福建省厦门市2025-2026学年九年级上学期历史期末质量检测模拟题 （一）

福建省厦门市2025-2026学年九年级上学期历史期末质量检测模拟题 （一） （考试时间：60分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 分数：________ 注意事项 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4. 考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．学会区分历史史实和历史结论是学习历史的基本要求。下列属于历史结论的是（ ） A．古埃及是世界文明古国之一 B．亚历山大帝国版图东到印度河流域 C．476年，西罗马帝国灭亡 D．527年，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝 2．某同学进行主题探究活动搜集了以下照片。其探究主题最有可能是（ ） A．史前人类文明遗迹 B．古代世界大型建筑 C．古代区域文明成果 D．大河文明发展历程 3．《十二铜表法》中的“私犯”规定：“不分贵族和平民，所有受害人依法受到统一的保护，所有加害人按法律受相同的制裁。”这表明《十二铜表法》（       ） A．维护罗马所有人的利益 B．强调法律面前公民人人平等 C．奠定了欧洲民法的基础 D．取消了贵族对司法的垄断权 4．从公元前487年开始，雅典执政官(城邦的最高领导职务)的候选人就由抽签选定。到公元前461年时，所有的公职人员，除了将军的职位外，都由抽签选定。这体现雅典（ ） A．奴隶制民主政治的发展 B．突出的特点是小国寡民 C．是古代欧洲文明发源地 D．成为希腊城邦政治中心 5．西欧庄园农奴利用法律手段与领主抗争、较量，从而极大改变了自己的命运。这种抗争持续了几个世纪之久，最终农奴以各种方式走上“自由之路”。这主要说明西欧庄园（　　） A．为维护农奴利益提供了极大保护 B．是具有近代法治精神的政治体 C．为西欧近代化的实现准备了条件 D．是相对封闭、独立的经济单位 6．下列对《罗马民法大全》叙述正确的是（   ） A．迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B．为调节平民与贵族的矛盾而制定的法律 C．奠定了欧洲民法的基础 D．历任罗马皇帝颁布法令的集合 7．我们现在通行的公元纪年的第一年从哪一年开始 A．“耶稣出生”之年 B．“释迦牟尼出生”之年 C．伊斯兰教元年 D．“耶稣遇难”之年 8．中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于 A．发明与创新 B．冒险与挑战 C．贸易与交流 D．统一与扩张 9．知识结构的梳理能帮助学生从整体驾驭和把握历史知识。在以下未完成的知识结构图中，空白处应该填写的是（   ） A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的初步确立 C．西欧庄园的出现 D．生产组织资本主义化 10．如图中列举的史实反映的共同主题是（   ） A．殖民国家间的争霸 B．走向世界的西方国家 C．殖民地人民的抗战 D．联系日益紧密的世界 11．下图反映了美国某阶段的发展情况，指的是美国发展的动力，指的是美国发展的阻力。下面关于该图的解读正确的是（ ） A．图中c处宣告了美国的诞生 B．图中指的是英国的殖民统治 C．图中指的是法国大革命的影响 D．图中a处是美国独立战争的转折点 12．在拿破仑时代，伴随帝国扩张的是法国大革命思想在全欧洲的传播。这说明拿破仑对外战争（ ） A．摧毁了法国的君主统治 B．加速了科技革命的进程 C．促进了欧洲社会的发展 D．掠夺了被占国家的财富 13．这场不流血的政治变动终于把困扰英国长久的＂主权在民＂还是＂主权在君＂的问题解决了，在世界上破天荒地的改变了王朝的性质。这里的＂政治变动＂是指（     ） A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 C．光荣革命 D．查理二世复辟 14．瓦特偶然看见炉子上的水煮沸了，使得水壶的盖子不停地跳跃，由此使他找到灵感，由此为人类获得新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（   ） A．原子时代 B．电气时代 C．蒸汽时代 D．信息时代 15．有人认为，19世纪产生的最先进的革命理论是马克思主义。马克思主义产生 的标志是（    ） A．《共产党宣言》的发表 B．《国际歌》的发表 C．《庶民的胜利》 D．《物种起源》的发表 16．下列人物中属于领导拉美获得民族独立的是（   ） A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．扎格鲁尔 D．卡德纳斯 17．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是 A．19世纪中期，俄国出现了许多使用机器生产的手工工场 B．1861年，农奴制改革推动俄国走上发展资本主义的道路 C．林肯主张限制奴隶制的发展，1860年，林肯当选美国总统 D．1921年春，列宁领导的苏维埃政府开始实施新经济政策 18．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”（ ） A．大化改新 B．明治维新 C．甲午中日战争 D．工业革命 19．下图是19世纪末20世纪初德国就业结构图。据此可知德国（） A．第二次工业革命成果显著 B．农轻重比例失调趋势缓和 C．发动一战的必然性 D．建立了法西斯专政 20．“第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论”的科学家是（ ） A．牛顿 B．达尔文 C．法拉第 D．爱因斯坦 21．1919年12月，印度刊物《散萨尔》宣称布尔什维主义是社会不平等的敌人，十月革命使印度人民弥漫的宿命主义宣告结束，增加了将英国殖民者驱逐出印度的信心。这在一定程度上表明十月革命（ ） A．建立了第一个社会主义国家 B．鼓舞了章西女王的反抗斗争 C．壮大了印度资产阶级的力量 D．推动了殖民地人民解放斗争 22．凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后建立的世界性的“和平”体系，但其帝国主义掠夺性质又使它包含着多种不可调和的矛盾，从而成为潜伏着战争危险的体系。材料旨在说明，该体系（   ） A．调整了战后列强之间关系 B．利于全球经济恢复 C．标志着世界殖民体系形成 D．具有明显的局限性 23．第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争，其转折点战役发生的地点在图中的序号是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 24．1929～1933年，整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，贸易总额缩减2/3。这最能说明经济大危机的特点是（ ） A． 传播速度特别快 B．破坏性特别大 C．社会矛盾特别尖锐 D．股票行业损失特别严重 25．二战后，法国总统戴高乐曾说，西欧不愿成为大西洋一边的殖民地，也不愿成为乌拉尔一边的卫星国，要建设欧洲人的欧洲。这一思想在法国的具体实践是（   ） A．推动建立欧共体 B．加入北约 C．接受美国的援助 D．建立社会保障制度 26．“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明发展中国家已作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。”此“会议”是（） A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议 D．万隆会议 27．从1992年开始，中国多次派部队参加海外维和行动，彰显了大国风度与责任担当。有权派遣维和部队的国际组织是（） A． B． C． D． 28．2021年7月20日，国际奥委会第138次全会投票表决，同意在奥林匹克格言“更高、更快、更强”之后，加入“更团结”。这一变化（） A．增强了奥运会赛事的竞争性 B．强化了运动员国家荣誉感 C．体现了人类命运共同体意识 D．世界的观念从此逐步确立 二、非选择题（本大题共4小题，第29题10分，第30题10分，第31题12分，第32题12分，共44分） 29．在人类历史长河中，曾出现过多样的人类文明，“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——吴于廑、齐世荣《世界史古代史编》总序 材料二 公元476年，西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时世界巍然屹立。公元6世纪，皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力和物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮淹没。 材料三 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此，我愿提出4点主张。第一，坚持相互尊重、平等相待。……第二，坚持美人之美、美美与共。第三，坚持开放包容、互学互鉴。……第四，坚持与时俱进、创新发展…… ——摘编自主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲《共建亚洲命运共同体》 (1)结合所学知识谈谈如何理解材料一中说的“亚历山大的东征”是“古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”？（2分）并各举一例说明古代世界文明主要有哪两种交流方式。（2分） (2)依据材料二分析拜占庭帝国被历史大潮淹没的原因是什么？（4分） (3)综合上述材料并结合所学，谈谈文明的交流与发展的启示？（2分） 30．人类历史的遊程反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型，能否颜应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴表之命运。阅读下列材料，回答问题。（10分） 【材料】 材料一  伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当作一种荣誉。谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱。 材料二  把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民：国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 材料三  我的附庸的附庸，不是我的附庸。 【问题】 (1)根据材料一和所学知识，雅典民主政治是不是所有人都享有民主权利？（2分）请说明理由。（2分） (2)材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容？（2分）这次改革对日本有什么影响？（2分）体现了日本民族有何特点？（2分） 31．棉花背后的历史。阅读材料，回答问题（12分）： 材料一  15世纪以前，棉花种植和加工主要集中在亚洲、非洲和美洲地区，呈现出多点分散的态势，并在区域范围内进行商贸流通，此时在棉花贸易中占据主导地位的是印度和阿拉伯商人。15世纪以后，随着  新航路开辟及殖民扩张的推进……一个欧洲人主导的将亚洲、欧洲、美洲涵盖在内的新贸易体系逐渐形成，整个欧洲成为世界棉花的中心。欧洲棉纺织品销往世界，冲击了当地棉纺织业。 ——摘编自魏涛《 “全球转向 ”、商品研究与历史研究的国际化》 材料二  欧洲、非洲以及美洲奴隶种植园对棉布的需求却增长了……18世纪60年代，英国商人、发明家及 制造商为降低劳动成本，促成了珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。1780 年后的20年中，英国棉纺织品出口增长了近200倍，至1815年，凭借这些出口，英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击败  其他世界竞争对手。棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能……这一阶段的棉花，成为了资 本主义向外扩张并掠夺世界范围内的廉价劳动力的撒旦。 ——摘编自[美]斯文贝克特《棉花帝国——一部资本主义的全球史》 (1)根据材料二，概括 15 世纪前后棉花出现的变化?（4分） (2)根据材料二，分析英国棉纺织业发展的原因及其影响。（5分） (3)从对世界影响的角度，谈谈棉花贸易发展带来的启示。（3分） 32．第二次世界大战后，出现了美苏长期冷战对峙的两极格局。（12分） 冷战对世界格局造成重大影响： （1）结合所学知识，任选其中一个图片，就“冷战给世界的影响”谈谈你的看法。（3分） 不同学者关于马歇尔计划的不同认识 观点 学者 马歇尔计划是杜鲁门主义的一大支柱，它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后，欧洲经济很快得到恢复，但是西欧获得发展后，对美国的离心倾向反而增强。 余伟民 1951年，美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。美国和欧洲的人力物力一起，使欧洲能迅速复原，使欧洲的生产水平和生活水平超过了战前的水平。……但援助是不分意识形态，向所有国家提供的。然而、莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略，命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。 斯塔夫里阿诺斯 从1948年4月开始实施的马歇尔计划把苏联与东欧排除在外，通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。 《历史•必修一》 （2）上面三个观点中，有的可以互相印证，有些却互相矛盾。请你就这两方面的情况，据三个观点加以说明。（6分） 材料：各国不能身体进入21世纪，脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里，停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱，以公平正义超越霸凌霸道，以合作共赢超越以邻为壑，对近代以来的权力政治观念予以扬弃，走出一条国与国交往的新路。 ——摘自《党的二十大报告辅导读本》 （3）根据材料及所学知识，简述你对21世纪“国与国交往的新路”的理解。（3分） 参考答案 1．A 2．C 3．B 4．A 5．C 6．C 7．A 8．C 9．D 10．A 11．B 12．C 13．C 14．C 15．A 16．A 17．B 18．B 19．A 20．B 21．D 22．D 23．B 24．B 25．A 26．D 27．D 28．C 29．(1)理解：亚历山大的东征给东方人民带来巨大灾难，但是东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。 交流方式：和平交流方式；暴力冲突方式。 (2)原因：查士丁尼西征，浪费了大量的人力和物力；拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。 (3)启示：开放包容导致文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落。 30．(1)不是，雅典全体成年男性公民有参与政治的权利，妇女、儿童、外邦人和奴隶都没有民主权利。 (2)大化改新；大化改新使日本发展成为一个中央集权的国家。善于学习。 31．(1)变化：棉花种植和加工由多点分散到向欧洲集中；贸易由印度和阿拉伯人占据主导地 位到以欧洲人主导；从区域范围的贸易到全球性贸易 (2)原因：市场的需求；工业革命的进行（新技术、新工具的发明）影响：①使英国在全球棉花贸易竞争中获得优势，最终成为世界上第一个工业国家。②推动 其他工业领域的发展，使人类进入工业化时代。③推动了资本主义殖民扩张与掠夺。 (3)棉花贸易促进了世界之间的联系；（棉花的贸易使世界逐渐连成一个整体） 32．（1）严重威胁世界和平与稳定；制约国际间交流与合作；不利于人类进步与团结等。 （2）相印证：三则材料都承认马歇尔计划促进了西欧经济恢复与发展。相矛盾：材料二认为，马歇尔计划的实施不涉及意识形态问题，美国向所有国家提供经济援助；材料三认为，马歇尔计划把苏联和东欧排斥在外，目的是遏制苏联。 （3）我们应从历史中汲取经验与教训，弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，走和平发展道路。 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $