1.第一单元 食物生产与社会生活(单元首)-(配套教参)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修第二册
2026-01-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版经济与社会生活 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一单元 食物生产与社会生活 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 657 KB |
| 发布时间 | 2026-01-13 |
| 更新时间 | 2026-01-13 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-01-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55897990.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦“食物生产与社会生活”核心单元,系统梳理从原始采集狩猎到农业革命,再到近代现代农业的发展脉络,构建食物生产方式演变与社会结构、生活方式变迁的关联学习支架。
该资料以唯物史观为指导,通过时空观念对比不同文明食物生产模式,结合图片史料实证食物生产对社会发展的推动。课中辅助教师引导学生分析生产与社会的互动关系,课后帮助学生梳理知识脉络,深化对历史规律的理解,提升史料实证与历史解释能力。
内容正文:
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第一单元
食物生产与社会生活(单元首)
单元时空
冷冻技术不断进步
美洲的玉米
美国培墨西哥
葡萄等传到马铃薯等外传:
育出杂培育出
美国使用菲律宾培
采集、原始农
都江堰中国:樱桃小麦、水稻等
交玉米小麦新
机械通风育出杂交
渔猎
耕、畜牧
龙首渠等传到罗马
传入美洲
新品种品种
储粮技术
水稻
远古约1万约9000约8500约6000
公元前2世纪15世纪末至20世纪193020世纪1945年20世纪20世纪1996
时期年前年前
年前
年前
公元2世纪16世纪初
20年代
年40年代之后
50年代60年代
年
西亚饲养绵中国饲南美圳
鸡、牛、驴、马、猪、
联合国多次召开
中国发布《中
羊和山羊
养猪
化骆马
羊等禽畜传入美洲
世界粮食安全首
国的粮食问题》
脑会议
白皮书
制陶、采矿、冶
阶级、国
炼等手工业产生
家产生
主旨线索
食物生产
大约1万年前,农业出现,人类从食物采集者转变为食物生产者。随着生产力的
发展,产品有了剩余,私有制、阶级和国家出现,人类进入文明社会。近现代农业的机
本单元主要
械化、集约化、产业化提高了生产效率
讲述了食物生
产、物种交流和
食物物种的交流
食物储备及其对
人类社会的重大
古代世界各个区域形成各具特色的物种及生产模式,孕育出各自不同的古代文
①
明。新航路开辟后,不同地区的食物物种交流,丰富了食物种类,改善了人类生活,
影响,阐明了人
也改变了生态环境
类经济和社会生
活方式的演进历
食物储备与粮食安全
程及规律
科学技术革命促进了食物生产、储备技术的进步,为保障粮食安全创造了条件:
随着食品生产和加工新技术的推广,食品安全问题越来越为人们所关注
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