2026年中考化学一轮复习课件--专题08 盐与化肥

该初中化学课件聚焦盐与化肥中考核心考点，涵盖常见盐的性质与用途、复分解反应条件与实质、化肥种类与鉴别等高频内容。通过知识剖析细化盐的分类命名、复分解反应类型及发生条件，结合综合训练归纳盐的用途判断、化肥鉴别等常考题型，精准对接中考考查要求。 课件以“考点梳理+真题训练”为特色，如用“小苏打除面团酸”实例解析盐的用途，培养化学观念；通过复分解反应条件判断题型，运用科学思维中的证据推理方法突破难点。帮助学生掌握化肥简易鉴别等答题技巧，教师可依此高效规划复习，助力学生中考冲刺。

化学人教版2024 一轮复习 专题08 盐与化肥 01 知识剖析 考点01 常见的盐 1 盐的定义 盐是指由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物。 盐的分类与命名 01 2 期中考试 知识剖析 考点01 常见的盐 3 常见的盐 (1)氯化钠(NaCl)——食盐的主要成分 ①物理性质：白色晶体，易溶于水。 ②化学性质：与硝酸银溶液反应生成白色沉淀。化学方程式为 AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3。 ③用途：医疗上用氯化钠配制生理盐水；农业上用一定浓度的氯化钠溶液选种；工业上以氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气 和盐酸等；日常生活中用食盐作调味品、腌渍食物；公路上曾经使用氯化钠作融雪剂。 ④分布：分布很广，海水、盐湖、盐井和盐矿中都含有氯化钠。 01 期中考试 知识剖析 考点01 常见的盐 (2)碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙 01 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 化学式 Na2CO3 NaHCO₃ CaCO₃ 俗称 纯碱、苏打 小苏打 —— 物理性质 白色粉末状固体，易溶于水 白色晶体，可溶于水 白色固体，难溶于水 化学性质 ①碳酸钠的水溶液呈碱 性，能使无色酚酞溶液变红 ②与酸反应，如Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑H2O ③与某些可溶性碱反应，如 Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH ④与某些可溶性盐反应， 如Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl ①与酸反应 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O ②受热易分解 ①与酸反应，如 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H20 ②高温分解， 主要用途 重要的工业原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业和洗涤剂的生产等 ①焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一 ②治疗胃酸过多症的一种药剂 ①重要的建筑材料 ②用作补钙剂 期中考试 知识剖析 考点02 复分解反应 1 定义 由两种化合互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。可表示为AB+CD→AD+CB。 特点(简记为“双交换、价不变”) (1)一般在水溶液里进行，两种化合物中的离子互换。 (2)元素的化合价不改变。 01 2 期中考试 知识剖析 考点02 复分解反应 3 复分解反应发生的条件 (1)探究实验 01 实验     现象 产生蓝色沉淀 产生白色沉淀 原理 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+ Na2SO4 CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+ CuCl2 期中考试 知识剖析 考点02 复分解反应 (2)反应类型及发生的条件 01 反应类型 反应物条件 生成物条件 酸+金属氧化物→盐+水 酸可溶 至少具备下列条件之一： ①有沉淀生成； ②有气体生成； ③有水生成 酸+碱—→盐+水 一种可溶，一般酸可溶 酸+盐→新酸+新盐 酸可溶 碱+盐→新碱+新盐 二者均可溶 盐1+盐2 → 新盐1+新盐2 二者均可溶 期中考试 知识剖析 考点02 复分解反应 4 复分解反应的实质 一般来说，两种化合物在水溶液中互相交换离子，当离子之间能够互相结合生成气体、沉淀或水，反应就可以发生。 01 期中考试 知识剖析 考点03 盐的性质 1 盐的物理性质 (1)颜色：大多数盐为白色固体，其水溶液呈无色。特殊情况：胆矾固体为蓝色，高锰酸钾固体为暗紫色；含Cu2+的溶液一般为蓝色，含Fe2+ 的溶液一般为浅绿色，含Fe3+的溶液一般为黄色。 (2)溶解性：钾钠铵盐硝酸盐，完全溶解不困难；盐酸不溶银亚汞，硫酸不溶硫酸钡，碳酸能溶钾钠铵，微溶硫酸钙银碳酸镁。 01 期中考试 知识剖析 考点03 盐的性质 2 盐的化学性质 01 化学性质 实例 可溶性盐+金属→新盐+新金属 CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag 盐+酸→新盐+新酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl 可溶性盐+可溶性碱—→新盐+新碱 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 可溶性盐1+可溶性盐2—→新盐1+新盐2 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCI↓ 期中考试 知识剖析 考点04 化肥 1 定义 以化学和物理方法制成的、含农作物生长所需营养元素的物质。 01 期中考试 知识剖析 考点04 化肥 2 化肥的种类和作用 01 种类 化学成分 主要作用 氮肥 (含氮元素) 尿素[CO(NH2)2]、氯化铵(NH4Cl)、硝酸钠(NaNO3)等 促进植物茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿 磷肥 (含磷元素) 磷酸钙[Ca3(PO4)2]等 促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力 钾肥 (含钾元素) 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾 (KCl)等 保证各种代谢过程顺利进行、 促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力 复合肥 磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]、硝酸钾(KNO3)等 同时均匀地供给作物几种养分 期中考试 知识剖析 考点04 化肥 3 合理施用化肥 (1)不合理施用化肥的危害：造成土壤退化，以及土壤、水和大气环境的污染。 (2) 合理施用化肥：根据土壤和气候条件、作物营养特点、化肥性质及其在土壤中的变化等，有针对性、均衡适度地施用化肥。 01 期中考试 知识剖析 02 综合训练 家庭蒸馒头时，会在发酵面团中加入一种物质，既能除去面团中的酸又能使馒头松软，该物质是（　　） A．小苏打 B．蔗糖 C．氢氧化钠 D．熟石灰 A 考点01 常用盐的用途 01 综合训练 【答案】A 【解答】解：A、碳酸氢钠本身受热易分解，同时由于是碳酸氢盐，遇到酸能反应生成二氧化碳气体，使馒头松软，又能除去酸，故选项正确。 B、蔗糖是糖类，主要提供甜味或作为酵母发酵的底物，但不具备中和酸的能力，也不会直接使馒头松软，故选项错误。 C、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于食品工业，故选项错误。 D、熟石灰（氢氧化钙的俗称）能中和酸，但常用于工业或农业，不适用于食品；它不产生气体，无法使馒头松软，且残留物可能影响口感，故选项错误。 故选：A。 考点01 常用盐的用途 01 综合训练 蛋雕是中国传统文化的瑰宝。蛋雕使用的蛋壳主要成分是CaCO3。下列关于CaCO3的认识正确的是（　　） A．易溶于水 B．属于氧化物 C．钙元素的化合价是﹣2 D．能与常见的酸反应 D 考点02 盐的化学性质 01 综合训练 【答案】D 【解答】解：A、根据碳酸钙的物理性质，其在水中的溶解度极小，属于难溶于水的物质，并非易溶于水，故A错误； B、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，CaCO3由钙、碳、氧三种元素组成，不属于氧化物，故B错误； C、在CaCO3中，碳酸根显−2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，钙元素显+2价，故C错误； D、CaCO3能与常见的酸（如盐酸等）反应，生成钙盐、水和二氧化碳，故D正确。 故选：D。 考点02 盐的化学性质 01 综合训练 下列物质名称与俗名对应的是（　　） A．氢氧化钠——火碱 B．碳酸氢钠——纯碱 C．氢氧化钙——石灰石 D．冰——干冰 A 考点03 常见盐的俗名 02 综合训练 【答案】A 【解答】解：A、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，故选项正确。 B、碳酸氢钠俗称小苏打，故选项错误。 C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，石灰石的主要成分是碳酸钙，故选项错误。 D、冰是固态的水，干冰是固态的二氧化碳，故选项错误。 故选：A。 考点03 常见盐的俗名 02 综合训练 振兴乡村，发展农业生产，化肥起着重要作用。下列化肥中属于磷肥的是（　　） A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．NH4HCO3 D．Ca（H2PO4）2 D 考点04 常见化肥的种类和作用 02 综合训练 【答案】D 【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故A错； B、K2SO4中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，故B错； C、NH4HCO3中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故C错； D、Ca（H2PO4）2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，故D正确。 故选：D。 考点04 常见化肥的种类和作用 02 综合训练 现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为灰白色粉状固体，加入水后不能溶解．这包化肥是（　　） A．碳酸氢铵 B．氯化钾 C．硫酸铵 D．磷矿粉 D 考点05 化肥的简易鉴别 03 综合训练 【答案】D 【解答】解：碳酸氢铵、氯化钾和硫酸铵都是白色的晶体，都易溶于水，只有磷矿粉是灰白色粉末，且难溶于水，所以观察到外观为灰白色粉状固体，加入水后不能溶解。这包化肥是磷矿粉。 故选：D。 考点05 化肥的简易鉴别 03 综合训练 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．碱溶液pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱溶液 B．酸雨呈酸性，则呈酸性的雨水一定是酸雨 C．单质中只含有一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质 D．某化肥中加入熟石灰混合研磨没有刺激性气味产生，则该化肥一定不是氮肥 C 考点06 铵态氮肥的检验 03 综合训练 【答案】C 【解答】解：A、碱溶液的pH＞7，但pH＞7的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。 B、pH＜5.6的雨水是酸雨，但呈酸性的雨水不一定是酸雨，也可能是正常雨水，正常雨水的pH约为5.6，故选项推理错误。 C、单质中只含有一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质，故选项推理正确。 D、某化肥中加入熟石灰混合研磨没有刺激性气味产生，该化肥一定不含铵根离子，可能是尿素，尿素是氮肥，故选项推理错误。 故选：C。 考点06 铵态氮肥的检验 03 综合训练 “美丽河北，向绿而行”体现了生态建设理念，下列做法符合该理念的是（　　） A．有毒固体废弃物深埋地下封存 B．长期大量施用同种钾肥 C．污水分级处理后再利用 D．加高工厂烟囱，将废气排放到高空 C 考点07 施用化肥对环境的影响 04 综合训练 【答案】C 【解答】解：A.有毒固体废弃物深埋地下封存可能会污染地下水和土壤，不符合生态建设理念，故A错误； B.长期大量施用同种钾肥可能会导致土壤板结、酸化等问题，影响土壤生态平衡，不符合生态建设理念，故B错误； C.污水分级处理后再利用可以节约水资源，减少对环境的污染，符合生态建设理念，故C正确； D.加高工厂烟囱虽然可以将废气排放到高空，但并不能减少废气的排放量，仍然会对大气环境造成污染，不符合生态建设理念，故D错误； 故选：C。 考点07 施用化肥对环境的影响 04 综合训练 下列说法中，正确的是（　　） A．浓盐酸和浓硫酸露置在空气中，溶质的质量分数都会减小 B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 C．有盐参加和盐生成的反应一定是复分解反应 D．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程 A 考点08 复分解反应的定义 05 综合训练 【答案】A 【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，两者放置于空气中均能使溶质的质量分数减小，故符合题意； B、溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，但是溶质质量分数不一定减小，如饱和溶液通过恒温蒸发溶剂的方法析出晶体，温度不变，溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变，故不符合题意； C、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，有盐参加和盐生成的反应不一定是复分解反应，如铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸铜和硫酸亚铁均属于盐，但是该反应属于置换反应，故不符合题意； D、炼铁是从铁矿石中提取铁的过程，是将氧化铁还原为单质铁，故不符合题意。 故选：A。 考点08 复分解反应的定义 05 综合训练 下列各组物质混合后能发生复分解反应的是（　　） A．二氧化碳和澄清石灰水 B．碳酸钠粉末和稀硫酸 C．硝酸钾溶液和稀盐酸 D．铝和氯化亚铁溶液 B 考点09 复分解反应发生的条件 06 综合训练 【答案】B 【解答】解：A、二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选项错误。 B、碳酸钠粉末和稀硫酸相互交换成分生成硫酸钠、水和二氧化碳，能发生复分解反应，故选项正确。 C、硝酸钾溶液和稀盐酸相互交换成分没有沉淀或气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误。 D、铝和氯化亚铁反应生成氯化铝和铁，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。 故选：B。 考点09 复分解反应发生的条件 06 综合训练 电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质，相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强．将含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示．下列说法正确的是（　　） A．甲曲线对应的是氢氧化钡与硫酸钠反应 B．甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应 C．乙曲线电导率减小过程中，溶液由红色变为无色 D．乙曲线对应的反应中四种离子数目都减少 考点10 复分解反应的实质与应用 09 B 综合训练 【答案】B 【解答】解：A、甲曲线中，电导率能够减小到0，是因为氢氧化钡和稀硫酸恰好完全反应时生成硫酸钡沉淀和水，因此甲对应的是氢氧化钡与稀硫酸反应，该选项说法不正确； B、甲曲线上的M点代表氢氧化钡和稀硫酸恰好完全反应，该选项说法正确； C、乙曲线是氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，电导率减小过程中，溶液显碱性，仍然是红色，该选项说法不正确； D、乙曲线是氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，过程中钡离子、硫酸根离子数目减少，氢氧根离子和钠离子数目不变，该选项说法不正确． 故选：B． 考点10 复分解反应的实质与应用 09 综合训练 $