1.地球是我们的家园 课件-2025-2026学年科学三年级下册教科版

该小学科学课件围绕地球基本特征与保护行动展开，核心知识点包括地球是球体、太阳系行星、唯一存在生命且有液态水的星球，以及大气圈、大洲大洋等。课堂从世界地球日切入，通过提问引导学生回顾已知，搜集资料建立地球小档案，为制作科普海报搭建学习支架。 其亮点在于融合科学观念、探究实践与态度责任，通过“地球小档案”整理、模型制作等活动，引导学生在实践中认知地球特征，培养资料搜集与动手能力。采用项目式学习，既提升学生环保意识与探究能力，也为教师提供结构化教学流程和实践活动设计。

1.地球是我们的家园 世界地球日 聚焦 4月22日是世界地球日，世界地球日是为保护和改善地球而设立的节日。 地球，是我们唯一的家园，它的每一寸土地、每一片海洋、每一片天空，都与我们的生活息息相关，关于地球，你们有了哪些了解呢？ 今天我们就一起来学习如何把这些有趣的地球知识，设计成一张地球科普海报，让更多的人了解地球，保护地球。 搜集有关世界地球日主题的资料。 有的主题反映了地球的环境问题，有的主题反映了人类和地球的关系。 探索 每年 4 月 22 日是世界地球日，这是呼吁大家保护地球、关注污染等环境问题的节日。 地球表面大多是海水，能供我们饮用的淡水特别少，大家要珍惜每一滴水。 小朋友保护地球很简单，做好垃圾分类、随手关灯、不摘花草这些小事就可以。 回顾以前的学习并整理资料，讨论如何让海报突出科学特色，表现地球的特点。 我知道地球上有许多动物和植物。 地球和其他星球比较，有什么特别之处？ 地球是一个球体，是目前人类发现的唯一存在生命的星球。年龄约 45.6亿年。 地球与其他星球相比的独特之处在于地球上有生命存在、有液态水。 地球被一层大气圈包围着，地球上的雨、雪、风等天气现象都发生 在大气圈内。 4.地球是太阳系的行星之一。地球表面由陆地和海洋组成。 5.地球上的陆地分成七个大洲，比如我们生活的亚洲、有很多 动物的非洲。 6.海洋分成四个大洋，太平洋是其中面积最大的大洋。 开 展 研 究 为了保护地球，首先要了 解地球。我们可以利用搜集的 资料，给地球建立小档案；还 可以制作模型，在观察与比较中 认识地球。 认 识 地 球 身份：太阳系中的行星之一，是目前人类发现的唯一存在生命的星球。 年龄：约 45.6 亿年，像一位古老又充满活力的 “星球长辈”。 形状：一个球体，表面有陆地和海洋覆盖。 独特之处：存在生命、拥有液态水，这是其他很多星球没有的 “专属优势”。 保护层：被一层大气圈包围，雨、雪、风等天气现象都发生在这里。 运动特点：绕着太阳转一圈约 365 天（形成一年），自己转一圈约 24 小时（形成白天黑夜）。 表面划分：陆地分为七个大洲，海洋分为四个大洋，太平洋是 最大的大洋。 内部结构：核心是滚烫的岩浆，外层的地壳像薄薄的“蛋 壳” 一样保护着内部。 地球小档案 你们是怎样记录的呢？ 地球小档案 球体。 太阳系的行星之一。 地表由陆地和海洋组成。 大气圈包裹着地球。 生活着许多生物。 地表平均温度约 15℃。 研讨 要制作一张科普海报，我们应注意什么？ 首先要搜集有关地球的资料，建立地球档案；准备好需要用到的材料（如纸、图片、彩笔等）。 为了保护地球，我们应该了解哪些内容？ ①目前地球上面临的环境问题；②人类哪些活动会对地球环境造成破坏；③我们有哪些方法来解决目前地球上面临的环境问题等。 拓展 为了制作好科普海报，我们要准备一些材料，如纸、图片、彩笔等；还可以利用课余时间和高年级的同学交流，学习他们的经验。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $