22 文言文二则 书戴嵩画牛 课件-2025-2026学年语文六年级上册统编版

该小学语文课件以《书戴嵩画牛》文言文为核心，通过“趣讲‘斗牛’”角色对话导入，搭建字词注释、读中品悟、拓展《书黄荃画雀》等学习支架，帮助学生从字词理解逐步过渡到主题把握。 其亮点在于融合情境化演绎与思辨探究，如“辩一辩戴嵩画错了吗”引导辩证思维，结合文化自信（传承经典）、思维能力（探究验证）、语言运用（文言文表达）。学生通过角色扮演和辩论提升素养，教师可借助丰富活动设计优化教学。

书 戴 嵩 画 牛 题跋 书戴嵩画牛 书 【宋】 苏轼 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。 处 好 数 chǔ hào shǔ 数 Shù 名词：数目、数量 Shǔ 动词：计算、查点数目 一日曝书画 曝 pù 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 有戴嵩《牛》一 轴，尤所爱，锦囊玉轴 ，常以自随。 蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。 处 好 数 曝 chǔ shǔ hào shǔ pù chù miù nú bì fǔ 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 有戴嵩《牛》一 轴，尤所爱，锦囊玉轴 ，常以自随。 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 有戴嵩《牛》一 轴，尤所爱，锦囊玉轴 ，常以自随。 蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。 处 好 数 曝 chǔ shǔ hào shǔ pù chù miù nú bì fǔ 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 有戴嵩《牛》一 轴，尤所爱，锦囊玉轴 ，常以自随。 说说文意 蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。 有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴 ，常以自随。 读中品悟 尤所爱 锦囊:用丝织物中最为精致、最为华丽的锦缎，织成袋子来盛装书画。 玉轴:古代画轴通常用檀香木、红木等。特别珍贵的，也有用玉作轴头的。 读中品悟 有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。” 笑品“然之” 有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。” 处士笑而然之。 求真求实 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 戴嵩 戴嵩曾经评价自己“不善他物，唯善水牛……” 戴嵩的老师韩混说:“世之所传画牛者，嵩为独步。” 《唐朝名画录》说他画牛能“穷其野性筋骨之妙。” 辩一辩 戴嵩 戴嵩曾经评价自己“不善他物，唯善水牛……” 戴嵩的老师韩混说:“世之所传画牛者，嵩为独步。” 《唐朝名画录》说他画牛能“穷其野性筋骨之妙。” 戴嵩真的画错了吗？ 书戴嵩画牛 苏 轼 蜀中有杜处士好书画所宝以 百数有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉 轴常以自随一日曝书画有一牧童 见之拊掌大笑曰此画斗牛也牛斗 力在角尾搐入两股间今乃掉尾而 斗谬矣处士笑而然之古语有云耕 当问奴织当问婢不可改也 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 有戴嵩《牛》一 轴，尤所爱，锦囊玉轴 ，常以自随。 蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。 处 好 数 曝 chǔ shǔ hào shǔ pù chù miù nú bì fǔ 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 有戴嵩《牛》一 轴，尤所爱，锦囊玉轴 ，常以自随。 再读题跋 蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。 趣讲“斗牛” 大家好，我是苏轼，听说四川有个杜处士，尤爱书画...... 大家好，我是牧童，今天天气真好，放牛去喽！...... 大家好，我姓杜，大家都叫我杜处士，我读了不少书，可就是不愿意做官...... 讲生动， 想象合理有创意; 讲清楚， 表达有序条理清； 讲完整， 主要情节不遗漏。 书黄荃画雀 宋·苏轼 黄荃①画飞鸟，颈足皆展②。或③曰：飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。验④之信然⑤。乃⑥知观物不审⑦者，虽⑧画师且⑨不能⑩，况其大者⑪乎？君子是以务⑫学而好问也。 ①黄荃(quán)：五代后蜀画家 ⑦审：仔细，细致 ②展：舒展，伸展 ⑧虽：虽然，即使 ③或：有人 ⑨且：尚且 ④验：检验，验证 ⑩不能：做不到，这里指画不好 ⑤信然：确实如此 ⑪大者：指做大事的人。 ⑥乃：才 ⑫务：致力，努力。 结合借助注释、联系上下文、展开想象等方法，自读文言文，理解文意并说说《书黄荃画雀》主要说明了什么道理？ 四、欣赏任务：课后延伸画雀 $