精品解析:湖南省衡阳市衡阳县第一中学2025-2026学年高二上学期第一周周测政治试题

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2026-01-09
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 第一课 时代精神的精华
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) 衡阳县
文件格式 ZIP
文件大小 92 KB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
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来源 学科网

内容正文:

第一周周测卷 一、选择题:共12小题,每小题4分,共48分。 1. 恩格斯说:“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。问题只在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”恩格斯这一言论说明( ) ①哲学可以避免自然研究家偏离方向导致失败 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ③具体科学的进步推动哲学的发展 ④科学家都是在某种世界观和方法论的指导下进行科学研究的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:“他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配”表明哲学有双重属性,可能促进也可能阻碍,因此“哲学可以避免自然研究家偏离方向导致失败”说法过于绝对,是错误的,①不选。 ②④:自然科学家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还得受哲学的支配。表明哲学为具体科学提供世界观与方法论指导,科学家研究活动都是在某种世界观指导下进行的,②④符合题意。 ③:材料强调哲学对于具体科学的指导作用,不强调具体科学的进步推动哲学的发展,③与题意不符。 故本题选D。 2. “三百六十行,行行出状元。”在就业形势严峻的今天,部分年轻大学生选择了脱下“孔乙己的长衫”从事更灵活、薪水更多的外卖骑手职业。可有些人在网络上不断对这些选择当外卖员的大学生口诛笔伐,认为他们这样做是在浪费国家教育资源:如果想当外卖员,你为什么跑去读大学,读硕士?对上述材料分析正确的是( ) A. 哲学能够引导人们形成正确的就业观 B. 人们对同一事物总是会形成不同的看法 C. 世界观决定方法论,方法论体现世界观 D. 上述一些评论不是对现实存在的反映 【答案】C 【解析】 【详解】A:哲学有科学与非科学之分,科学的哲学能够引导人们形成正确的就业观,A错误。 B:由于立场、观点不同,认识事物的角度不同,人们对同一事物可能会形成不同的看法,“总是”表述太绝对,B错误。 C:人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。在就业形势严峻的今天,部分年轻大学生选择了脱下“孔乙己的长衫”从事更灵活、薪水更多的外卖骑手职业,体现出世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观,就有什么样的方法论,C正确。 D:材料中对部分年轻大学生选择外卖骑手职业的不同评论,都是对现实存在的反映,D错误。 故本题选C。 3. 一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。下列关于自然科学与哲学社会科学关系的观点正确的是( ) ①哲学与自然科学是整体与部分的关系 ②自然科学的进步能推动哲学的发展 ③哲学与自然科学有相同的研究对象 ④哲学能为自然科学提供世界观和方法论的指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:哲学与自然科学的关系是共性与个性的关系,而不是整体与部分的关系,①排除。 ②④:材料中“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列”,这说明自然科学的进步能推动哲学社会科学的发展,哲学能为自然科学的发展提供世界观和方法论的指导,②④正确。 ③:哲学与自然科学的研究对象并不相同,哲学研究对象是整个世界,自然科学研究的是某一特定领域,③排除。 故本题选C。 4. 党的优秀理论家艾思奇在影响广泛的《大众哲学》一书中说:“哲学对于社会生活的关系,始终都是很密切的。在日常生活里,随时都有哲学的踪迹出现。但因为是日常生活,我们习惯了,所以就不觉察,不反省。”这个观点表明( ) ①哲学并不是悬浮于空中的思想楼阁 ②生活中自发形成的世界观就是哲学 ③哲学学习需要对生活的追问与反思 ④哲学是人们在生活中无法回避的基本问题 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:艾思奇认为哲学与社会生活关系密切,日常生活中随时有哲学踪迹,这表明哲学并非脱离生活、悬浮于空中的思想楼阁,而是源于生活、扎根生活的;同时他指出日常生活中人们因习惯而不觉察、不反省哲学踪迹,这意味着哲学学习需要主动对生活进行追问与反思,才能从日常生活中发现哲学、理解哲学,①③符合题意。 ②:人自发形成的世界观不等于哲学,生活中自发形成的世界观是零散的、不自觉的,而哲学是系统化理论化的世界观,②排除。 ④:哲学的基本问题,即思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题,④排除。 故本题选B。 5. 哲学基本问题贯穿哲学发展历程,众多哲学观点因对其不同回答而得以区分。下列能体现围绕哲学基本问题而产生对立的观点是( ) ①“古今异俗,新故异备”与“天不变,道亦不变” ②“人病则忧惧,忧惧见鬼出”与“人有多大胆,地有多大产” ③“水是万物的本原”与“一天一地,并生万物,万物一生,俱得一气” ④“子非鱼,安知鱼之乐”与“世界可通过感官与反思认知” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。对思维和存在何者是本原的问题的不同回答,划分了唯物主义和唯心主义。对思维和存在有没有同一性的问题的不同回答,划分了可知论和不可知论。 ①:“古今异俗,新故异备”与“天不变,道亦不变”体现的是辩证法思想与形而上学观点的对立,①排除; ②:“人病则忧惧,忧惧见鬼出”与“人有多大胆,地有多大产”体现了唯物主义与唯心主义的对立,②正确; ③:“水是万物的本原”与“一天一地,并生万物,万物一生,俱得一气”,两个观点都属于古代朴素唯物主义,③排除; ④:“子非鱼,安知鱼之乐”与“世界可通过感官与反思认知”属于不可知论与可知论的对立,④正确。 故本题选D。 6. 哲学基本问题(即思维与存在的关系问题)之所以成为哲学的基本问题,其主要原因是( ) A. 它贯穿于哲学发展的始终,是所有哲学家都必须回答的问题 B. 它是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C. 它源于人类实践活动的根本矛盾,是解决其他哲学问题的前提 D. 它是区分可知论与不可知论根本依据 【答案】C 【解析】 【详解】A:哲学基本问题(即思维与存在的关系问题)它贯穿于哲学发展的始终,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题,而且该选项不是主要原因,A排除。 B:划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者为第一性问题的不同回答 。但这只是哲学基本问题其中一方面内容所起到的作用,不能全面说明哲学基本问题为何成为哲学的基本问题,B排除。 C:人类实践活动的根本矛盾是主观与客观的矛盾,思维与存在的关系问题正是对这一根本矛盾的哲学概括。对思维和存在关系问题的回答,决定着对其他哲学问题的回答方向,是解决其他哲学问题的前提,C正确。 D:区分可知论与不可知论的根本依据是对思维和存在是否具有同一性问题的不同回答。这同样只是哲学基本问题其中一方面内容所起到的作用,不能完整解释哲学基本问题成为哲学基本问题的原因,D排除。 故本题选C。 7. 在日益内卷的社会重压下,有一部分年轻人在上学和上班之间选择了上香。对此,有网友调侃:“在上班与上进之间,小年轻们却独选上香。几十年的唯物主义教育,最后却教育成了唯心主义,想想这事儿,真够无厘头的”。这其实就涉及到唯物主义哲学和唯心主义哲学的分歧了,下列关于唯物主义哲学,说法正确的是( ) ①唯物主义最基本的思想是将物质视为现实的基础 ②唯物主义世界观是辩证法发展的重要前提 ③唯物主义的正确性在现代科学的发展中被进一步证实 ④辩证唯物主义和历史唯物主义是唯物主义哲学发展的终极形态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:唯物主义的根本观点是认为世界的本原是物质,所以说唯物主义最基本的思想是将物质视为现实的基础,①正确。 ②:辩证法是处于从属地位的,它也可以从属于唯心主义世界观,②错误。 ③:唯物主义在根本观点上是正确的,这也已经在科学的逐步发展中得到了验证,③正确。 ④:辩证唯物主义和历史唯物主义是唯物主义哲学当前发展的最科学的形态,但不能说是终极形态,认识发展永无止境,④错误。 故本题选B。 8. 下列成语或观点涉及对哲学的基本问题的讨论的是( ) ①“唇亡齿寒”与“一叶障目”②“天地合气,万物自生”与“境由意造,物由心生” ③“闭门造车”与“掩耳盗铃”④“子非鱼,安知鱼之乐”与“人类认识是无限发展的” A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:“唇亡齿寒”与“一叶障目”,这属于联系与孤立观点的对立,属于关于世界是怎么样的认识,不属于哲学的基本问题,①排除。 ②:“天地合气,万物自生”与“境由意造,物由心生”属于古代朴素唯物主义与主观唯心主义,涉及哲学的基本问题,②符合题意。 ③:“闭门造车”与“掩耳盗铃”同属于唯心主义,不属于哲学的基本问题,③排除。 ④:“子非鱼,安知鱼之乐”与“人类认识是无限发展的”属于可知论与不可知论的对立,涉及哲学的基本问题,④符合题意。 故本题选D。 9. 《马克思是对的》这一通俗理论对话栏目播出后,在社会上引起了热议。面对世界正在经历的百年未有之大变局,马克思主义哲学依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。马克思主义哲学之所以是我们的强大思想武器,是因为它( ) ①坚持实践观点,是推动社会历史发展的物质力量 ②实现了实践基础上科学性和革命性的统一 ③是科学的世界观和方法论,为无产阶级改造世界提供了具体方案 ④是人民的理论,坚持实现人民解放、维护人民利益的立场 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④:马克思主义哲学,实现了实践基础上科学性和革命性的统一,是人民的理论,坚持实现人民解放、维护人民利益的立场,②④正确。 ①:马克思主义哲学是推动社会历史发展的精神力量,不是物质力量,①排除。 ③:马克思主义哲学,是科学的世界观和方法论,为无产阶级改造世界提供一般性指导,但不提供具体方案,③排除。 故本题选C。 10. 习近平总书记指出:“我们党自成立起就高度重视在思想上建党,其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。在领导革命、建设、改革的百年奋斗历程中,我们党创造性运用马克思主义哲学的基本原理和方法论,推动党和国家各项事业不断前进。重视马克思主义哲学是因为( ) ①从马克思主义哲学出发才能理解周围世界 ②马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论 ③马克思主义哲学是中华文化和中国精神的时代精华 ④马克思主义哲学实现了实践基础上科学性和革命性的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:我们应该从客观实际出发去理解周围世界,而不是从马克思主义哲学出发,①说法错误。 ②:无产阶级运用马克思主义哲学的世界观和方法论来认识世界和改造世界,推动无产阶级革命等事业发展,这是我们党重视马克思主义哲学的重要原因之一,②符合题意。 ③:习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华,③错误。 ④:马克思主义哲学的科学性在于它正确反映了物质世界的本质和规律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。它的革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。这种科学性和革命性的统一,使得马克思主义哲学能够为党领导的革命、建设、改革事业提供坚实的理论支撑,这是党重视马克思主义哲学的重要原因,④符合题意。 故本题选C。 11. 习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出,马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人民历史命运创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人民认识世界、改造世界提供了强大的精神力量。这说明马克思主义哲学( ) ①马克思主义一开始就将自身的立足点置于广大劳动群众身上 ②核心观点是实践,实现了科学基础上实践性和革命性的统一 ③具有革命性,为实现无产阶级和人类解放提供强大精神力量 ④具有与时俱进的理论品质,保证了无产阶级的革命取得胜利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:马克思主义是为了改变人民历史命运创立的,这说明马克思主义一开始就将自身的立足点置于广大劳动群众身上,①符合题意。 ②:马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,②说法错误。 ③:马克思主义在人民求解放实践中形成,具有革命性,为人民认识世界、改造世界提供了强大的精神力量,③符合题意。 ④:马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质,是无产阶级的革命取得胜利的重要指导,但“保证了”说法太绝对了,④排除。 故本题选B。 12. 马克思主义哲学着眼于现实的个人或人的现实生活来理解人类的自由与解放,从而将消除异己力量的存在视为追求人的全面自由与解放的根本与关键。它深入到人的现实生活中进行实证考察,揭示了现代人类所要面对的异己力量主要就是资本主义的统治。这充分说明了( ) ①马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放 ②马克思主义哲学是能够帮助全人类战胜异己力量的物质武器 ③马克思主义哲学是指导人类改变世界、实现自身解放的科学 ④马克思主义哲学的全部理论都来自实践,又经过实践反复检验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:马克思主义哲学深入到人的现实生活中进行实证考察,揭示了现代人类所要面对的异己力量主要就是资本主义的统治。这充分说明了马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放,①正确。 ②:马克思主义哲学是能够帮助全人类战胜异已力量的精神武器,而不是物质武器,②错误。 ③:马克思主义哲学着眼于现实的个人或人的现实生活来理解人类的自由与解放,从而将消除异己力量的存在视为追求人的全面自由与解放的根本与关键。这充分说明了马克思主义哲学是指导人类改变世界、实现自身解放的科学,是科学的理论、人民的理论,第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,③正确。 ④:马克思主义哲学的全部理论都来自实践,又经过实践反复检验,是科学的,在材料中没有体现,④不符合题意。 故本题选B。 二、非选择题:共3小题,共52分。 13. 阅读材料,完成下列要求。 “太极”是中国古代朴素的哲学思想,它是中国的远古圣贤在“仰观天象,俯察地理”,逐步地认识宇宙、人体与人生,不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想。 在中国哲学史上,“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体,提出了“理一元论”的思想,认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”;而宋代张载则针锋相对地提出“气一元论”的宇宙本原观,指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形,气之本体,其聚其散,变化之客形尔”。 (1)结合材料,运用“哲学的起源”的知识,分析“太极”哲学思想的产生。 (2)朱熹和张载的言论分别体现了什么哲学观点?他们的根本分歧是什么? 【答案】(1)①哲学智慧产生于人类的实践活动。中国的远古圣贤在“仰观天象,俯察地理”的实践活动中总结出“太极”的哲学思想。②哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。中国的远古圣贤把对宇宙和自然的认识不断总结和完善,在此基础上逐步形成了“太极”的哲学思想。 (2)①朱熹的言论将“太极”表述为一种虚无缥缈的精神客体,并将其看作世界的本原,认为现实世界只是精神客体的外化和表现,属于客观唯心主义;张载的言论将“太极”解释为“太虚之气”,是一种具体的物质,并认为其是世界的本原,属于古代朴素唯物主义。②二者的根本分歧是物质和意识何者为本原。 【解析】 【分析】背景素材:古代哲学思想 考点考查:哲学的起源、哲学的基本派别等有关知识 能力考查:描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,要求考生分析“太极”哲学思想的产生。知识限定为“哲学的起源”的知识,属于微观考查,应结合材料信息进行分析。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:太极”是中国的远古圣贤在“仰观天象,俯察地理”的实践活动中总结出重要思想→可联系哲学智慧产生于人类的实践活动。 关键词②:中国远古圣贤逐步地认识宇宙、人体与人生,不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生了“太极”是思想→可联系哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题,要求考生阐述朱熹和张载的言论分别体现了什么哲学观点。并说明两种观点的根本分歧,需要调用哲学的基本派别的有关知识,结合材料进行分析辨别。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体,提出了“理一元论”的思想,认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”→可联系客观唯心主义的知识。 关键词②:宋代张载则针锋相对地提出“气一元论”的宇宙本原观,指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形,气之本体,其聚其散,变化之客形尔”→可联系古代朴素唯物主义的知识。 关键词③:对比两种观点→可联系唯物主义于唯心主义的根本分歧是物质和意识何者为本原。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 14. 阅读材料,回答问题。 笛卡尔,法国著名的哲学家、科学家和数学家,近代欧洲哲学心理学思想的创始人之一。在哲学上,笛卡尔力图建立一整套由少数基本公式和基本原理出发推演出的“整整一系列数的真理”,一整套奠基和脱胎于数学的哲学体系。他在“物理学”中坚持物质是唯一的实体,是存在和认识的唯一根据,把机械运动看作物质生命的表现。他在普遍怀疑之后,得出存在三种实体的结论,即精神实体和物质实体并存,而上帝则是最高的、绝对的实体。但他又承认思想独立于物质,所谓“我思故我在”,只有理性才是真理的唯一尺度,并最终把物质和精神都归因为上帝的产物。 结合材料,运用哲学的基本问题的相关知识,简要评述笛卡尔的哲学思想。 【答案】①与古代朴素唯物主义观点相比,笛卡尔的哲学体系具有一定的科学性。它以近代自然科学为基础,克服了古代朴素唯物主义的直观性,丰富和发展了唯物主义。②但笛卡尔把物质归结为“物理学”意义上的物质,因而又具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。他的哲学体系在自然观上是唯物的,历史观上是唯心的,并把“上帝”当作社会发展的决定力量。③笛卡尔的哲学在哲学基本问题上的回答把物质和意识都看作世界的本原,并用“上帝”来解释世界本原的问题,最终滑向了唯心论。 【解析】 【分析】背景素材:评述笛卡尔哲学思想 考点考查:哲学的基本问题内容、古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、客观唯心主义 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“简要评述笛卡尔的哲学思想 ”,属于认识类题型,需要调用“哲学的基本问题”的有关知识,结合材料提供的有效信息,分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在哲学上,笛卡尔力图建立一整套由少数基本公式和基本原理出发推演出的“整整一系列数的真理”,一整套奠基和脱胎于数学的哲学体系→可联系:它以近代自然科学为基础,克服了古代朴素唯物主义的直观性,丰富和发展了唯物主义。 键词②:他在“物理学”中坚持物质是唯一的实体,是存在和认识的唯一根据,把机械运动看作物质生命的表现,但他又承认思想独立于物质,所谓“我思故我在”并最终把物质和精神都归因为上帝的产物→可联系:又具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。他的哲学体系在自然观上是唯物的,历史观上是唯心的,并把“上帝”当作社会发展的决定力量。 关键词③:综合笛卡尔的哲学思想→可联系:在哲学基本问题上的回答把物质和意识都看作世界的本原,并用“上帝”来解释世界本原的问题,最终滑向了唯心论。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 15. 阅读材料,完成下列问题。 20世纪初,马克思主义哲学传入中国并同中国的具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,从而展开了真正意义的马克思主义哲学中国化的宏伟画卷。在这一历史性活动的过程中,我们取得了丰硕的理论成果。正是这些理论成果指引中国人民通过革命与建设的伟大实践改变了近代中国积贫积弱的落后状况,塑造了现代中国人民奋发图强的精神风貌,开创了中国特色社会主义道路,推动着新时代中国特色社会主义伟大事业的进步和全面发展。现在对这100多年来马克思主义哲学中国化的重要成果进行学理性总结,是这种研究与时俱进、走向理性自觉的一种重要表征它既反映了推进马克思主义哲学中国化发展的时代需要,也是进一步深入研究马克思主义哲学中国化的使命担当。为了更好地推动马克思主义哲学中国化时代化,我们提出了建构“中国马克思主义哲学”的要求。 结合材料,运用“科学的世界观和方法论”的知识,说明马克思主义哲学的基本特征。 【答案】①实践观点是马克思主义哲学的核心观点。马克思主义哲学在革命和建设的伟大实践中,坚持同中国的具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,展开了真正意义的马克思主义哲学中国化的宏伟画卷。②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。马克思主义哲学指导中国人民革命和建设的伟大实践,不仅改变了国家积贫积弱的落后状况,更在新的历史方位上推动着中国特色社会主义伟大事业不断进步和全面发展。③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。马克思主义哲学在与时俱进的发展中不断中国化时代化,在中国特色社会主义伟大事业的发展中始终绽放着光辉灿烂的真理光芒,散发出永恒的思想魅力。 【解析】 【分析】背景素材:马克思主义不断中国化 考点考查:马克思主义哲学的基本特征 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用“科学的世界观和方法论”有关知识,说明马克思主义哲学的基本特征。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:马克思主义哲学传入中国并同中国的具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,从而展开了真正意义的马克思主义哲学中国化的宏伟画卷→可联系实践观点是马克思主义哲学的核心观点; 关键词②:正是这些理论成果指引中国人民通过革命与建设的伟大实践改变了近代中国积贫积弱的落后状况,塑造了现代中国人民奋发图强的精神风貌,开创了中国特色社会主义道路,推动着新时代中国特色社会主义伟大事业的进步和全面发展→可联系马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一; 关键词③:现在对这100多年来马克思主义哲学中国化的重要成果进行学理性总结,是这种研究与时俱进、走向理性自觉的一种重要表征它既反映了推进马克思主义哲学中国化发展的时代需要→可联系与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质; 第三步:整合信息,组织答案 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一周周测卷 一、选择题:共12小题,每小题4分,共48分。 1. 恩格斯说:“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。问题只在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”恩格斯这一言论说明( ) ①哲学可以避免自然研究家偏离方向导致失败 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ③具体科学的进步推动哲学的发展 ④科学家都是在某种世界观和方法论的指导下进行科学研究的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. “三百六十行,行行出状元。”在就业形势严峻的今天,部分年轻大学生选择了脱下“孔乙己的长衫”从事更灵活、薪水更多的外卖骑手职业。可有些人在网络上不断对这些选择当外卖员的大学生口诛笔伐,认为他们这样做是在浪费国家教育资源:如果想当外卖员,你为什么跑去读大学,读硕士?对上述材料分析正确的是( ) A. 哲学能够引导人们形成正确的就业观 B. 人们对同一事物总是会形成不同的看法 C. 世界观决定方法论,方法论体现世界观 D. 上述一些评论不是对现实存在的反映 3. 一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。下列关于自然科学与哲学社会科学关系的观点正确的是( ) ①哲学与自然科学是整体与部分的关系 ②自然科学进步能推动哲学的发展 ③哲学与自然科学有相同的研究对象 ④哲学能为自然科学提供世界观和方法论的指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 党的优秀理论家艾思奇在影响广泛的《大众哲学》一书中说:“哲学对于社会生活的关系,始终都是很密切的。在日常生活里,随时都有哲学的踪迹出现。但因为是日常生活,我们习惯了,所以就不觉察,不反省。”这个观点表明( ) ①哲学并不是悬浮于空中的思想楼阁 ②生活中自发形成的世界观就是哲学 ③哲学学习需要对生活的追问与反思 ④哲学是人们在生活中无法回避的基本问题 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 哲学基本问题贯穿哲学发展历程,众多哲学观点因对其不同回答而得以区分。下列能体现围绕哲学基本问题而产生对立的观点是( ) ①“古今异俗,新故异备”与“天不变,道亦不变” ②“人病则忧惧,忧惧见鬼出”与“人有多大胆,地有多大产” ③“水是万物的本原”与“一天一地,并生万物,万物一生,俱得一气” ④“子非鱼,安知鱼之乐”与“世界可通过感官与反思认知” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 哲学基本问题(即思维与存在的关系问题)之所以成为哲学的基本问题,其主要原因是( ) A. 它贯穿于哲学发展的始终,是所有哲学家都必须回答的问题 B. 它是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C. 它源于人类实践活动的根本矛盾,是解决其他哲学问题的前提 D. 它是区分可知论与不可知论根本依据 7. 在日益内卷的社会重压下,有一部分年轻人在上学和上班之间选择了上香。对此,有网友调侃:“在上班与上进之间,小年轻们却独选上香。几十年的唯物主义教育,最后却教育成了唯心主义,想想这事儿,真够无厘头的”。这其实就涉及到唯物主义哲学和唯心主义哲学的分歧了,下列关于唯物主义哲学,说法正确的是( ) ①唯物主义最基本的思想是将物质视为现实的基础 ②唯物主义世界观是辩证法发展的重要前提 ③唯物主义的正确性在现代科学的发展中被进一步证实 ④辩证唯物主义和历史唯物主义是唯物主义哲学发展的终极形态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下列成语或观点涉及对哲学的基本问题的讨论的是( ) ①“唇亡齿寒”与“一叶障目”②“天地合气,万物自生”与“境由意造,物由心生” ③“闭门造车”与“掩耳盗铃”④“子非鱼,安知鱼之乐”与“人类认识是无限发展的” A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 9. 《马克思是对的》这一通俗理论对话栏目播出后,在社会上引起了热议。面对世界正在经历的百年未有之大变局,马克思主义哲学依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。马克思主义哲学之所以是我们的强大思想武器,是因为它( ) ①坚持实践观点,是推动社会历史发展的物质力量 ②实现了实践基础上科学性和革命性的统一 ③是科学的世界观和方法论,为无产阶级改造世界提供了具体方案 ④是人民的理论,坚持实现人民解放、维护人民利益的立场 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 习近平总书记指出:“我们党自成立起就高度重视在思想上建党,其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。在领导革命、建设、改革的百年奋斗历程中,我们党创造性运用马克思主义哲学的基本原理和方法论,推动党和国家各项事业不断前进。重视马克思主义哲学是因为( ) ①从马克思主义哲学出发才能理解周围世界 ②马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论 ③马克思主义哲学是中华文化和中国精神的时代精华 ④马克思主义哲学实现了实践基础上科学性和革命性统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出,马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人民历史命运创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人民认识世界、改造世界提供了强大的精神力量。这说明马克思主义哲学( ) ①马克思主义一开始就将自身的立足点置于广大劳动群众身上 ②核心观点是实践,实现了科学基础上实践性和革命性的统一 ③具有革命性,为实现无产阶级和人类解放提供强大精神力量 ④具有与时俱进的理论品质,保证了无产阶级的革命取得胜利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 马克思主义哲学着眼于现实的个人或人的现实生活来理解人类的自由与解放,从而将消除异己力量的存在视为追求人的全面自由与解放的根本与关键。它深入到人的现实生活中进行实证考察,揭示了现代人类所要面对的异己力量主要就是资本主义的统治。这充分说明了( ) ①马克思主义哲学历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放 ②马克思主义哲学是能够帮助全人类战胜异己力量的物质武器 ③马克思主义哲学是指导人类改变世界、实现自身解放的科学 ④马克思主义哲学的全部理论都来自实践,又经过实践反复检验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题:共3小题,共52分。 13. 阅读材料,完成下列要求 “太极”是中国古代朴素的哲学思想,它是中国的远古圣贤在“仰观天象,俯察地理”,逐步地认识宇宙、人体与人生,不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想。 在中国哲学史上,“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体,提出了“理一元论”的思想,认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”;而宋代张载则针锋相对地提出“气一元论”的宇宙本原观,指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形,气之本体,其聚其散,变化之客形尔”。 (1)结合材料,运用“哲学的起源”的知识,分析“太极”哲学思想的产生。 (2)朱熹和张载的言论分别体现了什么哲学观点?他们的根本分歧是什么? 14. 阅读材料,回答问题。 笛卡尔,法国著名的哲学家、科学家和数学家,近代欧洲哲学心理学思想的创始人之一。在哲学上,笛卡尔力图建立一整套由少数基本公式和基本原理出发推演出的“整整一系列数的真理”,一整套奠基和脱胎于数学的哲学体系。他在“物理学”中坚持物质是唯一的实体,是存在和认识的唯一根据,把机械运动看作物质生命的表现。他在普遍怀疑之后,得出存在三种实体的结论,即精神实体和物质实体并存,而上帝则是最高的、绝对的实体。但他又承认思想独立于物质,所谓“我思故我在”,只有理性才是真理的唯一尺度,并最终把物质和精神都归因为上帝的产物。 结合材料,运用哲学的基本问题的相关知识,简要评述笛卡尔的哲学思想。 15. 阅读材料,完成下列问题。 20世纪初,马克思主义哲学传入中国并同中国的具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,从而展开了真正意义的马克思主义哲学中国化的宏伟画卷。在这一历史性活动的过程中,我们取得了丰硕的理论成果。正是这些理论成果指引中国人民通过革命与建设的伟大实践改变了近代中国积贫积弱的落后状况,塑造了现代中国人民奋发图强的精神风貌,开创了中国特色社会主义道路,推动着新时代中国特色社会主义伟大事业的进步和全面发展。现在对这100多年来马克思主义哲学中国化的重要成果进行学理性总结,是这种研究与时俱进、走向理性自觉的一种重要表征它既反映了推进马克思主义哲学中国化发展的时代需要,也是进一步深入研究马克思主义哲学中国化的使命担当。为了更好地推动马克思主义哲学中国化时代化,我们提出了建构“中国马克思主义哲学”的要求。 结合材料,运用“科学的世界观和方法论”的知识,说明马克思主义哲学的基本特征。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省衡阳市衡阳县第一中学2025-2026学年高二上学期第一周周测政治试题
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