内容正文:
2025-2026年秋季学期八年级上册教科版物理期末易错题专练
光的世界
班级:____________ 姓名:___________
1、 选择题
1.中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的是
A.“明月几时有,把酒问青天”,酒中明月倒影是光的折射
B.“起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于光沿直线传播
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自然光源
D.“但愿人长久,千里共婵娟”,共赏的天上明月是平面镜所成的像
2.对这五种成像情况:①小孔成像、②平面镜成像、③放大镜成像、④照相机成像、⑤幻灯机成像,有关它们成像的性质或成像的原因的下列说法中,正确的是( )
A.可成放大倒立实像的是①③⑤ B.可成正立缩小虚像的是①②④
C.属于反射成像的是①② D.属于折射成像的是③④⑤
3.一条光线由空气斜射到一平静的水面,光的一部分被水面反射回空气中,光的另一部分进入水中发生折射。如果入射光线的入射角为50。,则折射光线与反射光线之间的夹角为( )
A.小于130。但大于80° B.小于80。但大于40。 C.小于140。但大于100 D.小于100。但大于50。
4.如图是航天员王亚平在“太空授课”的情景。若她的脸离水球球心的距离为30cm,则该水球的焦距可能是多少( )
A.10cm B.15cm C.20cm D.30cm
5.光给我们的生活带来了缤纷色彩,如图所示,对光现象的分析中说法正确的是( )
A.甲图中小孔所成像的形状与孔的形状有关
B.乙图中渔夫叉鱼时,鱼叉应对准看到的“鱼”位置的上方
C.丙图中体温计玻璃管的读数部分的横截面做成特殊形状,利用凸透镜成正立放大的虚像的原理
D.丁图中显微镜物镜的成像原理与城市道路安装的“电子眼”的成像原理相同
6.在光学学习中,各种各样的“像”是学习的重点。下列关于各种“像”的说法正确的是( )
A.凸透镜所成的实像都是倒立的
B.“小孔成像”成的是倒立、等大的实像
C.岸边的游客看到的水中游动的鱼是由于光的反射形成的虚像
D.通过望远镜看远处的天体,看到的是天体正立、放大的实像
7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当物体离透镜16cm时,在光屏上得到一个倒立、放大的像。当物体离透镜8cm时,在屏上( )
A.仍能得到倒立、放大的像,但像比原来小
B.仍能得到倒立、放大的像,但像比原来大
C.不能得到像,也不能通过透镜看到像
D.不能得到像,但通过透镜能看到一个正立、放大的像
8.用普通相机拍照时,要根据物距进行“调焦”,使用起来不太便捷。有一种“傻瓜”相机,只要将景物全部纳入取景区内,不论景物的远近,都能得到比较清晰的像,从而使拍照的过程变得十分快捷。这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是( )
A.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大
B.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大
C.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同
D.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同
9.在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币,然后倒入一些水,把杯子端到眼睛的高度,再慢慢下移,当杯子下移到某一位置时,如图所示,可以看到大、小两枚硬币。以下对这一现象解释合理的是( )
A.“大、小硬币”都是由于光的反射形成的
B.“大、小硬币”都是由于光的折射形成的
C.“大硬币”是由于光的反射形成的,“小硬币”是由于光的折射形成的
D.“大硬币”是由于光的折射形成的,“小硬币”是由于光的反射形成的
10.许多照相机镜头到胶片的距离是可调的.某次拍摄前摄影师已经“调好焦”,使被摄者在胶片上形成了清晰的像.如果在拍摄前被摄者移动了位置,他和摄影者的距离变远了,为了使他在胶片上仍然成清晰的像,镜头与底片的距离应( )
A.变大 B.变小 C.先变小后变大 D.先变大后变小
11.在研究透镜成像的实验中,当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过凸透镜观察烛焰成像情况,应该是下面哪个图所示的情况( )
A.B.C.D.
12.下列说法正确的是( )
A.用幻灯机投影时,影片和镜头的距离应该小于一倍焦距
B.用放大镜看地图时,透镜和地图间的距离应该在一倍焦距和二倍焦距之间
C.升旗仪式时,老师先给主席台拍了一个特写镜头,为了拍摄主席台全景,他前进了好几步,然后将照相机镜头前伸了一些
D.为了把幻灯机上屏幕上的画面调小,应将幻灯机靠近屏幕,同时将幻灯片与镜头之间的距离调长一些
13.以下关于平面镜和凸透镜成像的说法,正确的是( )
A.比平面镜大的物体不能在平面镜中成完整的像
B.看到物体成的虚像时,没有光射入我们的眼睛;成实像时,才有光射入我们的眼睛
C.物体离平面镜距离变化时,所成像的大小不变;物体离凸透镜越近,所成的像一定越大
D.用相机拍集体照时发现两侧同学没有进入取景框内,摄影师应向后退并将照相机镜头往回缩
14.如图所示,小猫没有叉到鱼感到很纳闷,其原因是( )
A.由于光沿直线传播,小猫看到的鱼变浅了
B.由于光的反射,小猫看到的鱼变深了
C.由于光从空气中斜射入水时发生折射,小猫看到的鱼变浅了
D.由于光从水中斜射入空气时发生折射,小猫看到的鱼变浅了
15.某同学在做凸透镜成像实验时,将点燃的蜡烛放置在凸透镜前,调节凸透镜的位置,直到光屏上得到清晰的倒立、放大的实像。此时,他有了一个大胆的猜想:如果保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,则在光屏上( )
A.成正立、放大的虚像 B.成倒立、放大的实像 C.成倒立、缩小的实像 D.不成像
二、填空题
16.小华到公园游玩,看见小溪里观赏鱼徜徉在白云间。她看见的鱼是光的 现象,看见的白云是光的 现象。小华用激光笔对着 (填“看见的鱼”“看见的鱼的下方”)照射,才能把鱼照亮。
17.在“探究平面镜成像”的实验中,如果将蜡烛远离平板玻璃,像的大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”);在实验中如果把平板玻璃向左倾斜,观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 处(选填“A”,或“B”)。小轿车前面的档风玻璃是倾斜的,目的就是为了使车内物体所成的 像(选填“虚”或“实”)位于玻璃的上方,不妨碍司机视线。
18.如图所示,身高1.60m的冬冬同学站在平面镜前2m处。若她远离平面镜0.5m,镜中像的高度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)1.60m;这时冬冬离她的像 m;将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面0.5m处,她 (选填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
18.如图所示,将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置,固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束,只通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的折射现象。水槽中未注水时可在侧壁上 A 处得到一个光点,注入一定量的水后,光点移至 B 处,为使 B 处的光点移至 C 处,则应使水槽中的水量 (增加/减少/不变),若 BC间距离为 3cm,则水面高度的变化量△h (大于/等于/小于)3cm。
19.如图所示,将远视眼镜放到凸透镜的前面,光屏上得到烛焰清晰的 (选填“虚”或“实”)像。拿走远视眼镜,保持烛焰和凸透镜的位置不变,要使光屏上的像再清晰,应将光屏向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动;拿走远视眼镜,保持凸透镜和光屏的位置不变,要使光屏上的像再清晰,应将烛焰向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动。
三、实验探究题
20.如图所示,小亮用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。
(1)实验前,他先将蜡烛、水透镜和光屏放在同一直线上,点燃蜡烛后,发现光屏上的光斑偏在光屏下侧,为了将烛焰调节至光屏的中央,他应将水透镜的位置 (选填“升高”或“降低”)一些;
(2)当小亮移动烛焰、水透镜和光屏至图甲所示位置时,恰能在光屏上得到清晰的像(像未画),现保持烛焰和透镜的位置不变,往透镜中注入一些水,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向 (选填“左”或“右”)移动,此时,成的像跟物体相比 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)了;
(3)小亮又在实验室找到一只正在正常计时,带指针的手表,他将手表在光具座上固定好(如图乙所示),然后用强光照射手表,将它作为物通过水透镜成像;左右移动光屏,当透光性较好的薄塑料光屏上出现明亮清晰的手表的像时,小亮从光屏的右侧朝向光屏观察,他在光屏上看到手表的像的指针沿 (选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
21.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律。
(1)测量焦距:如图所示让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。此现象说明了凸透镜对光具有 作用,并可得出此透镜的焦距为 cm。
(2)如图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到 ,这样做是为了 。
(3)当蜡烛距凸透镜25cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的 。(选填“实”或“虚”)像,依据此原理,人们制成的光学仪器是 。
(4)将蜡烛向凸透镜靠近,移动到某一位置时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上成像,原因是 。
(5)小明在图所示位置得到一个清晰的像。老师要求他在凸透镜不动的情况下。让在光屏上的实像变大些,小明应当把蜡烛向 (选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动。同时把光屏向 (选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动。
(6)小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清。她应当向 (选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动光屏,可再次得到清晰的像。
(7)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向 移动。
(8)一位同学如图所示的装置进行实验,先用焦距为20cm的凸透镜甲进行实验,在屏上得到了清晰的缩小的实像A,接下来改用焦距为10cm的凸透镜乙继续进行实验,如不改变发光体和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像B,光屏应该向 (“左”或“右”)移动。像B与像A比较 (“变大”“变小”“不变”)。
23.如图,在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)老师让同学将凸透镜正对着天花板上亮着的日光灯并上下移动,直到平放在水平桌面上的白纸上得到清晰的日光灯的像,此时用刻度尺测出像到凸透镜的距离为10.0cm,则该凸透镜的焦距近似为 cm;
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上;
(3)如图甲所示,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立 的实像,这是 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像原理;
(4)如图乙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼应按图中 (选填“A”、“B”或“C”)观察方法可观察到烛焰的像;
(5)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向透镜移近适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是 眼镜(选填“近视”或“远视”);
(6)小明做“探究凸透镜成像规律”实验。他用同一凸透镜做了两次实验,如图丁、戊所示,光屏上均有清晰的像(未画出),其中成缩小像的是图 ;
(7)第(6)问中小明所用凸透镜的焦距可能是 (填字母)。
A.5cm B.8cm C.10cm D.15cm
光的世界 答案
一、选择题
1. B
2. D
3. C
4. A
5. C
6. A
7. D
8. B
9. B
10. B
11. B
12. D
13. D
14. D
15. C
二、填空题
16. 折射;反射;看见的鱼的下方
17. 不变;B;虚
18. 减少;大于
19. 实;靠近;靠近
三、实验探究题
20.(1)升高 (2)左;缩小 (3)顺时针
21.(1)会聚;10.0 (2)同一高度;使像成在光屏中央 (3)缩小;实;照相机 (4)物距小于焦距,成虚像 (5)靠近;远离 (6)靠近 (7)上 (8)左;变小
22.(1)10.0 (2)主光轴 (3)放大;投影仪 (4)B (5)远视 (6)丁 (7)B
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