内容正文:
2025—2026学年度上学期期末质量监测
七年级历史试卷
(本试卷共19道题 满分70分 历史和道德与法治考试时间共150分钟)
*考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
第一部分 选择题
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
1.在北京西南周口店龙骨山一带,出土的距今约70万—20万年的远古人类遗物是( )
A.上门齿化石
B.头盖骨化石
C.装饰品
D.蛋壳黑陶杯
2.下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了( )
玉猪龙(辽宁牛河梁遗址) 彩绘龙纹陶盘(山西陶寺古城遗址)
A.中原地区较高的文明程度
B.玉器制造业的水平高超
C.黄河流域孕育早期国家
D.中华文明多元一体的特点
3.判断人类进入文明社会标准的“中国方案”是( )
A.私有制、阶级、贫富分化
B.文字、私有制、阶级的产生
C.私有制、阶级、国家的产生
D.传说、史书和文字的佐证
4. 《春秋左传正义》疏曰:“夏,大也。中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。华、夏一也。”华夏是汉族先民的古称,假如你研究华夏民族的起源历史,首选的人物应该是( )
A. 炎帝和黄帝 B. 蚩尤和黄帝 C. 夏启和商汤 D. 孔子和孟子
5. 在西周初年,下列人物中被封为诸侯王可能性最小的是( )
A. 甲是优秀的王室子弟
B. 乙是商朝末年才能人品俱佳的平民
C. 丙是带兵攻打商朝的名将
D. 丁是西周整日无所事事的王族成员
6. 如图是墨墨同学设计的某一历史时期的思维导图,由此判断,他学习的主题是( )
A. 原始的农耕生活 B. 夏商西周王朝的更替
C. 动荡的春秋时期 D. 战国时期的社会变化
7.2024—2026年是我国“体重管理年”,校园广播站为相关播报收集资料,希望能从中医典籍汲取科学管理体重的智慧。可选择的典籍是( )
A. 《庄子》 B. 《孙子兵法》 C. 《诗经》 D. 《黄帝内经》
8.2025年是我国农历十二生肖纪年的蛇年。下面书写文字“蛇”中,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字的是( )
9. 某班同学开展“图片配诗”活动,如图大泽乡起义,可搭配的诗句是( )
A.秦王扫六合,虎视何雄哉 B.王侯宁有种,竿木足亡秦
C.生当作人杰,死亦为鬼雄 D.政烦方改篆,愚俗乃焚书
10. 如图是汉景帝阳陵出土的陶仓,能够反映出汉代五谷丰产的繁荣景象,与之相关的是( )
A.休养生息 B.奖励军功 C.严刑峻法 D.秦朝灭亡
11. 据《后汉书》记载,东汉初年国家人口1000多万,到光武帝建武中元二年(公元57年),国家人口超过2100万。这一变化的历史背景是( )
A.王莽改制 B.光武中兴 C.黄巾起义 D.八王之乱
12. 历史著作记载历史发展,人们从中对历史信息进行提炼、研究、总结进而形成文化认知。中国古代第一部纪传体通史巨著是( )
A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《史记》 D.《九章算术》
13. 据史料记载,西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结论是,西晋时期( )
A.民族交融得到一定发展 B.鲜卑与黄帝有血缘关系
B.诸侯王的势力日益强大
D.北方地区得到迅速开发
14. 大同市博物馆收藏了北魏墓群出土的出行俑,其中人物俑身着胡装,头戴风帽;洛阳博物馆收藏了北魏重臣杨机墓出土的彩绘出行俑,其中女立俑的襦裙式着装体现了汉装儒雅宽博的特点。发生这一变化的主要原因是( )
A.商鞅变法 B.李悝变法 C.吴起变法 D.孝文帝改革
15. 以下史实与结论对应正确的是( )
A.华佗发明了“麻沸散”,编创五禽戏,中医临床理论体系开创者
B.《汉书》记述了黄帝到汉武帝时期史事,司马迁开创个人修史先河
C.祖冲之把圆周率精确到小数点后第7位,祖冲之的成就领先于世界
D.《齐民要术》“顺天之时,量地之力”,突显以君为本的务实精神
第二部分 非选择题(40分)
二、非选择题(本题4小题,16题11分,17题10分,18题9分,19题10分,共40分)
16.学习历史的方法多种多样,我们可以通过多种途径从不同角度感知历史。阅读材料,回答问题。(11分)
【文物中的历史】
——摘自人教版历史教科书《中国历史·七年级上册》
(1)图一是世界上中国最早栽培的农作物,它是什么?(1分)图二是什么生产工具?(1分)出土于什么遗址?(1分)图三的文物证明当时的人们已经使用什么方法用于农业生产?(1分)
【史料中的历史】
水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之 “天府” 也。
——《华阳国志·蜀志》
(2)材料中的 “天府” 地区归功于哪一水利工程?(1分)这一水利工程的作用有哪些?(2分)
【诗句中的历史】
阡陌纵横,塍埒交经。导渠引流,脉散沟并。蔚蔚丰秫,苾苾香秔。送夏蚤秀,迎秋晚成。兼有陵陆,麻麦粟菽。
——摘自东晋谢灵运《山居赋》
(3)诗人在诗句中提到了 “麻麦粟菽”,这些北方的农作物为什么会出现在南方?(2分)这反映出什么历史现象?(1分)
(4)上述材料对当今农业发展有哪些启示?(1分)
17. 弘扬中华优秀传统文化,加强文物和文化遗产保护传承。历史老师以“中国古代文明”为主题设计了以下任务单,请你参与完成。(共10分)
材料一:
(1)“人物扫描”是初中历史教科书的栏目之一,对重要历史人物的生平事迹进行了介绍和评价。请仿照这一栏目对材料一中的两位历史人物进行“扫描”。(从两位历史人物的地位、著作、主张等方面进行“扫描”,每个人物至少答出两个要点,4分)这个时期,我国古代思想文化出现了什么局面?(1分)
材料二:
(2)谁改进了造纸术?(1分)请说说他改进造纸术的历史价值。(2分)如图为六朝博物馆内悬挂的条幅,该博物馆应位于哪个城市?(1分)
(3)综合以上材料并结合所学知识,谈谈我们应该如何正确对待祖国传统文化?(1分)
18.历代王朝为了巩固统治都加强对边疆地区的管辖。阅读材料,结合所学知识回答问题。(9分)
材料一:
汉初,国力疲弱,匈奴不断南下袭扰,不得不对匈奴采取妥协政策。…汉武帝出兵塞外,大败匈奴,维护了边疆地区的稳定。
——摘编自张新民《中国古代边疆治理经验的反思与总结》
(1)材料一中的“妥协政策”指的是什么政策?(1分)汉武帝派哪两位大将出击匈奴?(2分)分析汉朝对待匈奴政策变化的原因。(1分)什么机构的设置,标志着西域正式归属中央政权?(1分)
材料二:
11月25日,文化和旅游部发布2026年“欢乐春节”吉祥物“吉祥马”。“吉祥马”以甘肃武威出土的东汉铜奔马——马踏飞燕为设计灵感,借鉴唐代五花马的鬃毛装饰手法,主色采用中国红,辅以祥云纹、如意纹等经典传统纹样,体现中国春节温暖、喜庆的氛围。
(2)东汉为加强对西域的管理设置了什么机构?(1分)汉朝对西域的有效管理有什么重要的历史意义?(2分)
材料三:
70年来特别是新时代以来,在党的领导下,新疆各族人民共同当家作主,不断夺取社会主义革命、建设和改革开放的伟大胜利。以习近平同志为核心的党中央坚持从战略上审视和谋划新疆工作,确立新时代党的治疆方略,推动新疆各项事业取得历史性成就,新疆同全国一道打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会,新疆各民族大团结不断巩固深化、中华民族共同体意识深入人心,各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起、昂首阔步走在中国式现代化道路上。
——选自《王沪宁:在新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会上的讲话》
(3)根据材料三,谈谈新时代如何做好新疆工作。(1分)
19. 阅读材料,完成下列探究活动。(10分)
七年级历史上册部分重大历史事件
时间
事件
公元前221年
A
公元前207年
秦朝灭亡
公元前202年
B建立
公元9年
王莽代汉,定国号为“新”
公元25年
东汉建立
公元220年—229年
C局面形成
公元280年
西晋灭吴,D
公元316年
西晋灭亡
(1)完成表格填写。(4分)
(2)选取材料中有关联的两个历史事件,以“国家统一是中国历史发展的必然趋势”为观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,6分)
试卷答案
1.B 2.D 3.C 4.A 5.B
6.D 7.D 8.A 9.B 10.A
11.B 12.C 13.A 14.D 15.C
16. (1)水稻(1分);铁制农具(1分);河姆渡遗址(1分);牛耕(1分)
(2)都江堰(1分);防洪、灌溉、水运(任答两点得2分)
(3)北方人南迁(1分),给南方输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术(1分);江南地区得到开发(或南方经济发展)(1分)
(4)重视农业科技(或发展水利工程、引进农作物品种)(1分)
17. (1)老子:道家学派创始人(1分);《道德经》(1分);主张“无为而治”(1分)。孔子:儒家学派创始人(1分);《论语》(1分);主张“仁者爱人”“为政以德”(1分)。(每个要点1分,共4分)百家争鸣(1分)
(2)蔡伦(1分);造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一(1分);促进了文化的传播(1分);南京(1分)
(3)取其精华,去其糟粕(或继承和弘扬优秀传统文化)(1分)
18. (1)和亲政策(1分);卫青、霍去病(2分);西汉国力强盛(1分);西域都护(1分)
(2)西域长史府(1分);促进了汉族和西域各族之间的经济文化交流(1分);保障了丝绸之路的畅通(1分)
(3)坚持党的领导(或坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度)(1分)
19. (1)A:秦朝建立(1分);B:西汉(1分);C:三国鼎立(1分);D:统一全国(1分)
(2)示例:
观点:国家统一是中国历史发展的必然趋势。(1分)
论述:公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2分)公元280年,西晋灭吴,统一全国。(2分)虽然历史上也有过分裂时期,但统一始终是历史发展的主流。(1分)
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