1.第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-(配套教参)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上
2026-01-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1021 KB |
| 发布时间 | 2026-01-13 |
| 更新时间 | 2026-01-13 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-01-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55888933.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本高中历史讲义聚焦西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固,系统梳理西汉建立与文景之治、汉武帝加强集权(推恩令、盐铁官营、尊崇儒术)、东汉光武中兴及衰亡,以及两汉史学、文学、科技成就的发展脉络,构建完整知识支架。
该资料以唯物史观为指导,融合史料实证与历史解释,通过海昏侯墓考古材料解读、《后汉书》等文献分析,设计“考古知史”“史料探史”活动。课中助力教师引导学生探究历史,课后知识结构、练习题帮助学生巩固,提升时空观念与家国情怀。
内容正文:
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
价值引领
统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化,有利于统一多民族国家的形成,而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想,并构筑了统一的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬“春秋所以大一统者,六合同风,九州共贯也”。
——摘编自黄朴民
《论秦汉文化的时代精神》
目标导航
课程
标准
1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。
2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因
学习
目标
1.唯物史观:认识汉武帝加强集权的背景、文化成就突出的原因。
2.时空观念:了解两汉的时间及疆域、“推恩令”的作用。
3.史料实证:了解汉武帝加强集权的措施及开疆拓土的史实。
4.历史解释:理解汉武帝加强集权的意义、两汉衰亡的原因。
5.家国情怀:了解统一多民族国家巩固的政治智慧
一、西汉的建立与“文景之治”
1.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都 长安 ,史称西汉。
2.“文景之治”
原因
汉初尊奉黄老无为思想,采取“ 与民休息 ”政策
措施
减轻赋税、徭役和刑罚,提倡 节俭 ,减少财政支出
表现
文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“ 文景之治 ”
3.“汉承秦制”:西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝,史称“ 汉承秦制 ”。
4.地方行政制度:郡县与分封并行制
汉高祖
①分封 异姓功臣 为诸侯王,对中央集权造成严重威胁,后将异姓诸侯王逐渐剪除。
②分封同姓诸侯王,汉朝中央直接管辖的只有15个郡,这给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患
汉景帝
削减诸侯封地,引发吴、楚等七国叛乱,后被平定
1.如何理解“汉承秦制”?
提示:“汉承秦制”,并非汉代完全照搬秦朝的制度,而是基本上沿袭秦朝制度,并有所损益。如郡国并行制以及后来汉武帝实行的刺史制度均为在秦朝制度基础上的创新。
二、西汉的强盛
1.加强中央集权
(1)政治上
类别
措施
王国问题
颁布“ 推恩令 ”,成功削弱了诸侯王的势力
加强皇权
削弱丞相权力,设立 中朝 ,尚书令的作用开始提升
选官制度
确立以 察举制 为代表的新的官吏选拔制度
监察问题
将全国划分为13个州部,分设 刺史 ,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察
地方治理
任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为
(2)经济上
①改革币制,将 铸币权 收归中央。
②实行 盐铁 官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售。
③推行 均输平准 ,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价。
④抑制工商业者,向他们征收财产税。
(3)思想上:接受 董仲舒 的建议,尊崇儒术。此后,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。
2.积极开拓疆域
2.相比汉景帝削藩,汉武帝颁布“推恩令”体现了怎样的政治智慧?
提示:兼顾各方利益,并不强制推行,在削弱地方势力、加强中央集权的同时,还能获得诸侯国对中央的支持,不至于激化矛盾。
3.观察教材第二目“西汉形势图”,回答:西汉采取了哪些措施开拓疆域?
提示:设西域都护府和河西四郡,加强对西北地区的统治。
三、东汉的兴衰
1.短暂的“新”朝
2.“光武中兴”
(1)背景:25年,西汉宗室 刘秀 重建汉朝,史称东汉,刘秀即汉光武帝。随后,刘秀平定一些割据政权,实现全国统一。
(2)措施
政治上
加强皇权,增强 尚书台 的作用;严格控制外戚干政;裁并郡县,裁减官吏,节省开支;整顿吏治,惩处贪污腐败
经济上
清查全国垦田、户口数量;释放奴婢
思想上
重视儒学
(3)结果:社会经济在稳定的政局下重新发展起来,史称“ 光武中兴 ”。
3.东汉衰亡
外戚宦官
交替专权
东汉中期以后,皇帝大多年幼继位,不能亲政,外戚与宦官互相争斗,导致东汉后期政治腐朽黑暗
“党锢
之祸”
一些正直官员和士人不满现实,品评人物,抨击时政,称为“ 清议 ”,触犯了宦官利益,被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压
豪强地
主割据
豪强地主势力发展迅速, 土地兼并 严重,阶级矛盾日益尖锐
黄巾起义
184年,黄巾军起义,动摇了东汉王朝的统治基础
军阀割据
地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡
4.阅读教材第三目“东汉画像砖中描绘的集市”图:指出图中反映的历史现象,并分析这一现象出现的原因。
提示:
现象:商业繁荣。
原因:东汉建立后,统治者吸取前朝灭亡的教训,调整统治政策,加强集权,发展生产,保护商业活动。
5.东汉时期豪强地主有何特点?
提示:
政治:把持中央或地方政权,成为官宦世家。
经济:建立起自给自足的大庄园,农民依附其从事农业、手工业生产。
军事:拥有“家兵”“部曲”等私人武装力量。
文化:精通儒学,把持地方舆论。
四、两汉的文化
1.史学
代表作
朝代
作者
内容
地位
《史记》
西汉
司马
迁
叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史
首创了 纪传体 通史体裁,是一部兼具史学和 文学 特色的不朽名著
《汉书》
东汉
班固
—
第一部纪传体 断代史
2.文学
(1)汉赋:介于韵文和 散文 之间的文体,讲究铺陈排比,辞藻华丽。
(2)乐府诗:由国家专管音乐的机构——乐府,采集 民歌 修改而成的诗,很多诗反映了当时社会的真实情况。
(3) 五言诗 :东汉民间流行的一种诗体,语言朴实、生动,传播广泛。
3.医学和科技
领域
时间
成就
意义
医学
战国至
西汉间
《黄帝内经》
奠定了 中医理论 的基础
东汉
《神农本草经》
中国古代第一部 药物学 专著
科技
东汉
《九章算术》
在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位
东汉
蔡伦
改进造纸术
大大促进了中国和世界文化的传播和发展
主题一|汉武盛世——西汉时期的国家治理
主题阐释
汉承秦制和宽简舒缓的政策共同催生了“文景之治”;“文景之治”、汉武帝时期的强盛和东汉的“光武中兴”对中国统一多民族封建国家的巩固起到了至关重要的作用,也奠定了统一多民族封建国家的基本治理模式。
活动一|考古知史——理解西汉时期汉武帝的大一统举措
材料 西汉海昏侯墓博物馆分展馆及展品
豫章海昏展馆
①海昏侯墓出土的“大刘印记”玉印
②《汉书》记载有豫章郡十八县
③考古工作者绘制的墓园平面布局图
④新闻媒体现场直播考古发掘的视频
王侯威仪展馆
·万贯五铢钱10余吨,近200万枚。
·青铜编甬钟、车马具、成组盛食器、青铜雁鱼灯、衣物与丝织品签牌
儒风南阜展馆
·儒家经典竹简,其中有《论语》。
·孔子像漆衣镜
解读
信息
认识
“海昏侯墓出土的‘大刘印记’玉印”
汉初实行郡国并行制,汉武帝颁布“ 推恩令 ”,削弱王国势力,但仍保留王侯的尊贵地位,王侯们仍然享有诸多特权
“万贯五铢钱10余吨,近200万枚”“青铜编甬钟、车马具、成组盛食器、青铜雁鱼灯、衣物与丝织品签牌”
经过休养生息,西汉经济得到恢复和发展,出现“文景之治”;汉武帝统一 铸币权 ,官营手工业产品精美,技术高超,社会经济有了进一步的发展
“儒家经典竹简,其中有《论语》”“孔子像漆衣镜”
汉武帝 尊崇儒术 ,确立儒学独尊地位,尊儒学经成为风尚,儒学成为我国封建社会的主流意识形态
活动二|史料探史——认识汉代的边疆治理
材料 汉朝中央政府为经略边疆而设立的不同机构
机构
管理范围
职能
郡县
北疆、东北疆、西南地区、南疆
管理民政、防务和屯田
属国
脱离本民族主体而迁徙到内地的边疆民族
设属国都尉,其内部事务仍由该内迁民族的首领负责
都护府、校尉、
中郎将、
将军等
不具备设置郡县管理的边疆地区
管理民政、军政和屯田
思考 根据材料,概括汉朝经略边疆的特点。
试答:
特点:因地制宜,设置不同管理机构;因俗而治,采用不同民族政策;边疆民族有较大自主权。
西汉统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义
巩固
统一
西汉经营西域等地的举措,对拓展疆域、巩固统一、开发边疆、推动民族交融有重要意义
制度
创设
发展中央集权体制,发展官僚选拔、管理和监察体制,为后世政治体制的进一步创新和发展奠定了基础
经济
发展
①加强了国家对经济的控制和管理,增加了政府财政收入,促进了封建经济的进一步发展。
②丝绸之路的形成和发展为中外经济的交流和发展奠定了基础
价值
观念
推广儒学的价值观念及“大一统”的政治理论,冲破学派、地域、民族的藩篱,增强了国家统一意识与凝聚力
民族
交融
境内各民族之间的经济文化交流不断深入,出现相互交融、共同创造新文化的局面
统一
心理
秦汉之后,统一多民族国家成为历史发展的主导模式,即使是在分裂状态下,“华夏必将走向统一”也是占据主导地位的政治意识
主题二|王朝悲歌——两汉时期政权的衰亡
主题阐释
汉朝延续了秦朝开创的君主体系,在秦朝疆域的基础上又进一步开疆拓土,鼎盛时期国土将近1 000万平方千米,成为东亚霸主。但是在西汉灭亡后,光复的东汉却走上了宦官与外戚轮流执政的怪圈,其间又夹杂着农民生死存亡的挣扎和随之而来的起义,最终因此灭亡。
活动一|学术明史——西汉的灭亡
材料 西汉后期,朝廷的赋税劳役日益严重,统治阶级“多蓄奴婢,田宅无限”,奢侈挥霍,弄得民穷国虚,土地兼并和奴婢、流民的数量恶性膨胀,成为当时严重的社会问题,导致各地起义不断。9年,外戚王莽称帝,改国号为“新”……各地一些豪强地主和刘氏宗族也纷纷结寨自保,甚至聚兵割据。
——摘编自白寿彝《中国通史》等
思考 阅读材料并结合所学知识,概括西汉灭亡的原因。
试答:
原因:赋税沉重;土地兼并;外戚掌权;农民起义;统治阶级内部矛盾激化。
活动二|史料探史——东汉的衰亡
材料 豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计。……琦赂宝货,巨室不能容;马牛羊豕,山谷不能受。妖童美妾,填乎绮室;倡讴伎乐,列乎深堂。……三牲之肉,臭而不可食;清醇之酎,败而不可饮。……荣乐过于封君,势力侔于守令。……刺客死士,为之投命。
——(南朝·宋)范晔《后汉书》
思考 阅读材料,分析豪强地主势力的发展与东汉政权衰亡的关系。
试答:
关系:东汉时期,豪强地主兼并土地现象严重,生活奢华,加剧了阶级矛盾;东汉豪强地主势力强大,削弱了中央集权。
东汉后期威胁王朝统治的主要因素
1.(2024·广东学考)公元前145年,汉景帝实行改革,“令诸侯王不得复治国”,在制度上降低诸侯王的权限,由中央政府任命王国的官吏。这一改革( )
A.削弱了诸侯国的势力 B.激化了阶级矛盾
C.导致了外戚宦官专权 D.废除了郡国并行制
解析:A 汉景帝实行改革,在制度上降低诸侯王的权限,由中央政府任命王国的官吏,这一改革有利于削弱诸侯国的势力,从而加强中央集权,故选A项;这一改革有利于削弱诸侯国的势力,与阶级矛盾无关,并不会导致外戚宦官专权,也没有废除郡国并行制,排除B、C、D三项。
2.(2023·广东学考)秦汉时期,源于先秦的“齐人”“鲁人”“楚人”等籍贯表述,逐渐让位于以郡国为籍贯的表述。这反映了( )
A.土地兼并的加剧 B.中央集权的加强
C.九品中正制衰微 D.宗法观念的崩溃
解析:B 根据材料并结合所学可知,籍贯表述发生变化反映了秦汉时期郡县制的推行使中央对地方控制加强,故选B项;材料和土地兼并无关,排除A项;九品中正制是选官制度,和籍贯表述无关,排除C项;宗法观念和籍贯表述变化关系不大,排除D项。
3.(2024·北京学考)2017年,中国邮政发行了一组特种邮票,邮票的图案内容分别为凿空西域、开辟丝路。这组邮票纪念的历史人物是( )
A.刘邦 B.张骞
C.卫青 D.霍去病
解析:B 据所学可知,张骞出使西域,开辟了丝绸之路,密切了中原同西域地区的联系,故选B项;刘邦是汉朝的开国皇帝,排除A项;卫青和霍去病是北击匈奴的将领,排除C、D两项。
4.(2025·广东清远期末)汉光武帝即位后,在总结前朝经验的基础上,确立了一套新的治国方略,其核心是以“柔道”治天下,此后逐渐形成“东汉尚名节”之士风。这主要因为( )
A.股肱之臣的推动 B.儒家思想深入人心
C.光武帝泛爱容众 D.东汉初年国力不振
解析:D 东汉光武帝以“柔道”治国,主要是因为东汉初年刚刚结束长期动荡战乱,经济凋敝,人民生活困苦,需要恢复发展经济,改善百姓生活,以巩固统治,故选D项;大臣的推动、光武帝个人的思想都只是个人因素和次要原因,排除A、C两项;光武帝的“柔道”治国是基于现实需要采取的政策,儒家思想只是“柔道”治国的思想背景和依据,而非决定性因素,排除B项。
5.(2025·河北张家口期中)下表所列为东汉中后期皇帝即位年龄,这一现象直接导致了( )
皇帝
安帝
顺帝
冲帝
质帝
桓帝
灵帝
少帝
献帝
即位年龄/岁
13
11
2
8
15
12
14
9
A.东汉政权名存实亡 B.外戚宦官交替专权
C.农民起义不断发生 D.豪强地主势力发展
解析:B 据表格信息可以看出,东汉中后期即位的皇帝年龄都比较小,从而不能真正掌握大权,导致外戚宦官交替专权,故选B项;东汉末年少帝和献帝时期,东汉政权才逐渐名存实亡,排除A项;从桓帝和灵帝开始,东汉的农民起义不断发生,排除C项;即位皇帝的年龄较小无法直接导致豪强地主势力发展,排除D项。
6.(2025·甘肃酒泉期末)汉武帝时代的赋以气势恢宏、辞藻华美为特征,西汉司马相如的《子虚赋》《上林赋》就是其中的杰出代表。它们反映出的本质内容是( )
A.经济的凋敝 B.豪迈奋进的时代精神
C.国力的强盛 D.宏阔广大的人文精神
解析:C 汉赋以气势恢宏、辞藻华美为特征,表现出了大一统时代恢宏的文化气度,故选C项;A项与时代背景不符;B、D两项是对表面现象的理解,均排除。
知识结构
必备术语
1.汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”的政策,将恢复发展经济、稳定社会作为首要任务,取得显著成效。
2.汉武帝顺应时代需要,采取一系列措施加强了中央集权,巩固了统一多民族封建国家。
3.光武帝吸取西汉后期的教训,采取加强集权、发展生产等措施,东汉前期社会出现繁荣景象。
4.两汉人民创造了灿烂的文化,成就斐然。两汉文学成就集中体现在汉赋、乐府诗上。纸成为主要书写材料,大大促进了中国和世界文化的传播与发展
一、选择题
1.(2025·江西南昌开学考试)据《史记》记载,西汉建立之初,到处是残破荒凉的景色,皇帝的马车配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车。为改变这种局面,稳定社会局势,汉高祖刘邦采取的政策是( )
A.增加赋税 B.休养生息
C.严刑峻法 D.加重徭役
解析:B 材料反映的是西汉初年,生产遭到破坏,到处是残破荒凉景象,汉高祖刘邦为了巩固政权和稳定社会局势,吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了休养生息的政策,故选B项;西汉初年减轻赋税,排除A项;西汉初年的政策是减省刑罚,排除C项;西汉初年主张减轻徭役,与民休息,排除D项。
2.(2025·福建南平期末)汉文帝的霸陵考古发现,其陵墓地表无封土,外藏坑出土器皿以陶制为主,与文帝“欲为省,毋烦民”的遗诏相吻合。这说明( )
A.实物史料比学术资源更加可靠
B.历史真相都可以从考古中还原
C.考古发现与文献研究相互印证
D.文献材料缺乏历史研究的价值
解析:C 据材料“霸陵考古发现,其陵墓地表无封土,外藏坑出土器皿以陶制为主,与文帝‘欲为省,毋烦民’的遗诏相吻合”,可知考古发现与文献研究相互印证,故选C项;材料体现考古发现与文献研究相互印证,不是说实物史料比学术资源更加可靠,排除A项;“都可以”说法绝对,排除B项;文献材料也是历史研究的重要方面,排除D项。
3.(2025·安徽合肥期中)下面是中国古代某一时期行政中枢的结构图,这一制度设计意在( )
A.提升行政效率 B.削弱丞相权力
C.减少决策失误 D.打击诸侯势力
解析:B 据材料可知,这是汉武帝时期形成的内外朝制度,内外朝制度旨在加强皇权,削弱丞相权力,故选B项;内外朝制度的主要目的并非直接提升效率,而是调整权力结构,排除A项;虽然良好的决策机制可以减少决策失误,但内外朝制度的核心不在于此,它是权力分配的调整,而非决策质量的提升,排除C项;内外朝制度是针对中央政权内部的权力结构调整,与地方割据无直接关系,排除D项。
4.(2025·江西宜春期末)公元前112年,汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。这一措施( )
A.改变了抑商政策 B.加强了中央集权
C.彻底解决了封国问题 D.实现了国家统一
解析:B 材料反映了汉武帝试图通过控制铸币权以加强中央集权,因此该措施有利于加强中央集权,故选B项;中国古代抑商是基本经济政策,没有改变,排除A项;“推恩令”有利于解决封国问题,排除C项;汉武帝之前,国家就已经实现统一,排除D项。
5.(2025·辽宁大连期末)“自汉以来,成为进身之途的儒学,成为统治社会意识形态的绝对权威,影响深入到社会的各个角落。”成为“绝对权威”主要是因为儒学( )
A.奠定传统文化基础 B.代表下层民众利益
C.符合当时政治需要 D.成为官吏选拔标准
解析:C 根据材料可知,儒学成为统治社会意识形态的绝对权威,主要是因为儒学适应了加强专制主义中央集权的需要,得到统治者的推崇,故选C项;奠定传统文化基础的是战国时期的百家争鸣,排除A项;儒学成为“绝对权威”,代表的是上层统治阶级的利益,排除B项;儒学成为“绝对权威”主要是因为它符合当时政治需要,D项不是主要原因,排除。
6.(2025·江苏泰州期中)《汉书·贡禹传》载:“武帝征伐四夷,民产子三岁,则出口钱,至于生子辄杀,甚可悲痛。”这从侧面说明汉代( )
A.赋税以土地为本 B.隐匿人口严重
C.人民承担赋税重 D.社会动荡不安
解析:C 根据材料可知,从汉武帝征伐周边少数民族起,开始向老百姓征收重赋,百姓生养儿子长到三岁,便要开始交纳口钱,因此百姓十分困苦,故人们承担沉重赋税负担,故选C项;材料并未体现赋税以土地为本,排除A项;材料涉及的是赋税负担,而非隐匿人口严重,排除B项;社会动荡不安说法不符合史实,排除D项。
7.(2025·浙江绍兴期末)公元66年,汉章帝诏令郡国以公田赐贫人。69年,又颁布诏书,宣布将“滨渠下田”“赋予贫人,无令豪右得固其利”。其举措旨在( )
A.打击豪强地主 B.巩固政治统一
C.解决土地问题 D.调和社会矛盾
解析:D 据材料可知,汉章帝赐给贫民土地耕种,后又将汴渠两侧的田地借给贫民耕种,不让豪强独占,主要目的是调和社会矛盾,故选D项;打击豪强地主是汉章帝举措目的的一部分,而材料“以公田赐贫人”并没有体现对豪强地主的打击,排除A项;汉章帝的这些举措是经济方面的措施,主旨是为了调和农民与豪强之间土地占有的矛盾,进而稳定社会秩序,主旨不是为了巩固政治统一,排除B项;汉章帝并没有改变封建土地私有制,所以不能从根本上解决土地问题,只能一定程度上缓解社会矛盾,排除C项。
8.(2025·陕西榆林期末)汉代数学专著《九章算术》中有《均输》篇,其中的算题,反映了当时官营运输业的组织者和管理者制订详密计划分派运量、调度运力。出现这些现象的原因是( )
A.政府的高度重视 B.经济计划的制订
C.生活的实际需求 D.交通运输的发展
解析:C 《九章算术·均输》中所记述的算题大都与社会实际生活相联系的原因在于中国古代科技注重实用性,故选C项;题干并没有述及政府对数学的态度,排除A项;汉代官营手工业管理中应用了数学知识,这与“经济计划”无关,排除B项;题干没有述及“交通运输”对数学发展的影响,排除D项。
9.(2025·江苏无锡期末)汉景帝时期平定七国之乱之后,一是众建诸侯而少其力;二是改革官秩,将诸侯王任用王国官吏权力收归中央,同时降低官员级别,改丞相为相,以和中央区别。这些措施( )
A.配合了推恩令的实施 B.意在加强中央集权
C.解决了地方分权问题 D.贯彻无为而治理念
解析:B 汉景帝平定七国之乱后众建诸侯以及改革王国官秩的举措旨在削弱地方权力,加强中央集权,故选B项;推恩令是汉武帝时期的政策,排除A项;汉景帝的这些措施没有完全解决地方分权问题,排除C项;汉初实行无为而治,表现在不误农时、减轻田赋等,与材料信息无关,排除D项。
10.(2025·山东潍坊期末)有学者在评价汉武帝时期的一项政策时说:“此类作坊资金足,规模大,劳动者是卒徒工匠,其收入支撑了对匈奴的战争,还对生产技术的发展也起到了积极作用。”这项政策( )
A.突破了“工商食官”制度
B.加强了政府对经济的控制
C.体现了政府执行重商政策
D.壮大了奴隶制庄园经济
解析:B 据材料可知,这一政策为汉武帝时期的官营政策,提高了政府经济收入,加强了政府对经济的控制,故选B项;此类作坊属于官营手工业,属于“工商食官”制度,排除A项;汉武帝时期推行重农抑商政策,排除C项;汉朝属于封建经济,不属于奴隶制庄园经济,排除D项。
11.(2025·山东潍坊期末)《史记·卫将军骠骑列传》记载汉武帝曾想亲自教霍去病兵法,他说:“顾方略何如耳,不至学古兵法。”汉武帝又想为他修建府邸以彰其功,他又说:“匈奴未灭,无以家为也。”这说明霍去病的品质是( )
A.英勇善战、武艺高强
B.灵活变通、家国担当
C.自信豪迈、胆识过人
D.淡泊名利、坚韧不拔
解析:B 材料“不至学古兵法”说明霍去病不拘泥于旧法,其拒绝汉武帝修建府邸,而且认为“匈奴未灭,无以家为也”,说明霍去病以国为家,体现了家国担当,故选B项;题干材料没有表现霍去病的英勇和武艺是否高强,排除A项;题干材料主要强调霍去病重视实际方略而非古兵法,无法看出其自信豪迈、胆识过人,排除C项;霍去病拒绝修建府邸是因为强调先国后家,而不是淡泊名利,排除D项。
12.(2025·重庆外国语中学期中)下面是对河南南阳地区出土的东汉时期画像砖呈现的宴饮场面的描述,这反映出当时( )
实施分餐制,一人一案,设宴座序由尊到卑。主宾一律跪坐,身态端正。主宾们在厅堂依次列坐。仆人手捧酒壶站立其后,桌上摆满美酒佳肴,场面庄重而有序。
A.崇儒之风盛行 B.民间生活富足
C.礼仪规范严格 D.饮食文化丰富
解析:C 从画像砖呈现的宴饮场面可以看出,宴饮有着严格的座序,从尊到卑排列,并且主宾一律跪坐,身态端正,仆人手捧酒壶站立其后,这种规范有序的宴饮场景体现了当时礼仪规范的严格,故选C项;虽然儒家强调礼仪,但是仅凭材料信息不能据此断定当时崇儒之风盛行,排除A项;画像砖呈现的只是一个宴饮场合,不能代表整个民间生活的状况,排除B项;材料只是提到桌上摆满美酒佳肴,但没有涉及饮食文化如菜系、烹饪方式等方面的内容,排除D项。
13.(2025·江苏徐州期末)“医圣”张仲景在《伤寒杂病论》中写道:“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全,以养其生。”由此可知当时医学( )
A.重视儒学对临床治疗的指导
B.体现儒家道德情怀
C.已经形成完备的药物学体系
D.带有鲜明的政治目的
解析:B 材料“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全,以养其生”体现出张仲景治病救人,关爱健康的仁爱济世的理念,体现儒家道德情怀,故选B项;材料不能体现儒学对临床治疗的指导,排除A顶;材料“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全,以养其生”体现的是治病理念,不能说明当时医学已经形成完备的药物学体系,排除C项;材料强调医者治病救人的理念,不能看出带有鲜明政治目的,排除D项。
二、非选择题
14.(2025·湖北武汉期末)阅读材料,回答问题。
材料 汉初,汉高祖分封同姓王,旨在以血缘关系作为政治支柱。高祖之世,其弊病尚未显露。随着社会经济的恢复和发展,诸王的势力日益膨胀,形成了“尾大不掉”之势。这些诸侯王日益骄横,“不听天子诏”,甚至想举兵夺取皇位,七国之乱由此发生。与此同时,各地豪强势力大为膨胀,他们利用封建宗法关系结成强宗大姓,以强凌弱,以众暴寡,兼并土地,横行乡里。富商大贾、豪强地主往往占有山海,或采矿冶铁,或煮海制盐,垄断了对国计民生有重要影响的冶铁煮盐业。这不仅影响了中央财政的收入,而且也助长了分裂割据势力。
秦汉之际,匈奴首领冒顿单于乘楚汉相争之机,占领了河套地区,控制了中国北部、东北部和西北部广大地区,拥有骑兵30万,势力十分强大。汉初,由于战争破坏,经济亟待恢复,政权尚未巩固,无力对匈奴作战。汉高祖只好采纳娄敬“和亲”的建议,把汉室公主嫁给单于,每年送去大批的丝绸、粮食、酒等,与匈奴约为兄弟,以缓和匈奴的侵扰。但是“和亲”政策,并不能阻挡匈奴贵族的掠夺。文景时期,虽然对匈奴采取“和亲”政策,但为抵御匈奴的侵扰,也做了些防备工作。汉武帝即位后,由于中央集权大大加强,国家的经济实力空前雄厚,反击匈奴贵族的条件完全成熟了。
针对材料反映的西汉王朝所面临的问题,请你为即位之初的汉武帝提两条治国建议,并分析理由。(要求:建议明确,理由充分,言之有理。)
答案:建议1:颁布“推恩令”,削弱诸侯王势力。
理由:王国势力膨胀,威胁中央集权;平定七国之乱,王国势力初步削弱。
建议2:实行刺史制度,监察地方郡国和豪强势力。
理由:王国和豪强势力威胁中央集权;土地兼并,激化社会矛盾。
建议3:实行盐铁官营,打击富商大贾和豪强地主。
理由:富商大贾和豪强地主势大,威胁中央集权;土地兼并,激化社会矛盾;增加财政收入的需要。
建议4:对匈奴用兵,消除匈奴边患。
理由:匈奴经常南下掳掠,威胁西汉政权;社会经济发展,国力增强;文景时期,有对匈奴用兵的准备基础;中央集权加强,内顾之忧解决。
解析:根据材料“甚至想举兵夺取皇位,七国之乱由此发生”可知当时面临的是王国势力膨胀问题;根据材料“富商大贾、豪强地主往往占有山海,或采矿冶铁,或煮海制盐,垄断了对国计民生有重要影响的冶铁煮盐业”可知当时面临豪强势力过度发展问题;根据材料“匈奴首领冒顿单于乘楚汉相争之机,占领了河套地区,控制了中国北部、东北部和西北部广大地区”可知当时面临严重的边患问题。因此关于本题作答可从汉武帝在政治、经济及军事上强化中央集权的措施进行作答。
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