氧 【答案】C 【解析】 【分析】鲫鱼通过鳃进行呼吸，水流需从口流入、经鳃丝气体交换后从鳃盖后缘流出。鳃丝富含毛细血管，呈鲜红色，其细密结构增大了气体交换面积。藻类夜间呼吸耗氧，黎明时易造成池塘缺氧。 【详解】A．鳃因密布毛细血管而呈鲜红色，A不符合题意。 B．鳃丝细密可增大气体交换面积，B不符合题意。 C．水流应从口流入、鳃盖后缘流出，若反向则无法完成气体交换，C符合题意。 D．夜晚，藻类无法进行光合作用，消耗水中氧气，黎明时因水中氧气不足导致鱼浮头进行呼吸，D不符合题意。 故选C。 15. 娃娃鱼是我国二级重点保护野生动物，它叫鱼却不是鱼，而是两栖动物，判断依据是（　　） A. 有尾和四肢 B. 皮肤裸露、湿润 C. 既能在水中生活，也能在陆地生活 D. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。 【详解】A．有尾和四肢并不是两栖动物独有的特征。一些爬行动物（如蜥蜴的部分种类在幼体阶段可能有尾的相对突出表现，且都有四肢）、哺乳动物（如某些水生哺乳动物有类似尾的结构辅助运动，也有四肢）等也可能具有尾和四肢。所以仅根据有尾和四肢不能判断娃娃鱼是两栖动物，A不符合题意。 B．皮肤裸露、湿润也不是两栖动物特有的特征。例如，蚯蚓等环节动物皮肤也湿润，但蚯蚓不属于两栖动物。所以不能仅仅依据皮肤裸露、湿润就判定娃娃鱼是两栖动物，B不符合题意。 C．既能在水中生活，也能在陆地生活的动物不一定是两栖动物。例如，龟既能在水中游泳，也能在陆地上爬行，但龟属于爬行动物，其生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，与两栖动物有本质区别。所以不能仅根据生活环境来判断娃娃鱼是两栖动物，C不符合题意。 D．两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育后，成体用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸，符合两栖动物的特征，所以可以判断娃娃鱼是两栖动物，D符合题意。 故选D。 16. 下列有关肠道内双歧杆菌的叙述错误的是（　　） A. 属于原核生物 B. 是单细胞生物 C. 进行分裂生殖 D. 有成形的细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核。双歧杆菌是肠道内常见的益生菌，属于细菌类群。 【详解】A．双歧杆菌为细菌，无成形的细胞核，属于原核生物，故A不符合题意。 B．细菌均为单细胞生物，双歧杆菌也不例外，结构简单，个体微小，能完成相应的生命活动，故B不符合题意。 C．细菌通过二分裂方式进行增殖，双歧杆菌进行分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，故C不符合题意。 D．双歧杆菌是原核生物，其细胞中无成形的细胞核（仅有拟核），故D符合题意。 故选D。 17. 如图是家鸽的呼吸系统结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ②提高了气体交换的效率 B. ①是气管②是肺③是气囊 C. ②和③都能进行气体交换 D. 气体进入体内的途径是①→②→③ 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①气管，②气囊，③肺。 【详解】A．家鸽的呼吸方式是双重呼吸，在吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换。图中②是气囊，气囊的主要作用是储存空气，辅助肺完成双重呼吸。当家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的空气又进入肺，在肺内再次进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体在肺内进行两次交换，提高了气体交换的效率，A符合题意。 B．根据家鸽呼吸系统的结构可知，图中①是气管，是气体进出家鸽身体的通道；②是气囊，可储存空气；③是肺，是进行气体交换的场所，B不符合题意。 C．由上述分析可知，②是气囊，气囊本身并没有气体交换的功能，它只是起到储存空气、辅助呼吸的作用；③是肺，肺是家鸽进行气体交换的主要场所，C不符合题意。 D．家鸽吸气时，气体进入体内的途径是①气管→③肺→②气囊；呼气时，气体从②气囊→③肺→①气管排出体外，D不符合题意。 故选A。 18. 细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列叙述错误的是（　　） A. 人体肠道内的细菌对人体都是有益的 B. 细菌和真菌能够将动植物的遗体分解成无机物 C. 在制作馒头、面包的过程中，利用的微生物是酵母菌 D. 利用乳酸菌发酵可将牛奶变成酸奶，将蔬菜变成泡菜 【答案】A 【解析】 【分析】人体肠道内存在多种细菌，有的对人体有益，有的则可能有害；腐生细菌和真菌在生态系统中扮演分解者角色，能将动植物遗体分解为无机物；乳酸菌发酵在食品制作方面有重要应用，如制作酸奶和泡菜；酵母菌在馒头、面包制作过程中发挥重要作用，通过发酵产生二氧化碳使食品松软。 【详解】A．人体肠道内的细菌并不都是对人体有益的，比如大肠杆菌的某些菌株可能会引起肠道疾病等，对人体健康造成危害，A错误。 B．腐生的细菌和真菌作为分解者，能够把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还到无机环境中，促进了物质循环，B正确。 C．酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。在制作馒头、面包的过程中，酵母菌分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，使馒头、面包变得松软多孔，所以制作馒头、面包利用的微生物是酵母菌，C正确。 D．乳酸菌在无氧条件下，能够把葡萄糖转化为乳酸。利用乳酸菌这一特性，可将牛奶中的糖类发酵变成乳酸，使牛奶变成酸奶；也能将蔬菜中的糖类发酵产生乳酸，将蔬菜制成泡菜，D正确。 故选A。 19. 手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。下列关于CA16病毒的叙述正确的是（　　） A. 属于细菌病毒 B. 寄生在活细胞内 C. 能够独立生活 D. 遗传物质位于细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】CA16病毒是引起手足口病的病原体，属于病毒类微生物。病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。 【详解】A．细菌病毒（噬菌体）专门感染细菌，而CA16病毒主要感染人类，属于动物病毒，故A错误。 B．病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，故B正确。 C．病毒缺乏完整的代谢系统，无法独立生存，必须寄生在活细胞内，故C错误。 D．病毒无细胞结构，因此没有细胞核，其遗传物质（RNA或DNA）位于蛋白质外壳内，故D错误。 故选B。 20. 袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和荸荠同目不同科，水稻和小麦同科不同属。下列有关生物分类的叙述错误的是（　　） A. 生物分类的最高等级是界 B. 水稻和小麦之间的亲缘关系比与荸荠近 C. 水稻和荸荠之间的共同特征比与小麦的多 D. 花、果实和种子往往是被子植物分类的主要依据 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。 【详解】A．生物分类的最高等级是界，故A不符合题意。 B．水稻和小麦同科（分类单位小），水稻和荸荠同目（分类单位大），因此水稻与小麦的亲缘关系更近，故B不符合题意。 C．水稻和小麦同科（单位小），共同特征多；水稻和荸荠同目（单位大），共同特征少。因此水稻与荸荠的共同特征应少于与小麦的共同特征，故C符合题意。 D．花、果实和种子形态稳定，是被子植物分类的主要依据，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（每空1分，其中23题（4）空2分，共30分） 21. 显微镜是生物学研究中常用的观察工具，图甲为显微镜结构示意图，图乙为人口腔上皮细胞镜下图，图丙为青霉结构示意图，图丁为细菌结构示意图，图戊为大肠杆菌噬菌体。请回答下列问题。 （1）制作图乙临时装片时，在载玻片中央滴一滴______。在观察时，若将图乙中的⑥细胞移至视野中央，应将玻片标本向______方移动。 （2）使用显微镜对光的过程中，可以转动图甲中______（填序号），使视野变亮。 （3）图丙中的青霉利用______（填序号）从营养基质中吸收有机物，供霉菌利用。 （4）图丁具有一些其他生物没有的特殊结构，如在细胞壁外有对细菌起到一定保护作用的[4] ______和有利于细菌在液体中游动的[6]______。 （5）图戊没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的______组成。 【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 上 （2）⑤ （3）⑨ （4） ①. 荚膜 ②. 鞭毛 （5）遗传物质 【解析】 【分析】图中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③转换器，④载物台，⑤反光镜，⑥口腔上皮细胞，⑦孢子，⑧直立菌丝，⑨营养菌丝。图丁中1DNA集中区域，2细胞膜，3细胞壁，4荚膜，5细胞质，6鞭毛。 【小问1详解】 制作图乙口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。图乙中的⑥细胞位于视野上方，要想将物像移至视野中央，应将玻片标本向上方移动。 【小问2详解】 显微镜上调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，使用显微镜对光的过程中，可以转动图甲中的⑤反光镜，使用反光镜的凹面镜，使视野变亮。 【小问3详解】 图丙中的青霉利用⑨营养菌丝从营养基质中吸收有机物，供霉菌利用。 【小问4详解】 图丁是细菌，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，还具有一些其他生物没有的特殊结构，如在细胞壁外有对细菌起到一定保护作用的4荚膜和有利于细菌在液体中游动的6鞭毛。 【小问5详解】 图戊病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 22. 阅读下列资料，回答相关问题。 长白山生物资源丰富，是世界少有的“物种基因库”和“天然博物馆”。据统计，这里有鸟类18目48科277种；鱼类2目4科8种；两栖类2目6科13种；哺乳类6目19科58种。由于受地形、气候、土壤等自然条件的综合影响，植物种类十分丰富，已发现的有2277种，分属73目246科。生物学兴趣小组将他们在长白山景区内观察到的五种生物，按照一定的特征进行了分类。 （1）资料中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是______。 （2）B处应填写______。D处应填写______。 （3）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”诗中描绘的植物应该和上图中的______归为一类。 （4）小组成员沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，如果把雀鹰和松鼠归为一类，青蛙和蜻蜓归为一类，那分类依据可以是______。 （5）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上图五种生物中，与水杉亲缘关系最近的是______。 【答案】（1）种 （2） ①. 用孢子繁殖 ②. 种子外无果皮包被 （3）蘑菇 （4）体内有无脊柱 （5）红豆杉 【解析】 【分析】（1）生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 （2）图中：A卵生、B用孢子繁殖、C细胞有细胞壁、D种子外无果皮包被，E种子有果皮包被。 【小问1详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。所以资料中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是种。 【小问2详解】 图2中，B对应的蘑菇是真菌，用孢子繁殖，故B处填用孢子繁殖；D对应的油松是裸子植物，种子外无果皮包被，故D处填种子外无果皮包被。 【小问3详解】 “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”诗中描绘的植物是苔藓植物，苔藓植物用孢子繁殖，属于孢子植物，上图中蘑菇用孢子繁殖，所以诗中描绘的植物应该和上图中的蘑菇归为一类。 【小问4详解】 雀鹰和松鼠的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；青蛙属于两栖动物，蜻蜓属于节肢动物，它们的体内都没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物。所以把雀鹰和松鼠归为一类，青蛙和蜻蜓归为一类，分类依据可以是体内有无脊柱。 【小问5详解】 分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。水杉属于裸子植物，种子无果皮包被，图中红豆杉也属于裸子植物，种子无果皮包被，所以与水杉亲缘关系最近的是红豆杉。 23. 人们常说阳光可以杀菌，经常晾晒被褥有利于健康。生物学兴趣小组为探究阳光是否具有杀菌作用，制定了如下实验计划。 第一步：准备两个相同的白色瓷盘A、B，以及三套装有适量培养基的培养皿（a、b、c）分别进行灭菌处理，待用。 第二步：取一小撮污泥，与胚芽水（含多种营养物质）充分混合，静置一段时间后，分别吸取1毫升液体滴在两个白色瓷盘上，戴无菌手套将液体涂抹均匀。 第三步：待白色瓷盘在阴凉处完全干燥后，用不透光的黑纸把白色瓷盘A完全遮住，白色瓷盘B不做处理，将二者并排放在阳光下曝晒4小时。 第四步： ①用无菌棉棒蘸取无菌水，擦拭白色瓷盘A后，均匀涂抹在培养皿a中的培养基上。 ②用无菌棉棒蘸取无菌水，擦拭白色瓷盘B后，均匀涂抹在培养皿b中的培养基上。 ③用无菌棉棒蘸取无菌水，均匀涂抹在培养皿c中的培养基上。 第五步：将三套培养皿放在恒温箱中培养一段时间，观察培养基上的菌落并计数。 （1）此实验的变量是______，培养皿c起______作用。 （2）对瓷盘、培养基进行灭菌处理，以及使用无菌手套、无菌棉棒和无菌水的目的是______。 （3）此计划有一处明显的不足，实验结果偶然性比较大，应如何改进______。 （4）生物学兴趣小组改进并实施了计划，观察到a培养基上的菌落数最多，b、c培养基上的实验现象为______，进而得出实验结论：阳光具有一定的杀菌作用。 【答案】（1） ① 阳光 ②. 对照 （2）排除实验外其他杂菌的干扰，保证实验结果的准确性 （3）设置重复组，每个处理组准备多个培养皿，取菌落数的平均值 （4）b培养基上的菌落数比a少，c培养基上无菌落或菌落数最少 【解析】 【分析】对照实验是指在研究某一条件对研究对象的影响时，只改变该条件，其他条件保持一致的实验方式，通过实验组与对照组的比较来判断变量与结果之间的因果关系。其主要原则包括单一变量原则，即整个实验中只能有一个变量；对照原则，通过设置空白对照、相互对照等排除无关因素的干扰；重复实验原则，通过多次实验或多个样本减少偶然性，提高结果的可靠性；科学性原则，要求实验设计和操作符合生物学原理，如对器材进行灭菌处理，避免杂菌污染，确保实验结果真实可信。 【小问1详解】 对照实验的核心原则是控制单一变量，即整个实验中只允许有一个因素不同，其他条件保持一致，以此确保实验结果是由该变量引起的。本实验的探究目的是“阳光是否具有杀菌作用”，因此实验中人为改变的唯一条件就是阳光的有无。白色瓷盘A用黑纸完全遮光，瓷盘B不做遮光处理，二者构成了以“阳光”为变量的对照。 对照实验中空白对照组它是不施加任何实验处理的组别，主要用于排除实验材料、环境等无关变量的干扰。培养皿c是本实验的空白对照组，它没有接触任何瓷盘上的胚芽水样本，仅用无菌水涂抹。这样可以验证培养基在灭菌后是否仍存在杂菌污染，同时为a、b培养皿的菌落数量提供一个基准参照，确保后续实验中观察到的菌落变化确实是由阳光作用导致的，而不是来自培养基本身或其他无关因素。 【小问2详解】 对实验材料和用具进行灭菌或无菌处理，目的是排除实验外其他杂菌的干扰，保证实验中观察到的菌落仅来自胚芽水样本，从而使实验结果更具说服力。如果不进行无菌处理，环境中的杂菌会在培养基上生长，导致无法判断菌落是来自样本还是污染，实验结论就失去了科学性。 【小问3详解】 为了减少实验的偶然性，提高实验结果的可靠性，需要遵循重复实验原则，通过增加样本量或重复实验次数来平衡单次实验的误差。该实验的不足之处在于每组实验仅设置了1个培养皿，样本量过小，易受偶然因素影响。改进方法是设置重复组，比如每个处理组准备3-5个培养皿，最终取菌落数的平均值，以此降低实验误差，使结果更可靠。 【小问4详解】 根据实验假设“阳光有杀菌作用”，可推导预期结果。瓷盘A被遮光，没有接受阳光照射，因此样本中细菌未被杀死，所以a培养基菌落数最多；瓷盘B接受了阳光照射，样本中的细菌被部分杀死，因此b培养基上的菌落数会比a少，但比c多；培养皿c是空白对照，正常情况下菌落数最少或无菌落生长。所以实验现象为：b培养基上的菌落数比a少，c培养基上无菌落或菌落数最少。 24. 当我们在自然界畅游时，大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给我们带来无穷的乐趣与遐想。请根据如图所示的五种动物回答相关问题。 （1）A的体表有坚韧的______，可以起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 （2）B类动物终生生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。 （3）与D类动物相比，C类动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳，因其______，因此是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （4）E类动物的牙齿出现了分化，从而提高了摄取食物的能力，其中可以用于咀嚼食物的是______。该类动物______的特征提高了后代的成活率。 【答案】（1）外骨骼 （2）鳍 （3）生殖和发育摆脱对水的依赖 （4） ①. 臼齿 ②. 胎生、哺乳 【解析】 【分析】A蝗虫属于节肢动物，B鲫鱼属于鱼类，C鳄鱼属于爬行动物，D青蛙属于两栖动物，E兔属于哺乳动物。 【小问1详解】 A蝗虫属于节肢动物，它的体表有坚韧的外骨骼，可以起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 【小问2详解】 B鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【小问3详解】 与D两栖动物相比，C爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳，因其生殖和发育离开了水，因此是真正适应陆地环境的脊椎动物。 【小问4详解】 E属于哺乳动物，牙齿出现了分化，从而提高了摄取食物的能力，其中可以用于咀嚼食物的是臼齿。该类动物的生殖发育方式是胎生哺乳，这种特征提高了后代的成活率。 25. 自然界的生物多种多样。图甲-图丙是几种常见的藻类、苔藓植物和蕨类植物，图丁和图戊是种子的基本结构模式图，请回答下列问题。 （1）图甲没有根、茎、叶的分化，是能进行______作用的结构简单的生物。 （2）与图乙葫芦藓相比，图丙肾蕨植株高大得多，具有专门运输物质的通道————______。 （3）图______类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了煤。 （4）图丁和图戊两者的相同点是都有种皮和______（填字母）组成的胚。图丁中具有储存营养物质功能的是______（填字母）。 （5）像图______这样，种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物。 【答案】（1）光合 （2）输导组织 （3）丙 （4） ①. B、C、D、E ②. E （5）戊 【解析】 【分析】图中：甲水绵属于藻类，乙葫芦藓属于苔藓植物，丙肾蕨，属于蕨类植物；丁菜豆种子，戊玉米种子，A种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E子叶，F胚乳，G果皮和种皮。 【小问1详解】 图甲是水绵，属于藻类，藻类没有根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，是结构简单的生物。 【小问2详解】 图乙葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织；图丙肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此蕨类植物一般长得比较高大。 【小问3详解】 在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。所以图丙（蕨类植物）的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了煤。 【小问4详解】 图丁菜豆种子和图戊玉米种子两者的相同点是都有种皮和由B胚芽、C胚轴、D胚根、E子叶组成的胚，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。图丁菜豆种子属于双子叶植物种子，营养物质储存在E子叶中；图戊玉米种子属于单子叶植物种子，营养物质储存在F胚乳中。 【小问5详解】 单子叶植物种子的子叶一片，不能提供丰富的营养物质，营养物质储存在胚乳里；双子叶植物种子的子叶两片，能提供丰富的营养物质。图戊玉米种子具有一片子叶，这样的植物称为单子叶植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $