内容正文:
内蒙古乌海市2025-2026学年九年级上学期期末考试
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷共4页,满分50分;历史试卷共4页,满分50分,考试时间道德与法治、历史合计90分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、座位号、考生号等信息填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息,将条形码粘贴在答题卡的指定位置。
3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其他答案。
4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字体工整,笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在试卷、草稿纸上答题无效。
5.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠、损坏。严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。考试结束后,将答题卡交回。
(50分)
一、选择题:本题包括10个小题,每题2分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意,请将答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。
1. 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。”这是基于( )
①公平正义是我国宪法的核心价值追求
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
③民生是人民幸福之基、社会和谐之本
④增进民生福祉是中国特色社会主义的本质要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民生问题。
②③:民生是人民幸福之基、社会和谐之本。题干中“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。”这体现了人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标,故②③符合题意;
①:我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。故①说法错误;
④:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,故④说法错误;
故本题选C。
2. 2025年1月14日,教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》。工作指南要求,提升科学教育在课后服务中的比例,根据不同学段学生知识经验、思维水平、兴趣特点,进阶式、一体化开展科学类课后服务。对此,我们中学生应该( )
①参与社会实践,注重学思并进
②积极探索新知,弘扬创新精神
③学会独立思考,培养批判精神
④完善教育法规,减轻课业负担
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为、弘扬创新精神、学会独立思考、培养批判精神。
①②③:依据题文描述,《中小学科学教育工作指南》强调要根据学生特点开展科学类课后服务,这就要求中学生应该参与社会实践,注重学思并进,积极探索新知,弘扬创新精神,学会独立思考,培养批判精神,①②③符合题意;
④:是国家的做法,不属于中学生的做法,④不符合题意;
故本题选A。
3. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。下列诗句所体现的社会主义核心价值观正确的有( )
①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——和谐
②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——敬业
③待到秋来九月八,我花开后百花杀——平等
④王师北定中原日,家祭无忘告乃翁——爱国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。
①:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”比喻新旧交替、事物发展的规律,与“和谐”(强调协调、和睦)无关,故①说法错误;
②:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赞美无私奉献精神,符合“敬业”的内涵,故②说法正确;
③:“待到秋来九月八,我花开后百花杀”暗含强势压倒其他事物的意味,与“平等”(强调权利和机会均等)不符,故③说法错误;
④:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”表达对国家统一的深切期盼,体现“爱国”精神,故④说法正确;
故本题选C。
4. 公益广告是不以营利为目的而为社会提供免费服务的广告活动。以下公益广告词共同反映的主题是( )
☆没有买卖,就没有伤害。
☆不要让眼泪成为世界上最后一滴水。
☆除了脚印,什么都不要留下;除了相片,什么都不要带走。
A. 转变发展方式,暂停发展经济 B. 坚持开发优先,自然恢复为主
C. 正视发展挑战,共筑生命家园 D. 倡导低碳生活,做到物尽其用
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查走绿色发展道路。
C:没有买卖,就没有伤害等广告词,体现出我们应保护环境,正视发展挑战,共筑生命家园,C说法正确;
A:要让经济高质量发展,A错误;
B:要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主,B错误;
D:材料没有体现出倡导低碳生活,D与题意不符;
故本题选C。
5. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。下列不属于协商民主的是( )
①村委会召集村民商讨村民公约②小区业主投票选举业主委员会代表
③海南省人民政府定期进行新闻发布④党中央就政策制定听取民主党派意见
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查协商民主。
①④:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。分析选项,村委会召集村民商讨村民公约;党中央就政策制定听取民主党派意见,都属于协商民主。故①④说法正确;
②:小区业主投票选举业主委员会代表,这属于通过民主选举参与民主生活,故②说法错误;
③:海南省人民政府定期进行新闻发布,这属于依法行政,故③说法错误;
本题是逆向选择题,故本题选C。
6. 《中华人民共和国民法典》第一千零六十七条规定,成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或者生活困难的父母,有要求子女给付赡养费的权利。从法律和道德的关系来看,这一规定体现了( )
A. 法治是中国式现代化的重要保障
B. 成年子女对父母有赡养义务
C. 道德对法治建设有支撑作用
D. 法律对道德建设起促进作用
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法律与道德的关系的相关知识。
A:选项强调法治对现代化的保障作用,未直接体现法律与道德的关系,故A不符合题意;
B:选项仅陈述法律规定的赡养义务,未涉及法律与道德的相互作用,故B不符合题意;
C:道德对法治的支撑作用强调道德是法律的基础,但题干中法律将道德义务转化为强制规定,体现法律对道德的促进,故C不符合题意;
D:民法典将赡养父母的道德义务纳入法律,说明法律强化道德约束,推动道德建设,故D符合题意;
故本题选D。
7. 非遗是中华文明绵延传承的生动见证,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口,深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系,推进非遗相关制度建设,探索激发非遗保护的内生动力,让非遗深嵌于当地各族人民现代生活,营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法( )
①增强了当地各族群众对中华文化的认同
②保障了当地少数民族的合法权利和利益
③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识
④展现了我国民族区域自治制度的独特优势
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护民族团结。
①:材料强调通过“非遗+”模式让非遗融入当地各族人民生活,营造传承中华文明的氛围,这有助于增强各族群众对中华文化的认同,故①符合题意;
②:材料主要涉及非遗保护与文化传承,未直接体现保障少数民族合法权利和利益的内容,故②不符合题意;
③:该地深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系,推进非遗保护,使各族人民在文化传承中强化共同历史记忆,有利于铸牢中华民族共同体意识,故③符合题意;
④:材料未提及民族区域自治制度的具体作用或优势,仅涉及非遗保护措施,故④不符合题意;
故本题选A。
8. 习近平总书记指出:“人无精神则不立,国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此,可以推出( )
①伟大精神引领伟大事业
②爱国主义是中华民族精神的核心
③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养
④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民族精神的意义。
①:题干“人无精神则不立,国无精神则不强”直接体现精神对事业发展的引领作用,故①符合题意;
②:题干聚焦中国共产党精神谱系,未提及中华民族精神的核心内容,故②不符合题意;
③:题干明确精神谱系是党的“动员力、战斗力、凝聚力之源”,与“立党兴党强党”形成直接逻辑对应,故③符合题意;
④:题干未涉及中华优秀传统文化与文化土壤的关联,故④不符合题意;
故本题选B。
9. 中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。关于中国梦,下面理解正确的是( )
①就是要实现主导世界发展的大国梦
②要走中国特色社会主义道路
③就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
④我国已实现全面建成社会主义现代化的强国梦
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对中国梦的正确认识。
①:中国坚持和平发展,不谋求主导世界,故①说法错误;
②:实现中国梦必须走中国道路,中国道路就是中国特色社会主义道路,故②说法正确;
③:中国梦的内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,故③说法正确;
④:我国尚未全面建成社会主义现代化强国,目标设定在本世纪中叶,故④说法错误;
故本题选C
10. 2025年5月20日,《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。该法对落实公平竞争审查制度、加强保护民营经济知识产权等作了明确规定。关于这些规定可能产生的影响,下列推导正确的是( )
A. 落实公平竞争审查制度→促进行政机关规范文明执法→实现国家监察全面覆盖
B. 落实公平竞争审查制度→保障民营经济各项合法权益→全面建成小康社会
C. 保护民营经济知识产权→维护人民群众切身利益→划清个人与公共空间的界限
D. 保护民营经济知识产权→激发民营企业科技创新热情→推动经济高质量发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基本经济制度相关知识。
A:落实公平竞争审查制度可能促进行政机关规范执法,但“实现国家监察全面覆盖”与题干无直接关联,故A说法错误;
B:全面建成小康社会已于2020年实现,与2025年施行的法律无关,故B说法错误;
C: 保护知识产权可维护企业利益,但“划清个人与公共空间界限”与知识产权保护无直接联系,故C说法错误;
D:保护知识产权能激发企业创新动力,进而推动经济高质量发展,逻辑链条合理,故D符合题意;
故本题选D。
二、非选择题:本题4个大题,共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。
11. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 从“追赶”到“领跑”
2025年,中国CR450动车组样车跑出每小时450公里的全球最快速度,再次刷新纪录,中国高铁从追赶到领跑的奇迹。这主要得益于:党始终将铁路建设作为国家发展的重要战略支撑;无数科研人员与建设者扎根一线,潜心钻研,引进技术与自主研发相结合。
(1)结合材料一,总结中国高铁从“追赶”到“领跑”的密码。
材料二 从“纸间”到“指尖”
2025年10月1日起,纸质车票正式告别历史舞台,乘客可持有效身份证件“一证通行”。纸质车票时代,旅客出行需经历“排队购票、现场取票、检票进站”多个线下环节,耗时费力;纸质车票在生产、印刷、物流、回收各个环节都消耗着大量纸张、油墨、水电等资源,并产生相应的废弃物。电子票务系统依托强大的后台数据管理能力,使票务信息更加公开透明,购买车票更加方便,有效压缩了不规范操作的空间。
(2)结合材料二,分析火车票从“纸间”到“指尖”的积极意义。
【答案】(1)①坚持中国共产党的领导,党的领导为中国高铁发展指明了方向,提供了坚强的政治保障;②广大高铁建设者和工作者发扬艰苦奋斗,勇于拼搏的精神,坚持自主创新,为高铁事业发展付出了辛勤努力;③坚持改革开放,积极学习借鉴国外先进技术和经验,同时结合中国实际进行创新,推动高铁技术不断进步。
(2)①减少了资源的消耗,有利于节约资源和保护环境。②提高了出行效率,方便了旅客。③提升了管理的规范性和透明度,体现了社会信息化的发展趋势,推动了交通服务的智能化和现代化。
【解析】
【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、坚持改革开放、弘扬创新精神、建设创新型国家、坚持绿色发展道路。
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持中国共产党的领导、坚持改革开放、弘扬创新精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党始终将铁路建设作为国家发展的重要战略支撑→可链接坚持中国共产党的领导;
关键词②:无数科研人员与建设者扎根一线,潜心钻研→可链接坚持自主创新,发扬艰苦奋斗,勇于拼搏的精神;
关键词③:引进技术与自主研发相结合→可链接坚持改革开放,积极学习借鉴国外先进技术和经验,同时结合中国实际进行创新,推动高铁技术不断进步。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持绿色发展道路的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:纸质车票时代,旅客出行需经历“排队购票、现场取票、检票进站”多个线下环节、耗时费力→可链接提高了出行效率,方便了旅客;
关键词②:纸质车票在生产、印刷、物流、回收各个环节都消耗着大量纸张、油墨、水电等资源,并产生相应的废弃物→可链接减少了资源的消耗,有利于节约资源和保护环境;
关键词③:系统依托强大的后台数据管理能力,使票务信息更加公开透明,有效压缩了不规范操作的空间→可链接提升了管理的规范性和透明度,体现了社会信息化的发展趋势,推动了交通服务的智能化和现代化。
第三步:整合信息,组织答案。
12. 阅读材料,完成下列要求。
学校打算从全校学生中选一名“法治校长小助理”参与学校管理。同学们通过小组合作共同设计了选举方案。选举的程序主要包括五个阶段:一是启动阶段,广而告之,扩大活动影响;二是推荐阶段,确定候选人;三是投票阶段;四是公示阶段;五是揭榜阶段,宣布选举结果。
(1)在启动阶段,请说说,你会选择一种什么宣传形式广而告之,并说出其优势。
(2)假如你当选了法治校长小助理,将如何履职。请写一份发言提纲。
【答案】(1)形式:校园广播,学校公众号,微视频,学校周一晨会等。
优势:校园广播:覆盖范围广,即时性强,利用课余时间即可收听,营造浓厚氛围。学校公众号、微视频:传播速度快,易于转发,扩大活动影响力。周一晨会:仪式感强,权威性高,能进行集中动员,现场互动效果好。
(2)①协助校长宣传法律知识,推动校园法治建设。②收集同学建议,搭建学生与校方沟通桥梁。③定期开展普法活动。④设立意见箱,及时反馈学生合理诉求。⑤以身作则,遵守校纪校规,努力营造尊法学法守法用法的校园氛围。
【解析】
【分析】考点考查:公民增强民主意识的途径、厉行法治的要求。
能力考查:运用所学知识,分析和解决问题的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
小问1详解】
本题考查选择一种宣传形式广而告之,并说出其优势,为开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学,需要运用公民增强民主意识的途径、厉行法治的要求的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:当选了法治校长小助理→可链接协助校长宣传法律知识、收集同学建议、定期开展普法活动、设立意见箱、以身作则等。
第三步:整合信息,组织答案。
13. 阅读材料,完成任务。
中学生小豫所在的小区有很多人养了宠物狗,其中有较多的人不给狗拴绳。最近,小区发生了几起宠物狗咬伤他人的事件。一天,小豫听老师说新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,未拴绳犬只进入公共场所致人伤害的,可处警告或罚款,情节严重的可拘留。他高兴地和同学小丁分享这一好消息。对此,小丁说:“这下好了,只要有了这个法律规定,就再也不怕恶狗伤人了。”
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。
【答案】①小丁的观点是错误的,他仅看到了法律的规范作用,却忽视了维护公共安全、防范犬只伤人需要多方协同发力。
②新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》虽明确了未拴绳遛狗的处罚标准,但这只是做到了厉行法治中的科学立法。厉行法治还需要相关部门做到严格执法,司法部门公正司法,全体公民自觉守法。
③预防恶狗伤人还需要法治与德治相结合。即使有法律约束,若养犬人缺乏社会责任感,不主动遵守拴绳规定、不做好宠物管理,仅靠法律处罚的“事后追责”,仍难以从源头避免咬伤事件发生。
④公民要增强自我保护与维权意识,面对未拴绳犬只,需掌握基本的自我保护方法。综上,防范恶狗伤人需要法律威慑、养犬人自律、社区监督、公民自护的多方配合,仅靠一项法律规定无法彻底解决问题。
【解析】
【分析】考点考查:厉行法治、依法治国与以德治国的关系
能力考查:辨别分析能力
核心素养:法治观念
【详解】第一步:读题,提炼辩题
观点:小丁:“只要有了这个法律规定,就再也不怕恶狗伤人了。”
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误。
论据①:这只是做到了厉行法治中的科学立法。厉行法治还需要相关部门做到严格执法,司法部门公正司法,全体公民自觉守法。
论据②:还需要法治与德治相结合+公民要增强自我保护与维权意识。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 阅读材料,完成下列要求。
一封封家书,是中华民族情感记忆的载体,也是社会变迁和文明演进的历史档案。家书见证了党的奋斗历程,是独特的党史资源和宝贵的精神财富。不同时代的家书中都有一条红线一以贯之,就是为国家、为民族不计自己和家庭的得失。
家书一
男在此为国作事,非谓有男国即不亡,乃国家育养学生,岁糜巨万,一旦有事,学生尚不出力,更待谁人?——闻一多家书1919年5月17日
家书二
现在为了祖国人民,需要站在光荣战斗最前面……我有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战场。——黄继光家书1952年4月29日
家书三
我想你一定为妈妈从事的事业感到骄傲和自豪,使命和荣誉或许你还不明了,但长大你会明白,为了亲爱的祖国,妈妈可以义无反顾。
——王亚平写给女儿的摘星日记
(1)请结合上述材料,运用守望精神家园的知识,谈谈这些家书的价值。
(2)英雄们的一封封家书,或言之铮铮,或语之切切,家书纸短,家国情长。请你说说,我们中学生应如何更好地传承和弘扬英雄精神?
【答案】(1)①这些家书传承了以爱国主义为核心的伟大民族精神,弘扬革命文化与社会主义先进文化,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。②家书践行了社会主义核心价值观(爱国、敬业、诚信、友善等准则),引领人们树立正确价值取向,培育文明风尚。③家书坚定文化自信,助力构筑中国精神、中国价值、中国力量,激励中华儿女为国家富强、民族振兴、人民幸福奋斗。
(2)以英雄为榜样,学习他们的优秀品质;积极开展宣传英雄,捍卫英雄形象的活动,丰富和创新宣传英雄人物的传播途径和形式;自觉践行英雄的优良品质,践行社会主义核心价值等等。
【解析】
【分析】考点考查:文化自信、民族精神重要性、弘扬民族精神。
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是学生,需要运用文化自信、民族精神的重要性的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为了祖国人民,需要站在光荣战斗最前面……我有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战场等→传承了以爱国主义为核心的伟大民族精神,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力;引领人们树立正确价值取向;激励中华儿女为国家富强、民族振兴、人民幸福奋斗。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查中学生如何更好地传承和弘扬英雄精神,属于开放性试题,言之有理即可。
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内蒙古乌海市2025-2026学年九年级上学期期末考试
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷共4页,满分50分;历史试卷共4页,满分50分,考试时间道德与法治、历史合计90分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、座位号、考生号等信息填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息,将条形码粘贴在答题卡的指定位置。
3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其他答案。
4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字体工整,笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在试卷、草稿纸上答题无效。
5.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠、损坏。严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。考试结束后,将答题卡交回。
(50分)
一、选择题:本题包括10个小题,每题2分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意,请将答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。
1. 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。”这是基于( )
①公平正义是我国宪法的核心价值追求
②人民对美好生活向往,就是党的奋斗目标
③民生是人民幸福之基、社会和谐之本
④增进民生福祉是中国特色社会主义的本质要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 2025年1月14日,教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》。工作指南要求,提升科学教育在课后服务中的比例,根据不同学段学生知识经验、思维水平、兴趣特点,进阶式、一体化开展科学类课后服务。对此,我们中学生应该( )
①参与社会实践,注重学思并进
②积极探索新知,弘扬创新精神
③学会独立思考,培养批判精神
④完善教育法规,减轻课业负担
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。下列诗句所体现的社会主义核心价值观正确的有( )
①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——和谐
②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——敬业
③待到秋来九月八,我花开后百花杀——平等
④王师北定中原日,家祭无忘告乃翁——爱国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 公益广告是不以营利为目的而为社会提供免费服务的广告活动。以下公益广告词共同反映的主题是( )
☆没有买卖,就没有伤害。
☆不要让眼泪成为世界上最后一滴水。
☆除了脚印,什么都不要留下;除了相片,什么都不要带走。
A. 转变发展方式,暂停发展经济 B. 坚持开发优先,自然恢复为主
C. 正视发展挑战,共筑生命家园 D. 倡导低碳生活,做到物尽其用
5. 协商民主是我国社会主义民主政治特有形式和独特优势。下列不属于协商民主的是( )
①村委会召集村民商讨村民公约②小区业主投票选举业主委员会代表
③海南省人民政府定期进行新闻发布④党中央就政策制定听取民主党派意见
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6. 《中华人民共和国民法典》第一千零六十七条规定,成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或者生活困难的父母,有要求子女给付赡养费的权利。从法律和道德的关系来看,这一规定体现了( )
A. 法治是中国式现代化的重要保障
B. 成年子女对父母有赡养义务
C. 道德对法治建设有支撑作用
D. 法律对道德建设起促进作用
7. 非遗是中华文明绵延传承的生动见证,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口,深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系,推进非遗相关制度建设,探索激发非遗保护的内生动力,让非遗深嵌于当地各族人民现代生活,营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法( )
①增强了当地各族群众对中华文化的认同
②保障了当地少数民族的合法权利和利益
③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识
④展现了我国民族区域自治制度的独特优势
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 习近平总书记指出:“人无精神则不立,国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此,可以推出( )
①伟大精神引领伟大事业
②爱国主义是中华民族精神核心
③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养
④中华优秀传统文化为中国共产党人精神谱系提供了深厚的文化土壤
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。关于中国梦,下面理解正确的是( )
①就是要实现主导世界发展的大国梦
②要走中国特色社会主义道路
③就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
④我国已实现全面建成社会主义现代化的强国梦
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 2025年5月20日,《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。该法对落实公平竞争审查制度、加强保护民营经济知识产权等作了明确规定。关于这些规定可能产生的影响,下列推导正确的是( )
A. 落实公平竞争审查制度→促进行政机关规范文明执法→实现国家监察全面覆盖
B. 落实公平竞争审查制度→保障民营经济各项合法权益→全面建成小康社会
C. 保护民营经济知识产权→维护人民群众切身利益→划清个人与公共空间的界限
D. 保护民营经济知识产权→激发民营企业科技创新热情→推动经济高质量发展
二、非选择题:本题4个大题,共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。
11. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 从“追赶”到“领跑”
2025年,中国CR450动车组样车跑出每小时450公里的全球最快速度,再次刷新纪录,中国高铁从追赶到领跑的奇迹。这主要得益于:党始终将铁路建设作为国家发展的重要战略支撑;无数科研人员与建设者扎根一线,潜心钻研,引进技术与自主研发相结合。
(1)结合材料一,总结中国高铁从“追赶”到“领跑”的密码。
材料二 从“纸间”到“指尖”
2025年10月1日起,纸质车票正式告别历史舞台,乘客可持有效身份证件“一证通行”。纸质车票时代,旅客出行需经历“排队购票、现场取票、检票进站”多个线下环节,耗时费力;纸质车票在生产、印刷、物流、回收各个环节都消耗着大量纸张、油墨、水电等资源,并产生相应的废弃物。电子票务系统依托强大的后台数据管理能力,使票务信息更加公开透明,购买车票更加方便,有效压缩了不规范操作的空间。
(2)结合材料二,分析火车票从“纸间”到“指尖”的积极意义。
12. 阅读材料,完成下列要求。
学校打算从全校学生中选一名“法治校长小助理”参与学校管理。同学们通过小组合作共同设计了选举方案。选举的程序主要包括五个阶段:一是启动阶段,广而告之,扩大活动影响;二是推荐阶段,确定候选人;三是投票阶段;四是公示阶段;五是揭榜阶段,宣布选举结果。
(1)在启动阶段,请说说,你会选择一种什么宣传形式广而告之,并说出其优势。
(2)假如你当选了法治校长小助理,将如何履职。请写一份发言提纲。
13. 阅读材料,完成任务。
中学生小豫所在的小区有很多人养了宠物狗,其中有较多的人不给狗拴绳。最近,小区发生了几起宠物狗咬伤他人的事件。一天,小豫听老师说新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,未拴绳犬只进入公共场所致人伤害的,可处警告或罚款,情节严重的可拘留。他高兴地和同学小丁分享这一好消息。对此,小丁说:“这下好了,只要有了这个法律规定,就再也不怕恶狗伤人了。”
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。
14. 阅读材料,完成下列要求。
一封封家书,是中华民族情感记忆的载体,也是社会变迁和文明演进的历史档案。家书见证了党的奋斗历程,是独特的党史资源和宝贵的精神财富。不同时代的家书中都有一条红线一以贯之,就是为国家、为民族不计自己和家庭的得失。
家书一
男在此为国作事,非谓有男国即不亡,乃国家育养学生,岁糜巨万,一旦有事,学生尚不出力,更待谁人?——闻一多家书1919年5月17日
家书二
现在为了祖国人民,需要站在光荣战斗最前面……我有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战场。——黄继光家书1952年4月29日
家书三
我想你一定为妈妈从事的事业感到骄傲和自豪,使命和荣誉或许你还不明了,但长大你会明白,为了亲爱的祖国,妈妈可以义无反顾。
——王亚平写给女儿的摘星日记
(1)请结合上述材料,运用守望精神家园的知识,谈谈这些家书的价值。
(2)英雄们的一封封家书,或言之铮铮,或语之切切,家书纸短,家国情长。请你说说,我们中学生应如何更好地传承和弘扬英雄精神?
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