1.第1节 种群的数量特征(背诵记忆)-(配套练习)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修第二册(人教版)

2026-01-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 种群的数量特征
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 78 KB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55902119.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1节 种群的数量特征 一、概念梳理必记 1.种群的数量特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等,其中种群密度是种群最基本的数量特征。 2.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。 3.估算种群密度常用的方法之一是样方法:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过统计每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。 4.调查种群密度方法有:逐个计数法(适用于分布范围较小、个体较大的种群)、黑光灯诱捕法(适用于有趋光性的昆虫)、样方法(适用于植物及活动能力弱、活动范围小的动物等)、标记重捕法(适用于活动能力强、活动范围大的动物)、红外相机拍照法(适用于生活在隐蔽、复杂环境中的猛禽和猛兽)等。 5.年龄结构有增长型、稳定型和衰退型三种类型,年龄结构可以预测种群数量的变化趋势。 6.出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度,年龄结构影响出生率和死亡率,性别比例影响出生率。 7.样方法取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素,方形地块宜选择五点取样法,狭长地块宜选择等距取样法。 二、长句表达必明 1.如果所调查物种个体较大,样方大小应该怎样设置?如果调查物种数目比较稀疏,样方大小应该怎样设置?如果所调查物种个体较大,样方面积应该适当扩大。如果调查物种数目比较稀疏,样方面积也应该适当扩大。 2.标记重捕法主要适用于活动能力强、活动范围大的动物个体,活动能力差的个体不宜用的原因是活动能力差的动物被标记后不能与其他动物充分混合,会导致重捕时误差较大。 3.估算海参种群密度采用样方法,原因是海参活动能力弱,活动范围小。 4.调查种群密度时,调查对象最好选择双子叶植物,不选另一种植物的原因是单子叶植物常常是丛生或蔓生的,从地上部分难以辨别是一株还是多株,而双子叶植物的个体数目则易于辨别。 5.调查濒危植物红豆杉野生种群密度时,应选取较大样方面积(样方面积最适合的是400 m2),理由是红豆杉属于高大乔木且是濒危植物。 6.某生物学家对某地的蝗虫种群进行研究后大胆预测:不久后蝗灾会更加严重。他得出此结论的依据最可能是蝗虫的年龄结构为增长型。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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