精品解析：青海省果洛藏族自治州甘德县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

历史试卷（共60分） 一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分） 1. 如图纸币上印刷有金字塔前的狮身人面像，雕像头戴头巾，前额雕刻圣蛇，双眼直视前方。具有艺术美感。这张精美的纸币最有可能来自（ ） A. 意大利 B. 印度 C. 埃及 D. 巴比伦 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“金字塔前的狮身人面像”，可知狮身人面像（斯芬克斯）是古埃及文明的标志性建筑之一，位于吉萨金字塔群附近，是埃及的象征，C项正确；意大利的标志性文明成果有罗马斗兽场等，与狮身人面像无关，排除A项；印度的文明标志如泰姬陵、种姓制度等，与狮身人面像无关，排除B项；巴比伦的文明代表如空中花园、汉谟拉比法典石柱等，与狮身人面像无关，排除D项。故选C项。 2. 1901年，法国考古队在两河流域的苏萨古城旧址中发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有用文字写成的“前言”及法律条文。它上面所用的文字属于（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 梵文 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1901年，法国考古队在两河流域的苏萨古城旧址中发现了一黑色玄武岩圆柱，上面刻有‘前言’及法律条文”和所学知识可知，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，而该文物是《汉谟拉比法典》（刻于黑色玄武岩圆柱），其使用的文字正是楔形文字，B项正确；象形文字是古埃及的文字，排除A项；甲骨文是古代中国的文字，梵文是古代印度的文字，均与两河流域无关，排除C、D项。故选B项。 3. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“古代亚非文明”最直接、可信度最高的史料是（ ） A. 专题片《神秘的金字塔国度》 B. 学术著作《两河文明三千年》 C. 神话故事集《古埃及传说》 D. 古印度河流域哈拉帕遗址考古实物 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，历史研究中考古实物属于第一手史料，直接来源于古代遗迹，未经后人加工，可信度最高。古印度河流域哈拉帕遗址考古实物是考古发掘的直接遗存，D项正确；专题片《神秘的金字塔国度》属于现代影视作品，带有演绎和加工成分，排除A项；学术著作《两河文明三千年》是学者基于史料的研究成果，属于第二手史料，排除B项；神话故事集《古埃及传说》属于文学作品，带有虚构色彩，史料价值有限，排除C项。故选D项。 4. 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，一些城邦公民甚至不过几百人。由此可见希腊城邦的突出特点是（ ） A. 农业发达 B. 民主盛行 C. 小国寡民 D. 等级森严 【答案】C 【解析】 【详解】据题干中“小国”“公民不过几百人”和所学知识可知，希腊城邦以城市为中心，联合周边农村形成小国，公民人数极少，体现了城邦“小国寡民”的特点，C项正确；“农业发达”与题干无关，题干未强调农业经济，排除A项；“民主盛行”是部分城邦（如雅典）的政治特点，但题干未涉及政治制度，排除B项；“等级森严”更接近斯巴达等城邦的社会结构，但题干未提及等级问题，排除D项。故选C项。 5. 暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（ ） A. 罗马帝国 B. 罗马共和国 C. 拜占庭帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，亚历山大帝国在公元前4世纪，亚历山大大帝（马其顿王国）发动亚历山大东征，征服了小亚细亚、埃及、两河流域，直至印度河流域。东征过程中，希腊文化被广泛传播到东方地区，同时东方文化也反向影响希腊，推动了“希腊化时代”的到来。因此，亚历山大帝国是公元前4世纪前后希腊文化传播到东方的“使者”，D项正确；罗马帝国建立于公元前27年，时间远晚于“公元前4世纪前后”，排除A项；罗马共和国的活动核心在意大利半岛及地中海西部，并非“公元前4世纪向东方大规模传播希腊文化”的主体，排除B项；拜占庭帝国（东罗马帝国）建立于公元395年，属于中世纪范畴，与“公元前4世纪前后”的时间跨度完全不符，排除C项。故选D项。 6. 历史事实是指历史的真实情况，历史评价是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史评价的是（ ） A. 罗马颁布《十二铜表法》 B. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 C. 395年，罗马帝国分裂为东、西两部分 D. 476年，西罗马帝国灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“历史事实是指历史的真实情况，历史评价是对历史事实的看法和态度”并结合所学可知，“斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治”中“沉重打击了”一词表达了对起义影响的负面判断，体现了主观评价（强调其破坏性），符合历史评价的定义，B项正确；“罗马颁布《十二铜表法》”仅陈述法律颁布事件，无主观看法，属于历史事实，排除A项；“395年，罗马帝国分裂为东、西两部分”明确时间与事件，纯粹客观描述，属于历史事实，排除C项；“476年，西罗马帝国灭亡”同样为具体时间点的客观事件，无评价成分，属于历史事实，排除D项。故选B项。 7. 古希腊哲学成就突出，出现了一位百科全书式的学者，他有一句名言“吾爱吾师，吾更爱真理。”该学者是（ ） A. 亚里士多德 B. 苏格拉底 C. 德谟克利特 D. 克洛维 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，题干强调古希腊有一位百科全书式的学者，其名言是“吾爱吾师，吾更爱真理”。亚里士多德是柏拉图的学生，涉猎哲学、逻辑学、科学等多个领域，被誉为百科全书式的学者，该名言体现了他不盲从权威、追求真理的精神，A项正确；苏格拉底是亚里士多德的师祖，以问答法闻名，但非百科全书式学者，且无此名言，排除B项；德谟克利特是原子论提出者，研究领域较窄，无此名言，排除C项；克洛维是法兰克王国国王，属中世纪欧洲历史人物，与古希腊哲学无关，排除D项。故选A项。 8. 当英国人发明第一副扑克牌的时候，他们用K代表国王，并选择了四位有名的国王作为代表。其中红桃K上的国王就是法兰克国王查理。查理被称为“罗马人的皇帝”，下面选项与其有关的是（ ） A. 首创“元首制” B 率领军队东征一直打到印度河流域 C. 接受罗马教皇加冕 D. 将帝国一分三 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“查理被称为‘罗马人的皇帝’和所学知识可知，公元800年教皇利奥三世加冕查理为罗马人的皇帝，标志其权威的巅峰，C项正确；屋大维首创“元首制”，标志着罗马从共和国过渡到帝国，排除A项；东征到印度河流域与亚历山大大帝相关，而查理曼的扩张主要在欧洲，排除B项；将帝国一分为三是其孙辈通过《凡尔登条约》完成，并非查理本人所为，排除D项。故选C项。 9. 中世纪的某一天，在法国某庄园里的一棵大树下，庄园领主主持召开一场法庭审判。下面是对审判情况的描述，你认为可以免于处罚的是（ ） A. 佃户霍金斯在领主的“自营地”劳动中消极怠工 B. 佃户凯伊盗窃佃户哈林家里的一只羊 C. 佃户布伦未缴纳足额的租税 D. 佃户马克龙上星期只为领主耕种“自营地”3天，第4天便去耕种自家的“份地” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，庄园的佃户拥有自己“份地”，在完成领主耕种“自营地”的义务后，可以去耕种自家的“份地”，D项正确；佃户的生活来源，以义务耕种领主的“自营地”为条件取得，因此，佃户在“自营地”劳动中消极怠工会受到惩罚，排除A项；佃户凯伊的行为属于盗窃，庄园法庭有惩罚各种违法行为的权力，排除B项；佃户必须按时缴纳足够的租税，排除C项。故选D项。 10. 庄园里有磨坊、烤面包坊和手工作坊等设施，庄园的经济活动主要是为了满足生产者自家和领主的生活需求，因此庄园内部能够生产大部分庄园所需物品。这主要反映的是西欧庄园（ ） A. 实行土地公有 B. 居民都是自由农民 C. 具有司法权 D. 经济自给自足 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，庄园内部生产设施齐全，经济活动以满足自身需求为主。题干强调庄园能生产大部分所需物品，反映其自给自足的经济特点。D项正确；西欧庄园的土地归领主所有，并非公有，排除A项；庄园居民包括农奴和自由农民，并非“都是自由农民”，排除B项；题干强调的是庄园的经济特征，“具有司法权”与经济自给自足的内容无关，排除C项。故选D项。 11. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ） A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 早期资产阶级 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，城市兴起过程中，形成了代表平民的新社会集团。中世纪欧洲城市发展促使逃离庄园的农奴、商人等聚集，形成市民阶层（如手工业者、商人），他们通过经济活动获得地位并争取自治权。C项正确；农民阶级和封建贵族阶级是传统封建社会的既有阶层，并非新兴，排除AB两项；“早期资产阶级”出现时间较晚，与中世纪城市兴起阶段不符，排除D项。故选C项。 12. 下表是某位同学的课堂笔记，据此判断，他学习的内容是（ ） 时间：12—13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权 A. 西欧庄园 B. 庄园经济的崩溃 C. 自治城市 D. 大学的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据课堂笔记中“12—13世纪”、“欧洲”、“最美好的花朵”、“免赋税特权，司法特权，教育自主权”，并结合所学可知，12—13世纪，欧洲的大学兴起，大学被赞誉为“欧洲最美好的花朵”，且拥有免赋税特权、司法特权和教育自主权等，D项正确；西欧庄园是中世纪欧洲的农业经济组织形式，主要涉及农业生产和农奴生活等，与题不符，排除A项；庄园经济的崩溃是伴随着14世纪中叶以后租地农场的兴起而逐渐进行的，排除B项；自治城市主要涉及城市的自治权等，但“最美好的花朵”这一赞誉并非针对自治城市，排除C项。故选D项。 13. “该帝国经济繁荣，首都君士坦丁堡、亚历山大里亚等众多城市是发达的工商业中心……它保存的大量希腊、罗马古籍为后来的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”该“帝国”是（ ） A. 波斯帝国 B. 法兰克王国 C. 奥斯曼帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“首都君士坦丁堡”“保存的大量希腊、罗马古籍”“文艺复兴提供了丰富的精神营养”并结合所学知识可知，拜占庭帝国即东罗马帝国，首都为君士坦丁堡，长期保存古希腊罗马文化，其典籍通过学者西传，直接推动了文艺复兴，D项正确；波斯帝国存在于公元前，首都不在君士坦丁堡，且未直接参与文艺复兴的文化传承，排除A项；法兰克王国是中世纪西欧王国，首都位于西欧地区（如亚琛），与君士坦丁堡无关，排除B项；1453年奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡，但保存古希腊罗马文化并影响文艺复兴的是拜占庭帝国（东罗马帝国），而非奥斯曼帝国，排除C项。故选D项。 14. 从7世纪开始，穆罕默德和他的继承者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家，下列有关阿拉伯文明的叙述，错误的是（ ） A. 《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝 B. 发明了0到9的数字计数法，称为阿拉伯数字 C. 创造了完整的代数学 D. 《医学集成》和《医典》被欧洲医学界奉为经典 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，古印度人首创0-9的数字计数法，经阿拉伯人改进并传播至欧洲，B项符合题意，选择B项；《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝，该作品是阿拉伯民间故事集，A项不符合题意，排除A项；花拉子密的《代数学》奠定了该学科基础，C项不符合题意，排除C项；《医学集成》和《医典》被欧洲医学界奉为经典，这两部医学著作对欧洲医学影响深远，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 二、材料解析题（第15题8分，第16题7分，第17题9分，共24分） 15. 世界古代文明具有悠久的历史和丰富的文化传统。阅读材料，回答问题。 材料一 埃及及其周边广大地区具有同样的干燥气候，但它有一个例外条件，就是由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲积地带……埃及文明的创造者利用这个条件，创造出一个与地处他们两侧的游牧社会形成鲜明对照的社会。 ——摘编自阿诺德·汤因比《历史研究》 材料二 由于雅利安人具有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因而，发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级即祭司（婆罗门）、武士贵族（刹帝利）和农民（吠舍）组成，第四种姓（首陀罗）留给达塞人。达塞人不得参加宗教仪式，也没有其征服者所享有的种种社会权利。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘编自《千年一叹》 材料四 盖乌斯·尤利乌斯·凯撒是古罗马历史上（罗马共和国时期）最杰出的军事统帅和政治家之一，以其征服高卢、打败庞培、制定历法等成就闻名，并成为罗马帝国的奠基者，最终因独裁统治遭元老院成员刺杀身亡。 （1）材料一中“大河”指的是哪条河流？列举一例古埃及在天文学方面的突出成就。 （2）材料二描述的制度出现在古代哪一国家？这一制度有什么特点？ （3）“在恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立了哪个宗教？ （4）根据材料四并结合所学知识，说出凯撒命人以某一历法为蓝本编制出的新的历法被称为什么，这部历法后来成为今天人们使用的哪一历法的基础。 【答案】（1）大河：尼罗河。成就：太阳历。 （2）国家：古印度。特点：各等级世代相袭；各等级之间贵贱分明，低等级的人不能从事高等级人的职业；不同等级的人不得通婚。（写出一点即可） （3）思想先哲：乔达摩·悉达多（或“释迦牟尼）。宗教：佛教。 （4）历法：儒略历。历法：公历。 【解析】 【小问1详解】 大河根据材料一“埃及及其周边广大地区……由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲积地带”和所学知识可知，尼罗河定期泛滥，带来肥沃淤泥，为古埃及农业发展提供了条件，孕育了古埃及文明，因此“大河”指的是尼罗河。 成就：结合所学知识可知，古埃及人根据尼罗河泛滥和天象观测，制定了世界上最早的太阳历，将一年分为泛滥、播种、收割3个季节，共365天，这是古埃及天文学方面的突出成就之一。 【小问2详解】 国家：根据材料二“雅利安人……发展起四大世袭种姓的制度”和所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的等级制度，即种姓制度，这一制度存在于古代印度。 特点：根据材料二“具有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合”“前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级……第四种姓（首陀罗）留给达塞人”和所学知识可知，这一制度的特点是：各等级世代相袭，职业固定；等级界限森严，贵贱分明，低等级的人不能从事高等级的职业；不同等级的人原则上不得通婚。 【小问3详解】 思想先哲：根据材料三“在恒河边思考人与神的关系”和所学知识可知，公元前6世纪古印度恒河流域的思想先哲是乔达摩·悉达多（后世尊称释迦牟尼）。 宗教：结合所学知识可知，“释迦牟尼通过修行悟道，主张“众生平等”“因果轮回”，创立的宗教是佛教。 【小问4详解】 历法：根据材料四“凯撒……制定历法等成就闻名”和所学知识可知，凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝本，编制了新的历法，称为“儒略历”。儒略历将一年分为12个月，平均长度为365.25天，并设立闰年。 历法：结合所学知识，儒略历后来经过罗马教皇格列高利十三世的修订，成为今天国际上通用的公历（又称格列高利历）的基础。 16. 法律是人类文明的重要成果。阅读材料，回答问题。 材料一 ……是其中最杰出的一部。这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。 ——摘编自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册） 材料二 《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传，含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦，《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。 ——摘自郭宁兰等《西方法文化史纲》 材料三 查士丁尼在法典中把君权同神权结合起来，第一个提出君权神授的思想；宣传皇帝直接得到“天惠”来统治人民，使君权神圣化。《罗马民法大全》成为各国研究和制定法律的基础。其中的公法对后世无多大影响，而私法则对近代欧洲各资产阶级国家的立法起了重大作用。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，指出“这部法典”的名称，并结合所学知识，指出它在世界法制史上有何重要地位。 （2）根据材料二及所学知识，归纳《十二铜表法》产生的影响。 （3）根据材料三，指出查士丁尼编纂法典的目的，并概括《罗马民法大全》的地位。 （4）综合上述材料，谈谈你对法制建设的看法。 【答案】（1）法典：《汉谟拉比法典》。地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）影响：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源（或是罗马法发展史上的一个重要里程碑）。 （3）目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。地位：奠定欧洲民法的基础。 （4）看法：法律制度是维护统治阶级利益（或维护社会稳定）的工具；法制建设是经济发展、社会进步的重要保障。 【解析】 【小问1详解】 名称、地位：根据材料一“这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系”和所学知识可知，材料所述为古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》；该法典内容广泛，涵盖民事、刑事等方面，并以楔形文字刻在石柱上公开颁布，所以它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，奠定了古代两河流域法制基础，在世界法制史上具有开创性地位。 【小问2详解】 影响：根据材料二“《十二铜表法》的出现，使……有了确定和公开的法律条文作为准绳，这很大程度上限制了贵族的司法专断”和所学知识可知，此处所指为古罗马的《十二铜表法》；该法典是罗马第一部成文法，将原有的习惯法以文字形式公示，使司法审判和量刑定罪有了明确、公开的依据，所以它在一定程度上遏制了贵族对法律的任意曲解和滥用，是罗马法制建设从习惯法走向成文法的里程碑，也成为后世罗马法乃至欧洲法学的渊源。 【小问3详解】 目的、地位：根据材料三“宣传皇帝直接得到‘天意’来统治人民”和所学知识可知，查士丁尼编纂法典的目的是将君权与神权结合，神化皇帝权威，以稳固东罗马帝国的社会秩序，强化专制统治；《罗马民法大全》体系完备、私法内容翔实，成为各国研究和制定法律的重要蓝本，所以它奠定了欧洲民法的基础，对近代西方资产阶级国家的立法产生了深远影响。 【小问4详解】 看法：综合上述材料可知，法律随着社会发展而不断完善，成文法的出现有助于规范社会行为、保障社会公平；同时法律也具有鲜明的阶级性，往往服务于统治阶级的秩序需要，所以法制建设既是维护统治的工具，也是推动社会进步、保障经济发展的重要机制。 17. 改革是推动社会发展的动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 伯里克利虽然出身贵族，但却是一个热心诚挚的民主主义者。他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。因而，伯里克利完全有理由在他的演说中自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。” ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣……这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 材料三 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。 ——摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》 材料四 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来……总之，中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。 ——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》 （1）根据材料一，概括伯里克利改革的主要措施。 （2）材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？结合所学知识，指出这种制度的特点。 （3）根据材料三，概括西欧城市获得自治的方式。 （4）材料四中的“革新”是指哪一历史事件？该历史事件给日本带来了什么影响？ 【答案】（1）措施：赋予公民大会实权；实行津贴制度；建立许多民众法庭 （2）纽带：土地的封赐。 特点：有着严格的等级性；权利、义务交织在一起；有一定的契约意义。 （3）方式：金钱赎买；武装斗争。 （4）历史事件：大化改新。影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构”可以得出赋予公民大会实权；根据材料一“伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职”可以得出实行津贴制度；根据材料一“他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任”可以得出建立许多民众法庭。 【小问2详解】 纽带：根据材料二“所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础”可以得出维系封君与封臣之间关系的纽带是土地的封赐。 特点：结合所学知识，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣，体现出封君封臣之间有着严格的等级性；结合所学知识，封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护体现出封君封臣之间权利、义务交织在一起；结合所学知识，封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式，双方有一定的契约意义。 【小问3详解】 方式：根据材料三“一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段”可以得出西欧城市获得自治的方式包括金钱赎买、武装斗争。 【小问4详解】 历史事件：根据材料四“隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来……总之，中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收”，结合所学知识，日本效仿唐朝典章制度进行的改革是大化改新。影响：结合所学知识，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 三、综合感悟题（8分） 18. 在世界古代史的长河中，不同文明各有特色，共同组成了人类多姿多彩的文化。九年级历史小组整理了如下文明成果，请自拟一个观点，结合所给的至少两例文明成果，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 象形文字、金字塔、楔形文字、《荷马史诗》、掷铁饼者、帕特农神庙、大竞技场 【答案】【示例】 观点：古代世界文明成果丰富且各具特色 论述：在历史长河中，人类创造和发展了异彩纷呈的文明。古埃及创造了象形文字，这是世界上最早的文字之一，为后世文字发展奠定了基础。还建造了金字塔，金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，体现了古埃及高超的建筑技艺和强大的组织能力。古希腊有《荷马史诗》，它是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。这些文明成果从文字、建筑、文学等不同方面展现了古代世界文明的丰富性与独特性，彰显了人类文明的多元魅力。 【解析】 【详解】根据材料选择两个历史事件总结观点，结合所学知识展开论述即可，注意史论结合。材料列举了世界古代各个文明的代表性成果，例如古埃及的象形文字、金字塔；两河流域楔形文字；古希腊的《荷马史诗》、掷铁饼者、帕特农神庙；古罗马的大竞技场等，这说明世界各古代文明都创造了辉煌的、独具特色文明成果，可以得出观点古代世界文明成果丰富且各具特色。关于论述选择其中至少两个历史成果即可，例如选择古埃及的象形文字、金字塔；古希腊的《荷马史诗》。围绕这些文明成果的内容与意义进行分析即可。如在历史长河中，人类创造和发展了异彩纷呈的文明。古埃及创造了象形文字，这是世界上最早的文字之一，为后世文字发展奠定了基础。还建造了金字塔，金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，体现了古埃及高超的建筑技艺和强大的组织能力。古希腊有《荷马史诗》，它是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。这些文明成果从文字、建筑、文学等不同方面展现了古代世界文明的丰富性与独特性，彰显了人类文明的多元魅力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史试卷（共60分） 一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分） 1. 如图纸币上印刷有金字塔前的狮身人面像，雕像头戴头巾，前额雕刻圣蛇，双眼直视前方。具有艺术美感。这张精美的纸币最有可能来自（ ） A. 意大利 B. 印度 C. 埃及 D. 巴比伦 2. 1901年，法国考古队在两河流域的苏萨古城旧址中发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有用文字写成的“前言”及法律条文。它上面所用的文字属于（ ） A 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 梵文 3. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“古代亚非文明”最直接、可信度最高的史料是（ ） A. 专题片《神秘的金字塔国度》 B. 学术著作《两河文明三千年》 C. 神话故事集《古埃及传说》 D. 古印度河流域哈拉帕遗址考古实物 4. 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，一些城邦公民甚至不过几百人。由此可见希腊城邦的突出特点是（ ） A. 农业发达 B. 民主盛行 C. 小国寡民 D. 等级森严 5. 暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（ ） A 罗马帝国 B. 罗马共和国 C. 拜占庭帝国 D. 亚历山大帝国 6. 历史事实是指历史的真实情况，历史评价是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史评价的是（ ） A. 罗马颁布《十二铜表法》 B. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 C. 395年，罗马帝国分裂为东、西两部分 D. 476年，西罗马帝国灭亡 7. 古希腊哲学成就突出，出现了一位百科全书式的学者，他有一句名言“吾爱吾师，吾更爱真理。”该学者是（ ） A. 亚里士多德 B. 苏格拉底 C. 德谟克利特 D. 克洛维 8. 当英国人发明第一副扑克牌的时候，他们用K代表国王，并选择了四位有名的国王作为代表。其中红桃K上的国王就是法兰克国王查理。查理被称为“罗马人的皇帝”，下面选项与其有关的是（ ） A. 首创“元首制” B. 率领军队东征一直打到印度河流域 C. 接受罗马教皇加冕 D. 将帝国一分为三 9. 中世纪的某一天，在法国某庄园里的一棵大树下，庄园领主主持召开一场法庭审判。下面是对审判情况的描述，你认为可以免于处罚的是（ ） A. 佃户霍金斯在领主的“自营地”劳动中消极怠工 B. 佃户凯伊盗窃佃户哈林家里的一只羊 C. 佃户布伦未缴纳足额的租税 D. 佃户马克龙上星期只为领主耕种“自营地”3天，第4天便去耕种自家的“份地” 10. 庄园里有磨坊、烤面包坊和手工作坊等设施，庄园的经济活动主要是为了满足生产者自家和领主的生活需求，因此庄园内部能够生产大部分庄园所需物品。这主要反映的是西欧庄园（ ） A. 实行土地公有 B. 居民都是自由农民 C 具有司法权 D. 经济自给自足 11. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ） A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 早期资产阶级 12. 下表是某位同学的课堂笔记，据此判断，他学习的内容是（ ） 时间：12—13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权 A. 西欧庄园 B. 庄园经济的崩溃 C. 自治城市 D. 大学的兴起 13. “该帝国经济繁荣，首都君士坦丁堡、亚历山大里亚等众多城市是发达的工商业中心……它保存的大量希腊、罗马古籍为后来的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”该“帝国”是（ ） A. 波斯帝国 B. 法兰克王国 C. 奥斯曼帝国 D. 拜占庭帝国 14. 从7世纪开始，穆罕默德和他的继承者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家，下列有关阿拉伯文明的叙述，错误的是（ ） A. 《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝 B. 发明了0到9的数字计数法，称为阿拉伯数字 C. 创造了完整的代数学 D. 《医学集成》和《医典》被欧洲医学界奉为经典 二、材料解析题（第15题8分，第16题7分，第17题9分，共24分） 15. 世界古代文明具有悠久的历史和丰富的文化传统。阅读材料，回答问题。 材料一 埃及及其周边广大地区具有同样的干燥气候，但它有一个例外条件，就是由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲积地带……埃及文明的创造者利用这个条件，创造出一个与地处他们两侧的游牧社会形成鲜明对照的社会。 ——摘编自阿诺德·汤因比《历史研究》 材料二 由于雅利安人具有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因而，发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级即祭司（婆罗门）、武士贵族（刹帝利）和农民（吠舍）组成，第四种姓（首陀罗）留给达塞人。达塞人不得参加宗教仪式，也没有其征服者所享有的种种社会权利。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘编自《千年一叹》 材料四 盖乌斯·尤利乌斯·凯撒是古罗马历史上（罗马共和国时期）最杰出的军事统帅和政治家之一，以其征服高卢、打败庞培、制定历法等成就闻名，并成为罗马帝国的奠基者，最终因独裁统治遭元老院成员刺杀身亡。 （1）材料一中“大河”指的是哪条河流？列举一例古埃及在天文学方面的突出成就。 （2）材料二描述的制度出现在古代哪一国家？这一制度有什么特点？ （3）“在恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立了哪个宗教？ （4）根据材料四并结合所学知识，说出凯撒命人以某一历法为蓝本编制出的新的历法被称为什么，这部历法后来成为今天人们使用的哪一历法的基础。 16. 法律是人类文明的重要成果。阅读材料，回答问题。 材料一 ……是其中最杰出的一部。这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。 ——摘编自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册） 材料二 《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传，含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦，《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。 ——摘自郭宁兰等《西方法文化史纲》 材料三 查士丁尼在法典中把君权同神权结合起来，第一个提出君权神授的思想；宣传皇帝直接得到“天惠”来统治人民，使君权神圣化。《罗马民法大全》成为各国研究和制定法律的基础。其中的公法对后世无多大影响，而私法则对近代欧洲各资产阶级国家的立法起了重大作用。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，指出“这部法典”的名称，并结合所学知识，指出它在世界法制史上有何重要地位。 （2）根据材料二及所学知识，归纳《十二铜表法》产生的影响。 （3）根据材料三，指出查士丁尼编纂法典的目的，并概括《罗马民法大全》的地位。 （4）综合上述材料，谈谈你对法制建设的看法。 17. 改革是推动社会发展的动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 伯里克利虽然出身贵族，但却是一个热心诚挚的民主主义者。他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。因而，伯里克利完全有理由在他的演说中自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。” ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣……这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 材料三 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。 ——摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》 材料四 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来……总之，中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。 ——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》 （1）根据材料一，概括伯里克利改革的主要措施。 （2）材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？结合所学知识，指出这种制度的特点。 （3）根据材料三，概括西欧城市获得自治的方式。 （4）材料四中“革新”是指哪一历史事件？该历史事件给日本带来了什么影响？ 三、综合感悟题（8分） 18. 在世界古代史的长河中，不同文明各有特色，共同组成了人类多姿多彩的文化。九年级历史小组整理了如下文明成果，请自拟一个观点，结合所给的至少两例文明成果，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 象形文字、金字塔、楔形文字、《荷马史诗》、掷铁饼者、帕特农神庙、大竞技场 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $