专题01 单选题(期末 专项训练)2025-2026学年九年级物理上学期新教材苏科版

2026-01-11
| 16页
| 91人阅读
| 0人下载
满天星状元教育
进店逛逛

内容正文:

专题01 单选题(期末 专项训练)2025-2026学年九年级物理上学期新教材苏科版 一、单选题 1.如图所示的是5号干电池,以下相关物理量的估测最符合实际的是(  ) A.长度约50cm B.质量约200g C.电压约1.5 V D.密度约0.2g/cm3 2.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的(  ) A.熔点高 B.透光性好 C.硬度大 D.导电性差 3.下列关于功的说法正确的是(  ) A.小明用力推桌子而未推动时,推力对桌子做了功 B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功 C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功 D.用手从地面竖直提起水桶,手向上的拉力对水桶做了功 4. 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列估测的数据最接近实际的是(  ) A.托起两个鸡蛋的力约1N B.物理课本对水平桌面的压强约为1000Pa C.中学生上一层楼做的功约为180J D.珠穆朗玛峰山脚的大气压约1.5×105Pa 5.如图所示的电压表上标记的各零部件中,通常情况下,属于绝缘体的是(  ) A.有机玻璃外壳 B.铁质调零旋钮 C.铝制指针 D.铜制接线柱 6.下列实际应用中,主要从密度的角度考虑的是(  ) A.用钨作为白炽灯泡灯丝的材料 B.用液态氢作为燃料给火箭提供动力 C.用塑料泡沫作为电影场景中倒塌的“墙壁” D.用水做发动机的冷却液 7.帕斯卡是历史上著名的物理学家,为了纪念他,物理学上以他名字作为单位的是(  ) A.浮力 B.压强 C.力 D.功 8.下图是生活中常用的简单机械,其中属于费力杠杆的是(  ) A.打开瓶盖的起子 B.取盘子的夹子 C.修剪树枝的剪刀 D.剪断钢丝的钳子 9.如图甲所示,是北京冬奥会中,某运动员翻跃大跳台的情景,运动员不借助滑雪杖,只踩着雪板从高处滑行而下,通过起跳台起跳,完成各种空翻、转体等技术动作后落地。图乙中的虚线是比赛过程中运动员的轨迹,不计空气阻力,下列说法中正确的是(  ) A.在a、b、c、d四点中,运动员在a点时的重力势能最大 B.从b点到c点的过程中,运动员的动能在增加 C.从c点到d点的过程中,运动员的机械能变小 D.在a点和c点速度都为零,因此运动员的重力势能相等 10.在如图中所示的用具中,属于费力杠杆的是(  ) A.钳子剪断铁丝 B. 修剪树枝的剪刀 C. 自行车手闸 D. 赛艇的船桨 11.以下有关“热”相关的现象的说法中正确的是(  ) A.新冠病毒随飞沫在空气中传播是一种分子的无规则运动 B.热水放凉了,它具有的热量就减小了 C.N95口罩可以对极细微的颗粒达到95%以上的过滤效率,是因为口罩材料分子之间没有间隙 D.浅颜色的衣服和深颜色的衣服一起洗会被染色这是发生了扩散现象 12.如图是某兴趣小组设计的身高体重测量仪的原理图,人脚踏板下方有一个压敏电阻R1,,其阻值随压力F增大而减小,滑动变阻器R2是竖直放置在某一固定高度的电阻棒,滑片P可以随身高的变化竖直上下移动,下列关于该身高体重测量仪说法正确的是(  ) A.当人的身高越高时,电压表示数越小 B.当人的质量越小时,电流表A1的示数越大 C.佳佳和怡怡同学利用该仪器来测量身高,发现佳佳站上去时,电流表A2的示数相对于怡怡站上去时而言较小,说明怡怡同学身高相对较矮 D.该仪器可以测量任意身高和体重 13.两铝块,初温相同,甲的质量是乙的3倍,使它们分别吸收相同热量后,立即接触,则(  ) A.热量从甲传给乙 B.温度由乙传给甲 C.甲、乙之间无热传递发生 D.热量从乙传给甲 14.如图所示,两个规格相同的电灯L1、L2接在电路中,闭合开关,以下判断正确的是(  ) A.L1、L2串联 B.通过L1、L2的电流相等 C.电流表测通过L1的电流 D.电流表测通过L2的电流 15.某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路,要求:开关断开时,电灯和电铃均不工作;开关闭合时,灯亮铃响,即使电灯因断路不亮,电铃仍可工作。如图所示的电路中,符合设计要求的是(  ) A. B. C. D. 16.如图所示,光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后,经过A点和B点后落到地面,又被多次弹起,图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动描述正确的是(  ) A.小球从A点运动到B点的过程中重力势能不断减少 B.小球从B点运动到C点的过程中动能转化为重力势能 C.若将弹性小球表面涂黑,则会在C、F两点留下等大的黑色圆斑 D.小球经过E点的机械能大于经过G点的机械能 17.在温度一定时,要使一段铜丝的电阻变大,下面的措施可行的是(  ) A.将铜丝对折后使用 B.使通过铜丝的电流变小 C.使铜丝两端的电压变大 D.将铜丝均匀拉长 18.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小,下列说法正确的是(  ) A.导体在任何情况下电阻都不可能变为零 B.当导体对折后,它的电阻变为原来的两倍 C.当通过导体的电压为零时,导体的电阻为零 D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关 19.如图所示为四冲程汽油机的某一冲程,下列说法不正确的是(  ) A.该冲程为做功冲程 B.该冲程将内能转化为机械能,汽缸内气体内能减少 C.四个冲程中,只有该冲程提供机械能 D.若此时汽油机飞轮的转速为3000r/min,则1s对外做功100次 20.今年5月以来乙流高发,接种疫苗、戴口罩、勤洗手,勤消毒、勤通风是预防流感病毒的有效措施。下列说法正确的是(  ) A.发烧时用“退热贴”进行额头物理降温是利用热传递改变内能 B.乙流主要通过空气飞沫传播,这属于扩散现象 C.开窗通风是为了让乙流的分子不停地做无规则的运动 D.流感疫苗采用低温冷藏,使其内能为零,达到保鲜的目的 21.下图甲是单缸汽油机工作时其中一个冲程,乙图中四种情景与甲图能量转化相同的选项是(  ) A.在图a中,寒冷的天气,人们通过搓手来“取暖御寒” B.在图b中,小孩从滑梯上滑下来,感觉臀部发热 C.在图c中,试管中水蒸气将瓶塞“冲”出去 D.在图d中,手迅速向下压活塞,使密闭圆筒内的硝化棉发生燃烧 22.吃月饼是南北各地过中秋节不可或缺的习俗,以下说法正确的是(  ) A.蒸月饼时,冒的“白气”是水蒸气汽化形成的小水珠 B.刚从冰箱冷冻室取出的月饼馅没有内能 C.蒸月饼时锅盖被蒸汽顶出,水蒸气对锅盖做功,内能增大 D.闻到月饼香味说明分子在不停的做无规则运动 23.如图所示,有一电路暗盒,盒内有一电源和一定值电阻,A、B、C为表面的三个接线柱.现用一实验灯泡的红、蓝两线头分别去接触三个接线柱,测试结果如下表所示,则下列判断中正确的是(  ). 实验次数 实验过程 实验现象(灯泡发光情况) 1 红线头接A接线柱 蓝线头接C接线柱 正常发光 蓝线头接B接线柱 不亮 2 红线头接B接线柱 蓝线头接C接线柱 灯光暗淡 蓝线头接A接线柱 不亮 ​​ A.A、B间连接的是电阻,A、C间连接的是电源 B.B、C间连接的是电阻,A、C间连接的是电源 C.B、C间连接的是电阻,A、B间连接的是电源 D.A、C间连接的是电阻,B、C间连接的是电源 24.如图所示,一较重的长直光滑均匀杆AB,A端支在墙角处不动,开始时小张用肩膀在距B端较近的P处扛起AB杆,此后小张保持原有站姿并向左缓慢移动,使AB杆逐渐竖起.在竖起AB杆的过程中,下列说法正确的是(  ) A.直杆对人的力和人对直杆的力是一对平衡力 B.人对直杆的力做了功 C.直杆对人的压力越来越小 D.直杆的重力势能越来越小 25.利用如图所示的滑轮组分别提升物体A、B,动滑轮重力相同,摩擦和绳重不计,两次拉力F大小相同,则以下分析正确的是(  ) A.两物体的重力GA<GB B.两物体的重力 C.提升物体过程中的机械效率 D.提升物体过程中的机械效率 26.如图所示,使用甲、乙滑轮两套装置(滑轮有质量)分别匀速提升两个质量相等的物体,物体上升的高度相等。若甲、乙的拉力F1︰F2=2︰1,下列说法正确的是(  ) A.甲、乙的绳子自由端移动的距离之比s1︰s2= 1︰1 B.甲、乙的有用功之比W有1︰W有2=1︰2 C.甲、乙的总功之比W总1︰W总2=2︰1 D.甲、乙的机械效率之比︰=1︰1 27.工人用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,工人所做的总功是250J.则下列选项错误的是 (  ) A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J C.滑轮组的机械效率一定为60% D.动滑轮重一定是100N 28.在如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,R1,R2为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片 P从右端滑到左端的过程中,电压表 的示数随电流表A的示数变化的完整图线如图(b)中①,②图线所示,在选项图中能正确反映该过程中电压表 V3随电流表A 的示数变化的完整图线是(  ) A. B. C. D. 29.如图是滑雪运动的轨道。某运动员从高处A点由静止滑下,经过B点到达最低点,然后到达另一侧与B点等高的C点时速度刚好为零。下列说法正确的是(  ) A.从A点到O点的过程,动能转化为重力势能 B.从A点到O点的过程,动能不断增大 C.B点和C点的机械能相等 D.从O点到C点的过程,机械能不断增加 30.如图所示,其中电流表A的量程为0.6 A,表盘均匀划分为30个小格,每一小格表示0.02 A; R1的阻值等于电流表内阻的 ;R2的阻值等于电流表内阻的2倍。若用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值,则下列分析正确的是(  ). A.将接线柱1、2接入电路时,每一小格表示0.04A B.将接线柱1、2接入电路时,每一一小格表示0.02A C.将接线柱1、3接入电路时,每一小格表示0.06A D.将接线柱1、3接人电路时,每一小格表示0.01A 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】D 【解析】【解答】A.小明用力推桌子而未推动时,虽然有力作用在桌子上,但是桌子没有在力的方向上移动距离,因此推力对桌子没有做功。故A错误。 B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力方向是竖直向上,而重物移动的距离方向是水平的,两者方向垂直,因此吊车的拉力对重物没有做功。故B错误。 C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力的方向是竖直向下,而足球移动的距离方向是水平的,两者方向垂直,因此重力对足球没有做功。故C错误。 D.用手从地面竖直提起水桶,手向上的拉力方向与水桶移动的距离方向一致,即都是竖直向上,因此手向上的拉力对水桶做了功。故D正确。 故选D。 【分析】本题考查的是功的概念,即力对物体做功的条件。做功的两个必要因素是:(1)作用在物体上的力;(2)物体在力的方向上通过的距离。只有同时满足这两个条件,才能说力对物体做了功。 4.【答案】A 【解析】【解答】A.两个鸡蛋约1N,托起两个鸡蛋的力约1N,A符合题意; B.物理课本的重力约2N,和桌面的接触面积约0.05m2,计算对水平桌面的压强约,B不符合题意; C.中学生重力约500N,上一层楼高度约3m,做的功约为W=Gh=500N×3m=150J,C不符合题意; D.珠穆朗玛峰山脚的大气压接近标准大气压,约1.01×105Pa,D不符合题意。 故答案为:A. 【分析】根据常见物体的质量、重力,结合W=Gh,计算压强,利用,计算压强;结合大气压的大小解答。 5.【答案】A 【解析】【解答】根据生活经验可知,有机玻璃外壳不容易导电,属于绝缘体。铁质调零旋钮、铝制指针和铜制接线柱都容易导电,则都属于导体,故A符合题意,而BCD不合题意。 故选A。 【分析】容易导电的为导体,不容易导电的物体为绝缘体。 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】B 【解析】【解答】选项 A:因电路为并联,并非串联,A错误; 选项 B:L1、L2规格相同(电阻相同),并联时各支路电压相等,根据,通过两灯的电流相等,B正确; 选项 C、D:电流表与L2串联,测的是通过L2的电流,但由于两灯电流相等,该结论不影响“电流相等"的判断,且C错误、D描述的测量对象虽准确,但本题核心是电流相等的结论,故B为正确选项。 故选B 【分析】本题核心考查“并联电路的连接特点”和“电流与电阻、电压的关系”,通过判断电路为并联,结合规格相同的灯电阻相等、并联电压相等的条件,得出通过两灯的电流相等 15.【答案】C 【解析】【解答】据题可知灯亮铃响,即使电灯因断路不亮,电铃仍可工作,说明电灯和电铃并联, 开关断开时,电灯和电铃均不工作 ,说明开关设在干路上控制所有用电器;符合设计要求的是C。ABD错误。 故选C。 【分析】电路的串并联:串联:电路元件首位相连,用电器相互干扰,并联:电路元件首首相连,用电器互不干扰,开关在干路上控制整个电路的通断,开关在支路上控制单个支路的通断;家庭、公共场所的电路为并联电路。 16.【答案】D 17.【答案】D 【解析】【解答】在温度一定时,要使一段铜丝的电阻变大,可以增加铜丝的长度或减小铜丝的横截面积;A.将铜丝对折后使用,横截面积变大而长度变小,则总电阻变小,故A不符合题意; BC.电阻大小与通过铜丝的电流大小,以及两端的电压大小无关,故BC不符合题意; D.将铜丝均匀拉长,横截面积变小而长度变长,则总电阻变大,故D符合题意。 故选D。 【分析】 导体的电阻是本身的属性,电阻大小和材料,温度,长度,横截面积都有关系,导体的长度、材料相同时,横截面积越小,电阻越大;导体的横截面积、材料相同时,长度越长,电阻越大。 18.【答案】D 19.【答案】D 20.【答案】A 21.【答案】C 【解析】【解答】甲图中,汽油机气门关闭,活塞下行,为做功冲程,气体推动活塞做功,内能转化为机械能。 A.图a中,通过搓手来取暖,双手克服摩擦做功,机械能转化为内能,故A不符合题意; B.图b中,从滑梯上滑下时,克服摩擦生热,臀部发热,机械能转化为内能, 故B不符合题意; C.图c中,对试管加热,试管中水蒸气将活塞“冲”出去,水蒸气对活塞做功,内能转化为机械能,故C符合题意; D.图d中,下压活塞,活塞对筒内气体做功,密闭筒内的内能变大,机械能转化为内能,故D不符合题意。 故选C。 【分析】内能对外做功时,转化为机械能;物体间相互摩擦,是机械能转化为内能。 22.【答案】D 【解析】【解答】A.白气是小水滴,是水蒸气遇冷液化形成的,故A错误; B.一切物体都具有内能,刚从冰箱冷冻室取出的月饼馅也具有内能,故B错误; C.蒸月饼时,锅盖被蒸汽顶出,水蒸气对锅盖做功,将内能转化为机械能,内能减小,故C错误; D.闻到月饼香味,是分子在不停的做无规则运动,形成扩散现象,故D正确。 故选D。 【分析】白气是水蒸气液化形成的;一切物体都有内能;内能对外做功时,转化为机械能;闻到气味,是分子运动形成的。 23.【答案】A 【解析】【解答】 红线头接A接线柱、蓝线头接C接线柱,灯正常发光,说明AC之间只有电源; 红线头接A接线柱、蓝线头接B接线柱,灯不亮,说明AB之间无电源; 红线头接B接线柱、蓝线头接C接线柱,灯光暗淡,说明BC之间有电源和电阻; 红线头接B接线柱、蓝线头接A接线柱,不亮,说明AB之间无电源,则电路图如下: 故选A。 【分析】 分析表格中提供的信息,得出当把实验灯接在AB、AC、BC之间时的灯的发光情况,逐一分析判断得出连接方式。 24.【答案】B 【解析】【解答】下面图1中,O为支点,G为均匀杆AB的重力,作用点在其中心,小张的肩膀对杆的作用力为动力F动,OP为动力臂,根据杠杆的平衡条件可得F动L动=GL阻 则F动=×G 开始时,动力臂为OP,阻力臂为OHOP>OH 则F动<G 由题意可知,扛起AB杆过程中,小张保持原有站姿,向左缓慢移动(动力作用点也向左移动),使AB杆逐渐竖起,图2中,在AB杆逐渐竖起的过程中,当动力臂为OD,阻力臂为OC,若OD=OC 则F动=G 图3中,在AB杆逐渐竖起的过程中,当动力臂为OB,阻力臂为OEOB>OE 则F动<G 故小张的肩膀对杆的作用力先增大后减小,而直杆对人的力和人对直杆的力是一对相互作用力,大小相等,故直杆对人的压力也是先增大后减小,AC不符合题意。人对直杆的力使AB杆逐渐竖起,故直杆沿力的方向上移动了距离,故人对直杆的力做了功,B符合题意。在竖起AB杆的过程中,重心升高,质量不变,故重力势能变大,D不符合题意。 故答案为:B。 【分析】分别分析使AB杆逐渐竖起的过程中动力臂和阻力臂的变化关系,根据杠杆的平衡条件分析动力与AB重力的关系大小。做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。 重力势能的影响因素是质量和高度。 25.【答案】C 26.【答案】D 27.【答案】A 【解析】【解答】 由以上计算可知,对物体做的有用功都是150J,总功都是250J,动滑轮重都是100N,机械效率都是80%;故B、C、D都正确;但拉力不同,故A错误. 故选A. 【分析】由题知,用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组可能有下图两种绕法,n=3或n=2; 知道物体重和物体上升的高度,利用W=Gh求对物体做的有用功;又知道总功,利用W=FS求出拉力F,利用效率公式求机械效率,不计绳重和摩擦,根据F=(G物+G轮)求动滑轮重. 本题是一道综合题,最好的做法就是将每一个量计算出来进行判断.本题的关键有二:一是两种绕法n的确定,二是不计摩擦和绳重时,F=(G物+G轮). 28.【答案】A 【解析】【解答】根据图b,将滑动变阻器的滑片 P 从右端滑到左端,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中的电流变大;根据U=IR,R1两端的电压变大,故①表示电压表 V1,②表示电压表 V2. 当滑片位于左端时,R1与R2 串联,由(b)图像可知,R1两端的电压 通过的电流 则 电源的电压 ①. 当滑片位于右端时,R1,R,R2 串联,图(b)中, R 两端的电压 则电源的电压 ②. 联立①②两式,可得U=6V; 因V3测电源的电压与 R1两端的电压之差,所以当 时,V3的示数为 ,当 时,V3的示数为 ,A符合题意。 故选A. 【分析】根据I-U图像,结合定值电阻的电压和电流,利用,计算电阻;再根据电阻串联时,总电压等于各电阻分压之和,计算电源电压。 29.【答案】B 30.【答案】C 【解析】【解答】设电流表A的内阻为RA,用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值时,若将接线柱1、2接入电路,根据并联电路的特点,(I1-IA)R1=IARA,解得:I1=3IA,则每一小格表示0.06A;若将接线柱1、3接入电路,则(I2-IA)R1=IARA,解得I2=3IA,则每一小格表示0.06A,选项C正确。 故选C。 【分析】在并联电路中,总电压等于各支路两端的电压,据此根据欧姆定量列出等式,从而找到通过接线柱1处的电流与通过电流表电流的数量关系,从而计算出电流表上每格表示的电流值即可。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题01 单选题(期末 专项训练)2025-2026学年九年级物理上学期新教材苏科版
1
专题01 单选题(期末 专项训练)2025-2026学年九年级物理上学期新教材苏科版
2
专题01 单选题(期末 专项训练)2025-2026学年九年级物理上学期新教材苏科版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。