3.第2节 第2课时 生态金字塔和研究能量流动的实践意义(背诵记忆)-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修第二册（人教版）

该高中生物学知识清单聚焦生态金字塔和研究能量流动的实践意义。先梳理生态金字塔的类型（能量、生物量、数量金字塔）及各自特点，再阐述研究能量流动的实践意义（合理配置生物、设计人工生态系统、调整能量流动关系），形成从理论到应用的学习支架。 知识链路按“概念定义-特点分析-实践应用”逻辑展开，通过实例（如海洋生物量金字塔倒置、沼气池、立体农业）深化理解。体现生命观念（生态观、物质与能量观）和科学思维（分析原因、解决实际问题），助力学生构建完整知识框架，提升知识迁移能力。

第2课时　生态金字塔和研究能量流动的实践意义 一、概念梳理必记 1.生态金字塔的类型有能量金字塔、生物量金字塔、数量金字塔。 2.如果将单位时间内各营养级所得到的能量数值转换为相应面积（或体积）的图形，并将图形按照营养级的次序排列，可形成一个金字塔图形，叫作能量金字塔；如果用同样的方法表示各个营养级生物量（每个营养级所容纳的有机物的总干重）之间的关系，就形成生物量金字塔；如果表示各个营养级的生物个体的数目比值关系，就形成数量金字塔。 3.能量金字塔通常是下宽上窄的金字塔形，个别人工生态系统的能量金字塔是上宽下窄倒置的金字塔形；生物量金字塔大多是下宽上窄的金字塔形；当生产者个体比消费者个体大得多时，数量金字塔经常是倒置的。 4.研究能量流动，可帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。 5.研究能量流动，可帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，实现了对能量的多级利用，提高能量的利用率。 6.研究能量流动，可帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 二、长句表达必明 1.数量金字塔出现上宽下窄倒置的金字塔形的原因是当生产者个体比消费者个体大得多时，数量金字塔经常是倒置的。 2.生物量金字塔出现上宽下窄倒置的金字塔形的原因是海洋生态系统中，浮游植物个体小，世代周期短，又不断被捕食，因而某一时间调查到的生物量可能低于浮游动物的生物量。 3.从能量流动的角度分析建设“沼气池”的意义：实现了对能量的多级利用，从而大大提高了能量的利用率。 4.稻—萍—蛙的立体农业生产方式，体现出研究能量流动的实践意义是将生物在时间和空间上进行合理配置，增大流入生态系统的总能量。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $