内容正文:
2025-2026秋季七年级历史学业水平调研试卷
注意事项:1.本试卷共4页,满分50分:
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求)
®
1.某历史学习小组同学利用AI(人工智能)搜索古人类资料时,输入了“距今约6000年”、“种
植粟”、“人面鱼纹彩陶盆”三个关键词。据此,AI可能展示给他们的古人类是()
A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人
如
2.文物是凝固的历史。下列出土于新石器时代的文物,可印证()
邮
长
辽河上游红山文化玉龙
黄河流域半坡遗址人面鱼纹彩釉盆
长江流域的三星堆青铜面具
A.
文明起源,多元一体B.青铜文明,光辉灿烂
C.黄河流域,文明源头
D.陶器制作,源远流长
K
3.直观的图示能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。下方知识结构图对应的主题是()
肉唐氏
华显首领
让位
蜥
有民风
区后氏
货化之人
A.各部族的统一B.“家天下”出现C.禅让制的实行D.华夏族的形成
痴
4.二十四节气是中华民族特有的“时钟”,是中国人安排生产和生活的指南。“清明前后,
种瓜点豆”“处暑不出头(穗),砍的喂老牛”。这些谚语可知,节气文化里藏着()
A传统农耕文明的印迹
B.政治制度变革的轨迹
(纹香
C商品贸易的发展变化D,手工业技术发展进步
解
5.汉武帝时期,不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系,还派蜀人司马相如安抚蜀民,增
强蜀地民众对国家的认同感。这些措施有利于()
A.光武中兴局面的到来B.休养生息政策的推行
C.大一统王朝的巩固
D.“推恩令”的实施
6.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到
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了极大的促进作用。根据下图所示,陆上丝绸之路的大致路线是()
奴
楼
玉门关
疏勒
敦
月氏
安
塞琉西亚
支
丝绸之路主要路线
A.长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→南亚
B.长安→河西走廊+西域→中亚、西亚+欧洲
C.长安→河西走廊一中亚、西亚→西域→欧洲
D.长安→西域→河西走廊→中亚、西亚→欧洲
7.我国古代有很多科技成就,为人类文明作出了重大贡献。下列科技成就与成就创造者搭配正
确的是()
A.《黄帝内经》一扁鹊B.《伤寒杂病论》一张仲景
C.麻沸散一贾思勰
D.《论语》一华佗
8.某校七年级小明同学查阅了有关“官渡之战”、“赤壁之战”、“三国鼎立”、“北魏孝文帝改革”
的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是()
A.统一国家的建立B.国家的产生与社会变革
C.繁荣与开放的社会D.政权分立与民族融合
9.《宋书》记载:“江南之为国盛矣…地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。…丝绵布
帛之饶,覆衣天下。”江南地区出现这一现象的主要原因是()
A.统治者的重视B.自然环境优越
C.北方人民南迁D.政治中心南移
10.以下是某历史小组同学为云冈石窟设计的解说词,其中正确的是()
A.开凿于西汉末年,宣传的是佛教B.开凿于东汉,宣传的是道教
C.开凿于南北朝时期,宣传的是佛教D.开凿于唐朝,宣传的是书法
二、非选择题(共30分)
七年级同学开展了项目化学习,请你参与完成。(本部分共3道大题,其中11题6分,12题14
分,13题10分,共30分。)
11.【项目名称】变法改革·巩固统一
材料一商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近…
一《战国策·秦策一》
材料二孝文帝意识到本民族的落后与汉族先进文化的差别,为使北魏王朝能长久的稳固统治,
立志推行改革。太和十七年(493年),北魏孝文帝对汉人王肃予以重用,命其改革官制。王肃
仿效晋制厘定北魏官制,太师、太傅、太保成为最高行政官的代称。各级官员的设置适应了中
央、郡、县三级统治形式。
一一摘编自杜士铎《北魏史》
(1)从材料一中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点,结合所学说明商鞅变法的作用。(4分)
(2)依据材料二,结合所学分析北魏孝文帝改革的意义。(2分)
12【项目名称】文化积淀·承载智慧
展板一
【思想智慧】
我无为,而民自化:我好静,而民自正:我
无事,而民自富:我无欲,而民自朴。
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
老子
一孔子
(1)上面的两则名言分别反映了老子和孔子怎样的治国思想?(2分)
展板二
【艺术之美】
图一《兰亭集序》
图二顾恺之绘画
(②)请写出图一墓本作品的作者和图二作品的名称,并概括魏晋时期的书法与绘画得以发展的
原因。(4分)
展板三
【拓展史料】
中医诞生于原始社会,春秋战国时期中医理论已基本形成,之后历代均有总结发展,自古以来
就有“医道相通”的说法。除此之外,其对汉文化圈国家影响深远,如日本汉方医学,韩国韩
医学,朝鲜高丽医学、越南东医学等都是以中医为基础发展起来的。…中医作为中华优秀传统
文化的典型载体,可在弘扬中华优秀传统文化方面发挥重要作用。
一一摘编自《中国中医药报》
展板四
【解释史料】
人物:蔡伦
身份:发明家
主要事迹:东汉蔡伦总结前人经
验,改进造纸工艺,使纸的质量大人物:司马迁
人物:祖冲之
大提高。造纸术的改进,是中国对身份:
身份:
世界文明的伟大贡献之一。
主要事迹:
主要事迹:
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(3)根据展板三,归纳我国古代中医发展的价值。列举一例为我国中医做出巨大贡献的代表人
物。(2分)
(4)根据展板四,任选一幅图片(示例除外),按照示例制作人物名片。(4分)
(5)请你为本次历史学习活动主题写一句宣传语。(2分)
:
:
13.【项目名称】民族交融·中国认同
:
【“中国”认同溯源】
:
材料一“春秋时期,各大国与邻近的少数民族部落方国发生战争,与夷狄各部之间的通婚现
象也很普遍。于是,进入中原的戎狄诸部与华夏族融合起来。此外,本来属于“四夷”的秦、
楚等国,不断吸收中原华夏文明成果,融入华夏族并被中原各国所认同。战国时,少数民族对
蝦
不断扩大的华夏族形成了强烈的认同感,为秦汉“天下为一”的大一统格局奠定了基础。
...
—一摘编自田旭东、周苏平《春秋》
:
【“中国”管理追踪】
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材料二
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图一某朝代形势图
图二某朝代形势图
【“中国”情怀定型】
材料三“…在古代,能称为“中国”的政权,就必须占据中原和践行华夏文化,所谓“居
中国则中国之主”,“能行中国之道,则中国之主”。
.
一摘编自台湾学者黄俊杰等文章
布
(1)根据材料一,概括少数民族与华夏族融合的方式,以及对华夏族认同的影响。(4分)
(2)从材料二两幅图中任选一幅图片,结合所学判断其所属朝代,并用相关史实简要说明判断
.·
的理由。(4分)
阳
(3)综合上述三则材料,谈谈你对“中国”一词的理解。(2分)
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第4页共4页
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【七年级】【答案】历史.docx
2025-2026秋季七年级历史学业水平调研
试卷答案
选择题
题号24568四
答案DACACBBDCC
三.非选择题
11、
()特点:公正无私,严格执法;不畏强权,论功行赏。(2
分)
作用:顺应了历史发展的潮流,达到了富国强兵的目的,为秦
统一中国奠定了基础。(2分)
意义:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民
族交融。(2分)
12、
(1)老子:在政治上主张“无为而治”。(1分)
孔子:在政治上反对苛政,提出“为政以德”,要求统治者爱惜
民力、体察民意。(1分)
(2)图一:王羲之。(1分)图二:《女史箴图》。(1分)
原因:汉朝造纸术的发明为书法和绘画的进一步发展提供
了物质条件;社会经济的发展,尤其是江南地区的开发,为艺
术发展奠定了物质基础;社会崇尚艺术,人们对美的不懈追
求;统治者的推崇。(答出任意二点得2分)
(3)价值:对后世影响深远;影响汉文化圈国家;弘扬中华
优秀传统文化(1分)
人物:张仲景(1分)
(4司马迁:身份:史学家。主要事迹:我国古代伟大的史学
家,用多年时间写出我国古代第一部纪传体通史《史记》,记
述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,对我国史学发展产生
了深远影响。祖冲之:身份:科学家。主要事迹:祖冲之是南
朝宋齐之间的杰出科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位
数字,领先世界近千年。(4分)
(5)宣传语:弘扬中华优秀传统文化,增强民族自信。(言
之有理即可)(2分)
13、(1)方式:战争、通婚、主动学习和吸收对方文明成
果。(答出任意两点即可)
影响:推动民族融合,为秦汉的统一奠定了基础。(4分)
(2)图一西汉;长安是西汉的都城,在西域设置西域都护
府。
图二东汉。洛阳是东汉的都城,在西域设置西域长史府。(4
分)
(3)加强民族认同感,促进民族相互认同感,为中华民族发
展注入新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文
化。(言之有理即可)(2分)