第二课 创新驱动发展 复习课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
2026-01-10
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第二课 创新驱动发展 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.38 MB |
| 发布时间 | 2026-01-10 |
| 更新时间 | 2026-01-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55891760.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份初中道德与法治九年级上册第一单元“富强与创新”的期末复习课件,包含单元知识结构、考点梳理(创新、科技强国、教育、知识产权)、中考真题、易混易错点及素材剖析,为学生提供系统复习支架。
资料以核心素养为导向,标★突出重点考点,结合载人登月等科技素材培养政治认同,用知识产权保护案例强化法治观念,中考真题及解题技巧提升责任意识,助力学生夯实基础,为教师提供高效复习支持。
内容正文:
住有所居稳人心,深圳科技创新遥遥领先
你知道深圳有哪些著名的企业吗?
第一单元 富强与创新
第一课 踏上富强之路
1.1 坚持改革开放
1.2 走向共同富裕
第二课 创新驱动发展
2.1 创新改变生活
2.2 创新永无止境
单元导语
一
要求
从整体上把握整个单元,记好关键词,搞清概念间的关系。
单元知识结构
一.坚持改革开放
二.中国腾飞新篇章
一. 改革进行时
二.共享发展成果
一. 感受创新
二.创新引擎
一. 创新强国
二.激发创新活力
考点二:建成世界科技创新强国3年3考]
①我国的科技发展现状(1考)
②创新驱动发展、科教兴国战略(2考)
考点三、教育
考点四、知识产权
九上 第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
(适用中考一轮复习及期末复习)
考点一、创新
创
新
驱
动
发
展
考点一、创新
考点三、教育
要求
考点二、
建成世界科
技创新强国
三、知识梳理
温馨提醒:
经常考材料分析题。
2、创新与生活的关系?
★ 3、创新的重要性或作用?
1、创新的目的:
★ 1、 我国的科技发展现状及启示(国情)
成就:
不足:
★ 2、如何建成世界科技创新强国?
3.企业创新的重要性及具体做法?
★1、我国为什么要大力发展教育?(重要性)
增进人类福祉,让生活更美好。
4.我们青少年学生如何培养自己的创新精神?
考点四、知识产权
1.含义:
2.保护知识产权的做法:
启示
请同学们可以在九上知识点第二课上直接勾出这些问题。标有“★”是重点。
4、改革与创新的关系
考点一、创新
【材料关键词】人工智能+、互联网+政务服务、AI换脸、人形机器人、智慧医疗等
2、创新与生活的关系?
(1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。
(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
(5)创新让生活更美好。
(知识创新、技术创新、制度创新)
★ 3、创新的重要性或作用? 或为什么要发挥创新的引擎作用?
不同问法:我国为什么要坚定不移地走中国特色自主创新道路?
(1)国家发展:
★①创新是引领发展的第一动力;
②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋;
★③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。【2025教材新表述】
(2)国际竞争:★①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;
★②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心;
(3)人类社会:★创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
4、改革与创新的关系
①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
1.[2022北部湾11]自动巡检机器人使矿井开采更安全,北斗卫星为大众出
行、智慧物流提供精准定位导航服务,煤炭清洁高效燃烧技术改善空气质
量……我国自主创新助推民生发展取得的成效表明创新( )
A. 是解决我国所有问题的关键
B. 已成为世界主要国家发展战略的重心
C. 增进人类福祉,让生活更美好
D. 是推动人类社会向前发展的唯一力量
√
中考真题
要求
了解中考题型的特点,掌握基本的解题技巧和方法。
考点二:建成世界科技创新强国
【材料关键词】载人登月、神舟系列、DeepSeek、人形机器人、科学技术普及法、全国科技大会、全国科技活动周、教育家精神、教育强国建设规划纲要、学前教育法等
★ 1、我国的科技发展现状及启示(国情)
①成就:一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,
成功进入创新型国家行列;
②不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。[2024.18(1)、 2020.12]
③启示: 我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
★ 2、如何建成世界科技创新强国?---国家
① 必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略[2023.18/2022.19/2024.18]
② 增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③ 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
三个第一、三大战略。
一个能力
形成创新的制度、平台、环境等
我国已进入创新型国家行列,不等于建成世界科技创新强国。
3.企业创新的重要性及具体做法?
★(1)重要性:
①企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。
②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
★(2)具体做法:
要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
4、我们青少年学生如何培养自己的创新精神?(或 世界科技创新强国,我们中学生应该怎么做?)2019考
①增强创新意识,提高创新能力,把创新热情与科学求实态度结合起来,
②努力学习科学文化知识,为创新奠定坚实的知识基础;
③要勤于观察、善于思考、敢于质疑;
④要培养创新的兴趣和好奇心,养成勤动手、勤动脑的好习惯。
★ 1、我国为什么要大力发展教育事业?(重要性)P22
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
考点三、教育(北部湾经济区2022.9)
考点四、知识产权
1.含义:
2.保护知识产权的做法:
(1)国家:①完善相关法律法规;②加强监管,依法严厉打击侵犯知识产权的行为。
(2)社会:①进行普法宣传,提高公民维护知识产权的意识;②在全社会营造尊重、保护知识产权的社会氛围。(2018考)
(3)公民:
①学习相关法律法规,如民法典、著作权法、专利法、商标法等;
②拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权;
③对自己的发明创造成果及时申请专利保护;
④发现侵犯知识产权的行为,要积极向有关部门进行举报等
保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
共同富裕≠同步富裕
同时富裕
同等富裕
创新型国家≠创新强国
对外开放≠改革开放
知识不等式
重要力量≠决定力量
主导力量
最重要的力量
缩小贫富差距≠消除贫富差距
第一动力≠第一生产力
工作中心=经济建设
1.九年级(2)班科技兴趣小组搜集到我国发明专利的相关信
息,具体如下:
上述信息体现了我国( )
A. 主要矛盾发生根本变化
B. 创新驱动发展成效日益显现
C. 科研经费实现快速增长
D. 科技整体实力已居世界首位
√
六、中考真题
要求
了解中考题型的特点,掌握基本的解题技巧和方法。
2.广西首府南宁通过发展学前教育、均衡资源配置、强化名
师培养、做好公平招考等措施,稳步推进“品质教育 学在南宁”系统工程,
不断满足百姓“上好学”的需求。这些举措( )
①有力推动首府教育高质量发展
②彻底解决了我国社会的主要矛盾
③确保人人享有同样的教育资源
④有利于共建共享公平正义的美好社会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
3. [2分]《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》公布后,某中学九年级6班同学在道德与法治课堂上开展学习分享活动。
请你参与,运用所学知识完成下图“学习笔记”中相应的内容。
内容摘要 学习笔记
支持北京、上海、粤港澳大湾区形成国际科技创新中心,支持有条件的地方建设区域科技创新中心。 这表明我国实施
________________________ 战略。
创新驱动发展或科教兴国
素材剖析
【科技创新动能澎湃】“十四五”期间,人工智能、量子科技、载人航天、深空探测等领域创造了多个全球“首次”和“第一”;我国研发投入强度提高到2.68%,拥有全球规模最大的研发人员队伍;全球百强科技创新集群数量达26个、占比全球第一,高新技术企业超过46万家,新产业、新业态、新商业经济增加值超过24万亿元。
联系考点
企业是推动创新、
创造的生力军。
我国创新成就显著,一些关键核心技术实现突破。
“十四五”我国科技发展成绩单
素材剖析
【人工智能攀新向高】2025年,我国人工智能领域亮点频出、成果丰硕。从DeepSeek横空出世到宇树机器人在春晚舞台扭秧歌,人工智能应用场景不断拓展、走入寻常百姓家,成为许多人工作、学习和生活的“好帮手”。目前,中国已成为全球人工智能专利最大拥有国,人工智能已经广泛应用于医疗、教育、交通、零售等多个行业。
【教育强国建设加快】2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,《纲要》主要目标是:到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效;到2035年,建成教育强国。“十四五”以来,我国建成世界上规模最大的教育体系,九年义务教育巩固率稳定保持在95%以上,教育更公平、更普及。
创新让生活更美好。
我国加快建设教育强国。
加快推进科技自立自强,
增强自主创新能力。
教育是民族振兴、社会进步的基石;
我国大力发展教育事业,
推动教育公平。
联系考点
素材剖析
【AI赋能基础教育】2025年3月,教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》,明确到2030年前在全国中小学基本普及人工智能教育,这一政策不仅标志着我国教育迈入智能化新阶段,更意味下一代人才的培养将深度融入“AI+”思维。
联系考点
培养中小学生科学素养、
激发创新意识。
要求
圈出有错或不符的地方并纠正,夯实基础。
易混易错
1.改革是引领发展的第一动力。( )
2.文化是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。( )
3.坚持改革开放已经成为综合国力竞争的决定性因素。( )
4.创新是民族振兴、社会进步的基石。( )
5.改革开放是企业持续发展之基、市场制胜之道。( )
(补充)6. 我国已经建成世界科技创新强国。(2021云南)
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