2.第6课 从隋唐盛世到五代十国-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上

第6课　从隋唐盛世到五代十国 价值引领 目标导航 　　美国学者爱德华·麦克诺尔·伯恩斯在他的《世界文明史》中把唐时的中国比喻成为泰山压顶的巨龙。英国作家乔治·韦尔斯在《世界史纲》中饱蘸笔墨抒写唐帝国的强盛，在他的笔下，唐代中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同当时西方世界的腐败、混乱和分裂形成鲜明对比。在古代世界范围内，隋唐帝国的强盛的确令人艳羡。 ——摘编自冯天瑜、何晓明等 《中华文化史》 课程 标准 了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融与区域开发的新成就 学习 目标 1.唯物史观：认识中国古代统一多民族封建国家的发展规律和历史趋势。 2.时空观念：明晰唐朝前期疆域和边疆各族分布及五代十国形势。 3.史料实证：认识唐朝前期巩固和发展统一多民族封建国家的措施和影响。 4.历史解释：分析隋朝、唐朝前期的繁盛局面出现的原因。 5.家国情怀：培养对隋唐时期中华文明成就的认同感和自豪感，增强承担社会责任的动力与信心 一、隋朝兴亡 1.隋朝的统一 （1）建立：581年，北周外戚　　　　代周称帝，改国号隋，是为隋文帝，仍以 为都，两年后迁大兴城。 （2）统一：589年，隋灭　　　　，结束了南北长期分裂的局面。 2.隋朝的建设 3.隋朝的灭亡 （1）原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲；三次大举征伐　　　　；生产遭到严重破坏，民不聊生。 （2）结果 ①最终引发大规模起义，隋朝贵族李渊趁机起兵。 ②618年，隋炀帝在　　　　被部将杀死，隋朝灭亡。 1.阅读教材第一目“学思之窗”：分析大运河对隋朝的影响。 二、唐朝的繁荣与民族交融 1.唐朝统一 （1）建立：618年，　　　　在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。 （2）统一：唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力，统一全国。 2.盛世局面 贞观 之治 原因 唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，　　　，虚怀纳谏 表现 在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治” 武周 政权 建立 武则天废唐称帝，改国号为　　　 发展 社会经济持续发展 开元 盛世 原因 唐玄宗统治前期，选贤任能，改革　　　　，发展生产，大兴文治，改革兵制 表现 将唐朝推向　　　　时期，史称“开元盛世”。这一时期，经济有很大发展，社会空前繁荣 3.民族交融 （1）政策 （2）影响：唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆地区的开发作出了积极贡献。 2.观察教材第二目《职贡图》，思考：唐朝的民族政策有何特点？谈谈唐朝实行这种政策产生的影响。 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 1.安史之乱 （1）背景 边疆形势 开元年间，边疆形势因版图拓展日益紧张 军事失当 唐玄宗在边境重地增置　　　　　，军镇长官节度使兵力随之扩大，国家出现　　　　的局面 政治腐败 唐玄宗统治后期，沉湎于享乐，怠于政事，任人唯亲，朝政趋于腐败 （2）过程：755年，　　　　在范阳起兵，与史思明一起发动叛乱。历时八年，后被唐平定。 （3）影响 2.藩镇割据 （1）原因：安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇，有些藩镇独立性很强，形成藩镇割据的局面。 （2）结果：藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年，严重削弱了唐朝的统治力量。 3.唐朝覆亡 4.五代十国 （1）唐朝灭亡：907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。 （2）“五代”：黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、　　　　五个王朝，称为“五代”。 （3）“十国”：南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同五代末期在山西建立的　　　　，称为“十国”。 （4）趋势：后周世宗柴荣顺应形势，清除弊政，实力增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 3.阅读教材第三目“史料阅读”，思考：唐朝后期逐渐走向衰亡的原因。 4.五代十国时期，后晋成德军节度使安重荣曾提到：“天子宁有种耶？兵强马壮者为之尔！”由此可知五代十国的实质是什么？ 主题一｜治世之思——隋唐时期的繁荣盛世 主题阐释 　　隋唐是中国封建制度继续发展并达到繁荣昌盛的时期，亦是中国封建社会的第二个鼎盛期。隋唐社会宏大的格局、开放的气势、壮阔的场面，为历朝历代所无法比拟。在当时的世界上，中国处在发展的前列，是最文明先进、最繁荣发达、最富庶强大的国家。 活动一｜史料证史——认识诗歌中的隋唐盛世 　　材料　①尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古二首》 　　②绛帻鸡人报晓筹，尚衣方进翠云裘。九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 ——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》 　　③忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔二首》 　　④夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。 如今不似时平日，犹自笙歌彻晓闻。 ——王建《夜看扬州市》 　　解读 信息 认识 ① 说明隋朝　　　　的开通促进南北经济文化交流 ② 描绘了政治　　　　，万邦来朝的景象→表明唐朝政治开明，民族交融 ③④ 描绘了粮食充盈，　　　　繁荣的景象→表明唐朝前期　　　　发展，商品经济繁荣 活动二｜文献知史——理解唐朝前期繁荣局面出现的原因 　　材料　唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。” ——整理自《贞观政要》 　　思考　根据材料并结合所学，说明隋朝灭亡对唐太宗有何影响。他为此采取了哪些措施？ 　　试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 隋唐社会经济发展的原因 历史基础 北魏孝文帝改革打下基础 政治 国家统一，社会稳定；统治开明，知人善任；革新政治，完善制度 经济 ①轻徭薄赋，劝课农桑，发展生产力。 ②大运河的开通促进了南北经济的交流 文化 兴科举，大办学校 民族关系 开明的民族政策推动了国内外各民族交往和边疆的开发 根本原因 生产工具的改进及大规模兴修水利和劳动人民的辛勤劳动 主题二｜华夷一家——隋唐时期的民族交融 主题阐释 　　边疆治理与民族交融是中国古代历史发展的重大主题之一，它们对推动中国古代统一多民族国家的发展具有重要的历史意义。经历民族交融和后来的发展，百多万少数民族为汉民族注入了新鲜血液，而各少数民族也在一个新的民族大家庭中得到了永生。 活动一｜学术探史——理解唐朝边疆治理的特点 　　材料　唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命其首领为都督或刺史，让其继续统辖，但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府，代表中央行使管理权，如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。都护由汉人担任，中央任命，不能世袭。 ——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》 　　思考　根据材料并结合所学知识，概括唐代对边疆民族地区管理的特点及影响。 　　试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 活动二｜读图识史——认识绘画里的民族交融 材料　图1：章怀太子墓出土的《马球图》描绘了唐朝的社会娱乐活动，马球保留鲜卑传统，女性也有参与。 　　图2：《步辇图》是初唐画家阎立本的名作，展现了吐蕃赞普松赞干布派大臣禄东赞向唐太宗李世民请婚的场面。 　　解读 信息 认识 “马球保留鲜卑传统” 说明汉族与少数民族　　　　，整个社会开放自由 “吐蕃赞普松赞干布……请婚的场面” 表明唐太宗　　　　　　，对周边少数民族政权具有强大的吸引力，是唐代民族关系发展的重要反映 全面认识唐朝的民族交融 原 因 ①魏晋南北朝时期的民族交融使唐朝民族间的隔阂大为减小。②唐朝前期国家统一，政治稳定，经济繁荣，文化发达。③唐朝的陆路交通较为发达，加强了边疆地区与内地的联系。④统治者采取开明的政策 特 点 ①以通婚、和亲方式促进民族交融。②以议代战，尊重民族习惯，互派使节，进行文化交流。③从少数民族实际出发实行开明的政策 影 响 ①有利于边疆地区的和平稳定，有利于国家统一。②促进了各民族文化相互交流，孕育了丰富多彩的中华文化。③各民族相互交流、贸易，促进了经济发展与物种交流。④促进了各民族交融，汉族先进文明广泛传播，边疆民族文化给中华文明注入新鲜血液 1.（2024·北京学考）隋朝盛极一时，各项建设较多且规模宏大。其中首次贯通南北，沟通五大水系的建设成果是（　　） A.修造云冈石窟　 　 B.兴建洛阳城 C.开通大运河 D.设置乡间义仓 2.（2023·云南学考）在中国古代历史上，统一后的秦朝只存在十几年，隋朝也不过二十几年，两个均为“短命”王朝，其灭亡原因具有相似性。下列分析正确的是（　　） A.轻徭薄赋，劝课农桑 B.藩镇割据，刑法严酷 C.大兴土木，穷奢极欲 D.励精图治，吏治清明 3.（2023·湖南学考）如图中的会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前，为唐穆宗时唐朝与某一少数民族会盟的遗物。该少数民族是（　　） A.吐蕃 B.突厥 C.靺鞨 D.回纥 4.（2023·广东学考）唐太宗改变此前偏重关陇集团的政策，对各集团人士共进并用。这种做法（　　） A.提升了军功贵族的地位 B.实现了各阶层之间的平等 C.遏制了藩镇势力的发展 D.巩固了统一多民族封建国家 5.（2025·江苏盐城期末）杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”。造成诗歌描述现象的历史事件是（　　） A.安史之乱 B.黄巢起义 C.藩镇割据 D.五代更迭 6.（2025·湖南益阳期中）清朝赵翼记载：五代乱世“视人命如草芥，动以族诛为事”“藩帅劫财之风甚于盗贼，抢夺枉杀，无复人理”。这主要反映了五代时期（　　） A.藩镇称雄一方 B.社会混乱动荡 C.阶级矛盾尖锐 D.官员贿赂成风 知识结构 必备术语 1.隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响极远。 2.隋朝在民族交融的基础上结束分裂，开通大运河，为我国封建经济和统一多民族国家的发展、繁荣奠定基础。 3.“贞观之治”和“开元盛世”使统一多民族封建国家得到进一步巩固与发展。 4.安史之乱导致唐朝由盛转衰。907年，唐朝灭亡后，五代十国分裂局面出现。五代十国时期是唐后期以来藩镇割据的继续和发展时期，也是藩镇势力由盛转衰的转折时期 提示：完成课后作业　第二单元　第6课 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 第6课　从隋唐盛世到五代十国 【基础自学·主干梳理】 一、1.（1）杨坚　长安　（2）陈　2.长安、洛阳　义仓　南北经济交流　3.（1）高丽　（2）②江都 探问启思 1.提示： 积极方面：贯通南北，促进南北经济交流；促进运河沿岸城市发展；促进南北方文化交流与民族交融；维护国家统一，巩固中央集权。 消极方面：加重人民负担，激化阶级矛盾，导致农民起义。 二、1.（1）李渊　2.知人善任　周　吏治　全盛 3.（1）安西都护府　文成公主　渤海郡王 探问启思 2.提示： 特点：开明、灵活。 影响：促进了边疆和唐朝社会经济的发展；丰富了唐朝文化的内涵；有利于国家的统一、社会的安定和多民族国家的发展。 三、1.（1）军镇　外重内轻　（2）安禄山　3.宦官专权 4.（2）后周　（3）北汉 探问启思 3.提示：藩镇势力在镇压农民起义的过程中逐渐壮大；节度使数量增多；唐政府对藩镇势力采取了姑息、纵容的政策；地方武将掌握军、政、财权，势力强大，中央权力削弱。 4.提示：唐末藩镇割据的继续和扩大。 【互动探究·深度学习】 主题一 活动一 大运河　大一统　夜市　农耕经济 活动二 影响：唐太宗吸取隋亡的教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。 措施：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。 主题二 活动一 特点：吸取前代经验与教训；先试点后推广；少数民族地区享有较大自主权；管理体系逐步完善。 影响：促进了民族交融；推动了边疆开发；巩固了国家统一。 活动二 文化交融　统治开明 【学以致用·课堂达标】 1.C　结合所学知识可知，隋朝时期开通了大运河，首次贯通南北，沟通五大水系，故选C项；云冈石窟位于山西，和沟通水系无关，排除A项；兴建洛阳城是建设一座城市，和沟通南北水系无关，排除B项；乡间义仓属于基层社会救济和优抚措施，与沟通南北水系无关，排除D项。 2.C　据材料可知秦朝和隋朝灭亡的根本原因是其暴政，即大兴土木，穷奢极欲，故选C项；“轻徭薄赋，劝课农桑”“励精图治，吏治清明”均有利于巩固统治，排除A、D两项；秦朝和隋朝并没有藩镇割据，排除B项。 3.A　唐朝与吐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”，故选A项；唐朝通过武力征服了突厥，排除B项；唐玄宗时，册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王，排除C项；唐玄宗时，册封回纥首领为怀仁可汗，排除D项。 4.D　唐太宗改变此前偏重关陇集团的政策，对各集团人士共进并用，将各地的人才吸纳进入政府，增强各地区与中央的联系，巩固了统一多民族封建国家，故选D项；“提升了军功贵族的地位”与材料主旨不符，排除A项；在古代的社会环境下，不可能实现各阶层之间的平等，排除B项；藩镇势力发展于唐朝中后期，与材料时间不符，排除C项。 5.A　杜甫的《无家别》描述的是安史之乱给人民造成的灾难，故选A项；黄巢起义是唐末历时最久、遍及最广、影响最深远的一场农民起义，排除B项；安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，此后唐朝中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面，排除C项；五代更迭始于唐朝的灭亡，排除D项。 6.B　材料主要反映了五代时期社会动荡不安，五代十国是唐末以来藩镇割据的延续，北方政权更迭，战事不断，社会政局动荡不安，故选B项；“藩镇称雄一方”不能完整反映材料信息，排除A项；“阶级矛盾尖锐”“官员贿赂成风”均与材料主旨不符，排除C、D两项。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $