精品解析:四川省巴中市平昌县同州街道2025-2026学年七年级上学期期中联考生物试题
2026-01-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 巴中市 |
| 地区(区县) | 平昌县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 516 KB |
| 发布时间 | 2026-01-11 |
| 更新时间 | 2026-01-11 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55897853.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
巴中市平昌县同州街道2025年七年级上册生物期中考试卷
考试时间:60分钟;满分:100分
一、单选题(每题3分,共60分)
1. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”诗中描绘的蜻蜓与荷花,其结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 细胞核 D. 系统
2. 自然界中生物形态结构多种多样,下列属于生物的是( )
A. 逐年长高的小树 B. 漫天飞舞的雪花
C. 恐龙化石 D. 钟乳石
3. 生物多样性的内涵包括三方面,他们是( )
A. 基因多样性、染色体多样性、细胞多样性
B. 细胞多样性、生物种类多样性、基因多样性
C. 基因多样性、生物种类多样性、生态系统多样性
D. 细胞多样性、生物种类多样性、生态系统多样性
4 国庆节太原市迎泽公园展出了各种菊花,花色有黄、白、红、紫等,这体现了( )
A. 遗传多样性 B. 生态系统多样性
C. 细胞多样性 D. 物种多样性
5. 春天播种的向日葵种子,秋天能收获多粒葵花籽,体现了生物的哪种特征( )
A. 能生长 B. 能繁殖
C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出废物
6. 最早提出“生物学”这个科学名词的科学家是( )
A. 林奈 B. 克里克 C. 达尔文 D. 拉马克
7. 生物学研究内容丰富,下列属于生物学研究范围的是( )
A. 手机芯片 B. 生态农业 C. 大气环流 D. 太空电梯
8. 科学探究的第一步通常是( )
A. 作出假设 B. 制定计划 C. 提出问题 D. 实施计划
9. 切西瓜时流出的红色汁液主要来自细胞的( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 线粒体 D. 叶绿体
10. 控制玉米发育和遗传细胞结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
11. 起到保护和支持作用的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
12. 细胞中的物质可以分为两大类,下列属于无机物的是( )
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 水
13. 下列生物中,全部生命活动在一个细胞内完成的是( )
A. 丹顶鹤 B. 皇冠梨
C 中国对虾 D. 变形虫
14. 蚕豆是人类栽培的最古老的食用豆类作物之一,在蚕豆叶肉细胞中,含有的能量转换器是( )
A. 细胞核 B. 叶绿体
C. 线粒体 D. 线粒体和叶绿体
15. 松树和松鼠体积差别很大,是因为两种生物( )
A. 细胞大小不同 B. 细胞数量不同
C. 组织种类不同 D. 结构层次不同
16. 植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 ②在原来细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞核由一个分成两个
A. ②①③ B. ①②③ C. ①③② D. ③①②
17. 非洲刺毛鼠一旦被天敌咬住,它们直接断掉被咬住的身体部位,过一段时间咬掉的部位又会长出新的结构。此过程中细胞内发生的变化不包括( )
A. 形成新的细胞壁
B. 细胞核一分为二
C. 细胞膜向内凹陷
D. 细胞质分成两份
18. 生物体能够由小长大,根本原因是( )
A. 细胞分化 B. 细胞分裂
C. 细胞长大 D. 细胞的分裂和生长
19. 如图为细胞部分生理过程示意图,下列叙述错误的是
A. 过程a表示细胞生长,使细胞体积增大 B. 过程b表示细胞分裂,使细胞数目增多
C. 过程c表示细胞分化,形成不同的组织 D. ①②的遗传物质相同,③④的生理功能相同
20. 完整的苹果果实可保存很长时间,而表皮破损的苹果果实会很快腐烂,这说明表皮所属的组织和作用分别是( )
A. 营养组织;储藏
B. 上皮组织;支持
C 分生组织;分裂
D. 保护组织;保护
二、填空题(每空1分,共10分)
21. 细胞的基本结构包括细胞膜、______和______。
22. 构成人体的基本组织有_________、________、肌肉组织、神经组织。
23. 细胞分化的结果是形成了组织,吃苹果时削去的“果皮”和香甜的果肉分别是________ 组织和_______组织。
24. 如果将细胞比做汽车的话,发动机靠油给汽车提供动力,那么,动植物细胞中,被称为能量转换器的是______和______。
25. 细胞分裂使细胞____________增多,细胞分化的结果形成____________。
三、综合题(每空2分,共30分)
26. 为探究酸雨对种子萌发的影响,某兴趣小组同学做了如下实验:
①向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”备用。
②在两盆花盆中分别种下十粒菜豆种子。
③向两盆花盆中分别喷洒“模拟酸雨”和清水,每天一次,观察记录实验现象。
请回答下列问题:
(1)该小组同学提出的问题是___________。
(2)作出的假设是___________。
(3)有人只用一粒种子做实验,你觉得行吗?___________,原因是___________。
(4)请推测酸雨条件下种子萌发的预期效果为___________(填字母)。
A. 发芽率低,不整齐 B. 发芽率低,整齐
C. 发芽率高,不整齐 D. 发芽率高,整齐
27. 下图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,①、②为细胞结构,据图回答:
(1)①是________。为观察其形态,在制作临时装片时需滴加________进行染色。
(2)②是________,能将细胞的内部与外部环境分隔开来。
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞没有的结构是_______和________。
28. 图1是动物体结构层次部分示意图;图2是显微镜的结构图,请据图回答问题。
(1)图1中B过程细胞分化的结果是形成了不同的___________。
(2)用显微镜观察细胞时,发现视野过暗,应调节图二中的④遮光器和[ ]___________。
(3)人体的四种组织中,具有收缩和舒张功能的是___________。能感受刺激传导神经冲动的是___________。(填组织的名称)
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巴中市平昌县同州街道2025年七年级上册生物期中考试卷
考试时间:60分钟;满分:100分
一、单选题(每题3分,共60分)
1. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”诗中描绘的蜻蜓与荷花,其结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 细胞核 D. 系统
【答案】A
【解析】
【分析】除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是细胞。
【详解】A.细胞是构成生物体的基本单位,所有生命活动均以细胞为基础,故A符合题意。
B.组织由形态相似、功能相同的细胞联合形成,属于更高层次的结构,故B不符合题意。
C.细胞核是细胞内的结构,并非生物体整体结构和功能的基本单位,故C不符合题意。
D.系统是动物体内由多个器官组成的结构层次,植物没有系统这一层次,故D不符合题意。
故选A。
2. 自然界中生物形态结构多种多样,下列属于生物的是( )
A. 逐年长高的小树 B. 漫天飞舞的雪花
C. 恐龙化石 D. 钟乳石
【答案】A
【解析】
【分析】生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长、发育和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.逐年长高的小树能进行呼吸、光合作用等生命活动,且通过细胞分裂实现生长,属于生物,故A符合题意。
B.漫天飞舞的雪花是水的固态形式,无生命活动,属于非生物,故B不符合题意。
C.恐龙化石是生物遗骸形成的无机物,无生命特征,故C不符合题意。
D.钟乳石的“长高”是矿物质沉积的物理化学过程,无细胞结构和代谢活动,故D不符合题意。
故选A。
3. 生物多样性的内涵包括三方面,他们是( )
A. 基因多样性、染色体多样性、细胞多样性
B. 细胞多样性、生物种类多样性、基因多样性
C. 基因多样性、生物种类多样性、生态系统多样性
D. 细胞多样性、生物种类多样性、生态系统多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性包括三个层次:基因多样性(遗传多样性)、生物种类多样性(物种多样性)和生态系统多样性。
【详解】A.染色体是基因的载体,细胞是生物体结构和功能的基本单位,二者的多样性均属于生物个体或细胞层面的特征,并非生物多样性的核心内涵,故A不符合题意。
B.细胞多样性是不同生物或同一生物不同组织细胞的形态、功能差异,不属于生物多样性的三大内涵,故B不符合题意。
C.基因多样性是生物多样性的根本,指同种或不同种生物基因的差异;生物种类多样性是直观体现,指生物物种的丰富程度;生态系统多样性是外在形式,指生物群落与生存环境构成的生态系统的多样,故C符合题意。
D.细胞多样性不属于生物多样性的核心内涵,且缺少基因的多样性,故D不符合题意。
故选C。
4. 国庆节太原市迎泽公园展出了各种菊花,花色有黄、白、红、紫等,这体现了( )
A. 遗传多样性 B. 生态系统多样性
C. 细胞多样性 D. 物种多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。
题目中不同花色的菊花属于同一物种,花色差异由遗传物质不同导致。
【详解】A.遗传多样性指同一物种内遗传信息的多样性,不同品种的菊花花色不同,是由基因差异导致的,体现了遗传多样性,故A符合题意。
B.生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。题干中仅围绕菊花的花色展开,未涉及生态系统相关内容,故B不符合题意。
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,细胞多样性并非生物多样性的层次,故C不符合题意。
D.物种多样性指不同种生物的多样性,而菊花为同一物种,故D不符合题意。
故选A。
5. 春天播种的向日葵种子,秋天能收获多粒葵花籽,体现了生物的哪种特征( )
A. 能生长 B. 能繁殖
C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出废物
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征包括生长、繁殖、应激性、排出废物等。题干中“播种种子后收获多粒葵花籽”强调生物产生后代的过程,属于繁殖行为。
【详解】A.“能生长”指生物体体积或结构的变化,但题干描述的是产生种子,与生长无直接关联,故A不符合题意。
B.“能繁殖”指生物产生后代,葵花籽是种子,属于繁殖的产物,故B符合题意。
C.“能对外界刺激作出反应”如植物向光性,与题干现象无关,故C不符合题意。
D.“能排出废物”如排泄或落叶,与种子产生无关,故D不符合题意。
故选B。
6. 最早提出“生物学”这个科学名词的科学家是( )
A. 林奈 B. 克里克 C. 达尔文 D. 拉马克
【答案】D
【解析】
【分析】生物学作为一门科学,其名称的提出与早期科学家密切相关。拉马克是19世纪初的法国学者,首次将植物学和动物学统一称为“生物学”。
【详解】A.林奈是分类学奠基人,创立双名法命名体系,与“生物学”命名无关,故A不符合题意。
B.克里克因参与发现DNA双螺旋结构闻名,属于分子生物学领域,与提出学科名称无关,故B不符合题意。
C.达尔文提出进化论,贡献集中于物种起源理论,未涉及学科命名,故C不符合题意。
D.拉马克最早提出“生物学”一词,整合植物学和动物学研究,故D符合题意。
故选D。
7. 生物学研究内容丰富,下列属于生物学研究范围的是( )
A. 手机芯片 B. 生态农业 C. 大气环流 D. 太空电梯
【答案】B
【解析】
【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,其研究范围涵盖生物的结构、功能、发生和发展规律,以及生物与环境之间的相互关系等方面。
【详解】A.手机芯片属于电子信息技术领域的产品,主要涉及电子学、材料学等知识,与生命现象和生命活动规律无关,不属于生物学研究范围,A不符合题意。
B.生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。它涉及到生物之间的相互关系、生物与环境的关系以及生物在农业生产中的应用等,属于生物学研究范围,B符合题意。
C.大气环流主要研究大气的运动规律,属于气象学和大气科学的研究范畴,主要关注地球大气层中空气的流动、热量传递等物理过程,与生物学研究的生命现象和生命活动规律不相关,C不符合题意。
D.太空电梯是一种设想中的通往太空的运输工具,主要涉及到工程学、物理学等领域,如材料科学、力学原理等,以解决如何在地球和太空之间建立高效的运输通道问题,并非生物学研究的内容,D不符合题意。
故选B。
8. 科学探究的第一步通常是( )
A. 作出假设 B. 制定计划 C. 提出问题 D. 实施计划
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究的基本步骤通常为:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流。
【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。其中能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划,探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等。所以,科学探究的一般过程都是从提出问题开始的,C正确,ABD错误。
故选C
9. 切西瓜时流出的红色汁液主要来自细胞的( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 线粒体 D. 叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的结构中,液泡内含细胞液,溶解着多种物质如色素、糖分等。切西瓜时流出的汁液主要来自液泡中的细胞液。
【详解】A.细胞核储存遗传物质,不负责储存汁液,故A不符合题意
B.液泡内的细胞液含有大量水分和色素,切西瓜的红色汁液来源于此,故B符合题意。
C.线粒体是呼吸作用的场所,与汁液无关,故C不符合题意。
D.叶绿体进行光合作用,含叶绿素(绿色),与红色汁液无关,故D不符合题意。
故选B。
10. 控制玉米发育和遗传的细胞结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库,控制细胞的遗传和代谢活动。
【详解】A.细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用,使有害物质不能轻易进入,有用的物质不能随意渗出,与遗传无关,故A不符合题意。
B.细胞质是代谢活动的主要场所,能够流动,加速物质的交换,细胞质不控制遗传,故B不符合题意。
C.细胞核含DNA,储存遗传信息,控制发育和遗传,故C符合题意。
D.细胞壁起支持和保护作用,与遗传无关,故D不符合题意。
故选C。
11. 起到保护和支持作用的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物(人)细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。
【详解】A.细胞壁位于植物细胞最外层,具有维持细胞形态、保护和支持细胞的作用,故A符合题意。
B.细胞膜主要功能是控制物质进出细胞,起保护作用但无支持功能,故B不符合题意。
C.细胞质是细胞代谢的主要场所,与保护和支持无关,故C不符合题意。
D.细胞核内含有遗传物质,是遗传信息库,是生命活动的控制中心,故D不符合题意。
故选A。
12. 细胞中的物质可以分为两大类,下列属于无机物的是( )
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 水
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的物质分为无机物和有机物。有机物通常含碳(如糖类、脂肪、蛋白质),无机物不含碳(如水、无机盐)。
【详解】A.糖类属于含碳有机物,故A不符合题意。
B.蛋白质是含碳的有机物,故B不符合题意。
C.脂肪属于脂质,是含碳的有机物,故C不符合题意。
D.水不含碳,属于无机物,故D符合题意
故选D。
13. 下列生物中,全部生命活动在一个细胞内完成的是( )
A. 丹顶鹤 B. 皇冠梨
C. 中国对虾 D. 变形虫
【答案】D
【解析】
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.丹顶鹤是多细胞动物,生命活动依赖不同细胞分工,故A不符合题意。
B.皇冠梨是多细胞植物,需根、茎、叶等细胞协作,故B不符合题意。
C.中国对虾是多细胞节肢动物,生命活动由不同细胞完成,故C不符合题意。
D.变形虫是单细胞生物,所有生命活动均在一个细胞内完成,故D符合题意。
故选D。
14. 蚕豆是人类栽培的最古老的食用豆类作物之一,在蚕豆叶肉细胞中,含有的能量转换器是( )
A. 细胞核 B. 叶绿体
C. 线粒体 D. 线粒体和叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的能量转换器包括线粒体和叶绿体。线粒体普遍存在于活细胞中,负责呼吸作用;叶绿体仅存在于绿色部位的细胞(如叶肉细胞),负责光合作用。
【详解】叶肉细胞含有叶绿体,能通过光合作用将光能转化为化学能,储存在制造的有机物中(是植物特有的能量转换器,动物细胞无)。
动植物细胞都含有线粒体,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞生命活动利用(被称为“动力车间”)。
细胞核是遗传信息库,不是能量转换器,因此蚕豆叶肉细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
15. 松树和松鼠体积差别很大,是因为两种生物( )
A. 细胞大小不同 B. 细胞数量不同
C. 组织种类不同 D. 结构层次不同
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的生长和细胞的生长、分裂和分化有关。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
【详解】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞生长使细胞体积变大,但细胞不会无限长大;细胞分裂使细胞数量变多;细胞分化增加细胞种类,形成组织。生物体生长主要依靠细胞分裂。松树和松鼠体积差别很大,不是细胞体积大小、组织结构和器官种类差异,而是细胞数目多少。所以,松树和松鼠体积差别很大,是因为两种生物细胞数量不同,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
16. 植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞核由一个分成两个
A. ②①③ B. ①②③ C. ①③② D. ③①②
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时,细胞核内的染色体数加倍,逐渐排列于细胞中央,然后平均分成两等份,向细胞两端移动,细胞核就由一个分成了两个,随后细胞质分成两份,每份含有一个细胞核,最后,在原来的细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成了两个细胞。
【详解】通过分析可知,植物细胞分裂过程的正确顺序是:③细胞核由一个分成两个;①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,并产生新的细胞壁,因此ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
17. 非洲刺毛鼠一旦被天敌咬住,它们直接断掉被咬住的身体部位,过一段时间咬掉的部位又会长出新的结构。此过程中细胞内发生的变化不包括( )
A. 形成新的细胞壁
B. 细胞核一分为二
C. 细胞膜向内凹陷
D. 细胞质分成两份
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缩裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
【详解】A.在动物细胞中,并不存在细胞壁这一结构。细胞壁主要存在于植物细胞、真菌细胞和某些原核生物细胞中,用于维持细胞的形态和保护细胞。因此,在非洲刺毛鼠的身体部位再生过程中,细胞内不可能形成新的细胞壁,A错误。
B.在细胞分裂前,细胞核中的遗传物质会进行复制,然后细胞核会一分为二,确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息,B正确。
C.在细胞分裂的后期,细胞膜会向内凹陷,最终将细胞质和细胞核分割成两部分,形成两个新的子细胞,C正确。
D.在细胞核分裂之后,细胞质中的细胞器和其他成分会被均匀地分配到两个新的子细胞中。这个过程通常伴随着细胞膜的凹陷和最终断裂,D正确。
故选A。
18. 生物体能够由小长大,根本原因是( )
A. 细胞分化 B. 细胞分裂
C. 细胞长大 D. 细胞的分裂和生长
【答案】D
【解析】
【分析】生物由小长大的原因:生物体能够不断长大,是通过细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使体积增大。
【详解】生物体能够不断长大,主要是细胞的分裂和细胞的生长;细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积变大;如果细胞只增多,不增大,总体积不变;而细胞只增大不增多,总体积也大不了多少,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
19. 如图为细胞部分生理过程示意图,下列叙述错误的是
A. 过程a表示细胞生长,使细胞体积增大 B. 过程b表示细胞分裂,使细胞数目增多
C. 过程c表示细胞分化,形成不同的组织 D. ①②的遗传物质相同,③④的生理功能相同
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查细胞的生长(指细胞体积的增大的过程)、分裂(指一个细胞分成两个细胞的过程)和分化(指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程)的相关知识。
【详解】A.细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。因此,过程a表示细胞生长,A不符合题意。
B.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。过程b表示细胞的分裂,B不符合题意。
C.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。过程c表示细胞的分化,细胞分化产生了不同的组织,C不符合题意。
D.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,细胞分裂产生的新细胞①②中的染色体形态和数目与原细胞一样。根据选项C的细胞分化的概念,③④的生理功能发生了差异性变化,D符合题意。
故选D。
20. 完整的苹果果实可保存很长时间,而表皮破损的苹果果实会很快腐烂,这说明表皮所属的组织和作用分别是( )
A. 营养组织;储藏
B. 上皮组织;支持
C. 分生组织;分裂
D. 保护组织;保护
【答案】D
【解析】
【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等,它们各有一定的功能。
【详解】A.营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等,细胞壁薄,液泡大, 有储存营养物质的功能 ,A不符合题意。
B.上皮组织是动物基本组织,B不符合题意。
C.分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等,分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,具有很强的分裂增生能力,C不符合题意。
D.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能。完整的苹果可以保藏很长时间,而破损的苹果会很快腐烂,这说明苹果果实的表皮,属于保护组织,起着保护作用,D符合题意。
故选D。
二、填空题(每空1分,共10分)
21. 细胞的基本结构包括细胞膜、______和______。
【答案】 ①. 细胞质 ②. 细胞核
【解析】
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位(除病毒外,生物均由细胞构成,细胞能完成生物体的基本生命活动)。
【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位,对于动物细胞和大多数植物细胞而言,其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜具有保护细胞,控制物质进出的作用;细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,里面包含各种细胞器;细胞核内含有遗传物质,控制着生物的发育和遗传。
22. 构成人体的基本组织有_________、________、肌肉组织、神经组织。
【答案】 ①. 上皮组织##结缔组织 ②. 结缔组织##上皮组织
【解析】
【详解】人体有四种基本组织:上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩和舒张功能,能够使机体产生运动。如平滑肌、骨骼肌、心肌。神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用。结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。
23. 细胞分化的结果是形成了组织,吃苹果时削去的“果皮”和香甜的果肉分别是________ 组织和_______组织。
【答案】 ①. 保护组织 ②. 薄壁组织
【解析】
【分析】植物的组织有薄壁组织、输导组织、保护组织、分生组织和机械组织。
【详解】植物的组织有薄壁组织、输导组织、保护组织、分生组织和机械组织。苹果的皮属于保护组织,它具有保护作用;薄壁组织的细胞个体较大,细胞壁薄,液泡较大,储藏了丰富的营养物质,并贮存大量水分;苹果的果肉主要是营养组织。因此吃苹果时削去的“果皮”和香甜的果肉分别是保护组织和薄壁组织。
24. 如果将细胞比做汽车的话,发动机靠油给汽车提供动力,那么,动植物细胞中,被称为能量转换器的是______和______。
【答案】 ①. 线粒体##叶绿体 ②. 叶绿体##线粒体
【解析】
【分析】细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。
【详解】线粒体是细胞中制造能量的结构,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,糖类、脂肪和氨基酸最终氧化释放能量的场所。叶绿体是含有绿色色素的质体,是绿色植物进行光合作用的场所,能将光能转变成化学能。因此在动植物细胞中,被称为能量转换器的是线粒体和叶绿体。
25. 细胞分裂使细胞____________增多,细胞分化的结果形成____________。
【答案】 ①. 数量 ②. 组织
【解析】
【分析】本题考查的是细胞分裂和细胞分化的区别。
【详解】细胞分裂时细胞核先由一个分为两个,然后是细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞,因此细胞分裂的结果使细胞数目增多;细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,因此细胞分化的结果是形成组织。
【点睛】识记细胞分裂和细胞分化的区别是做题关键。
三、综合题(每空2分,共30分)
26. 为探究酸雨对种子萌发的影响,某兴趣小组同学做了如下实验:
①向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”备用。
②在两盆花盆中分别种下十粒菜豆种子。
③向两盆花盆中分别喷洒“模拟酸雨”和清水,每天一次,观察记录实验现象。
请回答下列问题:
(1)该小组同学提出的问题是___________。
(2)作出的假设是___________。
(3)有人只用一粒种子做实验,你觉得行吗?___________,原因是___________。
(4)请推测酸雨条件下种子萌发的预期效果为___________(填字母)。
A. 发芽率低,不整齐 B. 发芽率低,整齐
C. 发芽率高,不整齐 D. 发芽率高,整齐
【答案】(1)酸雨对种子的萌发有影响吗(意思相近即可)
(2)酸雨对种子的萌发有影响(意思相近即可)
(3) ①. 不行 ②. 会出现偶然性,使实验结果不准确(意思相近即可) (4)A
【解析】
【分析】探究实验的一般过程包括:发现问题→提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。探究时需要进行对照,对照实验应控制单一变量。
【小问1详解】
由题干信息可知:“酸雨对种子萌发的影响”的实验,因此,提出的问题应是:酸雨对种子的萌发有影响吗?
【小问2详解】
根据提出的问题,结合实际情况作出的假设是:酸雨对种子的萌发有影响。
【小问3详解】
每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此,实验材料或生物个体的数量要多,这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性。所以,不能用一粒种子做实验,而不能太少的原因是:会出现偶然性,使实验结果不准确。
【小问4详解】
种子的萌发需要一定的外界条件,如适宜的温度、充足的空气、适量的水分和一定的酸碱度等,酸雨的强度越高,种子的萌发率越低。所以,酸雨条件下种子萌发的预期效果为发芽率低,不整齐,故选A。
27. 下图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,①、②为细胞结构,据图回答:
(1)①是________。为观察其形态,在制作临时装片时需滴加________进行染色。
(2)②是________,能将细胞的内部与外部环境分隔开来。
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞没有的结构是_______和________。
【答案】(1) ①. 细胞核 ②. 碘液
(2)细胞膜 (3) ①. 液泡 ②. 细胞壁
【解析】
【分析】图中①是细胞核,②是细胞膜。
【小问1详解】
①是细胞核,储存着遗传信息。为观察其形态,在制作临时装片时需滴加碘液进行染色。
【小问2详解】
②是细胞膜,具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。
【小问3详解】
洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构(不具有叶绿体),人体口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,所以人的口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和液泡。
28. 图1是动物体结构层次部分示意图;图2是显微镜的结构图,请据图回答问题。
(1)图1中B过程细胞分化的结果是形成了不同的___________。
(2)用显微镜观察细胞时,发现视野过暗,应调节图二中的④遮光器和[ ]___________。
(3)人体的四种组织中,具有收缩和舒张功能的是___________。能感受刺激传导神经冲动的是___________。(填组织的名称)
【答案】(1)组织 (2)⑤反光镜
(3) ①. 肌肉组织 ②. 神经组织
【解析】
【分析】图1中:A表示细胞分裂,B表示细胞分化。图2中:①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。
【小问1详解】
细胞分化能够形成不同的组织,增加细胞的种类。
【小问2详解】
在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈。反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜,当外界光线较强时使用小光圈、平面镜。
【小问3详解】
肌肉组织具有收缩和舒张的功能。神经组织能够感受刺激,传导神经冲动。
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