精品解析：河南省开封市尉氏县2025-2026学年上学期七年级一月月考历史试卷

2025-2026学年第一学期七年级月考联考历史试卷 （考察范围：部编版七年级历史上册第三、四单元） （时间：50分钟 满分：50分） 一、选择题（每题1分，共10分。每题只有一个正确答案，） 1. 秦朝统一后，为加强中央集权，在地方上推行（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制 2. 观察《秦朝形势图》，秦朝疆域的最南端到达（ ） 秦朝形势图 A. 辽东 B. 陇西 C. 长城一带 D. 南海 3. 秦末农民起义中，率军攻占咸阳，推翻秦朝统治的是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 4. 下图为《汉朝耧车（模型）》，该工具的发明主要推动了汉代哪一行业的发展（ ） A. 农业 B. 手工业 C. 商业 D. 畜牧业 5. 汉初推行“休养生息”政策，促成的治世局面是（ ） A. 光武中兴 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世 6. 观察《官渡之战示意图》，这场战役的交战双方是（ ） A. 曹操与袁绍 B. 曹操与孙权 C. 刘备与孙权 D. 刘备与曹操 7. 被誉为“医圣”的东汉医学家是（ ） A. 华佗 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 李时珍 8. 下图为《西晋北方各族内迁分布图》，内迁各族主要分布在西晋的（ ） A. 南方地区 B. 北方和西北地区 C. 东部沿海 D. 西南地区 9. 230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，夷洲就是今天的（ ） A. 海南岛 B. 台湾 C. 朝鲜半岛 D. 日本 10. 结束了三国分裂局面，实现全国短暂统一的政权是（ ） A. 西晋 B. 前秦 C. 东晋 D. 北魏 二、判断题：（每题1分，共10分） 11. 秦始皇统一全国后，将文字统一隶书。（ ） 12. 陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。 13. “文景之治”出现在西汉汉武帝统治时期。（ ） 14. 张骞通西域后，开辟了连接欧亚“丝绸之路”。（ ） 15. 东汉的蔡伦发明了造纸术。 16. 赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 17. 西晋结束了三国分裂局面，实现了全国统一。（ ） 18. 东晋时期，江南地区得到开发的主要原因是北方人口南迁。（ ） 19. 北魏孝文帝改革促进了北方民族的大交融。（ ） 20. 南北朝时期数学家祖冲之把圆周率数值精确到小数点以后第七位数字。 三、问答题（共30分） 21. 阅读材料并结合《西汉形势图》回答问题； 材料 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 （1）汉武帝在思想上采取了什么措施巩固大一统？ （2）结合地图，指出西域都护府的设立对西域地区的意义。 22. 阅读材料并结合《汉朝海上航路图》回答问题； 汉朝海上航路图 材料 汉朝时，中国已形成了多条海上航线……这条航线被称为“海上丝绸之路”。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区。 （1）海上丝绸之路最远可抵达今天的哪些地区？ （2）简要说明海上丝绸之路与陆上丝绸之路的共同作用。 23. 阅读材料并结合《汉朝造纸工艺流程想象图》回答问题： 材料 蔡伦造出的纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。 （1）蔡伦改进造纸术原料有何优势？ （2）造纸术传播对世界文化发展有何影响？ 24. 简答题 （1）东晋初期，南北政权对峙，东晋统治局面相对稳定，社会经济有所发展，江南地区开发表现有哪些？ （2）从民族交融的角度，分析东晋时期南北政权对峙的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级月考联考历史试卷 （考察范围：部编版七年级历史上册第三、四单元） （时间：50分钟 满分：50分） 一、选择题（每题1分，共10分。每题只有一个正确答案，） 1. 秦朝统一后，为加强中央集权，在地方上推行（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦朝统一后，为加强中央集权，废除了西周的分封制，在地方上推行郡县制，将全国划分为郡、县两级，地方官员（郡守、县令）由中央直接任免，不能世袭，这一制度强化了中央对地方的控制，B项正确；分封制是周朝制度，易导致地方割据，秦朝已废除，排除A项；三省六部制是隋朝确立、唐朝完善的中央官制（分割相权，加强皇权），并非地方制度，也不是秦朝的制度，排除C项；行省制是元朝时期的地方制度（设立行中书省管理地方），并非秦朝的制度，排除D项。故选B项。 2. 观察《秦朝形势图》，秦朝疆域的最南端到达（ ） 秦朝形势图 A. 辽东 B. 陇西 C. 长城一带 D. 南海 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“秦朝疆域的最南端”并结合所学知识可知，秦朝疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。观察《秦朝形势图》，图中最南端标注有“南海郡”及“南海”，对应疆域最南端为南海，D项正确；辽东是最东端，排除A项；陇西是最西端，排除B项；长城一带是最北端，排除C项。故选D项。 3. 秦末农民起义中，率军攻占咸阳，推翻秦朝统治的是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前207年，刘邦率领起义军西进，避开秦军主力，沿着武关道一路进军，趁虚而入直逼关中。由于刘邦善于用人，采用了正确的战略战术，加上秦朝内部已经分崩离析，无法组织起有效的抵抗，所以刘邦的军队进展较为顺利。同年十月，刘邦的军队抵达灞上，此时秦王子婴见大势已去，乘坐素车白马，用绳子系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在轵道旁向刘邦投降，这标志着秦朝作为一个统一的中央政权正式结束，因此率军攻占咸阳，推翻秦朝统治的是刘邦，D项正确；陈胜和吴广发动了中国历史上第一个农民起义，但没有推翻秦朝统治，排除AB项；项羽是秦末著名军事家、楚国名将项燕之孙，他起兵反秦，但最终推翻秦朝的是刘邦，排除C项。故选D项。 4. 下图为《汉朝耧车（模型）》，该工具的发明主要推动了汉代哪一行业的发展（ ） A. 农业 B. 手工业 C. 商业 D. 畜牧业 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汉朝耧车（模型）”和所学知识可知，耧车是汉代发明的农业播种工具，它能同时完成开沟、播种、覆土等工序，大大提高了农业播种的效率，因此该工具的发明主要推动了汉代农业的发展，A项正确；耧车是农业生产工具，并非用于手工业生产，排除B项；耧车与商业活动无直接关联，排除C项；耧车是农耕工具，不是畜牧业工具，排除D项。故选A项。 5. 汉初推行“休养生息”政策，促成的治世局面是（ ） A. 光武中兴 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“汉初推行‘休养生息’政策”和所学知识可知，西汉初期（汉高祖、文帝、景帝时期）为恢复经济、稳定社会，实行轻徭薄赋、鼓励农耕等休养生息政策，使社会经济得到恢复和发展，形成“文景之治”的治世局面，文景之治是汉初休养生息政策的直接结果，符合题干逻辑，B项正确；光武中兴是东汉初年刘秀在位时期的治世，与“汉初”（指西汉初期）不符，排除A项；贞观之治是唐朝太宗时期的治世，与汉朝无关，排除C项；开元盛世是唐朝玄宗时期的治世，亦与汉朝无关，排除D项。故选B项。 6. 观察《官渡之战示意图》，这场战役的交战双方是（ ） A. 曹操与袁绍 B. 曹操与孙权 C. 刘备与孙权 D. 刘备与曹操 【答案】A 【解析】 【详解】根据《官渡之战示意图》和所学知识可知，官渡之战是东汉末年（200年）曹操与袁绍之间的一场决定性战役。从《官渡之战示意图》中“曹军进攻路线”“袁军进攻路线”等标注可直接看出交战双方为曹军与袁军，即曹操与袁绍，A项正确；曹操与孙权的战役是赤壁之战，排除B项；刘备与孙权是赤壁之战时的联盟，排除C项；刘备与曹操的典型战役如汉中之战，与官渡之战无关，排除D项。故选A项。 7. 被誉为“医圣”的东汉医学家是（ ） A 华佗 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，张仲景是东汉医学家，著有《伤寒杂病论》（奠定了中医临床理论的基础），对中医辨证施治的发展影响深远，因此被后世尊称为“医圣”，C项正确；华佗是东汉医学家，擅长外科手术（发明“麻沸散”）、创编“五禽戏”，但他并非“医圣”，排除A项；扁鹊是春秋战国时期的医学家，首创“望、闻、问、切”四诊法，既不是东汉人，也未被称为“医圣”，排除B项；李时珍是明朝医学家，著有药物学巨著《本草纲目》，与“东汉”“医圣”均无关，排除D项。故选C项。 8. 下图为《西晋北方各族内迁分布图》，内迁各族主要分布在西晋的（ ） A. 南方地区 B. 北方和西北地区 C. 东部沿海 D. 西南地区 【答案】B 【解析】 【详解】根据《西晋北方各族内迁分布图》和所学知识可知，鲜卑主要分布在西晋北部，匈奴、羯分布在中北部，羌、氐分布在西北部，这些内迁各族的分布区域集中在西晋的北方和西北地区。B项正确；中原人口南迁到南方地区，排除A项；从分布图可知，东部沿海地区无内迁各族的分布，排除C项；西南地区在地图中无内迁各族分布，排除D项。故选B项。 9. 230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，夷洲就是今天的（ ） A. 海南岛 B. 台湾 C. 朝鲜半岛 D. 日本 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“230年，孙权派卫温率船队到达夷洲”和所学知识可知，三国时期孙权派卫温等人抵达的夷洲，对应的是今天的台湾地区，这是历史上大陆与台湾地区交往的重要记载，B项正确；海南岛在古代多被称为“琼州”等，并非夷洲，排除A项；朝鲜半岛在当时被称为“乐浪”等区域，与夷洲无关，排除C项；日本在古代被称为“倭国”，不是夷洲，排除D项。故选B项。 10. 结束了三国分裂局面，实现全国短暂统一政权是（ ） A 西晋 B. 前秦 C. 东晋 D. 北魏 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“结束了三国分裂局面，实现全国短暂统一的政权”和所学知识可知，三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡；266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国，A项正确；4世纪后期，氐族苻坚建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域，不符合题意，排除B项；316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。随后，镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋，不符合题意，排除C项；4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，不符合题意，排除D项。故选A项。 二、判断题：（每题1分，共10分） 11. 秦始皇统一全国后，将文字统一隶书。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦始皇统一全国后推行“书同文”政策，将文字统一为小篆，其字体圆润匀称；隶书是秦朝后期为书写简便而出现的辅助字体，并非官方统一标准。故本题错误。 12. 陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前209年，秦朝廷征发陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡为大雨所阻，不能如期到达目的地，情急之下，陈胜吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，发动起义，并在陈县（今河南淮阳）建立张楚政权，最终被秦军镇压而失利。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，具有革命首创精神。因此说法正确。 13. “文景之治”出现在西汉汉武帝统治时期。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“文景之治”指西汉文帝、景帝统治时期（前180年—前141年），推行休养生息政策，促进经济恢复；汉武帝（前141年—前87年在位）是景帝之后继位的皇帝，其统治时期以开拓疆土、加强集权为特征，与“文景之治”时间不重合。 14. 张骞通西域后，开辟了连接欧亚的“丝绸之路”。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张骞出使西域（公元前138年、前119年）是中原王朝首次与西域建立官方联系，史称“凿空西域”，为丝绸之路的形成奠定基础。虽然“丝绸之路”一词由19世纪学者命名，但其路线确实因张骞开拓而贯通，促进了欧亚贸易文化交流。 15. 东汉的蔡伦发明了造纸术。 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东汉时期，蔡伦改进了造纸术，促进纸的使用，而不是发明造纸术，因此题干所述为错误。 16. 赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 【答案】正确 【解析】 【详解】208年，赤壁之战中孙权刘备联合打败曹操军队，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 17. 西晋结束了三国分裂局面，实现了全国统一。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西晋于公元280年灭吴，结束魏、蜀、吴三国鼎立局面，统一全国。故原题正确。 18. 东晋时期，江南地区得到开发主要原因是北方人口南迁。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东晋时期北方战乱频繁，大量人口南迁为江南地区提供了劳动力和先进生产技术，促进了当地农业、手工业和经济开发，因此题干表述正确。 19. 北魏孝文帝改革促进了北方民族的大交融。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】北魏孝文帝推行迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、说汉语等汉化措施，打破了鲜卑族与其他民族的隔阂，加速了不同民族间的经济文化交流与融合。 20. 南北朝时期数学家祖冲之把圆周率数值精确到小数点以后第七位数字。 【答案】正确 【解析】 【详解】祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第七位数字，即3.1415926——3.1415927之间，这项成果领先世界近千年。故本题说法正确。 三、问答题（共30分） 21. 阅读材料并结合《西汉形势图》回答问题； 材料 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 （1）汉武帝在思想上采取了什么措施巩固大一统？ （2）结合地图，指出西域都护府的设立对西域地区的意义。 【答案】（1）措施：“尊崇儒术”。 （2）意义：①标志着西域正式归属中央政权；②加强中原与西域经济文化交流；③促进西域地区开发与发展。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料“汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面”和所学知识可知，汉武帝时期，为了统一思想、加强中央集权，采纳了董仲舒的建议，推行“尊崇儒术”的措施。将儒家学说确立为正统思想，同时兴办太学（以儒家经典为教材培养人才）。这一措施结束了春秋战国以来的思想混乱局面，让思想领域的大一统服务于政治上的大一统，巩固了西汉的统治基础。 【小问2详解】 意义：据《西汉形势图》（图中显示西域都护府的管辖区域）和所学知识可知，公元前60年西汉设立西域都护府，其对西域地区的意义在于：标志着西域（今新疆地区）正式纳入中央政权的管辖范围，成为中国领土不可分割的一部分；中原的丝绸、铁器传入西域，西域的葡萄、苜蓿等作物传入中原，加强了中原与西域的经济文化交流；中央政权的管理促进了西域地区的开发，比如兴修水利、推广农耕技术，推动了当地经济社会的发展。 22. 阅读材料并结合《汉朝海上航路图》回答问题； 汉朝海上航路图 材料 汉朝时，中国已形成了多条海上航线……这条航线被称为“海上丝绸之路”。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区。 （1）海上丝绸之路最远可抵达今天的哪些地区？ （2）简要说明海上丝绸之路与陆上丝绸之路的共同作用。 【答案】（1）抵达地区：印度半岛南端、斯里兰卡。 （2）共同作用：①促进中国与其他国家和地区贸易往来；②推动中外文化交流。 【解析】 【小问1详解】 地区：根据材料“汉朝时，中国已形成了多条海上航线……这条航线被称为‘海上丝绸之路’”及《汉朝海上航路图》和所学知识可知，汉朝的海上丝绸之路从东南沿海出发，经中南半岛、马来半岛等区域向外延伸，其最远可抵达的地区对应今天的印度半岛南端、斯里兰卡。这些地区是当时汉朝与南亚、西亚等区域贸易往来的重要中转点，也是汉代海上对外交通的重要节点。 【小问2详解】 作用：根据材料“中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区”和所学知识可知，陆上丝绸之路（以长安为起点，连接中亚、西亚至欧洲）与海上丝绸之路，虽交通方式不同，但核心作用一致。两条路线都承担了中国（丝绸、瓷器等）与其他国家和地区（香料、珠宝等）的商品交换功能，推动了中外经济的互通互补；在贸易往来的同时，中国的技术（如造纸术）、文化（如儒家思想）向外传播，国外的宗教（如佛教）、艺术等也传入中国，实现了中外文化的交流与融合。 23. 阅读材料并结合《汉朝造纸工艺流程想象图》回答问题： 材料 蔡伦造出的纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。 （1）蔡伦改进造纸术的原料有何优势？ （2）造纸术的传播对世界文化发展有何影响？ 【答案】（1）原料优势：①原料易找；②价格便宜；③易于推广。 （2）世界影响：①促进文化保存与传播；②推动世界教育、科技、文学发展；③是中国对世界文明的伟大贡献。 【解析】 【小问1详解】 优势：根据材料“蔡伦造出的纸原料易找，价格便宜，易于推广”和所学知识可知，蔡伦改进造纸术的原料优势是①原料易找；②价格便宜；③易于推广。 【小问2详解】 影响：根据材料“此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛……便利了典籍的流传”和所学知识可知，可从文化的保存与传播、教育、科技、文学的发展和中国对世界的贡献等角度分析回答。如：世界影响：①促进文化保存与传播；②推动世界教育、科技、文学发展；③是中国对世界文明的伟大贡献。 24. 简答题 （1）东晋初期，南北政权对峙，东晋统治局面相对稳定，社会经济有所发展，江南地区开发的表现有哪些？ （2）从民族交融的角度，分析东晋时期南北政权对峙的影响。 【答案】（1）江南地区开发表现：①农业：推广二牛一人犁耕法，兴修水利；②手工业：冶铁、制瓷技术进步；③商业：城市繁荣，海外贸易发展； （2）民族交融角度的影响：①北方：少数民族内迁与汉族杂居，促进北方民族大交融；②南方：北方人口南迁，推动江南开发与民族交融， 【解析】 【小问1详解】 表现：结合所学知识可知，这一时期江南开发是北民南迁和南方稳定环境共同作用的结果，具体表现可从农业、手工业、商业三方面展开：农业：北方人口南迁带来了中原先进的“二牛一人犁耕法”（相比南方原始耕作方式，效率大幅提升）；同时东晋政权重视兴修水利（比如修建塘堰、河道），既解决了农业灌溉问题，也改善了耕地条件，让江南的土地利用率和粮食产量显著提高。手工业：北方工匠南迁带来了先进的冶铁技术（比如改进冶铁炉、提高铁器质量），满足了农业工具、兵器的需求；制瓷技术也得到发展（比如青瓷烧制工艺更成熟，器物种类增多），江南的手工业产品质量和规模都有了突破。商业：江南农业、手工业的发展支撑了城市繁荣（比如建康成为南方商业中心）；同时东晋的海上交通条件较好，海外贸易（与东南亚、南亚等地）逐渐活跃，商品流通更加频繁。 【小问2详解】 影响：结合所学知识可知，南北政权对峙下，“人口流动”是民族交融的核心纽带，分南北两区域分析：北方的民族交融：东晋时期北方处于十六国战乱状态，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族大量内迁，与中原汉族长期杂居。在共同的生产生活中，少数民族逐渐学习汉族的农耕技术、礼仪文化；汉族也吸收了少数民族的畜牧经验、生活习俗，最终促成了北方的民族大交融，为后来的民族融合奠定了基础。南方的民族交融：北方战乱导致大量汉族人口南迁（“永嘉南渡”为代表），这些移民不仅带来了先进技术推动江南开发，还与南方的越族、蛮族等少数民族交流频繁。南迁汉人向少数民族传授农业、手工业技能，少数民族也参与到江南的经济建设中，在互动中实现了南方的民族交融，加速了江南地区的“华夏化”进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $