6.1.2 原电池 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

2026-01-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 化学反应与能量变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.99 MB
发布时间 2026-01-11
更新时间 2026-01-19
作者 六月的秋风呀
品牌系列 -
审核时间 2026-01-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55895223.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦化学反应与电能转化,核心讲解原电池工作原理、构成条件及电极反应书写。课堂导入通过水果电池实验和中国发电构成图引发兴趣,先分析火力发电能量转化及缺点,再通过锌铜原电池实验对比,构建从生活现象到理论原理的学习支架。 其亮点在于以科学探究与实践为核心,通过实验观察(如锌铜插入稀硫酸的现象对比)和典题精练培养科学思维,结合化学观念(氧化还原反应本质)。实验现象表格化呈现,电极反应口诀化总结,帮助学生直观理解,提升知识应用能力,也为教师提供清晰的教学逻辑和丰富案例。

内容正文:

第六章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量变化 6.1.2 化学反应与电能 学习目标 1. 了解化学能转化为电能的一般路径。 2. 理解并掌握原电池的工作原理。 3. 学会书写简单的电极反应方程式。 新课导入 水果电池:手机和橙子我们在生活中是很常见,利用橙子竟然可以给手机进行充电,这是利用了怎样的原理呢?这节课我们就一起来探究一下吧。 Chemistry 思考与讨论:近几年中国发电总量构成图,由此你能得出什么结论? 2015年 2021年 2023年 我国主要以以火力发电为主,那么火力发电是怎么将化学能转化为电能的呢?为何要降低火力发电占比? 首先我们来看一张图,这是2015年我国电力生产量构成图。可以看出我们日常使用的电能主要来自火力发电。随着科技的发展和技术的进步,在今天虽然火力发电的比率有所下降,但是依然是我国发电总量中占比例最大的。 火电站的工作原理 化学能 煤炭 热能 燃烧设备 机械能 蒸汽机 发电机 电能 火力发电——燃煤发电的能量转化过程 5 一、化学能与电能的转化 任务一、阅读教材,了解传统的发电方式,并思考传统的发电途径有哪些优缺点 化学能 燃料燃烧 热能 蒸汽轮机 机械能 发电机 电能 直接? 火力发电的缺点 煤炭 其中能量转换的关键环节是______(氧化还原反应)。 燃烧 ①使用的化石燃料属于不可再生资源; ②化石燃料的燃烧会产生大量的有害气体(如SO2、CO等)及粉尘,污染环境; ③能量经过多次转化,能量利用率低。 Chemistry 实验一 实验二 二、原电池 Chemistry Chemistry 序号 实验步骤 实验装置 现象 结论或解释 Ⅰ 将锌片、铜片插入 盛稀硫酸的烧杯中,观察现象。 Ⅱ 用导线连接锌片和铜片,观察、比较导线连接前后的现象 Ⅲ 用导线在锌片和铜片间串联一个电流表G ,观察电流表指针是否偏转。 铜片(锌片)上有气泡, 锌片溶解, 表面有气泡, 铜片表面没有气泡 锌片溶解、 铜片表面有气泡。 Zn+2H+ = Zn2++H2↑, 铜与稀硫酸不反应 电流计指针偏转 Cu Zn 稀H2SO4 Cu Zn 稀H2SO4 Cu Zn 稀H2SO4 锌失去电子:Zn – 2e- = Zn2+ 电子经导线流向铜片,H+在铜片上得到电子被还原成H2: 2H+ + 2e- = H2↑。 实验现象和结论 有电流产生,装置中化学能转化为电能 1.原电池及其工作原理 (1)定义:利用氧化还原反应将化学能直接转变为电能的装置。 (2)原电池的形成条件: 本质:自发的氧化还原反应,且氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域进行; ①自发进行的氧化还原反应 ②形成闭合回路 ③活泼性不同的电极材料 ④电解质溶液 口诀:自发两极一液成回路 (3)电极与电极反应(以铜锌原电池为例) 铜片: Zn - 2e- = Zn2+ 2H+ + 2e- = H2↑ 锌片: (氧化反应) (还原反应) 负极 正极 总反应: Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ (4)电子、电流流向 电子:由负极→沿导线→正极 电流:由正极→沿导线→负极 阴离子:移向负极 阳离子:移向正极 外电路: 内电路: 保证电解质溶液中“电荷守恒”。 负极 正极 口诀:【正向正,负向负】 Cu Zn - - - Zn2+ H+ H+ Zn-2e-= Zn2+ 2H+ + 2e-= H2↑ 氧化反应 还原反应 负极 正极 阳离子 阴离子 溶解,质量减轻 产生气泡 原电池总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑ 电子流向:负极 沿导线 正极 电流方向:正极 沿导线 负极 外电路 内电路 阴离子 负极 阳离子 正极 外电路 内电路 e- I 三、原电池工作原理: 口诀:电子不下水, 离子不上岸 【正向正,负向负】 负氧正还 典题精练 【例1】判断下列装置能否构成原电池?若不能请说明理由?若能,指出正负极名称 A B C D 两极一液成回路 并氧化还原反应 Chemistry H2SO4 (aq) CuSO4 (aq) Zn Cu 负极( ): . 正极( ): . 总反应式: . 负极( ): . 正极( ): . 总反应式: . 【例2】:请在图上标出电子的流动方向和电流方向,并判断正负极,写出电极反应式和总反应式。 Ag Fe I e- e- I Fe Ag Fe-2e - = Fe2+ 2H++2e - = H2↑ Fe+2H+ = Fe2+ +H2↑ Zn Cu Zn-2e - = Zn2+ Cu2+ +2e - = Cu Zn+Cu2+ = Zn2 ++ Cu 典题精练 1.原电池正负极的判断方法 Mg Al NaOH溶液 Fe 浓HNO3 总反应式:2Al+2OH-+2H2O===2AlO2-+3H2 负极:2Al-6e-+8OH-===2AlO2-+4H2O 正极: 6H2O+6e-===3H2 +6OH- 总反应式:Cu+4H++2NO3-===Cu2++2NO2 +2H2O 正极:4H++2e-+2NO3-===2NO2 +2H2O 负极:Cu-2e-===Cu2+ 原电池 : 是Al作负极 原电池 : 是Cu作负极 ①例外: Al / NaOH / Mg ②例外:Cu / HNO3 (浓) / Fe 2.特殊的原电池 四、了解能源及其利用 了解生活中电的来源,以及能量转换形式。 火力发电 水力发电 风力发电 太阳能发电 核能发电 电池供电 将氧化还原反应分开在两极进行,还原剂失去的电子通过导线转移氧化剂。 3.反应本质: 氧化还原反应 4.电子、电流流向: 5.原电池的构成条件:: 电极需插进电解质溶液中 必须形成闭合回路 自发的氧化还原反应 活泼性不同的两个电极 1.定义: 2.工作原理: 将化学能直接转变为电能的装置。 课堂小结 外电路:电子由负极→正极,电流由正极→负极。 内电路:阴离子移向负极, 阳离子移向正极; 学以致用 1. 把A、B、C、D四块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连组成原电池。 若A、B相连时,A为负极; C、D相连时,D上产生大量气泡; A、C相连时,电流由C经导线流向A; B、D相连时,电子由D经导线流向B, 则此四种金属的活动性由强到弱的顺序为( ) ① A>B>C>D ② A>C>D>B ③ C>A>B>D ④ B>A>C>D A>B C>D A>C D>B ② 2.理论上不能设计为原电池的化学反应是( ) A.CH4 + 2O2 === CO2 + 2H2O B.2FeCl3 + Fe === 3FeCl2 C.2Al + 2NaOH +6H2O === 2Na[Al(OH)4] + 3H2↑ D.HNO3 + NaOH === NaNO3 + H2O D (2)直接H2O2-H2O2燃料电池是一种新型化学电源,其工作原理如图所示。 电池总反应为:2H2O2=O2↑ + 2H2O ①电极I为 极。 负 Lavf58.20.100 Lavf59.6.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.72 $

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