5.第15课 两次鸦片战争-(配套练习)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上

2026-01-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第15课 两次鸦片战争
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-01-13
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第15课  两次鸦片战争 【基础自学·主干梳理】 一、君主专制统治 资本主义生产方式 探问启思 1.提示:中国与西方之间存在落后的封建制度和农业文明、先进的资本主义制度和工业文明的巨大差距,世界主要殖民主义国家都把侵略矛头指向了中国。 二、1.(2)林则徐 (3)①广州海口 (4)香港岛 协定关税 望厦条约 (5)近代史 2.(2)美、俄 天津条约 圆明园 3.(2)半殖民地半封建 探问启思 2.提示: 三、2.四洲志 师夷之长技以制夷 瀛寰志略 探问启思 3.提示:“师夷之长技”指学习西方的先进军事技术,“制夷”指抵抗侵略,克敌制胜。其实质是对资本主义文明的仿效和肯定,它迈出了近代中国向西方学习的第一步。 【互动探究·深度学习】 主题一 活动一 关联:英国的鸦片走私给中国社会带来巨大的灾难,引发了中国的禁烟运动,(禁烟运动)损害了英国的利益,英国政府宣布对华发动战争。这是鸦片战争爆发的直接原因。 英国发动对华战争不单纯是为了贩卖鸦片,主要是为了打开中国的市场,这是鸦片战争爆发的根本原因。 活动二 目的:扩大对华贸易,开拓中国市场。 体现:割让香港岛;协定关税;开放通商口岸。 活动三 史实:英法联军屠杀广州无辜居民与商人;英法联军抢劫、焚毁圆明园;英法两国强迫清政府签订《天津条约》和《北京条约》,割地、赔款、开放通商口岸,攫取中国内河航行权及鸦片贸易合法化等特权。 主题二 活动一 变化:“天朝”称谓逐渐被“中国”取代。 影响:有利于清政府抛弃天朝上国意识;有助于清政府形成近代国家平等的世界意识和对等的对外交往理念;促进了中国的外交近代化;有利于推动中国向西方学习的进程。 活动二  著书立说 物质文明 军事科技 【学以致用·课堂达标】 1.C 根据材料可知,在乾隆年间至鸦片战争前,海关税收虽然有一定增长,但主要集中在广州一口,其他口岸税收较少,这反映出清朝实行的是闭关自守政策,对外贸易严格限制,仅设广州一口对外通商。这种封闭的贸易体制与世界市场脱节,阻碍了中国的进步,使中国失去对外贸易的主动权和机会,导致中国近代被动挨打,潜藏着巨大危机,C项正确;材料仅涉及四口海关税收量的对比,未提及海关收入在政府总收入中的占比情况,不能说明海关收入成为财政支柱,排除A项;中国融入资本主义世界市场是在鸦片战争后,与材料时间不符,排除B项;清王朝实行闭关自守政策,违背了历史发展潮流,排除D项。 2.D 据材料可知,有英国人认为:国际法不适用于“非文明国”,对完全不了解国际法原理和实践的清政府,“不能够由文明国家按照他们中间所公认的和实行的那些规则加以处理或对待”,其目的是掩盖鸦片战争的殖民性质,为发动鸦片战争寻找借口,D项正确;材料中英国人认为中国是“非文明国”,不懂得国际法,因此英国发动的鸦片战争是“合法”的,而不是论证鸦片战争的国际法基础,排除A项;材料强调的是“对于英国与中国的战争”的说法,不是对清朝政治体制的批评,排除B项;材料中英国人认为中国是“非文明国”,不懂得国际法,而不是强调“文明”是国际法的核心,排除C项。 3.D 清政府并未认真、严谨地对待国际条约的签订,说明清政府国家主权意识淡薄,直接导致了当时中国在外交中处于被动局面,故选D项;材料中并未认真对待条约的是清朝官员,而不是普通国人,排除A项;签约态度的草率,不能代表签约后的执行情况,排除B项;清朝官员的态度代表了统治者的立场,是统治阶级国家主权意识淡薄的体现,排除C项。 4.C 第二次鸦片战争中,关于《天津条约》的换约问题,清政府希望在上海换约,且对随员人数、携带物品等有严格限制,这反映了清朝的传统体制和观念,而英法则要求必须由天津进入北京,且有充足的海军武力,这体现了西方的强势和扩张性,这种分歧正是中西体制差异的体现,影响了国家间的交往,C项正确;清政府在与英法的交涉中处于被动地位,需要按照英法的要求进行换约,因此清朝的国际地位并未提高,排除A项;材料并未直接说明这些分歧导致了中西冲突,排除B项;英法发动第二次鸦片战争的目的是进一打开中国市场,扩大侵略权益,表格中英法坚持“充足海军武力”换约,不代表其目的是占领中国,排除D项。 5.A 据材料并结合所学可知,涉及广州、京津地区的侵略战争为第二次鸦片战争,此战后,清政府在内忧外患的情况下,实行洋务运动,开启中国近代化的尝试,A项正确;激起各阶层救亡图存潮流的是甲午中日战争,排除B项;宗藩体系最终解体是多种因素长期作用的结果,材料中民众抵抗侵略的这些表现没有直接指向宗藩体系的解体,排除C项;D项材料未涉及,排除。 6.B 结合所学可知,1840—1842年的鸦片战争发生于道光年间,中国开始沦为半殖民地半封建社会,B项正确;噶尔丹叛乱发生于康熙年间,排除A项;大、小和卓叛乱发生于乾隆年间,排除C项;中法战争发生于光绪年间,排除D项。 7 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $ 第15课 两次鸦片战争 价值引领 目标导航   这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国,也震撼了亚洲。对于中国来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒的一壁。结果是“秋风戒寒和议成,庙谟柔远思休兵,华夷抗礼静海寺,俨然白犬丹鸡盟”,随后,“夷人中流鼓掌去,三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的最初胜利。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 课程 标准 1.认识列强侵华对中国社会的影响。 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 学习 目标 1.唯物史观:认识鸦片战争爆发的必然性。 2.时空观念:理清两次鸦片战争的历程。 3.史料实证:了解开眼看世界。 4.历史解释:理解鸦片战争的影响。 5.家国情怀:培养世界眼光和兼容并包的情怀 一、19世纪中期的世界与中国 项目 列强 中国 社会形态 资本主义社会 封建社会 政治 资本主义民主政治 经济 工业革命后,       逐渐占据主导地位,对市场和原料的需求越来越强烈 自给自足的小农经济是主要的生产方式,科技落后 军事 热兵器,战斗力强 八旗和绿营作战能力低下,以冷兵器为主要武器 外交 各国争夺殖民地的斗争日趋激烈,英国掌握资本主义世界霸权 闭关自守,对世界形势变化浑然不觉 社会矛盾 — 阶级矛盾激化 世界形势 世界主要殖民主义国家都把矛头指向了中国 1.阅读教材第一子目图片《1840年前的中国和世界形势图》,思考:中国在当时国际格局中的处境。 二、两次鸦片战争 1.鸦片战争(1840年6月—1842年8月) (1)根本原因:打开中国市场、倾销商品、掠夺原料。 (2)导火线:虎门销烟。 (3)经过 ①1840年6月,英国远征军总司令懿律率军开进         ,发动侵略战争。 ②1842年8月29日,清政府战败,被迫签订中英《南京条约》。 (4)结果 (5)影响:长期影响了近代中国历史的进程,鸦片战争由此成为中国       的开端。 2.第二次鸦片战争(1856—1860年) (1)原因 (2)经过 (3)结果 3.两次鸦片战争的影响 (1)中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯。 (2)中国从一个独立的封建社会逐渐沦为          社会。 2.用图示法画出中国在鸦片战争中失败的必然性。 三、开眼看世界 1.背景:鸦片战争的失败及《南京条约》的签订,充分反映了清朝统治阶级高层的封闭、愚昧与腐朽。 2.表现 人物 著作 内容及地位 林则徐 译著《    》 收集有关西洋各国的消息情报和国际知识,供对外交涉时参考 魏源 编著《海国图志》 近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一,提出了“          ”的思想 徐继畬 撰著《    》 尤重对欧美各国的考察和介绍,是中国近代第一部世界地理著作 3.影响:这些开眼看世界的仁人志士,初步提出了向西方学习以求自强的主张。 3.魏源在《海国图志》中提出“师夷之长技以制夷”的思想,我们该如何理解这一思想? 主题一|天朝与帝国的碰撞——两次鸦片战争的爆发 主题阐释   天朝体系,建立在天下观念与华夷之别之上。天下观念指的是中国为中心的世界秩序,而华夷之别则是指中华文化优越于其他文化。这种观念在18世纪以后,随着西方文明的到来,开始面临冲击。鸦片战争是天朝崩溃的开始,面对西方的军事和科技优势,中国的传统观念和政治实体受到了严重挑战。 活动一|以图证史——理解鸦片战争爆发的原因   材料    思考 图片与鸦片战争的爆发有何关联?英国发动侵略中国的战争就是为了贩卖鸦片吗?   试答:                                                                                           活动二|史料明史——认识英王的书信与《南京条约》的关联   材料 1792年乔治三世致乾隆的书信(节选)   为着要见识普天下各地方有多少处,各处事情物件可以彼此通融……要把各处的禽兽、草木、土物各件都要知道,要把四方十界的物件,各国相互交易,大家都得便宜。   附:1793年马戛尔尼向清政府提出的六条要求   (1)开放舟山、宁波和天津对英贸易;   (2)援俄国旧例,准许英人在北京设一货栈,买卖货物;   (3)将舟山附近一个岛屿让与英,以便函英人居住和存放货物;   (4)将广州附近一块类似的地方让与英国;   (5)英货自澳门运往广州减免过境税;   (6)英商只按清廷公布的税章纳税,不另纳税。 ——摘编自《英使马戛尔尼访华档案史料汇编》等   思考 乔治三世的书信体现了英国怎样的目的?马戛尔尼提出的六条要求在《南京条约》中是如何体现的?   试答:                                             活动三|文献知史——了解英法联军在第二次鸦片战争期间的罪行   材料 广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀,他们的住宅被炮火夷为平地,人权横遭侵犯,这一切都是在“中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产”这种站不住脚的借口下发生的!……英国人控告中国人一桩,中国人至少可以控告英国人九十九桩。 ——摘编自1857年3月马克思 《英人在华的残暴行动》   思考 根据材料并结合所学知识,列举第二次鸦片战争中“中国人至少可以控告英国人”的具体史实。   试答:                                                                                           第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大 主题二|落寞与求变——两次鸦片战争的影响 主题阐释   鸦片战争对中国产生了深远的影响,不仅导致了国家主权和领土的丧失,还引发了社会性质、主要矛盾和革命任务的变化。这场战争暴露了中国传统社会的脆弱性,促使一部分有识之士开始寻求变革,探索西方的先进技术和思想,以图自救。 活动一|图表解史——认识鸦片战争前后中国社会的变化   材料 下表反映了鸦片战争前后,清政府在对外交往中,“天朝”和“中国”词语的使用频率变化。 年代 “天朝”使用频率 “中国”使用频率 道光最初10年 50余次 不满10次 道光十六年(1836年)四月至道光十七年四月 6次 5次 道光十八年一月至五月 6次 14次 咸丰 《筹办夷务始末》前五卷约5次 逐渐取代“天朝” 光绪 几乎不用 — ——摘编自王中禄《天朝上国的反思》等   思考 根据材料并结合所学知识,指出中国自称的变化及其影响。   试答:                                                                                           活动二|史料明史——了解鸦片战争前后“开眼看世界”思潮的特点   材料 19世纪40年代,中国出现了一些介绍西方世界和西方文化的著作,1844年,魏源编成《海国图志》,1845年姚莹写成《康纪行》,1848年徐继畬编成《瀛寰志略》,何秋涛著成《朔方备乘》,梁廷枏写成《海国四说》。这些著作,有的是关于世界地理历史的,有的是关于中外关系的。这一时期中国人所看到的还仅是西方的物质文明,并且主要是坚船利炮,因此最初表现出来的学习西方的意向也主要是仿造船炮。 ——摘编自张岱年、方克立主编 《中国文化概论》   解读 信息 特点 中国出现了一些介绍西方世界和西方文化的著作 方式上主要通过   介绍西方世界和文化 这一时期中国人所看到的还仅是西方的物质文明,并且主要是坚船利炮 内容上仅局限于西方的    且主要是    1.鸦片战争后,近代中国的变化 (1)社会性质变化:由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为半殖民地半封建国家。表现为中国的主权和领土完整开始遭到破坏;自给自足的自然经济开始解体;中国被迫卷入资本主义世界市场。 (2)社会主要矛盾变化:中国的主要矛盾由农民阶级与封建地主阶级的矛盾转变为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。而外国资本主义与中华民族的矛盾成为中国近代社会最主要的矛盾。 (3)革命任务变化:由原先的单纯反对本国封建势力变为反对外国资本主义侵略和反对本国封建主义的双重革命任务,中国从此进入旧民主主义革命时期。 2.全面认识“师夷之长技以制夷”的思想 (1)“新”的表现 ①冲破传统“闭关自守”的禁锢,开始“开眼看世界”。 ②冲破“贵华夏、贱夷狄”的思想藩篱,主张“师夷长技”。 ③以新的眼光审视世界,首开“向西方学习”之风气。 (2)意义:把学习西方长技上升到能否战胜外国侵略者的高度,闪烁着爱国主义的光辉;抛弃了“华贵夷贱”的传统观念,开启了向西方学习的思想先河;对后来的洋务运动和维新运动产生了重要影响。 (3)局限 ①主张:仅限于学习西方军事技术的物质层次。 ②态度:仍带有那个时代中国人妄自尊大的痕迹。 ③立场:地主阶级知识分子。 ④目的:维护清朝的封建统治。 ⑤结果:未付诸实践。 1.(2025·广东清远阶段练习)如图为乾隆年间至鸦片战争爆发前的清朝主要海关税收情况。据此可以得出(  ) A.海关税收已成财政支柱 B.中国融入资本主义世界市场 C.传统贸易体制潜藏危机 D.清王朝顺应了世界发展潮流 2.(2025·吉林长春阶段练习)对于英国与中国的战争,有英国人认为:国际法不适用于“非文明国”,对完全不了解国际法原理和实践的清政府,“不能够由文明国家按照他们中间所公认的和实行的那些规则加以处理或对待”。这一说法(  ) A.论证了鸦片战争的国际法基础 B.批评了清政府统治的政治体制 C.强调“文明”是国际法的核心 D.意在掩盖鸦片战争的殖民性质 3.令外国人疑惑的是,鸦片战争后与清政府签约的时候,清朝大臣态度似乎并不是非常认真,在《南京条约》的谈判中,“中方没有翻译,对约文的英文本全不过问;而对中文本的字句也不做仔细的斟酌”。这(  ) A.反映了当时国人缺乏契约精神 B.表明清朝政府并不打算履行条约 C.体现出清朝官员坚持华夷有别 D.导致中国外交处于被动不利局面 4.(2025·山东阶段练习)第二次鸦片战争中,清政府与英法等国围绕《天津条约》换约问题产生分歧(见下表)。据表可知(  ) 换约地点 换约方式 中国 上海 如上海换约不能实现,则必须由海口进入北京;随员“不得超过十人,不得携带军械,不得坐轿摆队” 英法 北京 必须由天津进入北京;必须有“充足海军武力”“光荣的接见仪式”与平等礼节 A.清朝国际地位有所提高 B.外交礼仪引发中西方冲突 C.体制差异影响国家交往 D.英法占领中国的战争目的 5.(2025·重庆期中)广州城厢内外民众组织团练,用游击战术袭击敌人。在香港、澳门为外国人雇佣的工人,纷纷返乡。天津、烟台、旅顺乃至北京附近,都有民众自发起来袭击侵略军。恩格斯称:“这是一场维护中华民族生存的人民战争。”这场战争(  ) A.促使清政府启动近代化 B.激起各阶层救亡图存潮流 C.导致宗藩体系最终解体 D.削弱了清政府的中央权威 6.有学者认为:“道光(皇帝)算是个幸运者,白莲教的事是他父亲嘉庆皇帝了结的;洪秀全的大动干戈则留给了他的儿子咸丰皇帝去担当。但是,他躲开了这些,却躲不开另一种灾难,那就是相继困扰的边衅与外患。”下列“边衅与外患”中,发生于道光时期的是(  ) A.噶尔丹叛乱      B.鸦片战争 C.大、小和卓叛乱 D.中法战争 知识结构 必备术语 1.鸦片战争成为中国近代史的开端,《南京条约》等一批不平等条约的签订,使中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯,中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。 2.为了扩大侵略权益,英法发动了第二次鸦片战争,使中国半殖民地半封建的程度加深。 3.林则徐、魏源、徐继畬是近代中国“开眼看世界”的先驱。“师夷之长技以制夷”的提出,标志着先进的中国人向西方学习迈出了重要一步 提示:完成课后作业 第五单元 第15课 7 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $

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