第三单元物质构成的奥秘复习课--2025-2026学年九年级化学人教版上册
2026-01-11
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第三单元 物质构成的奥秘 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.81 MB |
| 发布时间 | 2026-01-11 |
| 更新时间 | 2026-01-11 |
| 作者 | 小李杰克 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55892383.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中化学“物质构成的奥秘”单元复习课件,通过表格系统梳理构成物质的微粒(分子、原子、离子)、微粒性质及实验、原子结构与元素概念等核心知识,构建从微观粒子到宏观元素的逻辑网络,涵盖微粒运动实验、分子原子对比、元素周期表应用等,形成完整知识体系。
其亮点在于以中考真题为载体,设计“实验现象-微观解释-元素应用”递进练习,如通过分子运动实验现象推导分子不断运动(科学探究与实践),对比原子结构示意图分析化学性质(科学思维),强化“物质由微粒构成、结构决定性质”的化学观念,分层适配不同学生需求,助力教师精准复习。
内容正文:
第三单元
物质构成的奥秘
复习与提高
人教2024版化学九年级上册
让我们来回顾一下这个单元
学了什么吧~
微粒 物质
氧气(O2)、氢气(H2)、二氧化碳(CO2)、水(H2O)等
金属(如Fe、Cu)、金刚石(C)、硅(Si)等
氯化钠(NaCl由Na+和Cl-构成)
分子
离子
原子
构成物质的微粒
微粒(分子)的基本性质
分子的性质 举例
1滴水中大约有 1.67×1021个水分子
___________________;
温度越高,分子运动速率越____ 酒香不怕巷子深;
湿衣服在太阳下比在阴凉处干得快
分子的质量和体积都很小
分子在不断地运动
快
微粒(分子)的基本性质
分子的性质 举例
分子之间_________;
加压或降温能使分子间的间隔_____ 热胀冷缩;给自行车胎打气;
加压可以将6000L的氧气装入40L的氧气瓶中
同种分子化学性质____;
不同种分子化学性质____ 水受热变为水蒸气,水的化学性质不变;
H2O和 H2O2 的分子构成不同,化学性质不同
有间隔
变小
相同
不同
分子运动现象的探究
现象 溶液为无色 溶液颜色由无色变为红色 A烧杯中酚酞溶液变红;
B烧杯中无明显变化
结论
水不能使酚酞变色
浓氨水能使酚酞变色
分子在不断地运动
加热
O
Hg
O
Hg
氧化汞分子
O
O
Hg
Hg
+
汞原子
氧原子
Hg
Hg
O
O
+
汞原子
氧分子
分子 原子
定义
区别 化学变化中分子可分,原子不可分
联系 分子可以分为原子,原子可以互相结合成分子
原子是化学变化中的最小粒子
分子是保持其物质化学性质的最小粒子
分子可以分为原子
微观角度认识物质的变化(以分子构成的物质为例)
物理变化 化学变化
宏观 没有其他物质生成 有其他物质生成
微观
分子
原子
新分子
分解
构成
化学反应的实质:
分子种类没有改变
分子分成原子,原子又结合成新分子
微观角度认识物质的组成(以分子构成的物质为例)
混合物 纯净物
宏观 含有两种或两种以上的物质,如空气 只含有一种物质,
如氧气
微观 含有_________分子,
如空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等 只含有_______分子,
如氧气中只含有氧分子一种分子
多种
一种
简明描述原子结构的模型——原子结构示意图
+11
2 8 1
表示原子核及核内的质子数(核电荷数)
数字“1”表示最外层电子数
表示电子层以及电子层上的电子数
最外层电子数最多不超过8个(只有1层的不超过2个电子)
核外电子的排布规律:
第一层最多排2个电子
第二层最多排8个电子
原子结构与其化学性质的关系
原子种类 最外层电子数 得失电子 化学性质 举例
< 4 易失去 不稳定 Na、Mg、Al
> 4 易得到 不稳定 O、S、Cl
稀有气体 8(氦为2) 不易得失 稳定 He、Ne、Ar
总结:元素的化学性质与相应原子的最外层电子数密切相关,一般情况下,最外层电子数相等的原子化学性质相似。
金属
非金属
1.元素是________(即__________)相同的一类原子的总称。
2.元素符号书写规则:一大二小。
如:N(氮元素)、Na (钠元素) 、Ne (氖元素) ;
H(氢元素)、He (氦元素) 、Hg (汞元素)。
理解:元素为宏观概念,只讲种类,不讲个数;
不同元素的本质区别是质子数不同。
质子数
核电荷数
元素及元素周期表
元素符号的意义
【特别提醒】元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。当元素符号前面有数字时,只表示微观意义,如 2Fe只能表示2个铁原子。
Fe
宏观
表示铁元素
表示铁这种物质
微观
一个铁原子
O
宏观
表示氧元素
微观
一个氧原子
元素含量
地壳中含量前四位的元素
氧O、硅Si、铝Al、铁Fe
地壳中含量最多的元素
氧O
地壳中含量最多的金属元素
铝Al
来小试牛刀吧
(中考真题)
1.(2024・河南中考)下列关于分子和原子的说法中,正确的是( )
A. 分子的质量一定比原子大
B. 分子可以直接构成物质,原子不能直接构成物质
C. 分子在化学变化中可分,原子在化学变化中不可分
D. 分子之间有间隔,原子之间没有间隔
C
2.(2023・山东青岛中考)如图是某原子的结构示意图,下列说法不正确的是( )
(示意图提示:圆圈内数字为 17,核外有 3 个电子层,第一层 2 个电子,第二层 8 个电子,第三层 7 个电子)
A. 该原子的核电荷数为 17
B. 该原子属于非金属元素的原子
C. 该原子在化学反应中易失去电子
D. 该原子的最外层电子数为 7
C
3.(2024・江苏苏州中考)下列有关元素、原子、离子的说法正确的是( )
A. 元素是质子数相同的一类粒子的总称
B. 原子失去电子形成阳离子,得到电子形成阴离子
C. 原子的质量主要集中在电子上
D. 同种元素的原子和离子的化学性质相同
B
4.(2023・广东广州中考)稀土元素在科技领域和国防建设中具有重要作用,钕(Nd)是其中一种稀土元素,其在元素周期表中的信息如图所示。下列关于钕的说法正确的是( )(信息提示:左上角数字为 60,右上角符号为 Nd,中间汉字为钕,下方数字为 144.2)
A. 钕属于非金属元素
B. 钕原子的质子数为 60
C. 钕原子的核外电子数为 144
D. 钕的相对原子质量为 144.2g
B
5.(2024・湖北武汉中考)下列现象能用分子的性质解释的是( )
A. 柳絮纷飞
B. 品红在水中扩散
C. 尘土飞扬
D. 冰雪融化
B
6.(2023・浙江杭州中考)下列关于物质组成与构成的说法正确的是( )
A. 水是由氢气和氧气组成的
B. 氯化钠是由钠原子和氯原子构成的
C. 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
D. 铁是由铁分子构成的
C
7.(2024・四川成都中考)下列化学用语书写正确的是( )
A. 2 个氢原子:H₂
B. 镁离子:Mg²⁺
C. 氧元素:O₂
D. 氖气:Ne₂
B
8.(2023・湖南长沙中考)根据元素周期表的部分信息,下列判断错误的是( )(部分周期表信息提示:第 3 周期元素依次为 Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar)
A. 钠元素和镁元素属于同一周期
B. 氯元素的原子序数为 17
C. 铝元素的相对原子质量为 26.98g
D. 氩元素的最外层电子数为 8,化学性质稳定
C
9.(2024・安徽中考)下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 酒香不怕巷子深 —— 分子在不断运动
B. 水蒸发后体积变大 —— 分子之间间隔增大
C. 氧气和液氧都能支持燃烧 —— 同种分子化学性质相同
D. 水通电分解生成氢气和氧气 —— 水分子中含有氢分子和氧分子
C
10.(2023・山东青岛中考)如图是某原子的结构示意图,下列说法不正确的是( )(示意图提示:圆圈内数字为 17,核外有 3 个电子层,第一层 2 个电子,第二层 8 个电子,第三层 7 个电子)
A. 该原子的核电荷数为 17
B. 该原子属于非金属元素的原子
C. 该原子在化学反应中易失去电子
D. 该原子的最外层电子数为 7
C
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