1.培优提升1 区域特征与区域差异的比较分析-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中地理选择性必修第二册（人教版）

培优提升1　区域特征与区域差异的比较分析 1.区域的主要自然地理特征分析 自然要素 分析内容 地形 主要地形类型与名称：可以根据区域位置得出，也可根据等高线的分布、海拔及地形剖面图来判断 地形特征：主要从地形类型、地表起伏状况、地形分布和特殊地貌（黄土地貌、喀斯特地貌、冰川地貌）等方面来描述 地势特征：主要从地表起伏变化的趋势上描述。常用的描述语言：×××方向高，×××方向低；从×××方向向×××方向倾斜 气候 气候类型：从降水、气温、光照等气候要素的分布，影响气候的因素，气候与农业生产的关系，气候资源，气象灾害等方面分析 河流 水系特征：主要指河流的长度、流向、水系归属、河道特征（河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲状况）、河网密度（支流多少、河湖关系）、流域面积等 水文特征：主要指河流的流量、水位（丰水期、枯水期）、含沙量、结冰期、水能、凌汛等 开发利用：主要开发项目有防洪、发电、航运、供水、灌溉、养殖、旅游等 植被 植被类型、覆盖率等 土壤 土壤类型、肥力、厚度状况等 矿产资源 矿产资源的种类、数量、质量、组合状况等 2.区域的主要人文地理特征分析 人文要素 分析内容 农业 主要从区位条件、耕作制度或熟制（热量影响）、作物种类（热量和水分影响）、耕地类型（水分影响）、地域类型等方面分析 工业 主要从工业部门、工业分布、区位条件（如原料产地、工厂和市场三者之间的关系，技术和交通）等方面分析 人口和 城市 主要从人口增长模式、人口问题和人口迁移、城镇化水平、城市功能区布局特点、城市区位因素、城市问题等方面分析 交通 主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通运输布局的主要区位因素等方面分析 环境问题 主要从环境污染和生态破坏两方面进行综合分析 3.“三看”法分析区域地理环境差异 （1）时间差异——看“变化” 在同一地区，随着时间的变化地理环境特点发生明显的变化。地理环境的变化，往往是由“某一要素”的变化引起的，因此要分析出该要素是哪种要素。 （2）水平空间差异——看“区位” 在不同区域，要分析对比区域的区位差异，首先要分析地理位置的差异，包括经纬度位置、海陆位置、相对大的地形单元的区位、重要的地理环境的区位、所处的坡向、地形差异等；其次要分析地理环境突出特征的差异。 （3）垂直空间差异——看“海拔” 垂直空间差异主要结合不同的海拔水热组合特点的变化进行分析。在垂直方向上，气温随海拔的升高而降低；而降水随海拔的升高由少到多再到少。 　　（2025·甘肃临夏期末）“南人习床，北人尚炕”，火炕是北方居民睡卧设施。炕的位置和面积随着时代、区域的差异而变化。如图为我国辽宁南部地区某村落27座民居炕屋面积与南向住宅建筑面积比统计图（括号内数字为建设年份）。据此完成1～2题。 1.造成南北方睡卧设施差异的根本原因是（　　） A.地形 B.降水 C.气温 D.经济 2.与Ⅰ区域相比，Ⅱ区域（　　） A.炕屋面积占比小，但居住条件好 B.炕屋面积小，房屋保温性能不足 C.经济水平低，炕屋面积小、性能差 D.劳动力流失，炕屋大量闲置浪费 提示：完成课后作业　第一章　第二节 重点强化练（一） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 培优提升1　区域特征与区域差异的比较分析 对点精练 1.C　2.A　第1题，北方冬季气候寒冷，为了保暖而睡炕，南方冬季气候温和，不需要睡炕，根本原因是气温，C正确；地形、降水不是造成南北方睡卧设施差异的根本原因，A、B错误；造成南北方睡卧设施差异的原因主要是自然条件，经济状况不是主要原因，D错误。第2题，读图可知，Ⅰ区域炕屋面积所占比例大且建设年份早，可推测出Ⅰ区域房屋保温性能不足，B错误；Ⅱ区域炕屋面积所占比例小且建设年份晚，说明居住条件好，A正确；Ⅱ区域建设时间较晚，而Ⅰ区域建设时间较早，因此Ⅱ区域经济水平和技术水平相对较高，炕屋性能更好，C错误；劳动力流失程度和炕屋是否闲置浪费无法通过材料进行判断，D错误。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $