精品解析：辽宁省铁岭市2025-2026学年七年级上学期期末生物试题

铁岭市2025-2026学年度第一学期期末考试 七年级生物学试卷 （本试卷共18道题；满分30分；考试时长45分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第一部分 选择题（共12分） 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. “春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ） A. 生物都有生长和繁殖 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能够进行呼吸 D. 生物能够对外界刺激做出反应 2. 细胞是构成生物体的基本单位，动物细胞、植物细胞都具有的结构是（ ） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、细胞膜、细胞核 D. 细胞壁、细胞质、细胞核 3. 下图是学生制作的植物细胞模型，其中被称为遗传信息库的结构是（ ） A ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤可能包含的组织有（ ） A. 上皮组织、肌肉组织 B. 上皮组织、结缔组织 C. 神经组织、结缔组织 D. 神经组织、肌肉组织 5. 藻类和蕨类植物的共同特征有（ ） A. 都是多细胞的个体 B. 全部生活在水中 C. 没有根、茎、叶的分化 D. 依靠孢子繁殖后代 6. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何”，诗句中的“小虫”身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，由此推测“小虫”所属类群是（ ） A. 扁形动物 B. 刺胞动物 C. 环节动物 D. 线虫动物 7. 下列图示动物中不属于爬行动物是（ ） A. B. C. D. 8. 2025年是我国设立首批国家公园四周年。在东北虎豹国家公园内，科研人员通过红外相机监测到多种哺乳动物活动。下列关于这些哺乳动物的描述，不正确的是（ ） A. 东北虎体表被毛具有保温作用 B. 梅花鹿以胎生的方式繁殖后代 C. 蝙蝠是能够真正飞行的哺乳动物 D. 水域中偶尔出现的水獭用鳃呼吸 9. 有些细菌会使人患病，也有些细菌被人类合理利用，创造价值。下列关于细菌的利用，正确的是（ ） A. 利用转基因大肠杆菌生产胰岛素 B. 利用醋酸菌制作酸奶 C. 利用甲烷菌生产味精 D. 利用醋酸菌制作泡菜 10. 手指接触了被流感病毒污染的物体，如果不洗手就揉眼睛，就有可能感染流感病毒。下列关于流感病毒的叙述，正确的是（ ） A. 属于植物病毒 B. 是单细胞生物 C. 寄生在活细胞内增殖 D. 不含遗传物质 11. 下图是非洲大蜗牛，学名褐云光滑玛瑙螺，有“田园杀手”“生态炸弹”“移动的病原库”等别称，已被中国列入《中国第一批外来入侵物种名单》。下表是部分动物检索表，利用此检索表可知非洲大蜗牛属于（ ） 动物检索表 1有脊柱……………………甲类 1无脊柱 2身体柔软 3具有贝壳…………乙类 3不具贝壳…………丙类 2身体有外骨骼………丁类 A. 甲类动物 B. 乙类动物 C. 丙类动物 D. 丁类动物 12. 在界、门、纲、目、科、属、种这7个等级的分类单位中，生物共同特征最多的生物等级是（ ） A. 种 B. 科 C. 纲 D. 界 第二部分 非选择题（共18分） 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13. 显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。某学生学会使用显微镜之后，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜观察。图一是制作临时装片的几个步骤，图二是单目光学显微镜。结合图示回答相关问题。 （1）图一中正确的操作顺序是______（填字母），其中操作步骤D在载玻片上滴加的液体是______。制作过程中要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色，常用的染色剂是______。 （2）使用图二中显微镜，在对光调光操作中，转动______（填序号），使低倍物镜对准通光孔。在调焦观察操作中，把临时装片放在载物台上后，转动______（填序号），使镜筒缓慢下降，直到物镜接近临时装片为止。 （3）该同学在使用显微镜观察时发现，可清晰看到细胞壁，但看不清紧贴细胞壁内侧的______结构，该结构能够控制物质进出细胞。 14. 冻梨是东北地区的传统冬季美食，通常由秋白梨、苹果梨等品种的梨制成。其外表乌黑油亮，果肉软糯多汁。下图是秋白梨结构层次示意图。结合图示回答相关问题。 （1）冻梨解冻后甜度增加，是因为细胞中的淀粉转化成了可溶性糖，这些糖分主要溶解在细胞的______中。 （2）图中过程①②是细胞______，即一个细胞分成两个细胞，若细胞A连续进行3次该过程，可形成______个新细胞。 （3）图中B是植物的几种主要组织，秋白梨C中______组织较多，该组织细胞能够储存营养物质。秋白梨树E在生物体的结构层次中属于______。 （4）图中D是秋白梨的花，由此推测秋白梨属于种子植物中的______植物类群。 15. 草履虫是单细胞生物，为探究草履虫的趋性，生物小组做了如下实验。 步骤一：取甲、乙两块载玻片，从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，用牙签轻划液滴，使两个液滴连通，观察草履虫的运动。 步骤二：在甲、乙两块载玻片右侧的培养液边缘分别滴一滴食盐水、没有放盐的肉汁，观察草履虫的运动方向（下图是实验装置示意图）。 实验现象：图甲中，观察到草履虫向左移动；图乙中，观察到草履虫向右移动。 分析回答下列问题 （1）动物受到外界刺激时，会作出一定的反应，将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作______。 （2）在设计实验时，两组之间除了______不同外，其他条件都应保持一致，这样做的目的是排除其他因素的干扰，使实验结果更可靠。 （3）在图甲中观察到草履虫向左移动，说明食盐水对草履虫是______刺激，在图乙中观察到草履虫向右移动，说明肉汁对草履虫是______刺激。 （4）得出结论：草履虫能对外界刺激做出反应，躲避______刺激，趋向______刺激，这种反应有利于它适应环境。 16. 生物学课堂上，老师组织开展“观察种子的结构”实验探究活动。下图是玉米种子和菜豆种子的基本结构模式图。结合图示回答相关问题。 （1）实验中，老师指导学生用刀片沿着图甲中的______（填字母）线剖开浸软的玉米种子，剖开后如图乙所示。 （2）在图乙所示的剖面上滴一滴碘液，明显被染成蓝色的部分是______（填序号），这说明该结构中含有______。 （3）图丙中结构⑨名称是______，含有丰富的营养物质，供胚的发育利用。 17. 生物兴趣小组开展“校园生物图鉴”实践项目。下图是活动中在校园内拍摄的几种动物。结合图示回答相关问题。 （1）生物兴趣小组在活动中借助放大镜等工具，利用照相机等设备，且目的明确，并做好记录，这种科学探究方法是______法。 （2）在交流结果中发现一些动物的共同特征，如图中______（填字母）体内没有脊柱，因此它们属于无脊椎动物；图中______（填字母）都是体温恒定的脊椎动物。 （3）在讨论中总结了一些动物适应环境的主要特征，如图中A的体表有坚韧的______，能起到保护和防止体内水分蒸发的作用：图中B的体壁有发达的______，与刚毛配合可以完成运动：图中C的体表有______覆盖，其表面有粘液，能保护身体和减小游动时的阻力；图中D用______呼吸，皮肤可辅助呼吸，能更好适应陆地生活，也能在水中活动。 （4）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，然而有些稻田过量施用化肥农药，对青蛙的生存和繁殖造成了严重影响，乱捕滥杀也使青蛙的数量不断减少，导致这些稻田里听不到蛙声了，请从保护两栖动物及其生活环境的角度写一条宣传标语：______。 18. 分析资料，回答相关问题。 资料一：古法酿造酱油以大豆和小麦为原料，经蒸煮、制曲（让原料长出特定“霉毛”）、发酵、压榨等步骤完成。其中，“制曲”阶段生长的霉状物是多种微生物的混合体，对风味形成至关重要。（选编自《中国酿造史·调味篇》） 资料二：科研人员通过分离培养发现，酱油酿造过程中的主要微生物包括米曲霉（一种霉菌）、酵母菌和乳酸菌。米曲霉能分泌多种酶，将原料中的蛋白质、淀粉分解为氨基酸和糖类；酵母菌和乳酸菌则在后续发酵中产生醇类、有机酸等风味物质。（选编自《食品微生物学》） 资料三：现代工艺通过纯化培养优良菌种（如高产蛋白酶米曲霉菌株）接种到灭菌后的原料中，替代了传统自然制曲，使生产更稳定高效。（选编自《发酵工程导论》） （1）资料一制曲时长出的“霉毛”所指的微生物，在生物分类中属于______（填“细菌”或“真菌”），与绿色植物细胞相比，其细胞内没有______，因此不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 （2）资料二中酵母菌和乳酸菌在发酵中共同参与了风味的形成，二者均为______（填“单”或“多”）细胞生物，二者明显区别是______无成形细胞核，这样的生物称为______生物。 （3）资料三中现代工艺对原料进行“灭菌”的主要目的是______，从而保证目标微生物的正常生长和发酵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 铁岭市2025-2026学年度第一学期期末考试 七年级生物学试卷 （本试卷共18道题；满分30分；考试时长45分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第一部分 选择题（共12分） 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. “春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ） A. 生物都有生长和繁殖 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能够进行呼吸 D. 生物能够对外界刺激做出反应 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物产生后代过程，叫做繁殖。 “春种一粒粟，秋收万颗籽”描绘的意思是： 春天种下一颗种子，秋收时可以收获万颗种子。描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够生长和繁殖后代。故选：A。 【点睛】解答此题的关键是在掌握生物特征的前提下理解“春种一粒粟，秋收万颗籽”代表的含义。 2. 细胞是构成生物体的基本单位，动物细胞、植物细胞都具有的结构是（ ） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、细胞膜、细胞核 D. 细胞壁、细胞质、细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、叶绿体等特有结构，而动物细胞没有。动植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，故ACD错误，B正确。 故选B。 3. 下图是学生制作的植物细胞模型，其中被称为遗传信息库的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中①细胞壁，②叶绿体，③液泡，④细胞核。 【详解】图中①细胞壁具有保护和支持细胞的作用；②叶绿体是进行光合作用的场所；③液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质；④细胞核中储存遗传物质，是遗传的控制中心，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤可能包含的组织有（ ） A. 上皮组织、肌肉组织 B. 上皮组织、结缔组织 C. 神经组织、结缔组织 D. 神经组织、肌肉组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 【详解】A．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，与疼痛无关；肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，与流血无关，A不符合题意。 B．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，与疼痛无关；结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，与流血有关，B不符合题意。 C．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，与疼痛有关；结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，与流血有关，C符合题意。 D．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，与疼痛有关；肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，与流血无关，D不符合题意。 故选C。 5. 藻类和蕨类植物的共同特征有（ ） A. 都是多细胞的个体 B. 全部生活在水中 C. 没有根、茎、叶的分化 D. 依靠孢子繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】藻类大多生活在水中，结构简单，包括单细胞和多细胞类型，没有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖。蕨类植物生活在阴湿陆地环境中，有根、茎、叶的分化，也依靠孢子繁殖后代。 【详解】A．藻类有单细胞的个体（如衣藻），并非都是多细胞，A不符合题意。 B．蕨类植物主要生活在陆地环境，并非全部生活在水中，B不符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而藻类没有，C不符合题意。 D．藻类和蕨类植物均依靠孢子繁殖后代，这是它们的共同特征，D符合题意。 故选D。 6. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何”，诗句中的“小虫”身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，由此推测“小虫”所属类群是（ ） A. 扁形动物 B. 刺胞动物 C. 环节动物 D. 线虫动物 【答案】A 【解析】 【分析】1．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。2．血吸虫属于寄生在宿主静脉中的扁形动物，幼虫在中间宿主螺类体内发育，成熟幼虫通过皮肤或口进入终宿主人体内。 【详解】A．扁形动物（如血吸虫）身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，A符合题意。 B．刺胞动物（如水螅）身体呈辐射对称，无背腹扁平特征，B不符合题意。 C．环节动物（如蚯蚓）身体分节呈圆筒形，有口和肛门，C不符合题意。 D．线虫动物（如蛔虫）身体呈长圆柱形，有口和肛门，D不符合题意。 故选A。 7. 下列图示动物中不属于爬行动物的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （2）题图中：A是蜥蜴，B是乌龟，C是螃蟹，D是鳄鱼。 【详解】A．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，符合爬行动物的特征，属于爬行动物，A不符合题意。 B．乌龟体表有坚硬的甲，用肺呼吸，卵生且卵有坚韧的卵壳，属于爬行动物，B不符合题意。 C．螃蟹身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳类，不属于爬行动物，C符合题意。 D．鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵有坚韧的卵壳，属于爬行动物，D不符合题意。 故选C。 8. 2025年是我国设立首批国家公园四周年。在东北虎豹国家公园内，科研人员通过红外相机监测到多种哺乳动物活动。下列关于这些哺乳动物的描述，不正确的是（ ） A. 东北虎体表被毛具有保温作用 B. 梅花鹿以胎生的方式繁殖后代 C. 蝙蝠是能够真正飞行的哺乳动物 D. 水域中偶尔出现的水獭用鳃呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的核心特征包括：体表被毛（保温）、胎生或卵胎生（多数为胎生）、恒温、用肺呼吸等。蝙蝠是唯一能飞行的哺乳动物，水獭虽为水生哺乳动物，但呼吸器官为肺而非鳃。 【详解】A．哺乳动物的主要特征之一是体表被毛，毛具有保温作用，能够帮助动物维持体温的恒定。东北虎属于哺乳动物，其体表被毛可以起到保温的作用，A不符合题意。 B．胎生是哺乳动物的另一个重要特征，即胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出。梅花鹿是哺乳动物，它以胎生的方式繁殖后代，B不符合题意。 C．蝙蝠具有哺乳动物的典型特征，如体表被毛、胎生、哺乳等，同时它具有翼手，能够真正地在空中飞行，是唯一能够真正飞行的哺乳动物，C不符合题意。 D．水獭属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征之一是用肺呼吸。虽然水獭生活在水中，但它并不是用鳃呼吸，而是用肺呼吸，需要定期到水面换气，D符合题意。 故选D。 9. 有些细菌会使人患病，也有些细菌被人类合理利用，创造价值。下列关于细菌的利用，正确的是（ ） A. 利用转基因大肠杆菌生产胰岛素 B. 利用醋酸菌制作酸奶 C. 利用甲烷菌生产味精 D. 利用醋酸菌制作泡菜 【答案】A 【解析】 【分析】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。 【详解】A．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。这是因为大肠杆菌繁殖速度快，能够在短时间内大量生产胰岛素，A符合题意。 B．制作酸奶利用的是乳酸菌，乳酸菌在无氧条件下能把牛奶中的乳糖转化为乳酸，从而使牛奶呈现出酸奶的风味和质地。而醋酸菌主要用于酿醋，它可以将酒精转化为醋酸，B不符合题意。 C．味精的主要成分是谷氨酸钠，生产味精通常利用的是谷氨酸棒状杆菌，该菌在适宜条件下能够大量合成谷氨酸，经过加工后就得到了味精。甲烷菌是一类能够产生甲烷的细菌，常用于污水处理和沼气发酵等领域，不能用于生产味精，C不符合题意。 D．制作泡菜利用的是乳酸菌，乳酸菌在无氧环境下发酵产生乳酸，使泡菜具有独特的风味。而醋酸菌在有氧条件下才能将酒精氧化为醋酸，不适合用于制作泡菜，D不符合题意。 故选A。 10. 手指接触了被流感病毒污染的物体，如果不洗手就揉眼睛，就有可能感染流感病毒。下列关于流感病毒的叙述，正确的是（ ） A. 属于植物病毒 B. 是单细胞生物 C. 寄生在活细胞内增殖 D. 不含遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞就会变成病毒颗粒（结晶体）。 【详解】A．流感病毒主要感染人类和动物，属于动物病毒，故A错误。 B．病毒无细胞结构，不属于单细胞或多细胞生物，故B错误。 C．病毒必须寄生在活细胞内才能进行生命活动（如增殖），题干中"感染"即体现其寄生特性，故C正确。 D．所有病毒均含遗传物质（流感病毒为RNA病毒），故D错误。 故选C。 11. 下图是非洲大蜗牛，学名褐云光滑玛瑙螺，有“田园杀手”“生态炸弹”“移动的病原库”等别称，已被中国列入《中国第一批外来入侵物种名单》。下表是部分动物检索表，利用此检索表可知非洲大蜗牛属于（ ） 动物检索表 1有脊柱……………………甲类 1无脊柱 2身体柔软 3具有贝壳…………乙类 3不具贝壳…………丙类 2身体有外骨骼………丁类 A. 甲类动物 B. 乙类动物 C. 丙类动物 D. 丁类动物 【答案】B 【解析】 【分析】分类检索表是根据生物的特征来识别生物的工具。使用时，从检索表的第一条开始，根据被识别生物的特征，逐级往下检索，直到检索出该生物的名称和所属类群。非洲大蜗牛属于软体动物，身体柔软，有贝壳，无脊柱。 【详解】A．根据检索表，甲类动物的特征是有脊柱。非洲大蜗牛属于软体动物，是无脊椎动物，体内没有脊柱，故A不符合题意。 B．根据检索表，从“1 无脊柱”往下查，非洲大蜗牛身体柔软，从“2 身体柔软”往下查，非洲大蜗牛有贝壳，符合“3 具有贝壳”，因此属于乙类动物，故B符合题意 C．根据检索表，丙类动物的特征是身体柔软，但不具贝壳。非洲大蜗牛有贝壳，故C不符合题意。 D．根据检索表，丁类动物的特征是身体有外骨骼。非洲大蜗牛身体柔软，有贝壳，没有外骨骼，故D不符合题意。 故选B。 12. 在界、门、纲、目、科、属、种这7个等级的分类单位中，生物共同特征最多的生物等级是（ ） A. 种 B. 科 C. 纲 D. 界 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 【详解】由分析可知，分类单位越大，生物的共同特征就越少，分类单位越小，生物的共同特征就越多。种是最基本的分类单位，因此，同种的生物的共同特征最多。故A正确，BCD错误。 故选A。 第二部分 非选择题（共18分） 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13. 显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。某学生学会使用显微镜之后，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜观察。图一是制作临时装片的几个步骤，图二是单目光学显微镜。结合图示回答相关问题。 （1）图一中正确的操作顺序是______（填字母），其中操作步骤D在载玻片上滴加的液体是______。制作过程中要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色，常用的染色剂是______。 （2）使用图二中显微镜，在对光调光操作中，转动______（填序号），使低倍物镜对准通光孔。在调焦观察操作中，把临时装片放在载物台上后，转动______（填序号），使镜筒缓慢下降，直到物镜接近临时装片为止。 （3）该同学在使用显微镜观察时发现，可清晰看到细胞壁，但看不清紧贴细胞壁内侧的______结构，该结构能够控制物质进出细胞。 【答案】（1） ①. DCBA ②. 清水 ③. 碘液 （2） ①. ④ ②. ① （3）细胞膜 【解析】 【分析】图二中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥反光镜 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦→D滴→C撕→B展→A盖→染和吸，因此正确顺序是：DCBA。其中操作步骤D在载玻片上滴加的液体是清水，目的是维持细胞的正常形态。制作过程中要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色，常用的染色剂是碘液，便于使细胞核着色。 【小问2详解】 使用图二中显微镜，在对光调光操作中，转动④转换器，使低倍物镜对准通光孔。低倍物镜视野范围大，更容易找到标本并进行初步观察。在调焦观察操作中，把临时装片放在载物台上后，转动①粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近临时装片为止。在操作粗准焦螺旋时，要一边从侧面看着物镜，一边缓慢转动，确保物镜与装片之间保持合适距离，为准确调焦和清晰观察标本奠定基础。 【小问3详解】 细胞膜非常薄，而且它与细胞壁紧密贴合。在光学显微镜的分辨率限制下，它和细胞壁之间难以形成明显的界限，导致很难清晰地分辨出细胞膜。该同学在使用显微镜观察时发现，可清晰看到细胞壁，但看不清紧贴细胞壁内侧的细胞膜，该结构能够控制物质进出细胞。 14. 冻梨是东北地区的传统冬季美食，通常由秋白梨、苹果梨等品种的梨制成。其外表乌黑油亮，果肉软糯多汁。下图是秋白梨结构层次示意图。结合图示回答相关问题。 （1）冻梨解冻后甜度增加，是因为细胞中的淀粉转化成了可溶性糖，这些糖分主要溶解在细胞的______中。 （2）图中过程①②是细胞______，即一个细胞分成两个细胞，若细胞A连续进行3次该过程，可形成______个新细胞。 （3）图中B是植物的几种主要组织，秋白梨C中______组织较多，该组织细胞能够储存营养物质。秋白梨树E在生物体的结构层次中属于______。 （4）图中D是秋白梨的花，由此推测秋白梨属于种子植物中的______植物类群。 【答案】（1）液泡 （2） ①. 分裂 ②. 8 （3） ①. 营养 ②. 植物体 （4）被子 【解析】 【分析】图中，A细胞，B组织，C果实和D花都属于器官，E植物体，①②细胞分裂，③细胞分化，④组织形成器官，⑤器官组成植物体。 【小问1详解】 植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。冻梨解冻后甜度增加，是因为细胞中的淀粉转化成了可溶性糖，这些糖分主要溶解在细胞的液泡中。 小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。图中过程①②使细胞数目增多，因此过程①②是细胞分裂。细胞分裂时，1个细胞分裂n次后的个数是2n。若细胞A连续进行3次分裂过程，可形成的新细胞个数为23=8个。 【小问3详解】 植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。秋白梨的果实C中营养组织较多，该组织细胞能够储存营养物质。植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。秋白梨树E是由不同的器官按照一定的次序结合在一起构成的，在生物体的结构层次中属于植物体。 【小问4详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物，二者的主要区别是种子外是否有果皮包被。图中D是秋白梨的花，秋白梨能开花结果，种子外有果皮包被，因此秋白梨属于种子植物中的被子植物类群。 15. 草履虫是单细胞生物，为探究草履虫的趋性，生物小组做了如下实验。 步骤一：取甲、乙两块载玻片，从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，用牙签轻划液滴，使两个液滴连通，观察草履虫的运动。 步骤二：在甲、乙两块载玻片右侧的培养液边缘分别滴一滴食盐水、没有放盐的肉汁，观察草履虫的运动方向（下图是实验装置示意图）。 实验现象：图甲中，观察到草履虫向左移动；图乙中，观察到草履虫向右移动。 分析回答下列问题。 （1）动物受到外界刺激时，会作出一定反应，将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作______。 （2）在设计实验时，两组之间除了______不同外，其他条件都应保持一致，这样做的目的是排除其他因素的干扰，使实验结果更可靠。 （3）在图甲中观察到草履虫向左移动，说明食盐水对草履虫是______刺激，在图乙中观察到草履虫向右移动，说明肉汁对草履虫是______刺激。 （4）得出结论：草履虫能对外界刺激做出反应，躲避______刺激，趋向______刺激，这种反应有利于它适应环境。 【答案】（1）趋性 （2）刺激物 （3） ①. 不利 ②. 有利 （4） ①. 不利 ②. 有利 【解析】 【分析】（1）生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 动物受到外界刺激时，会作出一定的反应，将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。 【小问2详解】 在设计对照实验时，要遵循单一变量原则，即两组之间除了要研究的变量不同外，其他条件都应保持一致。这样做的目的是排除其他因素的干扰，使实验结果更可靠。在本实验中，研究的是草履虫对不同物质（食盐水和肉汁）的趋性，所以两组之间除了刺激物（食盐水和肉汁）不同外，其他条件都应保持一致。 【小问3详解】 在图甲中，在载玻片右侧的培养液边缘滴一滴食盐水，观察到草履虫向左移动，即草履虫远离食盐水，说明食盐水对草履虫是不利刺激；在图乙中，在载玻片右侧的培养液边缘滴一滴没有放盐的肉汁，观察到草履虫向右移动，即草履虫趋向肉汁，说明肉汁对草履虫是有利刺激。 【小问4详解】 根据上述实验现象可知，草履虫能对外界刺激做出反应，躲避不利刺激，趋向有利刺激，这种反应有利于它适应环境。 16. 生物学课堂上，老师组织开展“观察种子的结构”实验探究活动。下图是玉米种子和菜豆种子的基本结构模式图。结合图示回答相关问题。 （1）实验中，老师指导学生用刀片沿着图甲中的______（填字母）线剖开浸软的玉米种子，剖开后如图乙所示。 （2）在图乙所示的剖面上滴一滴碘液，明显被染成蓝色的部分是______（填序号），这说明该结构中含有______。 （3）图丙中结构⑨的名称是______，含有丰富的营养物质，供胚的发育利用。 【答案】（1）A （2） ①. ① ②. 淀粉 （3）子叶 【解析】 【分析】图甲为玉米种子的三道切线，其中A是纵切线，B是横切线，C是侧面切线；图乙为玉米种子结构图，其中①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根；图丙为菜豆种子结构图，其中⑥是胚轴，⑦是胚根，⑧是胚芽，⑨是子叶。 【小问1详解】 在观察玉米种子的结构时，为了能清晰地观察到玉米种子内部各部分的结构，需要沿着玉米种子的纵切线剖开浸软的玉米种子，图甲中A是纵切线，所以应沿着图甲中的A线剖开浸软的玉米种子。 【小问2详解】 玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉。淀粉有遇碘变蓝的特性，所以在图乙所示的剖面上滴一滴碘液，明显被染成蓝色的部分是①胚乳，这说明该结构中含有淀粉。 【小问3详解】 菜豆种子属于双子叶植物种子，其营养物质储存在子叶中。图丙中结构⑨是子叶，含有丰富的营养物质，供胚的发育利用。 17. 生物兴趣小组开展“校园生物图鉴”实践项目。下图是活动中在校园内拍摄的几种动物。结合图示回答相关问题。 （1）生物兴趣小组在活动中借助放大镜等工具，利用照相机等设备，且目的明确，并做好记录，这种科学探究方法是______法。 （2）在交流结果中发现一些动物的共同特征，如图中______（填字母）体内没有脊柱，因此它们属于无脊椎动物；图中______（填字母）都是体温恒定的脊椎动物。 （3）在讨论中总结了一些动物适应环境的主要特征，如图中A的体表有坚韧的______，能起到保护和防止体内水分蒸发的作用：图中B的体壁有发达的______，与刚毛配合可以完成运动：图中C的体表有______覆盖，其表面有粘液，能保护身体和减小游动时的阻力；图中D用______呼吸，皮肤可辅助呼吸，能更好适应陆地生活，也能在水中活动。 （4）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，然而有些稻田过量施用化肥农药，对青蛙的生存和繁殖造成了严重影响，乱捕滥杀也使青蛙的数量不断减少，导致这些稻田里听不到蛙声了，请从保护两栖动物及其生活环境的角度写一条宣传标语：______。 【答案】（1）观察 （2） ①. A ②. E、F （3） ①. 外骨骼 ②. 肌肉 ③. 鳞片 ④. 肺 （4）保护青蛙，守护稻田生态平衡 【解析】 【分析】图中，A蝴蝶，属于节肢动物；B蚯蚓，属于环节动物；C鱼，属于鱼类；D青蛙，属于两栖动物；E鸟，属于鸟类；F兔，属于哺乳动物。 【小问1详解】 生物兴趣小组在活动中借助放大镜等工具，利用照相机等设备，且目的明确，并做好记录，这种通过实地观察、记录来获取信息的方法属于观察法。 【小问2详解】 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。图中A蝴蝶属于节肢动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。恒温动物是指体温不随环境温度的变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳动物。图中E鸟属于鸟类，F兔属于哺乳动物，它们都是体温恒定的脊椎动物。 【小问3详解】 A蝴蝶属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，外骨骼不仅能起到保护作用，还能防止体内水分蒸发，这使得蝴蝶能够适应较为干燥的陆地环境。B蚯蚓属于环节动物，体壁有发达的肌肉，与刚毛配合可以完成运动。蚯蚓通过肌肉的收缩和舒张以及刚毛的支撑，在土壤中蠕动前行。C鱼属于鱼类，体表有鳞片覆盖，鳞片表面有粘液，能保护身体和减小游动时的阻力，有利于鱼在水中快速游动。D青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。青蛙的肺结构简单，功能不发达，需要皮肤来辅助呼吸，这种呼吸方式使青蛙能更好适应陆地生活，也能在水中活动。 【小问4详解】 宣传标语要简洁明了、具有号召力，能体现保护两栖动物及其生活环境的主题，例如：“保护青蛙，守护稻田生态平衡”“爱护两栖动物，共建美好家园”等。 18. 分析资料，回答相关问题。 资料一：古法酿造酱油以大豆和小麦为原料，经蒸煮、制曲（让原料长出特定“霉毛”）、发酵、压榨等步骤完成。其中，“制曲”阶段生长的霉状物是多种微生物的混合体，对风味形成至关重要。（选编自《中国酿造史·调味篇》） 资料二：科研人员通过分离培养发现，酱油酿造过程中的主要微生物包括米曲霉（一种霉菌）、酵母菌和乳酸菌。米曲霉能分泌多种酶，将原料中的蛋白质、淀粉分解为氨基酸和糖类；酵母菌和乳酸菌则在后续发酵中产生醇类、有机酸等风味物质。（选编自《食品微生物学》） 资料三：现代工艺通过纯化培养优良菌种（如高产蛋白酶的米曲霉菌株）接种到灭菌后的原料中，替代了传统自然制曲，使生产更稳定高效。（选编自《发酵工程导论》） （1）资料一制曲时长出的“霉毛”所指的微生物，在生物分类中属于______（填“细菌”或“真菌”），与绿色植物细胞相比，其细胞内没有______，因此不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 （2）资料二中酵母菌和乳酸菌在发酵中共同参与了风味的形成，二者均为______（填“单”或“多”）细胞生物，二者明显区别是______无成形细胞核，这样的生物称为______生物。 （3）资料三中现代工艺对原料进行“灭菌”的主要目的是______，从而保证目标微生物的正常生长和发酵。 【答案】（1） ①. 真菌 ②. 叶绿体 （2） ①. 单 ②. 乳酸菌 ③. 原核 （3）杀死原料中的杂菌 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 资料一中制曲时长出的“霉毛”所指的微生物是多种微生物的混合体，其中包含米曲霉（一种霉菌），霉菌属于真菌。绿色植物细胞具有叶绿体，能进行光合作用制造有机物；而真菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 【小问2详解】 酵母菌是单细胞真菌，乳酸菌是单细胞细菌，所以二者均为单细胞生物。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此，酵母菌和乳酸菌的明显区别是乳酸菌无成形细胞核，这样的生物称为原核生物。 【小问3详解】 在发酵过程中，除了目标微生物外，还可能存在其他杂菌，这些杂菌会与目标微生物竞争营养物质和生存空间，影响目标微生物的正常生长和发酵，甚至可能产生有害物质，影响产品质量。所以现代工艺对原料进行“灭菌”的主要目的是杀死原料中的杂菌，从而保证目标微生物的正常生长和发酵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $