4.3 海洋与人类课件2025-2026学年高中地理湘教版必修一
2026-01-11
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 海洋与人类 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 134.73 MB |
| 发布时间 | 2026-01-11 |
| 更新时间 | 2026-01-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55884196.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件围绕“海洋与人类”主题,系统讲解海洋生物、矿产、空间资源及人类活动对海洋的影响,以自然资源部世界海洋日呼吁视频导入,通过“深海生物选秀大赛”衔接生物资源,再分述矿产、空间资源,结合案例分析人类活动影响,构建“资源-影响-保护”的学习支架。
其亮点在于融合趣味与学科严谨,如“深海生物选秀大赛”结合热液冷泉生物知识培养综合思维,马尔代夫垃圾场等案例及生物富集作用强化人地协调观,浙江围填海检测题提升区域认知。采用视频导入、案例分析等方法,激发学生兴趣,为教师提供丰富素材,助力高效教学。
内容正文:
第四章 地球上的水
观看视频
自然资源部在世界海洋日呼吁:
珍惜海洋资源 保护海洋生物多样性
点击播放视频
海洋为人类提供
丰富的资源
一、海洋为人类提供丰富的资源
1、海洋生物资源
海洋生物资源又称海洋水产资源,是指海洋中蕴藏的经济动物和植物群体,是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。
鱼类
虾类
贝类
藻类
一、海洋为人类提供丰富的资源
1、海洋生物资源
用途:
食用、生产、药用
海洋营
2024
深/海/生/物/选/秀/大/赛
①号选手
大家好,它们都叫我大眼外星仔
我叫小飞象章鱼,我不是猪!再说一遍,我不是猪!!
②号选手
我是鮟鱇鱼,捕鱼达人里点灯笼那个…
③号选手
什么,没看清?再来一张~啊好像有点凶
我是乌贼…不好意思撞镜头了
④号选手
深海热液生物和冷泉生物
从海底喷溢出的流体,温度明显高于周围海水的,称为热液;温度与周围海水接近的,则称为冷泉。
深海热液生物长相十分奇特,大多生活在海深超过2000米的海底,常年处于高温高压的黑暗环境中。这些生物非常原始,接近所有生命的共同祖先,这表明深海热液活动区可能是生命起源的地方。
深海里谁也看不见谁,就随便长长咯!
一、海洋为人类提供丰富的资源
2、海洋矿产资源
海洋底部蕴藏的金属矿和非金属矿的总称。
海底石油,天然气
可燃冰
海底锰结核
滨海砂矿
石油和天然气
分布:大陆架浅海海底
主要特点:海洋石油资源储量约占全球石油资源总储量的34%。海洋油气资源约占全球油气资源的60%;未来世界油气资源总储量的近40%将来源于深海,而目前仅开发了3%。
用途:是未来世界重要的能源。
可燃冰
分布:深海沉积物(或陆域永久冻土中)
主要特点:天然气和水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质。
用途:全球可燃冰储量是现有石油、天然气储量的2倍,是一种前景广阔的能源资源。
滨海砂矿
分布:海滨地带或陆架区
主要特点:沉积富集形成的矿藏,蕴藏着许多贵重矿物,如金刚石、砂金、锆石等。
用途:钛广泛用于航空航天领域。锆铁矿、锆英石中所含的锆可用作核潜艇、核反应堆中耐高温、耐腐蚀材料。
图为广西防城港白浪滩,这里的沙子不像别的地方的沙滩是金黄色,因含钛矿而白中泛黑色。
锰结核
分布:大洋海盆
主要特点:主要由铁、锰氧化物和氢氧化物组成。
用途:主要用于冶炼铁、锰等黑色金属。
随堂
检测
活动:请同学们阅读课本,思考下列问题。
1、说出图中海底地形名称。
2、在图中标明A:油气资源、B:渔业资源、C:可燃冰、D:锰结核、
E:滨海砂矿主要出现的位置。
大陆架
大陆坡
海沟
海盆
A
B
C
D
E
一、海洋为人类提供丰富的资源
3、海洋空间资源
海洋运输空间:如传统的交通运输和港口建设,现代化的跨海大桥、海底隧道、海上机场等;
海上生产生活空间:如海上工厂和人工岛、海上博览会等;还有海底通信、海底仓储、海洋军事基地、近海利用等方面。
港珠澳跨海大桥
阿联酋迪拜棕榈岛
拓展延伸:海上空间资源的优缺点
优点:
①空间广阔,立体利用,
②地价便宜,不需搬迁人口
③海底隐蔽性好
④海水温度压力稳定
缺点:
环境复杂,
气象多变,
海水腐蚀性强,
海冰破坏性大,
深海黑暗、高压、低温、缺氧
人类活动
对海洋的影响
小鱼也不放过——断子绝孙网
人类活动对海洋的影响——生态破坏
吞食海洋垃圾的海鸟尸体
人类活动对海洋的影响——生态破坏
天堂的另一面——马尔代夫垃圾
人类活动对海洋的影响——环境污染
石油泄漏
人类活动对海洋的影响——环境污染
海洋排污
人类活动对海洋的影响——环境污染
想一想
有些人认为,大海离我们很远,并且我们也不会去喝海水,所以海洋污染对人类难以造成严重的威胁。你赞同这一观点吗?为什么?
生物富集作用
污染物
浮游生物
食底泥生物
香鱼、胡瓜鱼
鲈鱼
白斑鱼
大马哈鱼
鸬鹚
银鸥
人类
秃鹰、白头鹰
生物富集作用指生物将环境中低浓度的化学物质通过食物链的转运和蓄积达到高浓度的能力。
每经过一种生物体,其浓度就有一次明显的提高。位于食物链最高端的人体接触的污染物最多,对其危害也最大。
随堂
检测
浙江省沿海滩涂开发历史悠久,其土地利用经历了垦荒植棉、围海养殖、临海工业为主的多个阶段。近年来,随着生态环境保护工作的推进,国家陆续出台了一系列政策文件,严格围填海审批。下图为1990-2015年浙江省围填海类型及其所占比例示意图。完成下面小题。
1.围填海主要利用了( )
A.海洋生物资源 B.海洋空间资源
C.海洋矿产资源 D.海洋旅游资源
随堂
检测
浙江省沿海滩涂开发历史悠久,其土地利用经历了垦荒植棉、围海养殖、临海工业为主的多个阶段。近年来,随着生态环境保护工作的推进,国家陆续出台了一系列政策文件,严格围填海审批。下图为1990-2015年浙江省围填海类型及其所占比例示意图。完成下面小题。
2.围填海带来的影响是( )
A.渔业产量逐年锐减 B.海洋矿产减少
C.海水盐度变化较大 D.海水污染严重
随堂
检测
海洋是人类的第二生存空间,随着世界人口增长和科技发展,人类对海洋的开发力度不断增大。下图是海底地形剖面示意图。完成下面小题。
(双选)3.①位置可能勘探到的海洋矿产资源是( )
A.油气矿 B.可燃冰 C.滨海砂矿 D.锰结核矿
随堂
检测
海洋是人类的第二生存空间,随着世界人口增长和科技发展,人类对海洋的开发力度不断增大。下图是海底地形剖面示意图。完成下面小题。
(双选)4.下列属于海洋空间资源开发利用方式的是( )
A.渔场 B.海上工厂 C.盐场 D.海底隧道
Lavf56.40.101
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Lavf58.20.100
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