精品解析:2025-2026学年吉林省白城市通榆县统编版五年级上册期末考试道德与法治试卷

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2026-01-11
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级上册
年级 五年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白城市
地区(区县) 通榆县
文件格式 ZIP
文件大小 88 KB
发布时间 2026-01-11
更新时间 2026-01-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-11
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期末测试 五年级道德与法治试卷 一、我会判断(每题2分,共30分) 1. 诚信是立身之本,与人交往要坚守诚信,不弄虚作假。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】诚信是中华民族传统美德,是一个人安身立命之本,与人交往要坚守诚信,不弄虚作假。故表述正确。 2. 集体利益高于个人利益,个人要自觉维护集体荣誉。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】集体利益是集体中所有成员共同的利益,它为个人利益的实现提供了保障。当个人利益和集体利益发生冲突时,应该优先考虑集体利益,因为维护好集体利益,最终也会惠及每个成员。维护集体荣誉不是一句空话,而是体现在日常小事里:比如在班级大扫除中认真干活,不偷懒;在运动会上为班级拼搏,不放弃;在外面遵守纪律,不给班级抹黑;看到有人损害集体荣誉时,及时制止或告诉老师。这些行为都是在以实际行动维护集体荣誉。故题干正确。 3. 不同民族有不同习俗,我们要尊重各民族的文化和习惯。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我国是统一的多民族国家,各民族文化习俗都是中华文化的重要组成部分,尊重各民族的文化与习惯是维护民族团结、促进文化交流的重要前提。故表述正确。 4. 网络是把双刃剑,要学会理性上网,抵制不良信息。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】网络是把 “双刃剑”,一方面能为我们提供便捷的信息查询、学习交流和娱乐休闲渠道;另一方面也存在不良信息、网络诈骗、过度沉迷等风险。学会理性上网,自觉抵制暴力、色情等不良信息,才能合理利用网络的优势,保护自身的身心健康和合法权益。故表述正确。 5. 我们要增强法治意识,自觉遵守法律法规和社会规则。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。我们要增强法治意识,自觉遵守法律法规和社会规则。故题干正确。 6. 劳动没有高低贵贱之分,体力劳动和脑力劳动都值得尊重。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】社会的良好运转需要不同职业的劳动者,劳动者之间是平等的。劳动没有高低贵贱之分,体力劳动和脑力劳动都值得尊重。故题干正确。 7. 节约资源、保护环境是每个公民的责任,要践行绿色生活。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】地球资源是有限的,环境污染会直接影响人类的生存和发展,节约资源、保护环境是关系到人类共同未来的大事,因此是每个公民应尽的责任。践行绿色生活(比如随手关灯、垃圾分类、绿色出行等),是将环保责任落实到日常行动中的具体体现,能为保护生态环境贡献力量。故表述正确。 8. 家人之间要相互关爱、主动分担,共建和谐家庭。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】当家人之间都能做到彼此关爱、主动分担,就能建立起相互信任、相互支持的家庭氛围,让家庭成为每个人最坚实的依靠,也让每个家庭成员都能在这样的环境中收获幸福与成长。故表述正确。 9. 面对不良诱惑要坚决抵制,提高自我保护能力。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】面对不良诱惑要坚决抵制,这是每个人,尤其是青少年成长过程中需要培养的重要能力。我们要清醒认识到不良诱惑的危害,学会果断拒绝,不因好奇或侥幸心理而尝试。同时,应主动学习法律与安全知识,增强辨别是非的能力,掌握必要的自护方法,这样才能更好地保护自己,健康成长。故表述正确。 10. 我国综合国力不断提升,要树立民族自豪感和爱国情怀。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】作为中国人,我们应该为自己祖国的强大和繁荣感到自豪,树立民族自豪感和爱国情怀是每个中国人的责任和义务,也是中华民族伟大复兴的基石。我们应该积极参与国家的现代化建设,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。故表述正确。 11. 公共场所要自觉遵守秩序,维护公共利益,不扰乱公共秩序。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。公共场所要自觉遵守秩序,维护公共利益,不扰乱公共秩序。故题干正确。 12. 要尊重他人的人格和权利,不歧视、不侮辱他人。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥有生而为人的尊严。我们要尊重他人的人格和权利,不歧视、不侮辱他人。故题干正确。 13. 传承中华优秀传统文化,要主动学习传统美德和文化知识。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要主动学习传统美德和文化知识,通过学习和实践,将中华优秀传统文化融入到自己的生活中,传承和弘扬中华文化的优秀传统,为中华文化的传承和发展做出贡献。故表述正确。 14. 面对国家发展中的成就与不足,要理性看待,主动为国家发展助力。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】国家的发展与人民的生活息息相关。面对国家发展中的成就与不足,要理性看待,主动为国家发展助力。故表述正确。 15. 参与公益活动能传递温暖,小学生可以从身边小事践行公益精神。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】小学生参与公益,从身边小事做起,既能传递温暖,也能在实践中滋养善意与责任感。故表述正确。 二、我会填空(每空2分,共20分) 16. 我国是统一的多民族国家,各民族___________、___________,共同守护祖国统一。 【答案】 ①. 团结互助 ②. 平等相待 【解析】 【详解】我国是一个统一的多民族国家,在辽阔美丽的国土上,共同生活着56个民族,各民族团结互助、平等相待,共同守护祖国统一。 17. 法律保障我们的生活,我们要学会用___________维护自身合法权益。 【答案】法律 【解析】 【详解】法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。法律保障我们的生活,我们要学会用法律维护自身合法权益。 18. 网络交往要遵守___________,做到文明上网、诚信上网 【答案】规则 【解析】 【详解】互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则,要想在这个新世界里快乐安全的生活,我们首先要学会遵守规则,做到文明上网、诚信上网。 19. 劳动创造价值,我们要养成___________的习惯,珍惜劳动成果。 【答案】热爱劳动、勤俭节约 【解析】 【详解】尊重劳动和尊重劳动者是我们每个人都应尽的责任。劳动创造价值,我们要养成热爱劳动、勤俭节约的习惯,珍惜劳动成果。 20. 绿色低碳生活要求我们减少___________,节约___________ ,保护生态环境。 【答案】 ①. 浪费 ②. 资源 【解析】 【详解】绿色植物光合作用能吸收大量的二氧化碳。绿色低碳生活要求我们减少浪费,节约资源,保护生态环境。只有每个人自觉地过绿色低碳的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。 21. 爱国要落实在行动上,我们可以从___________、___________ 等小事做起。 【答案】 ①. 爱护公物 ②. 遵守规则 【解析】 【详解】爱国要落实在行动上,我们可以从爱护公物、遵守规则等小事做起。这些都是将爱国情怀融入日常的具体体现。 22. 诚信的核心是___________,要做到言行一致、信守承诺。 【答案】真诚 【解析】 【详解】诚信是我们中华民族的传统美德,是我们的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。诚信的核心是真诚,要做到言行一致、信守承诺。 二、我会选择(单选题,每题3分,共30分) 23. 下列做法体现诚信的是( )。 A. 考试作弊蒙混过关 B. 做错事主动承认并改正 C. 答应别人的事随意反悔 D. 隐瞒自己的错误逃避责任 【答案】B 【解析】 【详解】选项A考试作弊蒙混过关,错误;作弊是用欺骗的方式获取成绩,违背了诚实的原则,是不诚信的行为; 选项B做错事主动承认并改正,正确;能体现诚信; 选项C答应别人的事随意反悔,错误;随意反悔会破坏他人对自己的信任,属于不诚信; 选项D隐瞒自己的错误逃避责任,错误;隐瞒错误是故意掩盖事实真相,逃避应承担的责任,也是典型的不诚信行为。 故选:B 24. 面对网络上的不良信息,正确的做法是( )。 A. 好奇点击浏览 B. 随手转发扩散 C. 及时屏蔽举报 D. 分享给同学一起看 【答案】C 【解析】 【详解】选项A好奇点击浏览,不正确,网络不良信息(如暴力、色情、迷信内容)会侵蚀身心健康,扭曲青少年价值观,绝不能因好奇触碰,这是自我保护的基本底线。 选项B随手转发扩散,不正确, 传播不良信息违反网络道德,严重时还可能触犯法律法规(如诽谤、传播有害信息相关条款),会污染网络环境,误导更多人。 选项C及时屏蔽举报,正确。 选项D分享给同学一起看,不正确,会让身边人也受到不良信息侵害,违背文明上网、关爱他人的原则,是不负责任的行为。 故选:C 25. 关于民族团结,下列做法正确的是( )。 A. 尊重不同民族的饮食习俗 B. 嘲笑少数民族的服饰 C. 排斥少数民族同学 D. 忽视少数民族文化 【答案】A 【解析】 【详解】选项A尊重不同民族的饮食习俗,正确; 选项B嘲笑少数民族的服饰,错误;这样做是不尊重民族文化的表现,会伤害民族感情,破坏民族团结; 选项C排斥少数民族同学,错误;这种做法违背了各民族平等、团结、互助的原则,会制造隔阂,不利于民族之间的友好相处; 选项D忽视少数民族文化,错误;忽视这些文化会造成文化缺失,也不利于各民族之间的文化交流与融合。 故选:A 26. 下列行为符合法治要求的是( )。 A. 随意损坏公共设施 B. 遵守交通规则过马路 C. 私自拿他人财物 D. 公共场所大声喧哗扰乱秩序 【答案】B 【解析】 【详解】选项A随意损坏公共设施,错误;公共设施属于社会公共财产,受法律保护,随意损坏的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律规定,要承担相应责任; 选项B遵守交通规则过马路,正确; 选项C私自拿他人财物,错误;这种行为侵犯了他人的财产权,情节较轻的属于违法行为,情节严重的可能构成犯罪,明显不符合法治要求; 选项D公共场所大声喧哗扰乱秩序,错误;公共场所需要保持有序的环境,大声喧哗扰乱秩序的行为,违反了公共场所的管理规定,也违背了法治倡导的公序良俗。 故选:B 27. 践行绿色生活,下列做法不合适的是( )。 A. 垃圾分类投放 B. 随手关灯节约用电 C 大量使用一次性塑料袋 D. 步行上学减少污染 【答案】C 【解析】 【详解】选项A垃圾分类投放,正确,有助于资源回收和环境治理,是绿色做法。 选项B随手关灯节约用电,正确,节约能源,符合绿色生活。 选项C大量使用一次性塑料袋,不正确,一次性塑料袋难以降解,会造成白色污染,不符合绿色生活。 选项D步行上学减少污染,正确,减少交通尾气排放,是绿色做法。 故选:C 28. 参与公益活动,小学生可以做到的是( )。 A. 捐款捐物帮助困难同学 B. 独自组织大型公益活动 C. 忽视公益活动不参与 D. 嘲笑参与公益的人 【答案】A 【解析】 【详解】选项A捐款捐物帮助困难同学,正确。 选项B独自组织大型公益活动,不正确,大型公益活动需要统筹协调、资源对接等多种能力,小学生缺乏相应的经验和能力支撑,无法独立完成。 选项C忽视公益活动不参与,不正确,这是缺乏公益意识的表现,不符合积极参与公益、传递温暖的理念。 选项D嘲笑参与公益的人,不正确,这是不尊重他人公益行为的错误做法,违背了公益倡导的友善、互助精神。 故选:A 29. 面对集体与个人利益冲突,正确的选择是( )。 A. 优先考虑个人利益 B. 牺牲集体利益满足个人 C. 兼顾集体与个人,以集体为重 D. 放弃个人与集体利益 【答案】C 【解析】 【详解】选项A优先考虑个人利益,错误;这种做法会损害集体利益,而集体利益受损后,个人的长远利益也会受到影响,是一种短视的选择; 选项B牺牲集体利益满足个人,错误;这是自私自利的表现,会破坏集体的和谐与稳定,也会失去其他成员的信任; 选项C兼顾集体与个人,以集体为重,正确; 选项D放弃个人与集体利益,错误;这种做法过于极端,既不符合集体发展的需求,也忽视了个人合理的利益诉求,没有实际意义。 故选:C 30. 下列属于尊重劳动的行为是( )。 A. 浪费粮食不珍惜农民劳动 B. 轻视清洁工的劳动成果 C. 认真完成自己的劳动任务 D. 嘲笑快递员工作辛苦 【答案】C 【解析】 【详解】选项A浪费粮食不珍惜农民劳动,不正确,这是不尊重劳动的体现,因为粮食是农民通过辛勤劳动生产出来的,浪费粮食就相当于不尊重农民的劳动成果。 选项B轻视清洁工的劳动成果,不正确,这也是不尊重劳动的体现,清洁工通过辛勤劳动保持了环境卫生,轻视他们的劳动成果就是不尊重他们的劳动。 选项C认真完成自己的劳动任务,正确。 选项D嘲笑快递员工作辛苦,不正确,这也是不尊重劳动的体现,快递员通过辛勤劳动为我们提供便利,嘲笑他们的工作辛苦就是不尊重他们的劳动。 故选:C 31. 关于爱国,下列做法不正确的是( )。 A. 爱护国旗国徽 B. 传播祖国负面谣言 C. 为祖国成就自豪 D. 努力学习报效祖国 【答案】B 【解析】 【详解】选项A爱护国旗国徽,正确; 选项B传播祖国负面谣言,错误;这类行为会误导他人、损害国家形象,甚至可能扰乱社会秩序; 选项C为祖国成就自豪,正确; 选项D努力学习报效祖国,正确。 故选:B 32. 当自身权益受到侵害时,正确做法是( )。 A. 以暴制暴报复对方 B. 忍气吞声不敢维权 C. 向家长老师求助,依法维权 D. 哭闹抱怨不解决问题 【答案】C 【解析】 【详解】法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当自身权益受到侵害时,不能以暴制暴、忍气吞声或者哭闹抱怨不解决问题,应向家长老师求助,运用法律手段依法维权。 故选:C 四、我会答(总分20分) 33. 结合生活实际,说说五年级学生如何增强法治意识,做守法小公民? 【答案】①认真学习法律常识,了解基本法律法规;②自觉遵守校规校纪和社会规则,不做违法违规的事;③遇到违法行为及时告知家长和老师,不盲目参与;④学会用合法方式维护自身权益,不冲动行事;⑤主动宣传法律知识,带动身边人守法。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力,学生从学习法律常识、自觉遵守规则、宣传法律知识等方面作答即可。 34. 近年来,国家大力倡导“文明新风尚”,请说说我们在校园和社会生活中,能践行哪些文明行为? 【答案】答:①校园里:尊敬师长、友爱同学,不追逐打闹,保持校园整洁,遵守课堂秩序;②社会上:遵守公共秩序,排队礼让,不大声喧哗,垃圾分类投放;③待人接物:文明礼貌,诚实守信,尊重他人,主动帮助有需要的人;④出行时:遵守交通规则,文明乘车,不随地吐痰、不乱扔垃圾。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们在校园和社会生活中,能践行哪些文明行为,可以从校园里遵守学校规章制度、社会上遵守公共秩序、热心助人、遵守交规等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末测试 五年级道德与法治试卷 一、我会判断(每题2分,共30分) 1. 诚信是立身之本,与人交往要坚守诚信,不弄虚作假。( ) 2. 集体利益高于个人利益,个人要自觉维护集体荣誉( ) 3. 不同民族有不同习俗,我们要尊重各民族的文化和习惯。( ) 4. 网络是把双刃剑,要学会理性上网,抵制不良信息。( ) 5. 我们要增强法治意识,自觉遵守法律法规和社会规则。( ) 6. 劳动没有高低贵贱之分,体力劳动和脑力劳动都值得尊重。( ) 7. 节约资源、保护环境是每个公民的责任,要践行绿色生活。( ) 8. 家人之间要相互关爱、主动分担,共建和谐家庭。( ) 9. 面对不良诱惑要坚决抵制,提高自我保护能力( ) 10. 我国综合国力不断提升,要树立民族自豪感和爱国情怀。( ) 11. 公共场所要自觉遵守秩序,维护公共利益,不扰乱公共秩序。( ) 12. 要尊重他人的人格和权利,不歧视、不侮辱他人。( ) 13. 传承中华优秀传统文化,要主动学习传统美德和文化知识。( ) 14. 面对国家发展中的成就与不足,要理性看待,主动为国家发展助力。( ) 15. 参与公益活动能传递温暖,小学生可以从身边小事践行公益精神。( ) 二、我会填空(每空2分,共20分) 16. 我国是统一的多民族国家,各民族___________、___________,共同守护祖国统一。 17. 法律保障我们的生活,我们要学会用___________维护自身合法权益。 18. 网络交往要遵守___________,做到文明上网、诚信上网。 19. 劳动创造价值,我们要养成___________的习惯,珍惜劳动成果。 20. 绿色低碳生活要求我们减少___________,节约___________ ,保护生态环境。 21. 爱国要落实在行动上,我们可以从___________、___________ 等小事做起。 22. 诚信的核心是___________,要做到言行一致、信守承诺。 二、我会选择(单选题,每题3分,共30分) 23. 下列做法体现诚信的是( )。 A 考试作弊蒙混过关 B. 做错事主动承认并改正 C. 答应别人的事随意反悔 D. 隐瞒自己的错误逃避责任 24. 面对网络上的不良信息,正确的做法是( )。 A. 好奇点击浏览 B. 随手转发扩散 C. 及时屏蔽举报 D. 分享给同学一起看 25. 关于民族团结,下列做法正确的是( )。 A. 尊重不同民族的饮食习俗 B. 嘲笑少数民族的服饰 C. 排斥少数民族同学 D. 忽视少数民族文化 26. 下列行为符合法治要求的是( )。 A. 随意损坏公共设施 B. 遵守交通规则过马路 C. 私自拿他人财物 D. 公共场所大声喧哗扰乱秩序 27. 践行绿色生活,下列做法不合适是( )。 A. 垃圾分类投放 B. 随手关灯节约用电 C. 大量使用一次性塑料袋 D. 步行上学减少污染 28. 参与公益活动,小学生可以做到的是( )。 A. 捐款捐物帮助困难同学 B. 独自组织大型公益活动 C. 忽视公益活动不参与 D. 嘲笑参与公益的人 29. 面对集体与个人利益冲突,正确的选择是( )。 A. 优先考虑个人利益 B. 牺牲集体利益满足个人 C. 兼顾集体与个人,以集体为重 D. 放弃个人与集体利益 30. 下列属于尊重劳动的行为是( )。 A. 浪费粮食不珍惜农民劳动 B. 轻视清洁工的劳动成果 C. 认真完成自己的劳动任务 D. 嘲笑快递员工作辛苦 31. 关于爱国,下列做法不正确是( )。 A. 爱护国旗国徽 B. 传播祖国负面谣言 C. 为祖国成就自豪 D. 努力学习报效祖国 32. 当自身权益受到侵害时,正确的做法是( )。 A. 以暴制暴报复对方 B. 忍气吞声不敢维权 C. 向家长老师求助,依法维权 D. 哭闹抱怨不解决问题 四、我会答(总分20分) 33. 结合生活实际,说说五年级学生如何增强法治意识,做守法小公民? 34. 近年来,国家大力倡导“文明新风尚”,请说说我们在校园和社会生活中,能践行哪些文明行为? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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