第5课《大自然的语言》课件-2025-2026学年统编版语文八年级下册

该初中语文课件围绕《大自然的语言》，系统梳理说明文要素、物候与物候学概念、影响物候的因素及研究意义，通过知识回顾、预习检查和字词学习搭建支架，引导学生从基础复习过渡到信息筛选与文章结构分析。 其亮点在于结合古诗文实例（如《大林寺桃花》）培养语言运用与文化自信，通过分析说明顺序（由主到次、空间到时间）提升思维能力。采用问题驱动与文化联系法，学生能提升信息筛选与逻辑思维，教师可借助系统流程与实例高效教学。

5 大自然的语言 竺zh 可桢zh n 雨城中学 李美 能理清文章的结构,把握文章的说明顺序、说明方法。 学习目标 1、说明文按说明对象分类可以分为( )、( ) 按语言风格分类可以分为( )、 ( ) 2、说明顺序有 ( )、 ( )、( )。 3、说明方法( )、( )、( )、( )、 ( )、( )、( ) 、( )、( )、( )。 知识回顾 事物说明文 事理说明文 平实性说明文 生动性说明文 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 列数字 举例子 打比方 分类别 下定义 作诠释 作比较 (作引用 列图表 摹状貌 《大自然的语言》是根据( )的 改写的,他是我国著名的( )家、( )家、中国近代气象事业创始人之一。他写作此文的目的在于普及物候知识,帮助困难时期的农业生产,以提高农作物的产量。 检查预习 竺可桢 《一门丰产的科学——物候学》 气象学 地理学 翩然( ) 孕育( ) 风雪载途( )炎热( ) 簌簌( ) 物候( ) 农谚( ) 连翘( ) 悬殊( ) 纬度( ) 经度( ) 销声匿迹( ) 字词学习 pi n y n z i y n s h u y n qi o sh w i j n n 翩然: 物候: 销声匿迹: 风雪载途: 次第: 衰shu i草连天: 周而复始: 动作轻快的样子。 动植物等随着气候变化而在生长、发育、迁徙、 繁殖等生命活动方面作出的反应 原意是不公开讲话,不公开露面。 一路上都是风雪交加,形容路途艰难。 一个接一个。 形容荒草遍地,极其荒凉的样子。 一次又一次地循环。 这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。 1、什么是物候?什么是物候学? 2、物候观测对农业有什么重要意义? 3、决定物候现象来临的因素有哪些? 4、研究物候学有什么意义? 筛选信息 1、什么叫物候和物候学? 草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候; 利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。 草木荣枯、候鸟来去都是大自然的语言,就是物候现象,那题目能改成物候现象吗?为什么? 不能,采用比喻拟人的手法,能增强文章的生动性和趣味性,能吸引读者的阅读兴趣。也暗示了物候现象对人类生活的重要意义。 作诠释 下定义 下定义和作诠释的区别 下定义:是用一种简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。 作诠释:是对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法 二者的区别是: 下定义的说明对象和说明内容可以互换顺序,意思不变,而作诠释顺序换了后意思也会发生变化。 2、物候观测对农业生产有什么重要意义? 物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。 3、决定物候现象的因素有哪些? 纬度、经度、高下的差异和古今的差异。 4、研究物候学有什么意义? 1.预报农时,安排播种日期; 2.安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期; 3.引种植物到气候条件相同的地区; 4.避免或减轻害虫的侵害; 5.便利山区的农业发展。 1、什么是物候?什么是物候学? 2、物候观测对农业有什么重要意义? 3、决定物候现象来临的因素有哪些? 4、研究物候学有什么意义? 筛选信息 第一部分(1—3)什么是物候和物候学。 第二部分(4—5)物候观察对农业的重要性。 第三部分(6—10)物候现象来临的决定因素。 第四部分(11—12)物候观测研究的意义。 文章结构: 夏 秋 第一自然段写的是什么内容? 写春夏秋冬四季变迁的景象。 摹状貌 冬 春 第2段列举的例子是为了说明什么?本段运用了什么说明方法? 说明花香鸟语,草长莺飞都是大自然的语言。 杏花—传语—耕地 桃花—暗示—种谷子 布谷鸟—割麦插禾 举例子、作引用 第一自然段写的是什么内容? 写春夏秋冬四季变迁的景象。 第二自然段写的是什么内容? 写草木荣枯、候鸟来去等自然现象与气候之间存在联系。 第三自然段写的是什么内容? 指出什么是物候,什么是物候学 由现象到本质的逻辑顺序 4段:打比方,作比较。 5段:举例子、列数字、作比较 第4、5段运用了哪些说明方法? 决定物候来临的四个因素的先后顺序能不能调换,为什么? 首先:纬度差异 第二:经度差异 第三:高下差异 此外:古今差异 由 主 到 次 由空间到时间 纬度、经度、高下、古今的差异是怎样影响物候现象的来临的?各采用了什么说明方法? 纬度:越往北桃花开的越迟,候鸟也来的越晚。物候现象,南北差异的日数因季节的差别而不同。 列数字、举例子、作比较。 经度:凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。 举例子、列数字、作比较 高下:植物的抽青、开花等物候现象,在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。 秋冬之交,产生逆温层时,常会出现山脚有霜而山腰无霜的情况。 举例子、下定义、作比较 古今:今的物候现象比古来的迟 举例子、列数字、作比较 岑参《白雪歌》写塞外风光: 北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪。 请根据本课所学知识说明,什么原因导致的胡天八月即飞雪? 这是由于纬度的差异。“胡天”是指北方和西北少数民族地区。越往北,冬天来得越早,气温也越低。 学以致用 两个月前,在广州,看见了玉兰开花; 两个月后,在北京,又看见玉兰开花。 玉兰花呀,我说,你走得真慢哪! 费了两个月工夫,你才到了京华。 ——郭沫若 用物候现象解释诗人这句感叹。 学以致用 越往北桃花开的越迟,候鸟也来的越晚 《大林寺桃花》 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 联系课文中的物候知识,谈谈你对这首诗中的物候现象的理解。 由于高下的差异,植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”正说明这一点。 学以致用 雨中闻蝉叫,预告晴天到。 蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。 泥鳅静,天气晴。 猪衔草,寒潮到。 鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。 燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。 龟背潮,下雨兆…… 搜集几则农谚,熟记包含的物候知识。 布置作业 $