2026年中考化学一轮复习课件--专题01化学实验与科学探究

该初中化学课件聚焦中考“化学实验与科学探究”核心考点，覆盖常用仪器、试剂取用、物质加热等中考高频内容，对接中考说明分析实验操作占比40%、仪器使用占30%的考查权重，按选择、填空等题型归纳解题策略。 课件亮点为“知识剖析+真题训练+易错警示”模式，如通过量筒读数真题分析俯视误差，培养科学思维，强调仪器名称规范书写体现科学态度与责任。帮助学生掌握实验操作得分技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升冲刺效率。

化学人教版2024 一轮复习 专题01 化学实验与科学探究 01 思维导图 思维导图 02 知识剖析 考点01 化学是一门以实验为基础的科学 壹 1.化学实验与科学探究的关系 实验是科学探究的重要手段。科学探究是学习化学的重要途径。 2.实验步骤 实验操作→观察和描述现象→记录实验结果→得出结论 温馨提示 对于实验过程中出现的异常现象，不能忽视，要认真分析、多方求证，通过反复实验、查找资料、询问老师或同学等方式寻求答案，养成实事求是的科学态度。 期中考试 知识剖析 考点01 化学是一门以实验为基础的科学 壹 3.科学探究的基本环节 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 1.常用仪器的分类 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 易错警示 书写仪器名称时，不能出现错别字。加点的字要特别注意： 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 知识拓展 漏斗、长颈漏斗与分液漏斗的用途 1.漏斗可以用作加液器，将液体注入小口径容器中；装上滤纸后也可用作过滤器，用于分离液体与固体的混合物。分液漏斗可以分离两种不相溶的液体。 2.长颈漏斗与分液漏斗均可用于添加液体试剂，分液漏斗可以控制添加试剂的速率，从而控制反应速率。 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 2.常用仪器的主要用途及注意事项 常用仪器 主要用途 注意事项   ①用作少量试剂的反应容器 ②制取或收集少量气体 ③溶解少量物质或配制少量溶液 ①夹持试管时，用试管夹夹在距试管口1/4~1/3处(也可说夹在试管中上部) ②加热前试管外壁要擦干，先预热后固定加热，不要碰触酒精灯的灯芯 ③加热时，液体体积不超过试管容积的1/3,试管口不要对着自己或他人 ④加热后不能骤冷，防止炸裂   ①配制溶液 ②作较大量试剂的反应容器 ①加热前应擦干烧杯外壁并垫陶土网，使其受热均匀 ②用玻璃棒搅拌时玻璃棒不能接触器壁和杯底 ③加热时烧杯内液体的体积不能超过烧杯容积的1/2 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 2.常用仪器的主要用途及注意事项 常用仪器 主要用途 注意事项   用作较大量试剂的反应容器 加热时垫陶土网，以防受热不均而炸裂   ①收集或储存少量气体 ②用作有关气体反应的容器 ①不允许加热，防止受热破裂 ②进行物质和气体的放热反应实验时，集气瓶内要放入少量水或细沙，以防炸裂 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 2.常用仪器的主要用途及注意事项 常用仪器 主要用途 注意事项   胶头滴管用于吸取和滴加少量液体 滴瓶用于储存和取用液体剂 ①取液时，先将胶头滴管中的空气挤出 ②滴加液体时，胶头滴管应竖直悬空于容器口的正上方，不要伸入容器内或接触容器壁 ③不要将液体吸入胶帽内，取液后不要把滴管放在实验台上，且滴管不能平放或倒置，应保持橡胶帽在上 ④胶头滴管使用后立即用清水洗净，但滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，该滴管用完不要用水清洗     细口瓶贮存液体试剂，广口瓶贮存固体试剂 ①不能加热 ②见光易分解的试剂放在棕色瓶中 ③细口瓶盛放碱性溶液时不宜用玻璃塞，应使用橡胶塞，以免瓶塞跟瓶体黏在一起 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 2.常用仪器的主要用途及注意事项 常用仪器 主要用途 注意事项   加热 详见P11酒精灯的使用   量取一定体积的液体或间接测量气体的体积 ①不可加热或量取热溶液，不可用于配制溶液、稀释试剂或作反应容器 ②量筒没有零刻度线，其刻度值由下而上依次增大，10mL量筒能精确到0.1mL ③通常情况下，所选量筒量程应等于或略大于所需液体体积 ④读数时，量筒必须放平，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 2.常用仪器的主要用途及注意事项 常用仪器 主要用途 注意事项   固定和夹持各种仪器 ①铁圈、铁夹方向应与铁架台底盘同侧 ②铁夹夹在试管中上部 ③夹持玻璃仪器时，勿过松或过紧，应恰好使玻璃仪器不能移动，以防仪器脱落或被夹碎   夹持试管 ①从试管底部套上、取下，夹在距试管口1/4~1/3处 ②使用时，手握试管夹长柄，拇指不能按在短柄上 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 2.常用仪器的主要用途及注意事项 常用仪器 主要用途 注意事项   搅拌、引流、转移、蘸取液体 ①搅拌时切勿撞击器壁，以免碰破容器 ②注意随时洗涤、擦净 ③过滤时，使液体沿玻璃棒流下，防止液体洒出或溅出   用于少量溶液的蒸发、浓缩或结晶 ①加热后不能骤冷，以防炸裂 ②取放蒸发皿时要用坩埚钳夹取，蒸发皿一般与带铁圈的铁架台配套使用 ③蒸发皿中的液体不能超过其容积的2/3,加热时要用玻璃棒不断搅拌 ④热的蒸发皿不能直接放在实验台上，要垫上陶土网 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 拓展延伸 集气瓶的放置方法 收集的气体密度比空气的大时，集气瓶正放；收集的气体密度比空气的小时，集气瓶倒放。 拓展延伸 水浴加热 1．水浴加热可以避免直接加热造成的反应过于剧烈，克服温度的不可控性，可以平稳，均匀地加热。 2．水浴加热适用于温度低于100℃的加热。 期中考试 知识剖析 考点02 常用仪器 拓展延伸 坩埚和蒸发皿的区 1．坩埚：主要用于高温灼烧或熔化固体。 2．蒸发皿：主要用于蒸发溶剂，浓缩溶液或结晶。 期中考试 知识剖析 考点03 化学试剂的取用 1.常见危险化学品标志 标 志   易燃气体   易于自燃的物质   易燃固体   爆炸性物质   毒性物质   腐蚀性物质 举 例 氢气、一氧化碳等 白磷等 镁粉等 火药等 水银等 浓硫酸、氢氧化钠等 期中考试 知识剖析 考点03 化学试剂的取用 2.实验室化学试剂取用规则 规则 内容 “三不”规则 ①不能用手接触试剂；②不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味；③不得尝任何试剂的味道 节约规则 ①严格按照实验规定的用量取用试剂；②如果没有说明用量，液体一般按最少量(1~2mL)取用，固体只需铺满试管底部即可 处理原则 实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内 图解要点： 期中考试 知识剖析 考点03 化学试剂的取用 3.化学试剂的取用 （1）固体试剂的取用 ①块状试剂的取用 期中考试 知识剖析 考点03 化学试剂的取用 ②粉末状试剂的取用 期中考试 知识剖析 考点03 化学试剂的取用 易错警示 1.取用固体试剂的错误操作 2.取用液体试剂的错误操作 (1)倾倒液体的错误操作 (2)使用量筒的错误操作 期中考试 知识剖析 考点03 化学试剂的取用 （2）液体试剂的取用 ①取较多量液体——直接倾倒 注意：倒完液体后，立即盖紧瓶塞(避免试剂挥发或污染变质),并把试剂瓶放回原处。 ②取一定量液体——用量筒和胶头滴管 期中考试 知识剖析 考点03 化学试剂的取用 ③取少量液体——用胶头滴管滴加 拓展延伸 滴瓶和滴管在生活中的应用 滴瓶和滴管在生活中的应用有很多，如婴儿滴管式喂液器的使用；一些化妆品，药品也存放在滴瓶中，方便携带和使用，污染小。 期中考试 知识剖析 考点04 物质的加热 1.酒精灯的使用 （1）酒精灯的火焰：分为外焰、内焰和焰心三个部分，外焰与空气接触，燃烧最充分，温度最高，加热时要用外焰。 图解要点 酒精灯的灯焰 （2）使用酒精灯的正确操作 期中考试 知识剖析 考点04 物质的加热 （3）使用酒精灯时要注意以下几点： 使用前 查灯芯 检查灯芯是否烧焦、顶端是否平整 查灯内酒精 检查灯内酒精的量，酒精量宜为容积的2/3,少于酒精灯容积1/4时应及时添加酒精 使用时 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 否则极易引起火灾(因为此时明火周围存在酒精和酒精蒸气);添加酒精应待熄灭酒精灯并冷却后，才可用漏斗加入 禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 侧倾的酒精灯可能会溢出酒精，引起大面积着火   禁止用嘴吹灭酒精灯 否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引发火灾或爆炸；要用灯帽盖灭酒精灯，盖灭后趁热轻提一下灯帽，再重新盖好 使用后 盖紧灯帽，防止因酒精挥发或吸收空气中的水分使灯内酒精浓度太低，导致下次使用时酒精灯不易被点燃 期中考试 知识剖析 考点04 物质的加热 易错警示 使用酒精灯的错误操作 期中考试 知识剖析 考点04 物质的加热 2.用酒精灯加热 （1）给试管中的液体加热 （2）给试管中的固体加热 期中考试 知识剖析 考点04 物质的加热 拓展延伸 加热时试管破裂的原因 1．试管没有预热，受热不均匀； 2．加热时，试管外壁有水，受热不均匀； 3．加热时试管底部接触灯芯； 4．加热固体时，试管口没有稍向下倾斜，冷凝水倒流； 5．加热后，立即用冷水冲洗试管。 期中考试 知识剖析 考点05 仪器装置的连接与玻璃仪器的洗涤 仪器装置的连接 温馨提示 玻璃导管插入橡胶塞之前要用水润湿，这样不仅能起润滑作用，而且能使连接处密封性更好。 连接类型 操作要点 操作图示 把玻璃导管插入带孔橡胶塞 先把导管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入   连接玻璃导管和乳胶管 把导管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃导管插入乳胶管   连接橡胶塞和容器 把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞橡胶塞，以免压破容器   期中考试 知识剖析 考点05 仪器装置的连接与玻璃仪器的洗涤 2. 检查装置的气密性   温差法 注水法 抽气法 图示         操作 把导管的一端浸入水中，用手紧握试管，如果水中的导管口有气泡冒出，松开手一段时间后，导管中形成一小段稳定的水柱，证明装置气密性良好 夹紧弹簧夹，通过长颈漏斗向锥形瓶中注水至形成液封，继续加水，若在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，证明气密性良好 向锥形瓶中加入适量水形成液封，然后缓缓向外拉注射器的活塞，若看到锥形瓶中有气泡冒出，证明装置气密性良好 期中考试 知识剖析 考点05 仪器装置的连接与玻璃仪器的洗涤 拓展延伸 检查装置气密性的原因 1.防止制取的气体逸出(避免造成损失或有害气体对人体造成伤害) 。 2.防止外界气体杂质进入反应装置，保证气体纯度。 期中考试 知识剖析 考点05 仪器装置的连接与玻璃仪器的洗涤 3.玻璃仪器的洗涤 拓展延伸 检查装置气密性的原因 1.玻璃仪器内壁附有油污，可用热的纯碱溶液洗涤； 2.玻璃仪器内壁附有水垢，可用稀盐酸洗涤。 洗涤 方法   洗净 标准 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 期中考试 知识剖析 考点06 观察与描述蜡烛及其燃烧 实验步骤 现象 解释和结论 观察蜡烛的制作材料 棉线作烛芯；外部为石蜡 蜡烛由石蜡和棉线组成 点燃前 (1)观察蜡烛的颜色、状态、形状，闻一闻气味等 蜡烛是白色(或其他颜色)、柱状固体，有轻微气味 蜡烛多呈乳白色，呈固态，形状不固定 (2)用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中 能被小刀切开，放入水中浮在水面上，不溶于水 质地较软，密度比水的小，难溶于水 期中考试 知识剖析 考点06 观察与描述蜡烛及其燃烧 实验步骤 现象 解释和结论         (1)用火柴点燃蜡烛，观察燃着的部分 发出黄色火焰，放热；火焰：外焰最亮，焰心最暗；火焰附近的石蜡熔化成液态又凝固；烛芯变黑；偶有黑烟 蜡烛燃烧时火焰分三层：外焰、内焰、焰心；燃烧放热，使未燃烧的石蜡受热熔化，冷却又凝固；不充分燃烧生成炭黑，炭黑来不及燃烧，冒黑烟 (2)取一个干燥的烧杯，罩在火焰上方 烧杯内壁有水雾产生 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，反应的文字表达式：石蜡+氧气 水+二氧化碳 (3)取另一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，罩在火焰上方 澄清石灰水变浑浊 期中考试 知识剖析 考点06 观察与描述蜡烛及其燃烧 实验步骤 现象 解释和结论   (1)将蜡烛熄灭 冒白烟 蜡烛的燃烧实为气态石蜡燃烧，熄灭时尚未燃烧的气态石蜡因冷却降温转化为液态，进而转化为固态小颗粒，呈白烟状 (2)用火柴迅速点蜡烛刚熄灭时产生的白烟 白烟燃烧，从而使蜡烛重新燃烧 石蜡的固体小颗粒(白烟)具有可燃性 蜡烛熄灭后 观察其颜色、长度等与点燃前相比的变化 熄灭的蜡烛颜色不变，长度变短 被点燃的蜡烛发生化学变化，转化为水和二氧化碳，所以蜡烛的长度变短 期中考试 知识剖析 考点06 观察与描述蜡烛及其燃烧 易错警示 实验现象和实验结论的区别 实验现象是人通过感觉器官直接感知的，如发光，放热或吸热，变色，产生沉淀，冒出气泡等。实验结论是由现象经过分析，推理得到的。注意描述实验现象时不能指出生成物的名称。如： 实验现象的描述：蜡烛燃烧时放出热量，发出黄色火焰。 实验结论的描述：蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。 期中考试 知识剖析 考点06 观察与描述蜡烛及其燃烧 拓宽延伸 化学实验现象的观察 变化前 物质的颜色，气味，外观等 变化中 物质的颜色，气味，外观等的改变，光，火焰， 热量，沉淀，气体等的产生 变化后 生成物的颜色，气味，外观等 期中考试 知识剖析 考点06 观察与描述蜡烛及其燃烧 方法01 方法量筒的使用及误差分析 1.量程的选择：量筒有多种规格，所选量筒的量程应等于或稍大于量取液体的体积。 2.读数的方法：量筒平放，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积。错误读数方法造成的误差结果分析如图： ①量取一定体积的液体 ②读取液体的体积 期中考试 知识剖析 03 综合训练 下列实验仪器可以用酒精灯直接加热的是（　　） 考点01 用于加热的仪器 09 D A． 集气瓶 B． 烧杯 C． 量筒 D． 试管 综合训练 【答案】D 【解答】解：A、集气瓶不能用酒精灯加热，集气瓶用来收集储存少量气体，可以用做反应容器，故A错； B、烧杯不能用酒精灯直接加热，可以间接加热，需要垫上陶土网，故B错； C、量筒只能用来量度液体体积，不能用来加热，故C错； D、试管可以在酒精灯火焰上直接加热，故D正确。 故选：D。 考点01 用于加热的仪器 09 综合训练 某同学用50mL量筒量取液体，如图所示。量筒内液体的实际体积为 　　 mL，该同学的读数 　　 （填“大于”“等于”或“小于”）实际体积。 考点02 测量容器-量筒 09 26 大于 综合训练 【答案】26；大于。 【解答】解：某同学用50mL量筒量取液体，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，如图所示，量筒内液体的实际体积为26mL。该同学俯视读数，读数偏大，即该同学的读数大于实际体积。 故答案为： 26；大于。 考点02 测量容器-量筒 09 综合训练 某项目学习小组利用白糖、果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等材料自制汽水，如题12～14图所示，回答。 实验中需要量取500mL水、称量1.5g小苏打和1.5g柠檬酸，不可能用到的仪器有（　　） A．托盘天平 B．量筒 C．胶头滴管 D．蒸发皿 考点03 称量器-托盘天平 09 D 综合训练 【答案】D 【解答】解：量取500mL水需要使用量筒和胶头滴管，先倒入水，快接近500mL刻度时，再改用胶头滴管滴加至刻度线，称量1.5g小苏打和1.5g柠檬酸需要使用托盘天平和药匙，不需要使用蒸发皿。 故选：D。 考点03 称量器-托盘天平 09 综合训练 小华做实验时，不小心将酒精灯打翻，酒精洒在实验台上并燃烧起来。面对这种情况，合理简单的灭火方法是（　　） A．用书本扑灭 B．用湿抹布盖灭 C．用嘴吹灭 D．赶紧逃离实验室 考点04 酒精灯的正确使用方法和注意事项 B 综合训练 【答案】B 【解答】解：A、用书本扑灭，书本是可燃物，会加大火势，故错误； B、用湿抹布盖灭的灭火原理是隔绝了氧气或空气，故正确； C、用嘴吹灭，会因为空气流通而造成火势蔓延，故错误； D、赶紧逃离实验室，会造成火势蔓延，态度不对，说法错误。 故选：B。 考点04 酒精灯的正确使用方法和注意事项 综合训练 下列图示实验操作中，正确的是（　　） 考点05 夹持器-铁夹、试管夹、坩埚钳 D 综合训练 【答案】D 【解答】解：A、引燃镁条，应用坩埚钳夹持，图中所示操作错误。 B、使用后的胶头滴管，不能放在桌面上，应放在试管架上或放在烧杯中，图中所示操作错误。 C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，图中所示操作错误。 D、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确。 故选：D。 考点05 夹持器-铁夹、试管夹、坩埚钳 综合训练 “中和反应”实验中使用胶头滴管的下列操作，正确的是（　　） 考点06 胶头滴管 A 综合训练 【答案】A 【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。 B、为防止腐蚀胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，图中所示操作错误。 C、胶头滴管不能用于搅拌溶液，图中所示操作错误。 D、放置滴管时，不能放置在桌面上，应放置在烧杯中或试管架上，图中所示操作错误。 故选：A。 考点06 胶头滴管 综合训练 家庭小实验是化学学习的有益拓展。任实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器。下列物品不能代替相应化学仪器的是（　　） A．蜡烛——酒精灯 B．医用注射器——分液漏斗 C．眼药水瓶——滴管 D．陶瓷水杯——量筒 考点07 常用仪器的名称和选用 D 综合训练 【答案】D 【解答】解：A、蜡烛燃烧放出热量，所以可以用蜡烛代替酒精灯用来给装置进行加热，故A不符合题意； B、医用注射器可以控制液体的滴加速度，所以可以用医用注射器代替分液漏斗，故B不符合题意； C、眼药水瓶通过挤压瓶身来滴加药水，所以可以用眼药水瓶代替滴管，故C不符合题意； D、陶瓷水杯没有刻度，不能代替量筒，故D符合题意。 故选：D。 考点07 常用仪器的名称和选用 综合训练 强化实验安全意识，需要实验操作规范，严格遵守实验室安全规则。下列做法中正确的是（　　） A．知道灭火器、电闸的位置 B．带零食、水杯进入实验室 C．向燃着的酒精灯中添加酒精 D．实验后的废液直接倒入下水道 考点08 化学药品取用规则 A 综合训练 【答案】A 【解答】解：A、熟悉灭火器、电闸的位置，万一遇到突发情况，能及时处置，故选项说法正确。 B、在实验室中不能吃食物，不能将零食、水杯等带入实验室，故选项说法错误。 C、向燃着的酒精灯中添加酒精，易导致酒精燃烧，引发火灾，故选项说法错误。 D、实验后的废液不能倒入下水道，以防止腐蚀下水道，污染水体，故选项说法错误。 故选：A。 考点08 化学药品取用规则 综合训练 实验室中按如图所示操作取用固体试剂，相关操作正确的是（　　） A．用镊子取用块状固体试剂 B．需将块状试剂小心地送至试管底部 C．将装有试剂的试管放在桌面上备用 D．用过的镊子直接放回原处，以备下次使用 考点09 固体药品的取用 A 综合训练 【答案】A 【解答】解：A、实验室用镊子取用块状固体试剂，故A符合题意； B、实验室取用固体试剂的方法：将试管横放，用镊子夹取试剂放在试管口，然后将试管慢慢直立起来，使块状试剂缓缓的滑到试管底部，故B不符合题意； C、将装有试剂的试管放在试管架上备用，故C不符合题意； D、用过的镊子应用不干净的纸片擦干净后放回原处，以备下次使用，故D不符合题意。 故选：A。 考点09 固体药品的取用 综合训练 液体试剂通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是（　　） A．试管内液体的体积 B．试剂瓶标签的位置 C．试剂瓶瓶塞的放置 D．试管口倾斜的方向 考点10 液体药品的取用 D 综合训练 【答案】D 【解答】解：A、使用试管时，加热的情况下液体不能超过试管容积的三分之一，不加热的情况下液体不能超过试管容积的三分之二，图中液体超过了试管容积的三分之二，故选项错误。 B、向试管中倾倒液体试剂时，标签要对准手心，以防止腐蚀标签，故选项错误。 C、向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，以防止污染试剂，故选项错误。 D、向试管中倾倒液体试剂时，试管要倾斜，故选项正确。 故选：D。 考点10 液体药品的取用 综合训练 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（　　） A．A——加热固体试剂 B．B——点燃酒精灯 C．C——用试管夹夹试管 D．D——处理废弃试剂 考点11 给试管里的固体加热 B 综合训练 【答案】B 【解答】解：A、加热试管中固体时，试管口应略向下倾斜，防止试管口冷凝的小水滴回流试管底，使其发生炸裂，该选项操作不正确； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，该选项操作正确； C、用试管夹夹持试管时，试管夹应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部，该选项操作不正确； D、废液不能直接倒入水池中，防止污染水体和腐蚀管道，该选项操作不正确。 故选：B。 考点11 给试管里的固体加热 综合训练 书法讲究横平竖直，化学实验操作中也有异曲同工之妙。下列操作不符合规范的是（　　） 考点12 给试管里的液体加热 C 综合训练 【答案】C 【解答】解：A、取用块状或大颗粒状固体，先将试管横着，用镊子夹取固体放在试管口，缓缓竖起试管，使固体落入试管底部，故A正确； B、使用量筒读数时，视线与凹液面的最低处保持水平，故B正确； C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，试管倾斜约45°，液体体积不能超过试管容积的三分之一，故C错误； D、使用胶头滴管往试管中滴加液体时，胶头滴管应当竖直悬空滴加，不能伸入试管内，更不能与试管内壁接触，防止沾污滴管，故D正确。 故选：C。 考点12 给试管里的液体加热 综合训练 下列基本实验操作正确的是（　　） 考点13 连接仪器装置操作注意事项 A 综合训练 【答案】A 【解答】解：A、导管连接时应该将导管用水润湿，故A正确； B、组装仪器不能将试管直接放在桌面上插入橡胶塞，故B错误； C、加热试管中的液体时，试管口要斜向上倾斜，液体不能超过总体积的三分之一，不能用酒精灯的焰心加热，故C错误； D、取用固体时应该将试管先横放，将试剂放在试管口，慢慢竖起试管，不能用手接触试剂，故D错误。 故选：A。 考点13 连接仪器装置操作注意事项 综合训练 如图将导管的末端伸入装有水的烧杯中，保持装置内温度不变，若装置的气密性良好，则此时烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（　　） A．A B．B C．C D．D 考点14检查气密性的原理以及气密性良好的现象 A 综合训练 【答案】A 【解答】解：检查装置的气密性时，保持装置内温度不变，即压强不变，若装置的气密性良好，气体既出不去也进不来，烧杯内导管处的现象应与A的相同，导管内的液面低于烧杯液面；B的现象表示内部气压大于外部气压，C中的现象表示内部气压小于外部气压；D的现象说明装置漏气。 故选：A。 考点14检查气密性的原理以及气密性良好的现象 综合训练 在实验室中进行化学实验，在仪器、装置连接的过程中操作错误的是（　　） A．A B．B C．C D．D C     A．在玻璃导管上套上乳胶管 B．把玻璃导管插入橡胶塞的孔里     C．用橡胶塞塞住试管 D．检查装置气密性 考点15 检查装置气密性的方法 综合训练 【答案】C 【解答】解：A、连接玻璃管和乳胶管时，先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入乳胶管，故A正确； B、把玻璃管插入带孔橡胶塞时，先把玻璃管口用水湿润，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入，故B正确； C、用橡胶塞塞住试管时，应左手拿试管，右手拿橡胶塞，把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，故C错误； D、检查装置气密性的方法：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明该装置气密性良好，故D正确。 故选：C。 考点15 检查装置气密性的方法 综合训练 规范的实验操作是实验成功的保障。下列行为不正确的是（　　） A．将药品随意带出实验室 B．实验剩余药品放入指定容器 C．归纳整理试剂瓶并使标签朝外 D．洗涤后的试管应倒放在试管架上晾干 A 考点16 洗涤仪器的操作注意事项 综合训练 【答案】A 【解答】解：A、不能将药品随意带出实验室，行为不正确，故A错误； B、未经处理的废液可能有腐蚀性，实验剩余药品放入指定容器，行为正确，故B正确； C、归类整理试剂瓶并使标签朝外，方便下次使用，行为正确，故C正确； D、洗涤后的试管倒放在试管架上晾干，防止受污染，行为正确，故D正确。 故选：A。 考点16 洗涤仪器的操作注意事项 综合训练 小琪将油桶中的食用油装入小油壶时，油桶口要_______小油壶的瓶口，以防洒落；在家中洗玻璃杯时，确定玻璃杯洗干净的标志是玻璃杯内壁的水 ______________ 　 　 。 考点17 玻璃仪器洗净的标准 紧挨 既不聚成水滴，也不成股流下 综合训练 【答案】紧挨；既不聚成水滴，也不成股流下。 【解答】解：将油桶中的食用油装入小油壶时，油桶口要紧挨小油壶的瓶口慢慢倒入，以防洒落；确定玻璃杯洗干净的标志是玻璃杯内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下。 故答案为； 紧挨；既不聚成水滴，也不成股流下。 = 考点17 玻璃仪器洗净的标准 综合训练 $