内容正文:
第二节 区域整体性和关联性
课程标准 学习目标
结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
1.举例说明区域的组成要素,理解各组成要素间的相互联系,理解区域的整体性。(综合思维)
2.结合图文资料,分析区域的差异性,学会比较区域差异的方法。(区域认知)
3.结合区域要素的流动实例,掌握区域间的关联性及影响。(人地协调观)
任务探究(一) 分析区域的特征
1.区域要素
(1)分类
①自然要素:地质、 、气候、水文、生物、土壤等。
②人文要素: 、文化、经济等。
(2)表现:可以通过 直接或间接地反映出来。
2.区域整体性表现
(1)区域要素相互影响
影响
表现
举例
直接
影响
人类的生产和生活需要从自然界获取 和 ,与自然界发生直接联系
捕鱼、采矿、风能发电
间接
影响
区域的文化会通过制度、 、 等影响人类生产和生活,再间接影响自然界
我国环境保护法规的实施
(2)区域要素相互作用、相互制约
教材P8案例导学点拨:①阿曼的法拉吉分布在气候干旱地区;②法拉吉属于人工修建的自流引水(附近的山泉水、地下水)灌溉系统;③法拉吉重要的文化价值在于严格的用水制度——分段用水,使珍贵的水资源得到公平、合理地利用。
3.区域差异与区域关联性
(1)区域差异是普遍存在的,主要表现:地理位置差异、 差异、 差异、文化习俗差异等。
(2)区域差异是区域关联的基础
(3)区域关联的影响
名师点睛:区域的整体性是相对的,差异性是绝对的。区域间的要素流动,形成了区域的关联性特征。区域关联可以在一定程度上弥补区域发展中的短缺要素,促进区域的持续发展。
浙江乌镇具有典型的江南水乡特征,完整地保存着原有晚清和民国时期水乡古镇的风貌和格局。以河成街,街桥相连,依河筑屋,水镇一体,组织起水阁、桥梁、石板巷、茅盾故居等独具江南韵味的建筑因素,体现了中国古典民居“以和为美”的人文思想,以其自然环境与人文环境和谐相处的整体美,呈现江南水乡古镇的空间魅力。河网在乌镇内和主干道重合,连桥成路,流水行船,形成亦路亦水的形式。这个水网体系连接京杭运河、太湖和乌镇的池塘、水井,理想地解决了农作、饮用、排水、观赏、运输等问题。
【思考交流】
1.“以河成街,街桥相连,依河筑屋”景观,直观地反映出了该区域的哪个自然要素?此种景观形成的主要自然原因是什么?
2.来乌镇旅游的北方游客发现当地人以米饭为主食,其主要原因是什么?
3.浙江乌镇被命名为“中国历史文化名城”,这给当地带来的新的发展机遇是什么?
1.把握区域的主要特征及其对人类活动的指导意义
特征
图解
指导意义
整体性
表现为A、B内部各自的地理要素构成一个整体
人类的生产、生活活动必须正确处理资源开发利用与环境保护的关系
差异性
表现为A、B内部分别具有相对一致性,但A、B之间具有差异性
人类活动应因地制宜,扬长避短,充分利用本区优势条件,促进区域经济发展
关联性
(开放性)
表现为A、B之间的联系性,能提供彼此所需
人类活动应加强区域合作,实现优势互补,促进区域间的协调发展
动态性
表现为区域类型和范围的变动
随着经济的发展和人们认识的深入,区域范围和类型的变化可以满足人们发展的需求
2.厘清区域地理特征的分析思路
(1)分析各区域的地理特征,应主要从区位入手,整体上把握,其思路和程序如图所示:
(2)一个区域内的地理要素并不是孤立存在的,在分析区域地理特征时,正确掌握区域要素之间的关系,构建知识间的联系线索,有助于从整体上掌握区域地理特征。其中区域自然环境条件是区域地理特征分析的突破口,如图所示:
(教材P8案例)位于阿拉伯半岛东南部的阿曼,终年炎热干燥。2006年阿曼的法拉吉被评为世界文化遗产。法拉吉是一种人工水渠灌溉系统,利用地势落差,把水从山区引到村庄,水渠大部分藏于地下,一般到村庄附近才出露地表。根据农田大小划分水资源配额,遵循饮用—沐浴—洗衣—灌溉的使用顺序,这套用水制度至今还在执行。如图为某村庄附近的法拉吉景观图。据此完成1~3题。
1.推测法拉吉主要引用的水源是( )
A.河流水 B.地下水
C.淡水湖泊水 D.高山冰雪融水
2.法拉吉大部分藏于地下和在村庄附近出露的主要原因分别是( )
A.收集地表水;提高水温
B.减少水资源蒸发;方便取水
C.减少污染;减少工程量
D.获取地下水;增加空气湿度
3.法拉吉严格的用水制度可以( )
①提高水资源利用率
②体现趋利避害的生活智慧
③提升灌溉水源水质
④体现公平合理的价值追求
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
(2025·四川南充期末)方言是与标准语有区别的,只在一个地区使用的语言。湖南省地形崎岖,形成了多个方言区,如图为湖南省方言分布图。据此完成4~5题。
4.湖南省方言分布图主要体现了区域的( )
A.整体性 B.动态性
C.差异性 D.开放性
5.湖南省方言众多反映出该地历史上( )
①文化较繁荣,语言交流频繁
②经济较发达,需要使用多种语言
③山区面积广,交通相对闭塞
④移民语言多,与本地语言融合少
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
任务探究(二) 分析区域发展差异
1.区域的发展要求
(1)原则: 。
(2)发展要求
①根据自身的地理条件,合理安排 。
②充分考虑自身地理条件和区域关联的发展变化,及时调整人类的 。
2.区域差异比较案例——长江三角洲和松嫩平原
(1)自然要素差异
要素
长江三角洲
松嫩平原
地理
位置
北纬30°—33°附近,地处我国 地区的中部,长江入海口
北纬44°—48°,地处我国东北地区的 部
气候
条件
气候,夏季高温多雨,雨热同期
气候,大陆性稍强;东面有山脉阻挡,降水较少,温暖季节短
耕地
条件
水稻土,耕地多为 ,较为分散,人均耕地面积 全国平均水平
黑土,耕地多为 ,集中连片,人均耕地面积 全国平均水平
矿产
资源
矿产资源贫乏
有较丰富的 等矿产
(2)人文要素差异
要素
长江三角洲
松嫩平原
农业
水田耕作业,种植水稻、 、棉花等作物,一年两熟至三熟, 较为发达
旱地耕作业,种植玉米、 、大豆等作物,一年一熟;西部主要发展
工业
依托当地发达的农业基础发展 ,从国内外运入矿产资源发展 ,成为我国重要的综合性工业基地
利用当地丰富的 资源和邻近地区的煤铁等资源发展工业,成为我国的 基地
(3)发展变化
长江三角洲
松嫩平原
原因
工业化和 的迅速发展,人口持续增加,土地利用结构不断调整
农业生产技术的改进和气候
表现
耕地面积大幅减少,逐渐由全国的粮食净输出区变为粮食净输入区
种植面积不断扩大
教材P10图1.12、图1.13导学点拨:①图中显示的经纬度位置、海陆位置信息;②图中的地形、河湖水系的分布状况;③图中的年均温、年降水量等值线的分布状况;④图中显示的资源分布、重要城市的分布状况。
知识拓展:水稻土
水稻土是指在长期淹水种稻条件下,受到人为活动和自然成土因素的双重作用,而产生水耕熟化和氧化与还原交替,以及物质的淋溶、淀积,形成特有剖面特征的土壤。这种土壤由于长期处于水淹的缺氧状态,土壤中的氧化铁被还原成易溶于水的氧化亚铁,并随水在土壤中移动,当土壤排水后或受稻根的影响(水稻有通气组织为根部提供氧气),氧化亚铁又被氧化成氧化铁沉淀,形成锈斑、锈线,导致土壤下层较为黏重。
窑洞是我国西北黄土高原上的古老民居,这一“穴居式”民居的历史可以追溯到四千多年前。窑洞广泛分布于黄土高原的山西、陕西、河南、河北、内蒙古、甘肃以及宁夏等省区。在我国陕甘宁地区,黄土层非常厚,有的厚达几十千米,我国人民创造性地利用高原有利的地形,凿洞而居,创造了被称为绿色建筑的窑洞建筑。
江南民居是汉族传统民居建筑的重要组成部分,江浙水乡注重前街后河,以木梁承重,以砖、石、土砌护墙;以堂屋为中心,以雕梁画栋和装饰屋顶、檐口见长。临水建筑在底层延伸出一排屋顶,下面设有栏杆,两者共同构成檐廊。这里不仅可以开设店铺,也是人们聊天的场所。
【思考交流】
1.比较窑洞与江南民居所在地区的气候特征。
2.分析江南民居多临水建设的主要自然原因。
3.试推断两类民居主要分布地区农业生产活动的不同。
区域地理环境差异分析
对比分析区域间的差异,是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提,区域差异主要从以下两个方面分析。
1.自然环境因素差异
(1)气候差异的形成
(2)地貌差异的形成
(3)河流水文差异的形成
(4)土壤差异的形成
气候、植被及人类生产活动等因素的差异造成了土壤类型、厚度、肥力、酸碱度等方面的差异。
(5)植被差异的形成
气候、地形、土壤、水文等因素的差异造成植被数量、种类、形态等方面的差异。
2.人类活动因素差异
具体表现
差异成因
农业
作物种类、耕作制度、产量等差异
气候、地形、土壤、水源等自然条件的差异
机械化水平、单位面积产量、商品率等差异
土地等自然条件及市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件的差异
工业
工业类型、规模等差异
资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等社会经济条件的差异
人口
人口规模、密度、增长速度等差异
区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技发展水平、开发历史等社会条件的差异
城市
城市形态、数量、规模、发展水平等差异
地形、气候、河流、资源、交通等差异
交通
交通方式、通达度等差异
地形、河流、经济、科技、人口等差异
(教材P10图1.12、图1.13)区位条件是区域发展的基础因素。如图示意长江三角洲和松嫩平原的气候资料。据此完成1~2题。
1.影响松嫩平原发展大规模机械化旱地农业生产的区域要素有( )
①气候条件 ②耕地条件
③劳动力 ④交通
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
2.近年来,长江三角洲粮食种植面积不断缩小的主要原因是( )
A.气候变暖,降水减少
B.土地利用结构调整
C.市场对粮食的需求减少
D.农业种植技术进步
(2025·江苏南通期中)区域是地球表面一定的空间范围。如图为我国东北地区示意图。据此完成3~5题。
3.东北地区水系格局的形成体现了区域的( )
A.整体性 B.差异性
C.开放性 D.动态性
4.结合河流流向,判断甲地地形可能为( )
A.和缓鞍部 B.深切谷地
C.分水低丘 D.开阔盆地
5.与嫩江相比,松花江水文特征的差异主要表现为( )
A.有春、夏汛 B.结冰期长
C.含沙量大 D.有凌汛期
课堂小结
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第二节 区域整体性和关联性
任务探究(一)
1.(1)①地貌 ②人口 (2)景观
2.(1)物质 能量 习俗 社会组织 (2)氧气 人水 分段
3.(1)自然条件 社会经济发展水平 (2)流动 (3)方向 生活 方向
命题探究
思考交流
1.提示:直观地反映出了该区域的水文要素。乌镇为亚热带季风气候,降水较多,地形平坦,河网密布,因此聚落多临水而建。
2.提示:南方耕地多以水田为主,水稻是主要的粮食作物,因此,米饭就成了当地人的主食。
3.提示:促进了当地旅游业及相关产业的发展。
应用落实
1.B 2.B 3.D 第1题,由材料可知,法拉吉是一种人工水渠灌溉系统,利用地势落差,把水从山区引到村庄,水渠大部分藏于地下,一般到村庄附近才出露地表,法拉吉修建在热带沙漠气候区,河流、湖泊少,气温高,不易形成冰雪,其水源主要来自地下水,B正确。第2题,法拉吉大部分藏于地下是因为当地终年炎热干燥,降水少,蒸发旺盛;在村庄附近出露是为满足当地居民生活、生产用水,方便取水,B正确。第3题,由材料可知,法拉吉严格的用水制度遵循饮用—沐浴—洗衣—灌溉的使用顺序,可以提高水资源利用率,①正确;无法体现趋利避害的生活智慧,②错误;灌溉水源位于最后环节,水质较差,③错误;严格用水制度是根据农田大小划分水资源配额,体现公平合理的价值追求,④正确,D正确。
4.C 5.D 第4题,差异性是区域之间某一指标不一样的表现,方言就是划分图中不同区域的差异指标,可以反映出区域的差异性,C正确;整体性指的是区域内部特征相对一致,方言是一种地方性语言,是区域差异的表现,而非一致性的表现,A错误;动态性是一种变化的表现,图中更多体现的是静态结果,而非动态过程,B错误;开放性指区域之间经济、文化、资源等交流,不利于方言等地域文化的保留,因此方言的地域分布不能体现区域的开放性,D错误。第5题,文化繁荣,语言交流频繁,会使语言逐渐趋同,不利于方言的形成,①错误;一个地区语言种类太多,会阻碍交流,制约经济发展,一般经济发达地区语言基本是趋同的,不利于方言的形成,②错误;湖南省山区面积广,交通闭塞,受外来文化影响小,有利于形成各地方言,③正确;外来移民多,语言种类多,与本地语言融合少,有利于形成各地方言,④正确。D正确。
任务探究(二)
1.(1)因地制宜 (2)①人类活动 ②活动方式
2.(1)东部沿海 中 亚热带季风 温带季风 水田 低于 旱地
高于 石油 (2)油菜 水产业 春小麦 畜牧业 轻工业 重工业 石油 重化工业 (3)城镇化 变暖 水稻
命题探究
思考交流
1.提示:窑洞主要位于我国的黄土高原地区,属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。江南地区地处我国亚热带季风气候区,夏季高温多雨,冬季温和少雨。
2.提示:江南地区气候湿润,降水较多,且多低山丘陵,河流较多,河流沿岸地形平坦,因此其民居多临水建设。
3.提示:窑洞分布地区以旱地耕作业为主,主要种植小麦、谷子、玉米等,两年三熟或一年两熟。江南地区以水田耕作业为主,主要种植水稻、油菜、棉花等,一年两熟至三熟。
应用落实
1.A 2.B 第1题,松嫩平原是东北平原的组成部分,属于温带季风气候,降水较少,地形平坦、土壤肥沃、地广人稀,耕地集中连片,适合发展大型机械化的商品谷物旱作农业,种植小米和玉米等耐旱农作物,①②③正确;与交通关系不大,④错误。A正确。第2题,近年来,长江三角洲粮食种植面积不断缩小的主要原因是工业化和城镇化的发展,人口持续增加,土地利用结构不断调整,导致耕地面积不断减少,B正确。与气候变暖、种植技术进步关系不大,A、D错误。市场对粮食的需求量还在不断增长,C错误。
3.A 4.C 5.D 第3题,东北地区河流受地形分布的影响,呈现出黑龙江水系和辽河水系等分布格局,体现地形对水文的影响,体现区域具有整体性,A正确。第4题,结合图示信息可知,甲地北侧河流向北流入松花江,甲地南侧河流向南流入辽河,说明甲地是分水岭,由于甲地地势起伏较小,因此甲地地形为分水低丘,C正确。第5题,结合图示信息可知,嫩江为松花江支流,两条河流均有春、夏汛,A错误。两条河流所在纬度均较高,结冰期长,B错误。均流经平原地区,含沙量较小,C错误。嫩江自北向南流,松花江自南向北流,与嫩江相比,松花江有凌汛期,D正确。
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