精品解析:辽宁省盘锦市兴隆台区2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题
2026-01-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 盘锦市 |
| 地区(区县) | 兴隆台区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2026-01-11 |
| 更新时间 | 2026-01-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55895311.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第一学期末教学质量监测
七年级生物试卷
分数:100分;时间:60分钟
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。
一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
1. “野火烧不尽,春风吹又生”体现的生物特征是( )
A. 生物能进行呼吸
B. 生物能生长、发育和繁殖
C. 生物能排出体内产生的废物
D. 生物能对外界刺激作出反应
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.生物能进行呼吸是生物生存的基础,但诗句未体现呼吸过程,故A不符合题意。
B.“春风吹又生”说明植物在适宜条件下重新生长并繁殖,体现了生物能生长、发育和繁殖的特征,故B符合题意。
C.生物排出废物(如落叶、排泄)在诗句中无对应描述,故C不符合题意。
D.生物对外界刺激的反应(如含羞草闭合)与火烧后再生无直接关联,故D不符合题意。
故选B。
2. “辛西娅”是首次人工合成的单细胞生物,科研人员先将“山羊支原体”的内部挖空,再向其中注入人工合成的一种名为“蕈(xún)状支原体”的DNA,最后新的支原体开始自我繁殖,成为人造生命“辛西娅”。下列哪项说法可以成为判断“辛西娅”是生物的依据( )
A. “辛西娅”体内有DNA
B. “辛西娅”可以自我繁殖
C. “辛西娅”可人工合成
D. “辛西娅”由“山羊支原体”合成
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.“辛西娅”体内有DNA,虽然DNA是生物体内的重要遗传物质,但仅仅含有DNA并不能直接证明一个物体是生物,A错误。
B.“辛西娅”可以自我繁殖,这是生物的基本特征之一。生物能够进行自我繁殖,产生后代,这是生物与非生物的重要区别。根据题目描述,“辛西娅”是一种新的支原体,开始自我繁殖,这说明它具有生物的基本特征,B正确。
C.“辛西娅”可人工合成,人工合成并不能作为判断一个物体是否是生物的依据。人工合成只是指通过人工手段制造出来的物体,但并不能说明这个物体具有生命特征,C错误。
D.:“辛西娅”由“山羊支原体”合成,合成的方式并不能作为判断一个物体是否是生物的依据。即使一个物体是由其他生物体合成的,但也不能直接说明这个物体具有生命特征,D错误。
故选B。
3. 制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的操作至关重要。下列做法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单地总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
【详解】盖盖玻片时,让盖玻片的一侧先接触载玻片的水滴,然后缓缓盖下,避免产生气泡。因此制作临时装片时盖盖玻片的操作,D正确,ABC错误。
故选D。
4. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A. 生理盐水、清水 B. 碘液、生理盐水
C. 清水、碘液 D. 清水、生理盐水
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片实验步骤:擦(用纱布擦干净载玻片和盖玻片)、滴(用滴管在载玻片上滴一滴清水)、撕(用镊子从内表面撕取一块薄膜)、展(用解剖针在水滴中把薄膜展开)、盖(用镊子夹起盖玻片,盖上液滴)、染(在盖玻片的一侧滴加碘液)和吸(在盖玻片的另一侧,用吸水纸吸引)。
【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,具有细胞壁,可以维持细胞的形态,因此不需要使用生理盐水来维持细胞的渗透压。所以,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,首先需要在载玻片上滴加一滴清水。为了更清晰地观察细胞结构,我们需要对细胞进行染色。常用的染色剂是碘液,它可以使细胞内的某些结构(如细胞核)着色,从而更容易在显微镜下观察,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
5. 如果动物也能进行光合作用,是不是晒晒太阳就可以“饱”了呢?绿叶海蛞蝓就是这样的生物。幼年的绿叶海蛞蝓吞食了某种藻类后,可依据藻类细胞的某种结构进行光合作用,从而维持较长时间的生存。这个结构最可能是( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞壁
【答案】A
【解析】
【分析】光合作用需要叶绿体,该结构含有光合色素和酶等,是进行光合作用的场所。线粒体负责呼吸作用,细胞膜控制物质进出,细胞壁起支持保护作用,均不参与光合作用。
【详解】A.叶绿体是光合作用的场所,通过光合作用能够制造有机物和储存能量,故A符合题意。
B.线粒体是呼吸作用的主要场所,与光合作用无关,故B不符合题意。
C.细胞膜控制物质进出,不能进行光合作用,故C不符合题意。
D.细胞壁起支持和保护作用,与光合作用无关,故D不符合题意。
故选A。
6. 建模能够让复杂的生物学知识简单直观化,图中a、b、c区对应的细胞结构正确的是( )
A. a细胞壁 B. b线粒体 C. c细胞核 D. b叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】图中,a是动物细胞的结构,b是动植物细胞的共同结构,c是植物细胞的结构。
【详解】A.细胞壁是植物细胞的特有结构,不属于动物细胞特有的,a区应是动物细胞特有的结构,故A错误。
B.线粒体是动植物细胞的共同结构,位于b区,故B正确。
C.细胞核是动植物细胞共有的结构,应该位于b区,故C错误。
D.叶绿体是植物细胞特有的,应在c区,b区是动植物细胞共有的结构,故D错误。
故选B。
7. 如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述正确的是( )
A. 图中结构B的层次为器官
B. ②表示细胞分裂,分裂后细胞形态改变
C. ①表示细胞分裂,分裂后遗传物质减少一半
D. 生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长
【答案】D
【解析】
【分析】图中:①细胞分裂,②细胞分化,A是神经细胞,B是上皮组织,C是肌肉细胞。
【详解】A.图中结构B是由形态相似、功能相同的细胞群构成,属于组织层次;器官是由不同组织按照一定次序结合而成的结构,B尚未达到器官层次,A不符合题意。
B.②表示细胞分化,细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,分裂后细胞形态改变是分化的结果,而非分裂本身,B不符合题意。
C.①表示细胞分裂,细胞分裂过程中遗传物质先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,因此分裂后遗传物质与原细胞相同,不会减少一半,C不符合题意。
D.细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成不同的组织,进而形成器官、系统,最终构成生物体。因此,生物体由小长大主要依靠细胞的分裂(增加细胞数目)和生长(增大细胞体积),D符合题意。
故选D。
8. 三角梅(学名:BougainvilleaspectabilisWilld.),紫茉莉科,叶子花属木质藤本状灌木,花很细小,黄绿色,三朵聚生于三片红苞中,外围的红苞片大而美丽,有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等,被误认为是花瓣,因其形状似叶,故称其为叶子花。如图为三角梅植物细胞分裂过程中不同时期的图像,下列分析错误的是( )
A. 细胞会越分裂越小
B. 表示细胞核分裂的是c
C. 正确的分裂顺序是a→c→d→b
D. 细胞分裂时变化最明显的结构是染色体
【答案】A
【解析】
【分析】图中,a是分裂前的细胞,b是分裂完成形成两个新细胞,c是细胞核分裂,d是细胞质开始分裂。
【详解】A.细胞分裂时,一个细胞分成两个细胞,细胞数目增多,但细胞会吸收营养物质进行生长,所以细胞不会越分裂越小,而是会逐渐长大,A符合题意。
B.在植物细胞分裂过程中,细胞核先由一个分成两个,图c中细胞核一分为二,所以表示细胞核分裂的是c,B不符合题意。
C.植物细胞分裂时,首先是细胞核分裂,然后细胞质分裂,最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。图a是分裂前的细胞,c是细胞核分裂,d是细胞质开始分裂,b是分裂完成形 成两个新细胞,所以正确的分裂顺序是a→c→d→b,C不符合题意。
D.细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先进行复制 ,然后平均分配到两个新细胞中,所以细胞分裂时变化最明显的是染色体,D不符合题意。
故选A。
9. 《本草纲目》记载:槐米(槐的花)有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的是( )
A. 胃 B. 神经细胞 C. 叶脉 D. 大熊猫
【答案】A
【解析】
【分析】植物体的结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体,植物体无系统。人体的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.槐米(槐花)有解毒、明目等功效,植物的根、茎、叶、花、果实、种子属于器官,槐米(槐的花)是器官,胃属于消化器官,它们同属一个结构层次,故A符合题意。
B.神经细胞,属于细胞,故B不符合题意。
C.叶脉属于营养组织,故C不符合题意。
D.大熊猫属于动物体,故D不符合题意。
故选A。
10. 下列草履虫的结构与功能对应关系中,正确的是( )
A. 表膜——运动
B. 纤毛——呼吸
C. 口沟——排出食物残渣
D. 食物泡——进行食物的消化
【答案】D
【解析】
【分析】草履虫各结构的功能:
表膜:草履虫通过表膜进行气体交换,完成呼吸。
纤毛:草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进,纤毛的功能是运动。
口沟:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫体内,口沟用于摄取食物。
食物泡:食物进入草履虫体内后形成食物泡,食物泡随着细胞质的流动,其中的食物逐渐被消化,所以食物泡用于食物的消化。
胞肛:不能消化的食物残渣从胞肛排出体外。
【详解】A.表膜的功能主要是呼吸,能够吸收氧气并排出二氧化碳,而不是运动,运动靠纤毛,A错误。
B.纤毛的功能是运动,草履虫能够纤毛的摆动在水中旋转运动,呼吸靠表膜,B错误。
C.口沟用于摄取食物,排出食物残渣的结构是胞肛,C错误。
D.食物泡随着细胞质流动,对其中的食物进行消化,D正确。
故选D。
11. 春天来了,森林公园的湖水里泛起了绿色。湖水中大量生长繁殖的是藻类,它是一类低等生物,其主要原因是( )
A. 可进行光合作用 B. 植物体都很小
C. 无根、茎、叶的分化 D. 主要生活在水中
【答案】C
【解析】
【分析】藻类属于低等植物,其低等性主要体现在结构简单,缺乏高等植物所具有的器官分化。
【详解】A.藻类可进行光合作用,但光合作用是多数植物的共性,并非其低等的原因,故A不符合题意。
B.藻类并非都很小(如海带可达数米),且个体大小不能作为判断低等生物的依据,故B不符合题意。
C.藻类无根、茎、叶等器官的分化,这是其结构简单、属于低等生物的核心特征,故C符合题意。
D.藻类主要生活在水中,但部分高等植物(如荷花)也生活于水中,生活环境并非判断低等生物的标准,故D不符合题意。
故选C。
12. 苔藓植物通常附着在山石表面,其特点不包括( )
A. 植株矮小 B. 有真正的根
C. 孢子繁殖 D. 大都有类似茎、叶的分化
【答案】B
【解析】
【分析】苔藓植物是一类结构简单的植物,通常生活在阴湿环境中,有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,有假根,体内没有出现输导组织,依靠孢子繁殖后代等。
【详解】A.苔藓植物的体内没有出现输导组织,不能往高处输送水分和无机盐等营养物质,植株一般长得比较矮小,故A不符合题意。
B.苔藓植物没有真正的根,具有假根,假根主要起固定作用,不能从土壤中吸收水分和无机盐,故B符合题意。
C.苔藓植物能够产生孢子,通过孢子繁殖后代,孢子在适宜的环境条件下能够萌发形成新个体,故C不符合题意。
D.苔藓植物虽无真正的根,但大都有类似茎、叶的分化,叶能够进行光合作用制造有机物,营养方式是自养,故D不符合题意。
故选B。
13. 蕨类植物比苔藓植物长得高大,其原因是( )
A. 能开花结果 B. 叶常呈现羽状
C. 有输导组织 D. 依靠孢子繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长得比较高大。
【详解】苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,所以蕨类植物一般长的比较高大,因此ABD错误,C正确。
故选C。
14. 藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类的关系极为密切。森林公园里苔藓植物和蕨类植物最适宜的生长环境为( )
A. 干燥 B. 寒冷 C. 强光 D. 潮湿
【答案】D
【解析】
【分析】苔藓植物的受精必须借助于水,由于卵的成熟,促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂,精子游到颈卵器附近,通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合,其受精离不开水,因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物靠孢子繁殖,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。
【详解】A.干燥的环境中水分缺乏,无法满足苔藓植物和蕨类植物生殖过程对水的需求,也不利于它们吸收和保持水分,所以它们不适合在干燥环境中生长,A不符合题意。
B.寒冷并不是苔藓植物和蕨类植物生长的关键限制因素,虽然低温可能会影响它们的生长速度和代谢活动,但相比之下,水分对它们的生存和繁殖更为重要,所以寒冷不是它们最适宜的生长环境特点,B不符合题意。
C.强光可能会导致水分快速蒸发,使环境变得干燥,不利于苔藓植物和蕨类植物保持体内的水分,而且过强的光照可能会对它们的细胞造成损伤,所以强光环境不适合它们生长,C不符合题意。
D.潮湿的环境能够为苔藓植物和蕨类植物提供充足的水分,满足它们生殖和生理活动的需要,是它们最适宜的生长环境,D符合题意。
故选D。
15. 下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是( )
A. 待到重阳日,还来就菊花
B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
C. 要知松高洁,待到雪化时
D. 去年今日此门中,人面桃花相映红
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查裸子植物的特征。
【详解】A.待到重阳日,还来就菊花,菊花属于被子植物,故A不符合题意;
B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,荷花属于被子植物,蜻蜓属于动物,故B不符合题意;
C.要知松高洁,待到雪化时,松属于裸子植物,产生种子,种子外面没有果皮包被,不能形成果实,故C符合题意;
D.去年今日此门中,人面桃花相映红,桃花属于被子植物,故D不符合题意。
故选C。
【点睛】解题的关键是理解裸子植物的特征。
16. 中国国家植物园在北京正式揭牌,其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素(如图)。关于这两种植物的基本特征正确的是( )
A. 具有根、茎、叶和种子的分化
B. 不具有输导组织
C. 银杏结的“白果”是果实
D. 生活在阴湿环境
【答案】A
【解析】
【分析】裸子植物的特征:种子外无果皮包被,裸露在外,不能形成果实,具有根、茎、叶和种子四大器官(无真正的花和果实)。
【详解】A.银杏和水杉都属于裸子植物,具有根、茎、叶的分化,且能产生种子,用种子繁殖后代,故A正确。
B.裸子植物具有发达的输导组织,银杏和水杉也不例外,它们的根、茎、叶中都有输导水分、无机盐和有机物的管道,以保证植株的正常生长,故B错误。
C.银杏的“白果”不是果实,而是种子,它由胚珠发育而来,外面肉质的部分是外种皮,骨质的部分是中种皮,膜质的部分是内种皮,故C错误。
D.银杏对气候和土壤的要求不高,能在多种环境中生长。水杉喜阳,适宜生长在气候温和、夏秋多雨的酸性砂质黄土壤地区,并非阴湿环境,故D错误。
故选A。
17. 据统计,全球感染蛔虫的人数已达到了13亿。下列关于蛔虫的叙述,错误的是( )
A. 体表有角质层 B. 生殖器官发达 C. 寄生在人体小肠内 D. 身体由许多体节组成
【答案】D
【解析】
【分析】线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
【详解】A.蛔虫的体表有角质层能防止寄主消化液的侵蚀,正确。
B.蛔虫的生殖器官也非常发达,正确。
C.蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫,在人的肠道中吸收人体的营养物质,正确。
D.蛔虫身体呈圆柱形,身体不分节,环节动物的身体才由相似的体节组成,错误。
故选D。
18. 神话故事中,哪吒“脚踏风火轮,身披混天绫”,其形象常被描述为拥有人类的身体结构。从生物学角度看,哪吒的身体特征符合脊椎动物的核心依据是( )
A. 身体内具有由脊椎骨构成的脊柱
B. 能自由运动,灵活操控风火轮
C. 有四肢、躯干等器官的分化
D. 能对外界刺激(如敌人攻击)作出反应
【答案】A
【解析】
【分析】身体内具有由脊椎骨构成的脊柱叫做脊椎动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
生物的特征有:1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都有遗传和变异的特征。
【详解】A.哪吒被描述为“人类的身体结构”,人属于哺乳动物,身体内具有由脊椎骨构成的脊柱,A正确。
B.运动能力不是脊椎动物特有的,许多无脊椎动物也能运动,B错误。
C.器官分化不是脊椎动物独有的特征,节肢动物等也有器官分化,C错误。
D.能对外界刺激作出反应是生物的基本特征之一,不是脊椎动物特有的,D错误。
故选A。
19. 下列图中动物属于两栖动物的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵(又称娃娃鱼)为代表。
【详解】A是乌龟,属于爬行动物;B是青蛙,属于两栖动物;C是蜗牛,属于软体动物;D是蝗虫,属于节肢动物,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
20. 如图是家鸽体内部分结构分布示意图,图中①所指结构的名称及其作用是( )
A. 气囊——辅助肺呼吸
B. 肺——气体交换的场所
C. 肺泡——进行气体交换
D. 气管——气体进出的通道
【答案】A
【解析】
【分析】图可知,①是气囊。
【详解】鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,这样鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。图中①所指结构的名称是气囊,具有辅助呼吸的作用。
故选A。
21. 《山海经》中记载了许多“名不副实”的动物,例如,“海马不是马”“壁虎不是虎”“鲸鱼不是鱼”“石鳖不是鳖”,以上动物分别属于( )
A. 鱼类、爬行类、哺乳类、软体动物
B. 哺乳类、爬行类、鱼类、鱼类
C. 爬行类、两栖类、哺乳类、节肢动物
D. 鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类
【答案】A
【解析】
【分析】根据动物分类知识,海马属于鱼类,壁虎属于爬行类,鲸鱼属于哺乳类,石鳖属于软体动物。
【详解】海马虽然外形特殊,但它用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,具备鱼类的典型特征,属于鱼类。
壁虎体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,符合爬行动物的特征,属于爬行类。
鲸鱼是胎生哺乳,这是哺乳动物最显著的特征,所以鲸鱼属于哺乳类。
石鳖身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳,符合软体动物的特征,属于软体动物。
综上,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
22. 如图为两种动物体温随环境温度变化的曲线图,推测甲、乙两种动物分别可能是( )
A. 鲨鱼、鲸鱼 B. 家兔、鲤鱼
C. 亚洲象、白鸽 D. 牛蛙、扬子鳄
【答案】B
【解析】
【分析】根据动物体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物;体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类;体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物,除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。
图中甲动物的体温不随着环境变化,属于恒温动物;乙动物的体温随着环境变化,属于变温动物。
【详解】A.鲨鱼是变温动物,鲸鱼是恒温动物,A错误。
B.家兔是恒温动物,鲤鱼是变温动物,B正确。
C.亚洲象、白鸽 都是恒温动物,C错误。
D.牛蛙、扬子鳄都是变温动物,D错误。
故选B。
23. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥体外受精
A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③⑥
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢变成翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,体内有气囊辅助肺完成双重呼吸,体温恒定,卵生,体内受精。
【详解】莺和燕都属于鸟类,都具有鸟类的共同特征。莺和燕的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢变成翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,体内有气囊辅助肺完成双重呼吸,体温恒定,卵生,体内受精。胎生哺乳是哺乳动物的特征而不是鸟类的特征,故ACD错误,B正确。
故选B。
24. 生活在山西介休绵山的麝(shè)是国家一级保护动物。该动物体表被毛(如图),据此可推测,麝还应具有的特征是( )
A. 体外受精 B. 体温不恒定
C. 胎生、哺乳 D. 牙齿无分化
【答案】C
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征是体表被毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定;哺乳、胎生。
【详解】麝的体表被毛,属于哺乳动物,因此具有牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、用肺呼吸、大脑发达、体温恒定、体内受精、哺乳、胎生等特征,所以C正确,ABD错误。
故选C。
25. 同学们将蘑菇的菌盖有菌褶的一面朝下平放在白纸上,一段时间后,拿开菌盖,发现白纸上留下了放射状的“痕迹”,这是( )
A. 散落的孢子 B. 散落的芽孢 C. 空气中的灰尘 D. 蘑菇的菌丝
【答案】A
【解析】
【分析】1.蘑菇菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体。因此,蘑菇用孢子繁殖后代。
2.芽孢是某些杆状细菌在一定条件下,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。
【详解】蘑菇属于真菌,生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印。可见,将蘑菇的菌褶面朝下平放在白纸上,过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记,故A正确,BCD错误。
故选A。
26. 2025年5月,科研人员首次公布在我国空间站发现的一个微生物新物种,并将其命名为“天宫尼尔菌(Nialliatiangongensis)”,因其在适应空间环境方面表现出色而被誉为“六边形战士”。下列不属于该物种特征的是( )
A. 形态呈杆状 B. 能形成芽孢
C. 具有成形的细胞核 D. 能进行分裂生殖
【答案】C
【解析】
【分析】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面有荚膜、鞭毛;细菌细胞内没有叶绿体,营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
【详解】A.细菌的形态多种多样,有球状、杆状、螺旋状等,根据题图可知,天宫尼尔菌的形态呈杆状,A不符合题意。
B.芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体,对恶劣环境有很强的抵抗力,当环境适宜时,芽孢又可以萌发成一个细菌,“天宫尼尔菌”作为细菌,能形成芽孢,B不符合题意。
C.细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,“天宫尼尔菌”属于细菌,不具有成形的细胞核,C符合题意。
D.细菌的生殖方式为分裂生殖,即一个细菌细胞分裂成两个细菌细胞,“天宫尼尔菌”作为细菌,能进行分裂生殖,D不符合题意。
故选C。
27. 真菌细胞的结构特点是( )。
A. 由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成
B. 由细胞膜、细胞质和细胞核组成
C. 由细胞壁、细胞膜、细胞质组成
D. 由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA组成
【答案】A
【解析】
【分析】真菌有的是单细胞,有的是多细胞,都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。
【详解】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
故选A。
【点睛】了解真菌的细胞结构是解题的关键。
28. 秋冬季节是诺如病毒传播、感染的高发季节,病毒感染后影响胃和肠道,引起胃肠炎或“胃肠流感”,发病的主要表现为腹泻或呕吐,粪口途径是主要传播方式,也可以通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。根据以上信息下列叙述中正确的是( )
A. 诺如病毒个体虽小,但肉眼可见
B. 诺如病毒具有完整细胞结构
C. 搞好个人卫生对预防该病毒感染有一定效果
D. 被确诊患该病的同学可以正常到校上课
【答案】C
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间、人与生物之间传播的疾病。病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A.诺如病毒个体十分微小,不能用肉眼观察,得用电子显微镜才能观察,A错误。
B.诺如病毒没有细胞结构,只有外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,B错误。
C.诺如病毒主要通过粪口传播,也可以通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,因此从传染病的预防措施来看,搞好个人卫生对预防该病毒感染有一定效果,C正确。
D.从传染病的预防措施来看,“确诊该病的同学”属于传染源,学校人口密集,容易传播疾病,不可以正常到校上课,在这种方法属于控制传染源,D错误。
故选C。
【点睛】考查病毒的结构和传染病的预防措施。
29. 腐乳是中华传统美食,制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 属于多细胞生物
B. 细胞内没有细胞核
C. ①是毛霉的叶、②是毛霉的茎
D. 菌丝是其结构与功能的基本单位
【答案】A
【解析】
【分析】题图中:①孢子囊,②直立菌丝。
【详解】A.毛霉属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,A符合题意。
B.细菌没有成形的细胞核,毛霉属于真菌,是真核生物,有细胞核,B不符合题意。
C.①是毛霉的孢子囊(或称为繁殖体),它是毛霉产生孢子的地方;而②则是菌丝的一部分,属于直立菌丝,真菌并没有像植物那样形成明显的茎和叶的结构,C不符合题意。
D.对于真菌来说,其结构与功能的基本单位是细胞,而不是菌丝。菌丝是由细胞发展而来的,但它本身并不构成真菌的基本单位,D不符合题意。
故选A。
30. 科学家根据生物间的相似程度(如形态结构、生理功能)把生物划分为不同的等级。生物分类等级从高到低依次是( )
A. 门、纲、目、科、属、种
B. 纲、目、门、属、科、种
C 门、纲、目、属、科、种
D. 种、属、科、纲、目、门
【答案】A
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 生物分类等级从高到低依次是:门、纲、目、科、属、种。A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
二、非选择题(本题包括4小题,每空1分,共40分)
31. 如图是小华同学绘制的油菜的结构层次图和人体的结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)由图一和图二可知,________是生物体结构的基本单位。
(2)图一中,a表示________的过程,在此过程中细胞核中的________先复制再平均分开,随后细胞质一分为二,所以细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质________(选填“相同”或“减半”),该生理过程受细胞中细胞核的控制。
(3)经过b过程形成了几种不同形态的细胞群,则b过程称为________,其结果是形成多种不同的________,食物进入胃部,胃会蠕动以促进消化,说明胃含有________组织。
(4)图一中的丙与图二中的________(填字母)属于同一结构层次。图一中油菜比图二中人体少了[ ]_______这一结构层次。
【答案】(1)细胞 (2) ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 相同
(3) ①. 细胞分化 ②. 组织 ③. 肌肉
(4) ①. C ②. E系统
【解析】
【分析】(1)在图一中,甲是受精卵(细胞层次),乙是经过分裂形成的两个细胞,丙是组织(包括保护组织、输导组织、分生组织和薄壁组织),丁是器官(叶),戊是个体(油菜植株);a细胞分裂,b细胞分化;植物的结构层次是:甲细胞→丙组织→丁器官→戊个体。
(2)在图二中,A是受精卵,B是细胞分裂形成的细胞,C是组织,D是器官(肝脏和胃),E是系统(消化系统),F是个体(人体);1是肌肉组织,2是神经组织,3是结缔组织,4是上皮组织;人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→F个体。
【小问1详解】
由图一(油菜的结构层次图)和图二(人体的结构层次图)可知,无论是植物还是动物,都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【小问2详解】
图一中,a过程使细胞数目增多,因此a表示细胞分裂的过程。在细胞分裂过程中,细胞核中的染色体先进行复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,随后细胞质一分为二。由于染色体上有遗传物质DNA,所以细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,该生理过程受细胞中细胞核的控制。
【小问3详解】
经过b过程形成了几种不同形态的细胞群,细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化,则b过程称为细胞分化。细胞分化的结果是形成多种不同的组织。食物进入胃部,胃会蠕动以促进消化,胃的蠕动需要肌肉的收缩和舒张来完成,而肌肉组织具有收缩和舒张的功能,所以说明胃含有肌肉组织。
【小问4详解】
图一中的丙是组织,图二中C也是组织,所以图一中的丙与图二中的C属于同一结构层次。植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此,图一中油菜(植物)比图二中人体(动物)少了E系统这一结构层次。
32. 下图①~④表示几种形态结构和生活环境各异的生物,图甲、图乙分别为银杏和玉米的“果实”示意图,请据图回答下列问题:
(1)上述植物中,用孢子繁殖的有______(填序号),其中,长得比较高大的属于______植物(填植物类群),因为体内具有______。
(2)“银杏果”俗称“白果”,有很高的营养价值、药用价值,但是过量食用会导致中毒。据图甲可以判断,“银杏果”并非真正的果实,其种子外面没有______包被,属于______植物(填“裸子”或“被子”)。
(3)如图乙所示是玉米种子结构示意图,玉米种子的胚由图乙中的______(填数字)组成。我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的[ ]______。
(4)在生物的分类学上,玉米与肾蕨同界不同门,玉米与向日葵同门不同纲,玉米与百合同纲不同科,那么玉米和______的共同特征更多,亲缘关系也更近。
(5)自然界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是______植物。
【答案】(1) ①. ①③ ②. 蕨类 ③. 输导组织
(2) ①. 果皮 ②. 裸子
(3) ①. ③④⑤⑥ ②. ②胚乳
(4)百合 (5)被子
【解析】
【分析】图中,①是肾蕨、②是银杏、③是葫芦藓、④是玉米;图乙中,①是果皮和种皮、②是胚乳、③是子叶、④是胚芽、⑤是胚轴、⑥是胚根。
【小问1详解】
藻类、苔藓植物和蕨类植物,它们靠孢子繁殖后代。故上述植物中,用孢子繁殖的有①肾蕨(蕨类植物)和③葫芦藓(苔藓植物)。②银杏和④玉米靠种子繁殖。苔藓植物没有真正的根,茎中无导管,叶中无叶脉,植株矮小;蕨类植物有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能长得比较高大。
【小问2详解】
银杏种子裸露,没有果皮包被,所以银杏属于裸子植物。被子植物种子外有果皮包被形成果实,裸子植物种子裸露,“银杏果” 实际是银杏的种子。
【小问3详解】
玉米种子的胚由子叶(③)、胚芽(④)、胚轴(⑤)和胚根(⑥)组成。
玉米种子属于单子叶植物种子,营养物质储存在胚乳中,所以玉米面主要来自②胚乳。
【小问4详解】
生物分类单位越小,共同特征越多,亲缘关系越近。界>门>纲>科,玉米与百合同纲,与肾蕨同界,与向日葵同门,纲的分类单位小于门和界,所以玉米与百合共同特征更多,亲缘关系更近。
小问5详解】
被子植物具有六大器官,在繁殖过程中能更好地适应环境,所以是自然界中等级最高、种类最多、分布最广的植物类群,与人类衣食住行等关系密切。
33. 草原上生活着多种多样的生物,如图1所示。小明根据不同生物的特征,绘制了图2所示的动物分类图,其中①~④代表图1中的不同动物。请据图回答下列问题:
(1)生物种类具有多样性,根据“体内有无由脊椎骨构成的脊柱”这一特征,将图1中的动物分为________和________两类。
(2)生物体的结构与其生活环境相适应。鹰的身体呈________型,可以减小飞行时的空气阻力,发达的_________一端附着在龙骨突上,另一端附着在前肢上,牵动两翼完成飞行动作。
(3)图2中③的体表有坚韧的_________,能减少体内水分的散失,适于陆地生活;③的头部有________,有触觉和嗅觉功能。灰兔有完善的________系统,能够对环境的变化作出快速反应。
(4)图2中,①代表的动物最可能是图1中的_________(填名称),________(填序号)代表的动物最可能是蚯蚓。蚯蚓生活在湿润的土壤中,依靠肌肉的收缩和体表的________(填结构名称)辅助运动。
【答案】(1) ①. 脊椎 ②. 无脊椎
(2) ①. 流线 ②. 胸肌
(3) ①. 外骨骼 ②. 触角 ③. 神经
(4) ①. 灰兔 ②. ④ ③. 刚毛
【解析】
【分析】图2中:①代表灰兔,②代表麻雀,③代表蝗虫,④代表蚯蚓。
【小问1详解】
根据体内有无由脊椎骨构成的脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。图1中麻雀和灰兔体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物;蝗虫和蚯蚓体内没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物。
【小问2详解】
鹰属于鸟类,身体呈流线型,可以减小飞行时的空气阻力,有利于飞行。鹰的胸肌发达,一端附着在龙骨突上,另一端附着在前肢上,收缩时能牵动两翼完成飞行动作。
【小问3详解】
蝗虫属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,外骨骼不仅能保护身体内部结构,还能减少体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活。蝗虫的头部有触角,触角具有触觉和嗅觉功能,能帮助蝗虫感知周围环境。灰兔属于哺乳动物,有完善的神经系统,神经系统能够调节和控制生物体的各种生理活动,使灰兔能够对环境的变化作出快速反应。
【小问4详解】
图2中①代表的动物体温恒定、胎生哺乳,最可能是图1中的灰兔,因为灰兔是哺乳动物,具有体温恒定、胎生哺乳的特征。蚯蚓属于环节动物,没有翅和足,靠肌肉的收缩和体表的刚毛辅助运动,所以④代表的动物最可能是蚯蚓。
34. 微生物学是研究各类微小生物,如细菌、真菌、病毒等生物的学科,以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题:
(1)图1中③对应图2中的________(填字母)。
(2)引起人患“新冠肺炎”的生物是图2中的_________(填字母),由[①]________和[②]________组成。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究,应该使用下面选项中的________对它进行培养。
A.鸡胚细胞 B.牛肉膏蛋白胨培养基
C.葡萄糖培养液 D.清水
(3)与B和C比较,B的结构上没有_________,②中有些生物D能够产生________,用于治疗由某些致病细菌引起的疾病。D中的③里有许多的________遇到适宜的环境条件即发育成新菌体。与植物叶肉细胞的最主要区别在于c没有________,因此只能利用现成的_________来生活。
【答案】(1)B (2) ①. A ②. 蛋白质 ③. 遗传物质(核酸) ④. A
(3) ①. 成形的细胞核 ②. 青霉素(抗生素) ③. 孢子 ④. 叶绿体 ⑤. 有机物
【解析】
【分析】图1中的①是单细胞真菌、②是多细胞真菌、③是细菌、④是病毒;图2中的A是病毒,①是蛋白质外壳,②是遗传物质;B是细菌;C是酵母菌;D是青霉,③是孢子囊、④是营养菌丝。
【小问1详解】
图2中B是细菌,没有成形细胞核,属于原核生物,因此,对应图1中③。
【小问2详解】
引起“新冠肺炎”的是新冠病毒,即图2中的A。病毒没有细胞结构,由①蛋白质外壳和内部的②遗传物质构成。
病毒只能寄生在活细胞中生存,故科学家应该选择鸡胚细胞对它进行培养,A正确,BCD不正确。
故选A。
【小问3详解】
细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;酵母菌是单细胞真菌,有真正的细胞核。因此,图2中B细菌的结构与C酵母菌相比,最明显的区别是B没有成形的细胞核。
图2中D是青霉菌可以产生抗生素,用于治疗由某些致病细菌引起的疾病。霉菌属于真菌,靠孢子繁殖,D中的③(孢子囊)里有许多的孢子,遇到适宜的环境条件即可发育成新个体。
酵母菌的细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,植物叶肉细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体,故与植物叶肉细胞的最主要区别是C酵母菌没有叶绿体,无法进行光合作用合成有机物,只能利用现成的有机物生活。
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2025-2026学年度第一学期末教学质量监测
七年级生物试卷
分数:100分;时间:60分钟
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。
一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
1. “野火烧不尽,春风吹又生”体现的生物特征是( )
A. 生物能进行呼吸
B. 生物能生长、发育和繁殖
C. 生物能排出体内产生的废物
D. 生物能对外界刺激作出反应
2. “辛西娅”是首次人工合成的单细胞生物,科研人员先将“山羊支原体”的内部挖空,再向其中注入人工合成的一种名为“蕈(xún)状支原体”的DNA,最后新的支原体开始自我繁殖,成为人造生命“辛西娅”。下列哪项说法可以成为判断“辛西娅”是生物的依据( )
A. “辛西娅”体内有DNA
B. “辛西娅”可以自我繁殖
C. “辛西娅”可人工合成
D. “辛西娅”由“山羊支原体”合成
3. 制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的操作至关重要。下列做法正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A. 生理盐水、清水 B. 碘液、生理盐水
C. 清水、碘液 D. 清水、生理盐水
5. 如果动物也能进行光合作用,是不是晒晒太阳就可以“饱”了呢?绿叶海蛞蝓就是这样的生物。幼年的绿叶海蛞蝓吞食了某种藻类后,可依据藻类细胞的某种结构进行光合作用,从而维持较长时间的生存。这个结构最可能是( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞壁
6. 建模能够让复杂的生物学知识简单直观化,图中a、b、c区对应的细胞结构正确的是( )
A. a细胞壁 B. b线粒体 C. c细胞核 D. b叶绿体
7. 如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述正确的是( )
A. 图中结构B的层次为器官
B. ②表示细胞分裂,分裂后细胞形态改变
C. ①表示细胞分裂,分裂后遗传物质减少一半
D. 生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长
8. 三角梅(学名:BougainvilleaspectabilisWilld.),紫茉莉科,叶子花属木质藤本状灌木,花很细小,黄绿色,三朵聚生于三片红苞中,外围的红苞片大而美丽,有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等,被误认为是花瓣,因其形状似叶,故称其为叶子花。如图为三角梅植物细胞分裂过程中不同时期的图像,下列分析错误的是( )
A. 细胞会越分裂越小
B. 表示细胞核分裂的是c
C. 正确的分裂顺序是a→c→d→b
D. 细胞分裂时变化最明显的结构是染色体
9. 《本草纲目》记载:槐米(槐的花)有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的是( )
A. 胃 B. 神经细胞 C. 叶脉 D. 大熊猫
10. 下列草履虫的结构与功能对应关系中,正确的是( )
A. 表膜——运动
B 纤毛——呼吸
C. 口沟——排出食物残渣
D. 食物泡——进行食物的消化
11. 春天来了,森林公园的湖水里泛起了绿色。湖水中大量生长繁殖的是藻类,它是一类低等生物,其主要原因是( )
A. 可进行光合作用 B. 植物体都很小
C. 无根、茎、叶的分化 D. 主要生活在水中
12. 苔藓植物通常附着在山石表面,其特点不包括( )
A. 植株矮小 B. 有真正的根
C. 孢子繁殖 D. 大都有类似茎、叶的分化
13. 蕨类植物比苔藓植物长得高大,其原因是( )
A. 能开花结果 B. 叶常呈现羽状
C. 有输导组织 D. 依靠孢子繁殖
14. 藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类的关系极为密切。森林公园里苔藓植物和蕨类植物最适宜的生长环境为( )
A. 干燥 B. 寒冷 C. 强光 D. 潮湿
15. 下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是( )
A. 待到重阳日,还来就菊花
B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
C. 要知松高洁,待到雪化时
D 去年今日此门中,人面桃花相映红
16. 中国国家植物园在北京正式揭牌,其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素(如图)。关于这两种植物的基本特征正确的是( )
A. 具有根、茎、叶和种子的分化
B. 不具有输导组织
C. 银杏结的“白果”是果实
D. 生活在阴湿环境
17. 据统计,全球感染蛔虫的人数已达到了13亿。下列关于蛔虫的叙述,错误的是( )
A. 体表有角质层 B. 生殖器官发达 C. 寄生在人体小肠内 D. 身体由许多体节组成
18. 神话故事中,哪吒“脚踏风火轮,身披混天绫”,其形象常被描述为拥有人类的身体结构。从生物学角度看,哪吒的身体特征符合脊椎动物的核心依据是( )
A. 身体内具有由脊椎骨构成的脊柱
B. 能自由运动,灵活操控风火轮
C. 有四肢、躯干等器官的分化
D. 能对外界刺激(如敌人攻击)作出反应
19. 下列图中动物属于两栖动物的是( )
A. B. C. D.
20. 如图是家鸽体内部分结构分布示意图,图中①所指结构的名称及其作用是( )
A. 气囊——辅助肺呼吸
B. 肺——气体交换的场所
C. 肺泡——进行气体交换
D. 气管——气体进出的通道
21. 《山海经》中记载了许多“名不副实”的动物,例如,“海马不是马”“壁虎不是虎”“鲸鱼不是鱼”“石鳖不是鳖”,以上动物分别属于( )
A. 鱼类、爬行类、哺乳类、软体动物
B. 哺乳类、爬行类、鱼类、鱼类
C. 爬行类、两栖类、哺乳类、节肢动物
D. 鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类
22. 如图为两种动物体温随环境温度变化的曲线图,推测甲、乙两种动物分别可能是( )
A. 鲨鱼、鲸鱼 B. 家兔、鲤鱼
C. 亚洲象、白鸽 D. 牛蛙、扬子鳄
23. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥体外受精
A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③⑥
24. 生活在山西介休绵山的麝(shè)是国家一级保护动物。该动物体表被毛(如图),据此可推测,麝还应具有的特征是( )
A. 体外受精 B. 体温不恒定
C. 胎生、哺乳 D. 牙齿无分化
25. 同学们将蘑菇的菌盖有菌褶的一面朝下平放在白纸上,一段时间后,拿开菌盖,发现白纸上留下了放射状的“痕迹”,这是( )
A. 散落的孢子 B. 散落的芽孢 C. 空气中的灰尘 D. 蘑菇的菌丝
26. 2025年5月,科研人员首次公布在我国空间站发现的一个微生物新物种,并将其命名为“天宫尼尔菌(Nialliatiangongensis)”,因其在适应空间环境方面表现出色而被誉为“六边形战士”。下列不属于该物种特征的是( )
A. 形态呈杆状 B. 能形成芽孢
C. 具有成形的细胞核 D. 能进行分裂生殖
27. 真菌细胞的结构特点是( )。
A 由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成
B. 由细胞膜、细胞质和细胞核组成
C. 由细胞壁、细胞膜、细胞质组成
D. 由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA组成
28. 秋冬季节是诺如病毒传播、感染的高发季节,病毒感染后影响胃和肠道,引起胃肠炎或“胃肠流感”,发病的主要表现为腹泻或呕吐,粪口途径是主要传播方式,也可以通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。根据以上信息下列叙述中正确的是( )
A. 诺如病毒个体虽小,但肉眼可见
B. 诺如病毒具有完整细胞结构
C. 搞好个人卫生对预防该病毒感染有一定效果
D. 被确诊患该病的同学可以正常到校上课
29. 腐乳是中华传统美食,制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 属于多细胞生物
B. 细胞内没有细胞核
C. ①是毛霉的叶、②是毛霉的茎
D. 菌丝是其结构与功能的基本单位
30. 科学家根据生物间的相似程度(如形态结构、生理功能)把生物划分为不同的等级。生物分类等级从高到低依次是( )
A. 门、纲、目、科、属、种
B. 纲、目、门、属、科、种
C. 门、纲、目、属、科、种
D. 种、属、科、纲、目、门
二、非选择题(本题包括4小题,每空1分,共40分)
31. 如图是小华同学绘制的油菜的结构层次图和人体的结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)由图一和图二可知,________是生物体结构的基本单位。
(2)图一中,a表示________的过程,在此过程中细胞核中的________先复制再平均分开,随后细胞质一分为二,所以细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质________(选填“相同”或“减半”),该生理过程受细胞中细胞核的控制。
(3)经过b过程形成了几种不同形态的细胞群,则b过程称为________,其结果是形成多种不同的________,食物进入胃部,胃会蠕动以促进消化,说明胃含有________组织。
(4)图一中的丙与图二中的________(填字母)属于同一结构层次。图一中油菜比图二中人体少了[ ]_______这一结构层次。
32. 下图①~④表示几种形态结构和生活环境各异的生物,图甲、图乙分别为银杏和玉米的“果实”示意图,请据图回答下列问题:
(1)上述植物中,用孢子繁殖的有______(填序号),其中,长得比较高大的属于______植物(填植物类群),因为体内具有______。
(2)“银杏果”俗称“白果”,有很高的营养价值、药用价值,但是过量食用会导致中毒。据图甲可以判断,“银杏果”并非真正的果实,其种子外面没有______包被,属于______植物(填“裸子”或“被子”)。
(3)如图乙所示是玉米种子结构示意图,玉米种子的胚由图乙中的______(填数字)组成。我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的[ ]______。
(4)在生物分类学上,玉米与肾蕨同界不同门,玉米与向日葵同门不同纲,玉米与百合同纲不同科,那么玉米和______的共同特征更多,亲缘关系也更近。
(5)自然界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是______植物。
33. 草原上生活着多种多样的生物,如图1所示。小明根据不同生物的特征,绘制了图2所示的动物分类图,其中①~④代表图1中的不同动物。请据图回答下列问题:
(1)生物种类具有多样性,根据“体内有无由脊椎骨构成的脊柱”这一特征,将图1中的动物分为________和________两类。
(2)生物体的结构与其生活环境相适应。鹰的身体呈________型,可以减小飞行时的空气阻力,发达的_________一端附着在龙骨突上,另一端附着在前肢上,牵动两翼完成飞行动作。
(3)图2中③的体表有坚韧的_________,能减少体内水分的散失,适于陆地生活;③的头部有________,有触觉和嗅觉功能。灰兔有完善的________系统,能够对环境的变化作出快速反应。
(4)图2中,①代表动物最可能是图1中的_________(填名称),________(填序号)代表的动物最可能是蚯蚓。蚯蚓生活在湿润的土壤中,依靠肌肉的收缩和体表的________(填结构名称)辅助运动。
34. 微生物学是研究各类微小生物,如细菌、真菌、病毒等生物的学科,以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题:
(1)图1中③对应图2中的________(填字母)。
(2)引起人患“新冠肺炎”的生物是图2中的_________(填字母),由[①]________和[②]________组成。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究,应该使用下面选项中的________对它进行培养。
A.鸡胚细胞 B.牛肉膏蛋白胨培养基
C.葡萄糖培养液 D.清水
(3)与B和C比较,B的结构上没有_________,②中有些生物D能够产生________,用于治疗由某些致病细菌引起的疾病。D中的③里有许多的________遇到适宜的环境条件即发育成新菌体。与植物叶肉细胞的最主要区别在于c没有________,因此只能利用现成的_________来生活。
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