精品解析：2025-2026学年山东省德州市庆云县青岛版一年级上册期中质量检测数学试卷

25－26学年第一学期期中质量检测 一年级数学试题 （时间：50分钟 满分：100分 卷面：10分） 一、想一想，填一填。（每空1分，共22分） 1. 看图写数。 【答案】4；8；5；10 【解析】 【分析】数一数图一有4个物品；图二有8个苹果；图三有5个圆圈；图四：计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示；则十位上有1个珠子，表示1个十，个位上有0个珠子，表示0，合起来是10；据此解答。 【详解】由分析可得： 2. 照样子写一写。 【答案】1；4；10 【解析】 【分析】4－1＝3，1＋3＝4；故由图示可知，用帽子上的数减去其中一个轮子上的数，求出差，就是另一个轮子上的数； 把两个轮子上的数加起来，求出和，就是帽子上的数。 【详解】7－6＝1，9－5＝4，8＋2＝10。 3. “1个也没有”用（ ）表示。 【答案】0 【解析】 【分析】数字“0”表示没有数量，因此“1个也没有”用0表示。 【详解】在数学中，数字“0”表示没有物体或数量为零，所以“1个也没有”用0表示。 4. 和6相邻的两个数是（ ）和（ ），6后面的第2个数是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 8 【解析】 【分析】根据10以内的排序1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，与6相邻的两个数是6前面的一个数和6后面的一个数，6后面第2个数就是从6开始数2个数，据此解答。 【详解】根据分析：和6相邻的两个数是5和7，6后面的第2个数是8。 5. （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数，给第5只小动物涂上颜色。把右边的5只小动物圈起来。 （3）从右边数的第2只小动物离开了，还剩（ ）只小动物。 【答案】（1）7 （2） （3）6 【解析】 【分析】（1）通过数一数可知，一共有7只小动物。 （2）通常写字的手是右边，不写字的手在左边，所以从左往右数第5只是，右边的5只小动物是。 （3）从右边数的第2只小动物离开了，就是离开了1只小动物，所以用7减1即可。 【详解】（1）一共有7只小动物。 （2）略 （3）7－1＝6（只） 还剩6只小动物。 6. 按顺序填一填。 【答案】10；7；6；4；2；8；10 【解析】 【分析】左图，从左往右依次减1，即10，9，8，7，6，5，4；右图，从左往右依次加2，即0，2，4，6，8，10；据此解决。 【详解】由题意分析得： 二、算一算。（本题总分27分） 7. 我能算得又对又快。 5＋3＝ 8－3＝ 6－3－3＝ 4＋5－6＝ 9－5＝ 10－6＝ 3＋1＋4＝ 6－4＋2＝ 7＋2＝ 9＋1＝ 10－5＋2＝ 5＋2－3＝ 【答案】8；5；0；3； 4；4；8；4； 9；10；7；4 【解析】 8. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋3＝3 7－（ ）＝2 5－（ ）＝1 （ ）－4＝2 （ ）－2＝4 4＋（ ）＝7 5＋（ ）＝9 （ ）－（ ）＝2 【答案】 ①. 0 ②. 5 ③. 4 ④. 6 ⑤. 6 ⑥. 3 ⑦. 4 ⑧. 7 ⑨. 5 【解析】 【分析】根据3可以分成0和3，所以0＋3＝3；同理计算第6、第7小题。 想（5）＋2＝7，所以7－5＝2；同理计算第3、第4、第5、第8小题。 【详解】3可以分成0和3，所以0＋3＝3； 想（5）＋2＝7，所以7－5＝2； 想（4）＋1＝5，所以5－4＝1； 想4＋2＝6，所以（6）－4＝2； 想2＋4＝6，所以（6）－2＝4； 7可以分成4和3，所以4＋3＝7； 9可以分成5和4，所以5＋4＝9； 想（7）－（5）＝2，所以7－5＝2（答案不唯一） 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9－4（ ）4 6（ ）9－2 7－4（ ）3＋0 2＋4（ ）7 9（ ）2＋5 8－6（ ）3＋1 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据9可以分成4和5，所以9－4＝5；或者2和4可以组成6，所以2＋4＝6；同理计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】9可以分成4和5，所以9－4＝5，5＞4，则9－4＞4； 9可以分成2和7，所以9－2＝7，6＜7，则6＜9－2； 7可以分成4和3，所以7－4＝3，3和0可以组成3，3＋0＝3，3＝3，则7－4＝3＋0； 2和4可以组成6，所以2＋4＝6，6＜7，则2＋4＜7； 2和5可以组成7，所以2＋5＝7，9＞7，则9＞2＋5； 8可以分成6和2，所以8－6＝2，3和1可以组成4，3＋1＝4，2＜4，则8－6＜3＋1 三、看图列式计算。（1.2题每题3分，3.4题每题4分，5题8分，共22分） 10. 看图列式计算。 （ ） 【答案】6＋2＝8（片） 【解析】 【分析】把左边的叶子数量与右边的数量加起来，求出和，就是一共有几片叶子。 【详解】由题意分析得： 6＋2＝8（片） 11. 看图列式计算。 （ ） 【答案】7－3＝4（个） 【解析】 【分析】由图可知，总共有7个蘑菇，左边有3个蘑菇，求右边兔子的篮子里有多少个蘑菇，用减法计算，即可解答。 【详解】7－3＝4（个） 因此右边兔子的篮子里有4个蘑菇。 12. 看图列式计算。 【答案】10－3－4＝3 【解析】 【分析】用花的总数量先减去划掉的数量，求出差，再减去圈出来的数量，求出差，即可解决。 【详解】由题意分析得： 10－3－4 ＝7－4 ＝3 13. 看图列式计算。 【答案】4＋6－2＝8 【解析】 【分析】先把左边的菠萝数量与右边的菠萝数量加起来，求出和，再减去划掉的数量，求出差，即可解决。 【详解】由题意分析得： 4＋6－2 ＝10－2 ＝8 14. 看图列式计算。 【答案】7＋3＝10（块）；3＋7＝10（块） 10－7＝3（块）；10－3＝7（块） 【解析】 【分析】由图可知，数出左边有7块西瓜，右边有3块西瓜，一共有10块西瓜，列加法算式是左边西瓜的数量加上右边西瓜的数量等于西瓜的总数量，或者右边西瓜的数量加上左边西瓜的数量等于西瓜的总数量；列减法算式是西瓜的总数量减去左边西瓜的数量等于右边西瓜的数量，或者西瓜的总数量减去右边西瓜的数量等于左边西瓜的数量，据此列式即可。 【详解】7＋3＝10（块）；3＋7＝10（块） 因此一共有10块西瓜。 10－7＝3（块）；10－3＝7（块） 四、画一画。（8分） 15. 画〇，和□同样多。 □□□□□□□ _______________ 【答案】〇〇〇〇〇〇〇 【解析】 【详解】略 16. 画□，比△多3个。 △△△△△ ________________ 【答案】□□□□□□□□ 【解析】 【分析】题中有5个△，要画□比△多3个，也就是用△的数量＋3＝□的数量。 【详解】5＋3＝8（个）；画8个□。 画□，比△多3个。 △△△△△ □□□□□□□□ 五、解决问题。（1.2题每题3分，3.4.5题每题5分，共21分） 17. 一共有多少本书？ （本） 【答案】3＋7＝10；10本 【解析】 【分析】上层的数量＋下层的数量＝一共的数量。 【详解】3＋7＝10（本） 答：一共有10本书。 18. 一共有7个足球。还剩几个？ （个） 【答案】7－2＝5 【解析】 【分析】根据题意，用总数减去小男孩拿走的2个，即可求出剩下的个数。 【详解】7－2＝5（个） 答：还剩5个。 19. 爸爸买回来5个苹果，妈妈买回来3个苹果，我吃了2个，还剩多少个苹果？ （个） 【答案】5＋3－2＝6；6个 【解析】 【分析】根据题意，爸爸买回来5个苹果，妈妈买回来3个苹果，我吃了2个，求还剩多少个苹果，用爸爸买回来的苹果数加上妈妈买回来的苹果数减去我吃掉的苹果数，即可解答。 【详解】5＋3－2 ＝8－2 ＝6（个） 答：还剩6个苹果。 20. 车上原有7人，现在车上有几人？ （人） 【答案】7－3＋2＝6；6人 【解析】 【分析】用车上原来的人数先减去下去的人数，求出差，再加上又上车的人数，求出和，即可解决。 【详解】7－3＋2 ＝4＋2 ＝6（人） 答：现在车上有6人。 21. 采蘑菇。它们一共采了多少个蘑菇？ 【答案】10个 【解析】 【分析】用加法把三只兔子采的蘑菇数量全部加起来，结果就是它们一共采的蘑菇数量。 【详解】3＋5＋2 ＝8＋2 ＝10（个） 答：它们一共采了10个蘑菇。 【点睛】此题主要考查的是10以内数的连加运算的应用，要熟练掌握。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 25－26学年第一学期期中质量检测 一年级数学试题 （时间：50分钟 满分：100分 卷面：10分） 一、想一想，填一填。（每空1分，共22分） 1. 看图写数。 2. 照样子写一写。 3. “1个也没有”用（ ）表示。 4. 和6相邻的两个数是（ ）和（ ），6后面的第2个数是（ ）。 5. （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数，给第5只小动物涂上颜色。把右边的5只小动物圈起来。 （3）从右边数的第2只小动物离开了，还剩（ ）只小动物。 6. 按顺序填一填。 二、算一算。（本题总分27分） 7. 我能算得又对又快。 5＋3＝ 8－3＝ 6－3－3＝ 4＋5－6＝ 9－5＝ 10－6＝ 3＋1＋4＝ 6－4＋2＝ 7＋2＝ 9＋1＝ 10－5＋2＝ 5＋2－3＝ 8. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋3＝3 7－（ ）＝2 5－（ ）＝1 （ ）－4＝2 （ ）－2＝4 4＋（ ）＝7 5＋（ ）＝9 （ ）－（ ）＝2 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9－4（ ）4 6（ ）9－2 7－4（ ）3＋0 2＋4（ ）7 9（ ）2＋5 8－6（ ）3＋1 三、看图列式计算。（1.2题每题3分，3.4题每题4分，5题8分，共22分） 10. 看图列式计算。 （ ） 11. 看图列式计算。 （ ） 12. 看图列式计算。 13. 看图列式计算。 14. 看图列式计算。 四、画一画。（8分） 15. 画〇，和□同样多。 □□□□□□□ _______________ 16. 画□，比△多3个。 △△△△△ ________________ 五、解决问题。（1.2题每题3分，3.4.5题每题5分，共21分） 17. 一共有多少本书？ （本） 18. 一共有7个足球。还剩几个？ （个） 19. 爸爸买回来5个苹果，妈妈买回来3个苹果，我吃了2个，还剩多少个苹果？ （个） 20. 车上原有7人，现在车上有几人？ （人） 21. 采蘑菇。它们一共采了多少个蘑菇？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $