内容正文:
参考答案
道德与法治
一、1、诚信2.实际锻炼成长3、选择程序4、倾听想法5.表意
二、√×X√×√√√
三、14.B15.C16.A17.C18.B19.B
四、20.(1)①D②_B③A_④C
(2)B
(3)我会遵循少数服从多数的原则,支持这次活动方案。
21.(1)错。因为回族不吃猪肉。
(2)错。因为客人应该遵循当时的风俗习惯,接受主人敬的马奶酒。
(3)错。我们应该尊重别人,不可以称呼苗族人为“苗子”。
22.我觉得小明的做法错误,是损害文物的行为:亮亮的做法正确,是文明旅游的体现:小区
的行为错误,是破坏环境的行为;天天的行为正确,是爱护环境的体现;丽丽的行为错误,
是不文明行为的体现。
科学
一、1.模拟心脏跳动2.血管3.心脏的收缩4.心脏不停地跳动会很劳累
5.合理休息,适当锻炼身体,保持心情愉悦
二、6.A7.植被覆盖8.A9.种树种草
三、10.BADC11.C12.B13.B14.A15.B
四、16.20厘米15厘米10厘米
17.24
18.B
19.摆绳长度摆绳越长,摆动速度越慢
20.增加摆长五年级上学期期末教学质量检测
科学道法
(时间:60分钟
满分:100分)
科学
题号
道德与法治
四
总分
二
三
四
三
得分
道德与法治(50分)
一。
填空题。
(每空1分,共9分)
1.(
)既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。
2.在自主选择课余生活时,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(
需
情况出发,争取一些(
)和(
)的机会。
3.无论采用什么样的选举方式,
都要尊重同学们的(
),遵循一定的
(
),保障大家的权利。
4.与人沟通,还要学会(
),这样做既是良好修养的体现,也能让我们准
如
确理解和领会对方的(
)和目的。
识
5.汉字是(
)体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。
二、判断题。(每小题1分,共8分)
敏
6.集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
(
7.我国各民族分布呈现大聚居、小散居、交错杂居的特点。
(
8.我是少数民族,我不喜欢和汉族人做朋友。
)
9.我们要主动沟通,不要消极等待。
10.讨论和决定班级事务,班委会成员知道结果就可以,不用告诉大家。
11.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
12.我国科学家王选研制了汉字激光照排系统。
(
)
13.我国地域辽阔,各地的生活环境不同,风俗习惯也不同。
(
杯
三、选择大乐园。(每题2分,共12分》
14.在人民币上,印有()种民族文字。
相
A.四
B.五
C.六
15.中国历史上有很多著名医学家,以下不属于的是
(
A.孙思邈
B.张仲景
C.祖冲之
16.下列属于健康课余生活的是(
A.参观博物馆
B.网吧通宵玩游戏
C.帮助传销组织宣传
17.吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,我们应该(
A.和小学生没关系
B.是一种时尚
C.坚决抵制
【五年级上册道德与法治·教学质量·第1页(共4页)】
18.有不同看法时,(),就容易产生矛盾冲突。
A.听取别人的观点
B.只坚持自己的观点而不考虑他人
C.结合自己和别人的观点
19.儒家学派的创始人,开设了私人讲学,门下弟子有三千的中国春秋时期著名的思
想家和教育家是()。
A.老子
B.孔子
C.孟子
四、生活实践题。(共21分)
20.新年快到了,五(2)班要组织一次爱心贺卡大比拼”的比赛活动,为制订组织方
案,班里召开了一次班会。
(1)请你排列出正确的组织顺序:(4分)
A.充分讨论,表达意见
B.提案人介绍提案内容
C.大会表决,公布结果
D.班会主持人履行职责
①
②
③
④
(2)班委会提出了比赛的活动方案,全班42名同学参加了投票,3票弃权,18票反
对,21票赞成。这个决议是(
)。(2分)
A.无效
B.通过
C.不确定
D.不通过
(3)当班级的活动方案决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么
处理?(5分)
21每一个民族都有自己的风俗习惯和生活习惯,了解这些,对于不同民族的交往非常
重要。看一看下面几位小朋友的做法对不对,错在哪里。(5分)
(1)小明和小刚一起去饭店吃饭,小明点了糖醋里脊请小刚吃,小刚是回族。
(2)小华去内蒙古旅游,到一家蒙古人家做客,主人热情地给他献上了马奶酒,但
是小华却没有接受。
(3)媛媛称呼一位苗族小朋友为“苗子”。
22.国庆节前,为了使学生进一步了解中华文化遗产,培养爱国情操,学校组织去北
京故宫参观游览,学生们兴高采烈。到了故宫,小明说:“看这把龙椅好酷啊,让我
坐上去,给我拍个照片吧!”亮亮则是在远方静静地观看,认真地听着讲解。小红带
了好多零食,和同学们坐在长廊里吃了起来,零食袋遍地乱扔。天天看见了赶紧把脚
下的零食袋捡了起来,扔进了垃圾桶内。丽丽玩得正开心,大声叫嚷欢呼着。你觉得
以上五位同学的行为谁对谁错?为什么?(5分)
【五年级上册道德与法治·教学质量·第2页(共4页)】
科学(50分)
一、体验心脏的工作。(11分)
1.右图实验是一个
实验。(2分)
2.塑料软管代表的是
(2分)
3.吸耳球的收缩代表的是
(2分)
4.用手挤压吸耳球一段时间后,手感觉累,这代表
(2分)
5.根据这个实验,说一说在生活中我们应该怎么保护我们的心脏?(3分)
二、研究预防泥石流的方法,探究小组做了实验,请观察实验现象完成练习。(9分)
工具与材料:细土、沙子、碎石、小纸盒、水壶、水、水槽。
实验操作:
①准备甲、乙两个水槽,把沙子、细土和碎石混合,在水槽内堆坡度相同的山坡模型。
②甲装置中的山坡模型覆盖草皮,乙装置中的山坡模型不覆盖草皮。
③在两个山坡模型上分别制造较大的水流,洒水高度及洒水量大小保持一致,观察实验现象。
6.本次采用的实验方法是(
)。(2分)
A.对比实验
B.模拟实验
C.对比实验和模拟实验
7.实验探究的是
(填“降水量”或“植被覆盖”)对预防泥石流
的作用。(2分)
8.通过实验,可以观察到的实验现象是(
)。(2分)
A.有植被覆盖的山坡被水流带走的泥土较少
B.无植被覆盖的山坡被水流带走的泥土较少
C.有无植被都不影响水流带走山坡的泥土量
9.由实验现象可知,预防泥石流的有效措施是:
(3分)
三、用手电简、平面镜、水槽、白纸制造出了彩虹。如图所示,回答问题。(14分)
图1
图2
图3
10.正确的实验步骤是(
)→(
)→(
)(
)。(4分)
【五年级上学期科学·质量检测·第3页(共4页)】
A.将太阳光反射到一张白纸上B.在盛有半槽水的水槽里摆放一面平面镜
C.描述太阳光由哪些颜色组成
D.观察在白纸上出现的彩色光带
11.实验中,(
)的作用相当于三棱镜。(2分)
A.水
B.平面镜
C.水和平面镜共同
12.手电筒射出的光被分解成七种颜色的光,是因为()。(2分)
A.水能产生有颜色的光
B.水和平面镜相当于一个三棱镜发生色散
C.平面镜能把手电筒射出的光分解成七色光
13.在实验中,手电筒发出的光经过(
)次折射,形成了彩虹。(2分)
A.1
B.2
C.5
14.出现彩虹的光学原理是(
)。(2分)
A.光的色散
B.光的反射
C.光沿直线传播
15.生活中,我们经常在喷泉旁边看到彩虹是在(
)。(2分)
如
A.阴天
B.晴天
C.晚上
四、为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”,某科学小组选择了3个相同的球做摆锤,
可是在摆绳长度的选择上出现了争论,你觉得应该怎么选择?(每空2分,共16分)
不同长度的棉绳:10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米(每种棉线都有3根)
15秒内摆动次数的观察记录表
我选择的棉绳长度
第一次
第二次
第三次
第四次
☒
①
9
8
8
8
②
13
13
13
24
③
18
18
19
18
16.请根据材料中提供的棉绳,选择正确的长度填写在横线上①
②
③
17.上表数据中,属于实验操作失误产生的数据是
18.在“摆的研究”中,我们要采集很多数据,有时会出现错误或者有差异的数据,为
舸
了提高测量数据的准确性,我们通常采用的方法是()。
A.选择老师的实验数据
B.多次测量
C.随意填写一个数据
19.通过实验,我们发现摆的快慢和
有关。它们之间的关系是
20.该组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆,实验中发现一分钟摆动了65次,这
时他们应该
【五年级上学期科学·质量检测·第4页(共4页)】