课时检测2.第5课 工业革命与工厂制度-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修第二册

第5课　工业革命与工厂制度 一、选择题 1.（2025·江西南昌期中）16世纪，英国手工工场制兴起。18世纪的手工工场资本与劳动分离，工场主不参与工作，负责提供场地和雇佣工人，劳工出卖劳动力获取工资。18世纪的这一历史现象（　　） A.促成了资本主义萌芽的产生 B.促进了工厂制度的形成 C.造成了经济结构的根本改变 D.提升了工人生产积极性 2.（2025·山东滨州期末）“随着机器的日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要，资本家开始建造工厂，安置机器，雇佣工人集中生产，这样，一种新的生产组织形式——工厂出现了。”由此可知，工业革命的实质是（　　） A.生产工具的革命 B.生产技术的革命 C.生产方式的革命 D.社会关系的革命 3.（2025·河北邢台期中）有学者指出：“工厂制度的一个好处就在于，它提供了、也必须提供稳定的就业岗位，因而提高了消费的稳定性。1790—1830年间，工厂生产活动迅速提高。更多的人既作为生产者，也作为消费者从工厂制度中得到了好处。”该学者强调工厂制度（　　） A.改善了工人阶级的处境 B.推动了社会生产的发展 C.促进了社会分工的细化 D.引发了生产组织的变革 4.（2025·江苏南京期末）1760—1830年，英国人由原来分散于3点至9点睡醒的时间，逐渐演变为集中于5点至7点起床，曾经的“神圣星期一”假日也不复存在，转而成为工作日。出现这些变化的主要原因是（　　） A.人们生活节奏的加快 B.城市化进程的加快 C.工业革命的推动与影响 D.宗教权力日渐式微 5.（2025·山东烟台期中）从1847年开始，英国各工业区相继出现了为女工开办的夜校，夜校的课程有阅读、写作、算术、缝纫等，学费低廉，深受女工们的欢迎。此外，女工们还利用闲暇时间去酒吧、俱乐部和剧院等娱乐场所游玩。这些现象说明（　　） A.技术发展影响妇女角色变化 B.工业革命改变了阶级结构 C.妇女对社会的贡献大于男性 D.社会分工的界限开始模糊 6.（2025·四川内江期末）随着英国工业革命的深入开展，新的交通方式将内陆城市与港口城市连接起来，使陆路和水路运输有机结合，进而推动英国的对外开放力度扩大。材料意在说明工业革命（　　） A.大大地提高了人口的流动性 B.提高了城市在经济中的地位 C.对促进全球物资流通的作用 D.促进了城市之间的贸易往来 7.（2025·河北唐山期末）19世纪中后期，德意志乡土文学盛行。在乡土文学作品中，传统乡村生活被描绘成一种家庭和谐、生活悠然、亲近自然的“田园诗”，各种乡土教程、乡土志等也纷纷出现并得到广泛传播。这表明当时的德国（　　） A.工业化的进程加快 B.统一历程艰难 C.农村发展模式创新 D.农民纷纷破产 8.（2025·陕西商洛期中）马克思指出：“机器只是一种生产力，以应用机器为基础的现代工厂才是生产上的社会关系。”根据1841年的资料，工厂工人在棉纺织业中占68.7％，在毛纺织业中占50％，在丝织业中占40％。据此可以推断（　　） A.生产关系变化推动机器生产的变革 B.纺织工业首先建立工人阶级组织 C.工厂制度推动社会阶级结构的变化 D.工人运动促进了社会立法的进步 9.（2025·江苏连云港期末）英国人阿克莱特被称为“工厂制度之父”，1771年他与合伙人在水力纺纱厂里安置了多台纺纱机，雇佣工人生产。工厂制度将工人和生产资料集合在一起，通过细致的分工和严格的纪律，让工人操作机器，进行大批量的生产。据此可推知，工厂制度（　　） A.导致国家治理模式的变化 B.加剧了社会的贫富分化 C.实现了科学与技术的结合 D.极大地提高了生产效率 10.（2025·山东威海期末）范旭东是民国时期的“化工大王”。他认为：“做首领的人，不着重运用头脑，促进全局，而运用手脚，料理日常公事，效能必不会提高。”他在天津永利碱厂中注重财务管理和建立分科层制度，并实行每天八小时工作制，提高了企业效益。据此可知，范旭东（　　） A.推动了工厂制度在中国的确立 B.是中国民族工业兴起的代表人物 C.以挽救民族危亡为主要出发点 D.借鉴了西方先进的企业管理经验 11.（2025·河北保定期中）随着英国休闲城市发展，1878年由铁路公司的工人组成的“牛顿希斯LYR足球队”在牛顿希斯工地上成立。工人们通过比赛释放他们对足球的热情。在那个足球氛围浓厚的时代，牛顿希斯LYR足球队的比赛吸引了大量民众前来观战。由此可见，当时英国（　　） A.社会贫富差距日益消弭 B.民众生活水平有所改善 C.工人阶级政治地位提升 D.工业化助推了享乐风气 12.（2025·河南郑州期末）19世纪90年代，美国许多大城市建立了大电厂，电力广泛应用到工业、交通、通信等部门。与此同时，诸如电熨斗之类的家用电器也逐渐走入普通家庭，成为当时家庭生活里不可或缺的重要器具。这反映出（　　） A.科学技术进步深刻影响产业结构 B.当时美国开始成为世界经济中心 C.工业革命改变人们生产生活方式 D.电力工业成为当时美国支柱产业 13.（2025·安徽合肥期中）1796年，一位美国医生发布了曼彻斯特儿童健康状况调查报告。该报告指出，大纱厂所雇用的童工很容易遭受烈性热病的传染，这类传染疾病一旦发生，会迅速感染封闭空间中的密集人群。材料表明（　　） A.圈地运动使得城市中人口剧增 B.英国社会的阶级矛盾十分尖锐 C.工业革命导致严重的环境污染 D.工业化进程带来新的社会问题 二、非选择题 14.（2025·广东汕头期末）阅读材料，完成下列要求。 材料　早期的工厂大量使用女工和童工承担繁重的体力劳动，工人从进厂到出厂，几乎一分钟也不能休息，工厂中的机器、传动带等都不设防护、事故发生率极高。1802年，工厂主老罗伯特·皮尔让议会通过一个“学徒健康及道德法”，把童工的工作时间限制为12小时，责成工厂为学徒开设读书写字班。但这个法律只适用于水力纺纱厂中的童工，而且没有适当的监察制度，事实上并没有发生效用。在这以后，工人阶级联合起来继续斗争，在北部工业区形成了强大的群众运动。1833年，群众运动取得重大胜利。这一年，议会把“工厂法”的适用范围扩大到所有纺织部门，并设立由国家支付薪金的独立工厂视察员。1844年，议会立法规定：一切机器都必须安装防护设置，不允许女工和童工在机器开动时清洗机器。1880年英国还颁布了“雇主责任法”，规定：雇主应对雇工的安全负责。至19世纪末，英国的一系列工厂法从范围上实现了对几乎所有行业、所有工种的覆盖，英国政府也逐渐改变了自身原有的定位，承担越来越多的社会责任。 ——摘编自钱乘旦《第一个工业化社会》 （1）根据材料，概括英国工厂立法的主要内容，并结合所学知识说明其历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析英国工厂立法的作用。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5课　工业革命与工厂制度 1.B　18世纪手工工场资本与劳动分离，这种情况为工厂制度的形成奠定了基础，工厂制度下，资本家提供场地、设备等生产资料，雇佣工人进行生产，这与18世纪手工工场的发展趋势相符合，故选B项；欧洲的资本主义萌芽早在14—15世纪就已经产生，排除A项；18世纪英国经济结构仍然以农业为主导，虽然手工工场有所发展，但并没有造成经济结构的根本改变，工业革命后英国经济结构才逐步发生根本性转变，排除C项；在手工工场中，劳工出卖劳动力获取工资，他们处于被雇佣的地位，这种生产关系下工人生产积极性并没有得到提升，反而受到资本家的剥削，排除D项。 2.C　据材料可知，工业革命的核心内容是使用机器生产的工厂制逐渐取代手工生产的手工工场，实质是生产方式的革命，故选C项；生产工具革命、生产技术革命都是生产方式革命的一部分，不能概括工业革命的核心内容和实质，排除A、B两项；社会关系的革命是工业革命的影响，而非实质，排除D项。 3.B　工厂制度提供了稳定的就业岗位，提高了消费的稳定性。工厂生产活动迅速提高，使得更多的人从工厂制度中得到了好处，可知学者强调工厂制度推动了社会生产的发展，故选B项；A项表述不全面，排除；材料未涉及社会分工，排除C项；材料未体现生产组织的变革，排除D项。 4.C　工厂制度的建立要求工人按固定的时间工作，这导致了作息时间的统一和调整。同时，工业革命带来了经济增长和就业机会，使得原本的假日和传统的作息方式发生改变，逐渐被工厂工作时间所取代。因此，这一时期英国人作息时间的变化和假日的消失主要是由于工业革命的推动与影响，故选C项；A项是表现，而非原因，排除；B、D两项材料未涉及，排除。 5.A　英国工业革命的开展促使大量女工出现，女工通过劳动获得收入，可以进行学习、娱乐等，社会角色发生变化，故选A项；女工的出现没有改变英国阶级结构，排除B项；C、D两项材料未涉及，排除。 6.C　工业革命推动了交通方式变革，使得英国对外开放力度加大，这是说工业革命推动了物资流通的加速和便捷，促进了全球物资流通，故选C项；材料主旨是工业革命后交通的改进促进了工业品的运输与买卖，而不是工业革命对人员流通的作用，也不是城市在经济中的作用，排除A、B两项；D项说法以偏概全，排除。 7.A　19世纪中后期德意志工业化进程加快，与此同时带来了城市环境污染等问题，在这一背景下人们对传统乡村生活产生了怀念情绪，促进了乡土运动的产生，故选A项；B项材料未涉及，排除；材料体现的是人们怀念乡村生活，与农村发展模式创新无关，排除C项；D项“纷纷破产”表述绝对且材料未体现，排除。 8.C　工业革命不仅是技术革命，同时也是整个生产方式的革命，它引起了英国社会的全面变革。工业化使工厂制度在英国工业中占据了统治地位，从而使英国的社会阶级结构发生了深刻变化，故选C项；以蒸汽机和大机器生产为核心的工业革命推动了社会生产关系的变化，A项因果关系颠倒，排除；“根据1841年的资料”，纺织工业工人数量占比很大，但并未“建立工人阶级组织”，排除B项；D项符合工业革命时期的英国社会实际，但与材料无关，排除。 9.D　工厂制度将工人和生产资料集合在一起，细化分工，严格管理，使用机器，实现了大批量的生产，极大地提高了生产效率，故选D项；工厂制度属于生产组织形式，不属于国家治理模式的变化，排除A项；B项材料未涉及，排除；C项材料未体现，排除。 10.D　范旭东强调从全局出发，注重财务管理，建立分科层制度，实行八小时工作制，这些做法借鉴了西方先进的企业管理经验，故选D项；西方的工厂制度在中国确立是在晚清时期，排除A项；民族工业兴起于19世纪六七十年代，排除B项；材料仅涉及范旭东在管理企业过程中所使用的具体措施，没有明确范旭东的企业对于中国救亡图存所起到的具体作用，排除C项。 11.B　工业革命后，随着社会生产力的发展，物质生活不断充实，民众的生活水平有所改善，英国民众从事或观看体育活动等休闲娱乐，故选B项；A项材料未体现且“消弭”表述绝对，排除；材料中只有工人阶级组成足球队的信息，未体现其政治地位，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。 12.C　电力工业的发展是第二次工业革命的重要内容。随着电力的应用，工业、交通、通信等产业得到新发展，家用电器成为家庭生活的重要器具，影响了人民生活，即工业革命改变人们生产生活方式，故选C项；材料提及电力技术应用到工业、交通、通信等部门，但未直接提及其占国民经济比重变化情况，不能得出“影响产业结构”，排除A项；材料没有与世界其他地区经济发展对比不能得出B项结论，排除；材料只能看出美国电力工业有所发展，但无法断定电力工业在美国经济中的地位，不能得出已成为“美国支柱产业”，排除D项。 13.D　工业革命时期，大量工厂雇用童工导致儿童健康状况的下降和疾病的传播，说明工业化进程给英国带来了新的社会问题，故选D项；材料叙述的是工业革命的消极影响，而非圈地运动的影响，排除A项；材料中“曼彻斯特儿童健康状况”体现的是卫生问题，没有涉及阶级矛盾，排除B项；材料强调的是人口密集带来的疾病传染问题，而不是严重的环境污染，排除C项。 14.（1）内容：规范工作时间；改善工作环境（保障工作安全）；政府监督工厂法的执行；向童工推行初等教育。 背景：工业革命实现了机器大生产；工人运动风起云涌。 （2）作用：改善工人待遇；缓和劳资关系，稳定社会秩序；推进英国工业化进程；提高大众文化素养；有利于政府职能的扩大。 解析：第（1）问第一小问，根据材料“把童工的工作时间限制为12小时，责成工厂为学徒开设读书写字班”得出规范工作时间；向童工推行初等教育；根据材料“1844年，议会立法规定……清洗机器”得出改善工作环境（保障工作安全）；根据材料“19世纪末，英国的一系列工厂法……社会责任”“并设立由国家支付薪金的独立工厂视察员”得出政府监督工厂法的执行。第二小问，根据材料“在这以后，工人阶级联合起来继续斗争，在北部工业区形成了强大的群众运动”并结合工业革命史实得出工业革命实现了机器大生产；工人运动风起云涌。第（2）问，根据材料“雇主应对雇工的安全负责。至19世纪末，英国的一系列工厂法从范围上实现了对几乎所有行业、所有工种的覆盖”得出改善工人待遇；缓和劳资关系，稳定社会秩序；根据所学工业革命相关知识得出推进英国工业化进程；提高大众文化素养；根据材料“英国政府也逐渐改变了自身原有的定位，承担越来越多的社会责任”得出有利于政府职能的扩大。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $