精品解析:云南省文山壮族苗族自治州富宁县新纪元云贵发展中心2025-2026学年高一上学期12月月考生物试题

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2026-01-09
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2025年秋期新纪元云贵发展中心高一第三次月考 生物试题 本卷共6页,2个大题,满分100分 考试时间:75分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号,在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 支原体肺炎是一种常见传染病,其病原体为支原体,是一种单细胞生物,下列有关支原体与酵母菌的叙述,正确的是( ) A. 两者的遗传物质都是DNA B. 两者细胞内都含有染色质 C. 两者核糖体的形成都与核仁有关 D. 两者细胞的细胞壁与植物细胞壁成分基本相同 【答案】A 【解析】 【分析】支原体属于原核生物,没有以核膜为界限的细胞核;酵母菌是真核生物,有核膜包被的细胞核。二者都有细胞膜、细胞质和核糖体,遗传物质都是DNA。 【详解】A、支原体是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA,A正确; B、酵母菌细胞内才有染色质,支原体无,B错误; C、支原体无核仁,C错误; D、支原体无细胞壁,且酵母菌细胞壁的成分与植物细胞壁成分不同,D错误。 故选A。 2. 下列有关生物科学史、科学研究方法、模型构建的叙述,正确的是( ) A. 利用光学显微镜罗伯特森看到了细胞膜暗-亮-暗三层静态统一结构 B. 施莱登和施旺提出一切生物都是由细胞构成的细胞学说 C. 科学家通过研究细胞膜的张力,推测细胞膜除含脂质分子外,可能附有蛋白质 D. 模型是对认识对象进行简化的概括性描述,比如显微照片就属于物理模型 【答案】C 【解析】 【详解】A、罗伯特森提出的细胞膜暗-亮-暗三层结构模型是基于电子显微镜的观察结果,而非光学显微镜(光学显微镜分辨率不足),A错误; B、施莱登和施旺的细胞学说仅提出“动植物由细胞构成”,未涵盖“一切生物”(如原核生物未被纳入),B错误; C、科学家通过比较细胞膜张力与单纯脂质层的张力差异,推测细胞膜除脂质外可能含有蛋白质(蛋白质的存在可降低膜张力),C正确; D、模型是对认识对象的简化描述,显微照片不是模型,D错误。 故选C。 3. 核孔是细胞核上由一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,可选择性输送物质。核孔复合物的运输障碍会导致疾病,例如心房颤动。下列说法正确的是( ) A. 细胞核具有双层膜,且外膜与高尔基体膜相连 B. 核孔数目与细胞代谢有关,人成熟红细胞代谢弱,核孔数目少 C. 心房颤动可能是部分DNA通过核孔进出细胞核障碍而引起 D. 核孔复合物由细胞质中的核糖体合成 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核具有双层膜结构,核膜上含有核孔,核孔是大分子物质进出细胞核的通道,通过核孔实现了细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流。 【详解】A、细胞核具有双层膜,且外膜与内质网膜相连,A错误; B、人体成熟的红细胞没有细胞核,不存在核孔,B错误; C、DNA不能出细胞核,C错误; D、由题意可知,核孔复合物是由蛋白质形成的结构,蛋白质是在细胞中的核糖体上合成的,故核孔复合物由细胞质中核糖体合成,D正确。 故选D。 4. 以下对于口腔上皮细胞和大肠杆菌共性的表述,不正确的是(  ) A. 细胞膜的基本结构是脂双层 B. DNA是它们的遗传物质 C. 在核糖体上合成蛋白质 D. 都有细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】真核细胞和原核细胞的统一性表现为:都有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质都为DNA。 【详解】A、细胞膜的基本结构为脂双层,目前普遍认为的分子结构模型为流动镶嵌模型,以磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,蛋白质镶嵌、贯穿其中,A正确; B、口腔上皮细胞和大肠杆菌的遗传物质都是DNA,B正确; C、蛋白质的合成场所都为核糖体,C正确; D、口腔上皮细胞是真核生物,含有核膜包被的细胞核,大肠杆菌是原核生物,没有核膜包被的细胞核,D错误。 故选D。 5. 将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是( ) A. 细胞壁在加温中受到破坏 B. 水温增高,花青素的溶解度加大 C. 加温使生物膜失去了选择透过性 D. 加温使水中化学物质发生了反应 【答案】C 【解析】 【分析】原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成。细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜,而细胞壁是全透性的;呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中,因此,只有当原生质层失去选择透过性,花青素才能透过原生质层进入水中。 【详解】A、细胞壁本来就是全透性的,A错误; BD、花青素存在细胞液中,加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题,BD错误; C、在清水中液泡膜和细胞膜都具有选择透过性,花青素不能通过生物膜进入水中;紫色萝卜加温处理,高温使生物膜的选择透过性降低甚至失去选择透过性,紫色萝卜的细胞液中红色的物质进入清水,清水变红,C正确。 故选C。 6. 下列关于ATP的叙述中,不正确的是(  ) A. ATP中相邻的磷酸基团之间相互排斥,具有较高的转移势能 B. 许多吸能反应与ATP合成相联系,放能反应与ATP水解相联系 C. ATP与ADP相互转化的供能机制在所有细胞内都一样,体现生物界的统一性 D. 人体细胞中合成ATP所需要的能量来自呼吸作用 【答案】B 【解析】 【详解】A、ATP中相邻的磷酸基团之间相互排斥,远离腺苷的磷酸基团容易断裂,具有较高的转移势能,A正确; B、许多吸能反应与ATP水解相联系,放能反应与ATP合成相联系,B错误; C、细胞中的ATP含量较少,ATP与ADP之间能快速转化,ATP与ADP相互转化的供能机制在所有细胞内都一样,体现生物界的统一性,C正确; D、合成ATP的途径有呼吸作用和光合作用,人体细胞不能进行光合作用,因此,人体细胞中合成ATP所需要的能量来自呼吸作用,D正确。 故选B。 7. M蛋白参与蛋白质的囊泡运输,它们有两种状态,结合GTP的活跃状态和结合GDP的不活跃状态。GTP和ATP的结构和性质相似,仅碱基不同。下列叙述正确的是( ) A. GTP需丢失1个Pi后可参与RNA的合成 B. M蛋白由活跃状态转化为不活跃状态需要消耗能量 C. M蛋白所参与的蛋白质囊泡运输过程并不消耗能量 D. M蛋白空间结构发生变化后可能导致细胞内运输分泌蛋白的囊泡不能形成 【答案】D 【解析】 【分析】ATP又叫腺苷三磷酸,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P。A表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团、“~”表示特殊化学键。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个特殊磷酸键。ATP来源于光合作用和呼吸作用。放能反应一般与ATP的合成相联系,吸能反应一般与ATP的水解相联系。 【详解】A、GTP和ATP的结构和性质相似,仅碱基不同,故其结构式是:G-P~P~P,GTP需丢失2个Pi后可参与RNA的合成,A错误; B、M蛋白有两种状态,结合GTP的活跃状态和结合GDP的不活跃状态,M蛋白由不活跃状态转化为活跃状态需要消耗能量,但由活跃状态转化为不活跃状态不需要消耗能量,B错误; C、M蛋白所参与的蛋白质囊泡运输过程需要消耗细胞呼吸释放的能量,C错误; D、结构决定功能,M蛋白空间结构发生变化后,其功能也发生改变,可能导致细胞内运输分泌蛋白的囊泡不能形成,D正确。 故选D。 8. 下列关于酵母菌的叙述中,错误的是(  ) A. 酵母菌是营异养生活的真菌 B. 酵母菌在有氧存在时,能将葡萄糖分解成CO2和H2O C. 酵母菌无氧呼吸时能产生乳酸 D. 酵母菌的无氧呼吸是酒精发酵 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌生物类型:真菌,真核生物;代谢类型:异养兼性厌氧型。 【详解】A、酵母菌生物类型:真菌,真核生物;代谢类型:异养兼性厌氧型,即母菌是营异养生活的真菌,A正确; B、酵母菌是兼性厌氧菌,可以进行有氧呼吸,将葡萄糖彻底氧化分解成CO2和H2O,B正确; C、酵母菌无氧呼吸时能产生酒精和二氧化碳,C错误; D、酵母菌的无氧呼吸的产物为酒精,而酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵,故酵母菌的无氧呼吸是酒精发酵,D正确。 故选C。 9. 图甲所示为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某㨁物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)。有关分析正确的是( ) A. 叶圆片上浮至液面的时间可反映净光合速率的相对大小 B. 在段,增加光照强度或提高温度均可缩短叶圆片上浮至液面的时间 C. 点以后,叶肉细胞可能因为失水而使细胞体积明显减小 D. 因为抽气后不含氧气,实验过程中叶片不能进行有氧呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】利用真空渗入法排除叶肉细胞间隙的空气,充入水分,使叶片沉于水中。在光合作用过程中,植物吸收CO2放出O2,由于O2在水中溶解度很小而在细胞间积累,结果使原来下沉的叶片上浮。根据在相同时间内上浮叶片数目的多少(或者叶片全部上浮所需时间的长短),即能比较光合作用的强弱。 【详解】A、随着NaHCO3浓度的增加,光合作用速率增强,释放的氧气量增多,叶圆片上浮至液面的平均时间减少,单位时间内释放的氧气量可反映净光合速率,A正确; B、不知该实验是否在最适光照强度和最适温度下进行,在bc段,增加光照强度或提高温度不一定缩短叶圆片上浮所需时间,B错误; C、d点以后,叶肉细胞可能失水,但细胞壁伸缩性小,细胞体积不会明显变化, C错误; D、光合作用可产生氧气用于呼吸作用,故实验过程中叶片可进行有氧呼吸,D错误。 故选A。 10. 细胞质中有呈溶胶状的细胞质基质,细胞器就分布在细胞质基质中。下列有关叙述正确的是( ) A. 细胞骨架对细胞器有支持作用,但与细胞分裂无关 B. 高尔基体与内质网都有一层膜,两者间可发生膜的转化 C. 有中心体的细胞一定是动物细胞,中心体与细胞有丝分裂有关 D. 溶酶体中有多种由核糖体合成的蛋白质,但液泡中没有蛋白质 【答案】B 【解析】 【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。 【详解】A、细胞质中细胞骨架对细胞器有支持作用,但细胞骨架也与细胞分裂有关,A错误; B、高尔基体和内质网均为单层膜结构的细胞器,两者间可通过具膜囊泡发生转化,B正确; C、有中心体的细胞是动物细胞或低等植物细胞,C错误; D、液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,D错误。 故选B。 11. 无机盐是生物体的组成成分,对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的(  ) A. 主要以稳定的化合物存在 B. 缺Mg2+会影响叶绿素的合成 C. 缺Fe2+会导致贫血发生 D. 血钙过低会引起肌肉抽搐 【答案】A 【解析】 【分析】无机盐是构成细胞的无机化合物,主要以离子的形式存在,也可与细胞中其他物质共同构成化合物,其生理作用有:(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe2+是血红蛋白的必要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。(2)维持细胞的生命活动,如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。(3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。 【详解】A、无机盐在细胞中主要以离子的形式存在,A错误; B、Mg2+是叶绿素的必要成分,缺 Mg2+会影响叶绿素的合成,B正确; C、Fe2+是血红蛋白的必要成分,缺 Fe2+会导致贫血发生,C正确; D、血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐,D正确。 故选A。 12. 如图是生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图。下列相关叙述正确的是( ) A. 若m为腺嘌呤,则b的名称是腺嘌呤核糖核苷酸 B. 若a为核糖,则m有4种,分别是A、T、G、C C. 构成人体遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种 D. 新冠病毒中共可以检测到1种a,4种m,4种b 【答案】D 【解析】 【分析】1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。 2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。 3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸,其遗传物质是DNA或RNA。 4、题图是生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图,其中a为五碳糖,m为含氮碱基,b为核苷酸。 【详解】A、若m为腺嘌呤,则根据五碳糖的不同,b的名称是腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸,A错误; B、若a为核糖,则m有4种,分别是A、U、G、C,B错误; C、构成人体的遗传物质为DNA,b共有4种,a有1种(脱氧核糖),m有4种(A、T、G、C),C错误; D、新冠病毒为RNA病毒,共可以检测到1种a(核糖),4种m(A、U、G、C),4种b,D正确。 故选D。 13. 叶绿体不同于线粒体的特点有( ) A. 具有双层选择透过性膜 B. 利用水进行化学反应 C. 能分解水产生氧气和H+ D. 合成ATP为生命活动供能 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体是光合作用的场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所。 【详解】A、叶绿体和线粒体均具有双层选择透过性膜,A不符合题意; B、叶绿体中光反应阶段可以发生水的光解,线粒体基质中水可以参与反应,B不符合题意; C、只有叶绿体中能分解水产生氧气和H+,线粒体中不能进行,C符合题意; D、叶绿体和线粒体中均可以合成ATP为生命活动供能,D不符合题意。 故选C。 14. 细胞的各种结构协调配合共同完成生命活动,下列关于细胞结构的实验中,叙述错误的是(  ) A. 欧文顿用多种化学物质对植物细胞的通透性进行实验,推测细胞膜是由脂质构成的 B. 差速离心法可将不同大小的细胞器分开,较高的离心速率可使较小的细胞器沉降 C. 伞藻嫁接和核移植的实验,说明伞藻的形态结构特点取决于细胞核 D. 科学家将从人的肝细胞中提取的脂质在空气—水界面上铺展成单分子层,单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍 【答案】D 【解析】 【详解】A、欧文顿通过脂溶性物质更易透过细胞膜的现象,推测细胞膜含有脂质,A正确; B、差速离心法通过逐步提高离心速率分离大小不同的细胞器,较小的细胞器需更高离心速率才能沉降,B正确; C、伞藻嫁接实验表明形态由细胞核控制,核移植实验进一步验证,C正确; D、肝细胞含有细胞膜、细胞器膜和核膜,提取的脂质单层面积应大于细胞表面积的2倍,D错误。 故选D。 15. 某兴趣小组在学校的劳动实践基地进行农作物栽培。下列操作不科学的是(  ) A. 定期浇水,溶解无机盐利于农作物吸收 B. 密闭种植,利于增加农作物CO2的供应 C. 合理密植,充分利用光照进行光合作用 D. 定期松土,促进根部细胞进行有氧呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】影响光合作用强度的外界因素:空气中二氧化碳的浓度,土壤中水分的多少,光照的长短与强弱、光的成分以及温度的高低等,都是影响光合作用强度的外界因素。 【详解】A、定期浇水,无机盐溶解于水中利于农作物吸收,A正确; B、密闭种植,会导致密闭空间中CO2减少,不利于光合作用的进行,B错误; C、合理密植是指在单位面积上栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,合理密植能充分利用光照进行光合作用,C正确; D、定期松土可以增加土壤中的空气含量,有助于植物根系细胞的有氧呼吸,从而促进根细胞对无机盐的吸收,D正确。 故选B。 16. 如图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述正确的是( ) A. 氧气浓度为0时,该器官不进行呼吸作用 B. 氧气浓度在10%以下时,该器官只进行无氧呼吸 C. 氧气浓度在10%以上时,该器官只进行有氧呼吸 D. 保存该器官时,氧气浓度越低越好 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析,氧气浓度为0时,只有无氧呼吸,P(氧浓度10%)点对应的氧气浓度下,只有有氧呼吸。 【详解】A、氧气浓度为0时,该器官进行无氧呼吸,A错误; B、氧气浓度在10%以下时,该器官可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,B错误; C、氧气浓度在10%以上时,氧气吸收量=二氧化碳的释放量,该器官只进行有氧呼吸,C正确; D、应该在总二氧化碳释放量最小的氧气浓度下保存该器官,氧气浓度太小如0时,无氧呼吸较强不适宜保存该器官,D错误。 故选C。 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 不同物质进出人体成熟红细胞的方式如图1中①-⑤所示。图2为细胞内外部分离子的浓度(单位为mmol/L)。 (1)图1体现了细胞膜具有___________的功能。 (2)红细胞膜运输O2和CO2的方式是___________。图1中水分子借助膜上的⑤___________进入细胞,运输速率较快。 (3)图2中___________离子可通过图1中③方式排出细胞,判断依据是___________。 【答案】(1)控制物质进出细胞 (2) ①. 自由扩散 ②. 通道蛋白 (3) ①. 钠、氯 ②. 细胞内浓度低于细胞外浓度,排出细胞属于逆浓度梯度的主动运输 【解析】 【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度,不需要载体,不需要能量;协助扩散是从高浓度到低浓度,不需要能量,需要载体;主动运输从高浓度到低浓度,需要载体,需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,不需要载体,消耗能量。 【小问1详解】 图1过程能表示不同物质以不同方式进出细胞膜,体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 【小问2详解】 O2和CO2均属于气体分子,两者通过红细胞的方式都是自由扩散;据图可知,图1中水分子借助膜上的⑤通道蛋白进入细胞,运输速率较快。 【小问3详解】 图1中的③运出细胞的方式是需要借助载体蛋白并消耗ATP的主动运输过程,而图2中钠离子和氯离子均是细胞内浓度低于细胞外浓度,排出细胞均是逆浓度梯度的运输,属于主动运输,对应图1的③方式。 18. 解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题: (1)酶催化反应的作用机理是___________。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则甲图b在纵轴上将___________(填“上移”或“下移”)。 (2)乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是___________。 (3)丙图中,对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的含义是___________。若该酶是胃蛋白酶,保持酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将___________。 【答案】(1) ①. 降低化学反应的活化能 ②. 上移 (2)底物已被完全消耗掉 (3) ①. 在最适pH时酶的催化效率高 ②. 不变 【解析】 【分析】图甲是酶作用的机理,由题图可知,酶通过降低化学反应的活化能提高化学反应速率,与无机催化剂相比,由于酶降低活化能的效果更显著,因此酶具有高效性。图乙是生成物的量与反应时间的关系,在一定的反应时间内,生成物的量增加,到达100 min时,生成物的量不再增加。 【小问1详解】 酶催化反应的作用机理是降低化学反应的活化能,甲图中可以用ab段来表示,酶的催化效率比无机催化剂高,将酶换成无机催化剂以后,曲线中的b点应该向上移动。 【小问2详解】 乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是底物已经消耗完。 【小问3详解】 对于曲线abc,x轴表示pH,y轴可以表示酶的催化效率,表示的是酶促反应与pH之间的关系;b点表示该酶的最适pH值条件下的酶促反应速率。胃蛋白酶的最适pH是2左右,pH为10时已经失活,再改变pH,反应速率不变,所以当胃蛋白酶的浓度和其他条件不变时,反应液pH值由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速度将不变。 19. 高原地区蓝光和紫外光较强,常采用覆膜措施辅助林木育苗。为探究不同颜色覆膜对藏川杨幼苗生长的影响,研究者检测了白膜、蓝膜和绿膜对不同光的透过率,以及覆膜后幼苗光合色素的含量,结果如图、表所示。 覆膜处理 叶绿素含量(mg/g) 类胡萝卜素含量(mg/g) 白膜 1.67 0.71 蓝膜 2.20 0.90 绿膜 1.74 0.65 回答下列问题: (1)如图所示,三种颜色的膜对紫外光、蓝光和绿光的透过率有明显差异,其中________光可被位于叶绿体________上的光合色素高效吸收后用于光反应,进而使暗反应阶段的还原转化为________和________。与白膜覆盖相比,蓝膜和绿膜透过的________较少,可更好地减弱幼苗受到的辐射。 (2)光合色素溶液的浓度与其光吸收值成正比,选择适当波长的光可对色素含量进行测定。提取光合色素时,可利用________作为溶剂。测定叶绿素含量时,应选择红光而不能选择蓝紫光,原因是_______________________。 (3)研究表明,覆盖蓝膜更有利于藏川杨幼苗在高原环境的生长。根据上述检测结果,其原因为_________________________________(答出两点即可)。 【答案】(1) ①. 蓝光 ②. 类囊体薄膜 ③. C5 ④. 糖类 ⑤. 紫外光 (2) ①. 无水乙醇 ②. 叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,选择红光可排除类胡萝卜素的干扰 (3)覆盖蓝膜紫外光透过率低,蓝光透过率高,降低紫外光对幼苗的辐射的同时不影响其光合作用;与覆盖白膜和绿膜比,覆盖蓝膜叶绿素和类胡萝卜素含量都更高,有利幼苗进行光合作用 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。光合作用第一个阶段的化学反应,必须有光才能进行,这个阶段叫作光反应阶段。光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的产物有O2、ATP和NADPH。光合作用第二个阶段中的化学反应,有没有光都能进行,这个阶段叫作暗反应阶段。暗反应阶段的化学反应是在叶绿体的基质中进行的。在这一阶段, CO2被利用,经过一系列的反应后生成糖类。 【小问1详解】 叶绿体由双层膜包被,内部有许多基粒。每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成,这些囊状结构称为类囊 体。吸收光能的4种色素就分布在类囊体的薄膜上。其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。这 4种色素吸收的光波长有差别,但是都可以用于光合作用。光合色素吸收的光能用于暗反应阶段,在这一阶段,一些接受能量并被还原的C3,在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类;另一些接受能量并被还原的C3,经过一系列变化,又形成C5。据图可知,与白膜覆盖相比,蓝膜和绿膜透过的紫外光较少,可更好地减弱幼苗受到的辐射。 【小问2详解】 绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以,可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,为了排除类胡萝卜素的干扰,测定叶绿素含量时,应选择红光而不能选择蓝紫光。 【小问3详解】 据图可知,与覆盖其它色的膜相比,覆盖蓝膜的紫外光透过率低,蓝光透过率高,在降低紫外光对幼苗的辐射的同时不影响其光合作用;据表中数据分析,与覆盖白膜和绿膜比,覆盖蓝膜叶绿素和类胡萝卜素含量都更高,有利幼苗进行光合作用。 20. 有些果实成熟过程中会出现呼吸跃变现象,表现为呼吸作用突然增强后又突然减弱,此现象可作为果实成熟的标志。猕猴桃是一种典型的呼吸跃变型水果,为研究猕猴桃的成熟过程,研究人员连续多天对采摘后的猕猴桃果实细胞呼吸速率及淀粉含量进行测量,结果如下图。回答相关问题: (1)研究过程中以 CO2释放速率作为细胞呼吸速率的测量指标,猕猴桃果实细胞有氧呼吸产生 CO2的场所是______,该阶段的物质变化为______。 (2)研究表明呼吸跃变型水果在呼吸速率达到峰值时往往是食用的最佳时期,推测此时果实细胞中还原糖含量与呼吸跃变前相比______(选填“较高”或“较低”),请以采摘后的猕猴桃果实和 DNS 试剂(DNS 试剂在水浴加热条件下与还原糖反应呈棕红色,颜色深度与还原糖含量呈正相关)为实验材料,设计实验检测果实成熟过程中还原糖的含量变化:______。 (3)呼吸跃变型水果成熟后极易腐败,在猕猴桃运输过程中,常需要延缓呼吸跃变的出现,请提出一条可行的措施:______。 【答案】(1) ①. 线粒体基质 ②. 丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],产生少量ATP (2) ①. 较高 ②. ①分别取刚采摘及采摘后1~5天的猕猴桃果实制成匀浆,分别取2mL匀浆注入编号为A、B、C、D、E、F的试管内;②分别向各试管内注入1mL DNS 试剂,混匀;③将各试管进行水浴加热,观察试管中出现的颜色变化。 (3)用适当降低温度、高二氧化碳浓度、低氧浓度等条件处理果实,也可使用乙烯合成抑制剂处理果实 【解析】 【分析】分析曲线图可知,果实成熟过程中总淀粉含量下降,细胞呼吸速率达到峰值后下降。淀粉的水解产物是还原糖, 【小问1详解】 CO2产生于有氧呼吸的第二阶段,该阶段在线粒体基质中进行,其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],释放少量的能量,产生少量ATP。 【小问2详解】 由曲线图可知,果实成熟过程中总淀粉含量下降,细胞呼吸速率达到峰值后下降,而呼吸跃变型水果在呼吸速率达到峰值时往往是食用的最佳时期,淀粉的水解产物是还原糖,据此可推测:此时果实细胞中还原糖含量与呼吸跃变前相比较高。设计实验检测果实成熟过程中还原糖的含量变化,其实验思路为:①分别取刚采摘及采摘后1~5天的猕猴桃果实制成匀浆,分别取2mL匀浆注入编号为A、B、C、D、E、F的试管内;②分别向各试管内注入1mL DNS 试剂,混匀;③将各试管进行水浴加热,观察试管中出现的颜色变化。DNS 试剂在水浴加热条件下与还原糖反应呈棕红色,颜色深度与还原糖含量呈正相关,据此结合曲线图推测观察到的现象为:A~E试管的颜色逐渐加深,F试管的颜色较D试管的浅、较C试管的深。 【小问3详解】 在猕猴桃运输过程中,可以通过适当降低温度、高二氧化碳浓度、低氧浓度等条件处理果实,也可使用乙烯合成抑制剂处理果实,以延缓呼吸跃变的出现。 21. 回答下列有关实验的问题: (1)以下是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”探究实验过程,请回答相关问题。 试管 加入物质 条件 现象 1 2mL过氧化氢+2滴蒸馏水 25℃ 几乎无气泡 2 2mL过氧化氢+2滴蒸馏水 90℃ 放出少量气泡 3 2mL过氧化氢+2滴FeCl3溶液 25℃ 放出较多气泡 4 2mL过氧化氢+2滴新鲜肝脏研磨液 25℃ 放出大量气泡 ①1、2试管形成的对比实验中,自变量是___________。 ②对比3、4试管现象,说明与无机催化剂相比,酶的催化作用具有___________的特点。 ③温度过高会使酶的___________遭到破坏,使酶永久失活。假如某种酶的最适温度是37℃,将该酶从100℃的环境温度降低到37℃过程中酶活性___________(会、不会)升高。 (2)下图为探究酵母菌呼吸作用装置图。据图回答: ①甲、乙两组装置中,探究有氧呼吸的实验装置是___________(填“甲”或“乙”)。 ②实验结束时,取少量酵母菌培养液A和培养液B,分别加入酸性的重铬酸钾溶液,其中B呈现灰绿色,说明该种呼吸方式的产物有___________。 (3)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上,这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如下图所示: ①描述B情况下细菌的分布情况:___________。 ②恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是:___________。 ③如果可使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验装置,定量检测上题所得的结论是否正确,你将收集的数据是___________。 【答案】(1) ①. 温度 ②. 高效性 ③. 空间结构 ④. 不会 (2) ①. 甲 ②. 酒精 (3) ①. 细菌均匀分布在绿藻周围 ②. 探究不同光质对光合速率的影响 ③. 单位时间内产生的氧体积(或释放出的氧气气泡数目) 【解析】 【分析】该实验中自变量是加入催化剂的种类和温度,因变量是产生氧气的速率,以气泡产生的速度为观测指标。 【小问1详解】 ①据表可知,1、2试管形成的对比实验,该实验中温度不同,说明自变量为温度。 ②对比3、4试管现象,3号试管放出气泡相对4号少,说明与无机催化剂相比,酶的催化作用具有高效性。 ③温度过高会导致酶的空间结构被破坏,从而导致酶失活。将该酶从100℃的环境温度降低到37℃过程中酶活性不会升高,由于100℃时酶已变性失活。 【小问2详解】 ①甲与乙相比较,甲通有气泵,乙没有,所以探究有氧呼吸的实验装置是甲。 ②甲装置中,酵母菌进行的是有氧呼吸,有氧呼吸产生CO2和H2O,乙装置中,酵母菌进行的是无氧呼吸,无氧呼吸可以产生酒精和CO2,酸性重铬酸钾用于鉴定酒精,A为有氧呼吸产物,无酒精,B为无氧呼吸产物,有酒精,所以取少量酵母菌培养液A和培养液B,分别加入酸性的重铬酸钾溶液,其中B呈现灰绿色,说明该种呼吸方式的产物有酒精。 【小问3详解】 ①B状态光照条件下,叶绿体受光均匀,叶绿体进行光合作用,生成氧气,所以好氧菌分布在带状叶绿体(绿藻)周围。 ②C图控制的是不同光质作用于叶绿体,目的是探究不同光质对光合作用的影响。 ③使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验装置,定量检测光合作用强度,可以以单位时间内氧气的释放量或气泡数目来代表光合作用强度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋期新纪元云贵发展中心高一第三次月考 生物试题 本卷共6页,2个大题,满分100分 考试时间:75分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号,在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 支原体肺炎是一种常见传染病,其病原体为支原体,是一种单细胞生物,下列有关支原体与酵母菌的叙述,正确的是( ) A. 两者的遗传物质都是DNA B. 两者细胞内都含有染色质 C. 两者核糖体的形成都与核仁有关 D. 两者细胞的细胞壁与植物细胞壁成分基本相同 2. 下列有关生物科学史、科学研究方法、模型构建的叙述,正确的是( ) A. 利用光学显微镜罗伯特森看到了细胞膜暗-亮-暗三层静态统一结构 B. 施莱登和施旺提出一切生物都是由细胞构成的细胞学说 C. 科学家通过研究细胞膜的张力,推测细胞膜除含脂质分子外,可能附有蛋白质 D. 模型是对认识对象进行简化的概括性描述,比如显微照片就属于物理模型 3. 核孔是细胞核上由一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,可选择性输送物质。核孔复合物的运输障碍会导致疾病,例如心房颤动。下列说法正确的是( ) A. 细胞核具有双层膜,且外膜与高尔基体膜相连 B. 核孔数目与细胞代谢有关,人成熟红细胞代谢弱,核孔数目少 C. 心房颤动可能是部分DNA通过核孔进出细胞核障碍而引起 D. 核孔复合物由细胞质中的核糖体合成 4. 以下对于口腔上皮细胞和大肠杆菌共性的表述,不正确的是(  ) A. 细胞膜的基本结构是脂双层 B. DNA是它们的遗传物质 C. 在核糖体上合成蛋白质 D. 都有细胞核 5. 将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是( ) A. 细胞壁在加温中受到破坏 B. 水温增高,花青素的溶解度加大 C. 加温使生物膜失去了选择透过性 D. 加温使水中化学物质发生了反应 6. 下列关于ATP的叙述中,不正确的是(  ) A. ATP中相邻的磷酸基团之间相互排斥,具有较高的转移势能 B. 许多吸能反应与ATP合成相联系,放能反应与ATP水解相联系 C. ATP与ADP相互转化的供能机制在所有细胞内都一样,体现生物界的统一性 D. 人体细胞中合成ATP所需要的能量来自呼吸作用 7. M蛋白参与蛋白质的囊泡运输,它们有两种状态,结合GTP的活跃状态和结合GDP的不活跃状态。GTP和ATP的结构和性质相似,仅碱基不同。下列叙述正确的是( ) A. GTP需丢失1个Pi后可参与RNA的合成 B. M蛋白由活跃状态转化为不活跃状态需要消耗能量 C. M蛋白所参与的蛋白质囊泡运输过程并不消耗能量 D. M蛋白空间结构发生变化后可能导致细胞内运输分泌蛋白的囊泡不能形成 8. 下列关于酵母菌的叙述中,错误的是(  ) A. 酵母菌是营异养生活的真菌 B. 酵母菌在有氧存在时,能将葡萄糖分解成CO2和H2O C. 酵母菌无氧呼吸时能产生乳酸 D. 酵母菌的无氧呼吸是酒精发酵 9. 图甲所示为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某㨁物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)。有关分析正确的是( ) A. 叶圆片上浮至液面的时间可反映净光合速率的相对大小 B. 在段,增加光照强度或提高温度均可缩短叶圆片上浮至液面的时间 C. 点以后,叶肉细胞可能因为失水而使细胞体积明显减小 D. 因为抽气后不含氧气,实验过程中叶片不能进行有氧呼吸 10. 细胞质中有呈溶胶状的细胞质基质,细胞器就分布在细胞质基质中。下列有关叙述正确的是( ) A. 细胞骨架对细胞器有支持作用,但与细胞分裂无关 B. 高尔基体与内质网都有一层膜,两者间可发生膜的转化 C. 有中心体的细胞一定是动物细胞,中心体与细胞有丝分裂有关 D. 溶酶体中有多种由核糖体合成的蛋白质,但液泡中没有蛋白质 11. 无机盐是生物体的组成成分,对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的(  ) A. 主要以稳定的化合物存在 B. 缺Mg2+会影响叶绿素的合成 C. 缺Fe2+会导致贫血发生 D. 血钙过低会引起肌肉抽搐 12. 如图是生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图。下列相关叙述正确的是( ) A. 若m为腺嘌呤,则b的名称是腺嘌呤核糖核苷酸 B. 若a为核糖,则m有4种,分别是A、T、G、C C. 构成人体遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种 D. 新冠病毒中共可以检测到1种a,4种m,4种b 13. 叶绿体不同于线粒体的特点有( ) A. 具有双层选择透过性膜 B. 利用水进行化学反应 C. 能分解水产生氧气和H+ D. 合成ATP为生命活动供能 14. 细胞的各种结构协调配合共同完成生命活动,下列关于细胞结构的实验中,叙述错误的是(  ) A. 欧文顿用多种化学物质对植物细胞的通透性进行实验,推测细胞膜是由脂质构成的 B. 差速离心法可将不同大小的细胞器分开,较高的离心速率可使较小的细胞器沉降 C. 伞藻嫁接和核移植的实验,说明伞藻的形态结构特点取决于细胞核 D. 科学家将从人的肝细胞中提取的脂质在空气—水界面上铺展成单分子层,单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍 15. 某兴趣小组在学校的劳动实践基地进行农作物栽培。下列操作不科学的是(  ) A. 定期浇水,溶解无机盐利于农作物吸收 B. 密闭种植,利于增加农作物CO2的供应 C. 合理密植,充分利用光照进行光合作用 D. 定期松土,促进根部细胞进行有氧呼吸 16. 如图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述正确的是( ) A. 氧气浓度为0时,该器官不进行呼吸作用 B. 氧气浓度在10%以下时,该器官只进行无氧呼吸 C. 氧气浓度在10%以上时,该器官只进行有氧呼吸 D. 保存该器官时,氧气浓度越低越好 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 不同物质进出人体成熟红细胞的方式如图1中①-⑤所示。图2为细胞内外部分离子的浓度(单位为mmol/L)。 (1)图1体现了细胞膜具有___________的功能。 (2)红细胞膜运输O2和CO2的方式是___________。图1中水分子借助膜上的⑤___________进入细胞,运输速率较快。 (3)图2中___________离子可通过图1中③方式排出细胞,判断依据是___________。 18. 解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题: (1)酶催化反应的作用机理是___________。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则甲图b在纵轴上将___________(填“上移”或“下移”)。 (2)乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是___________。 (3)丙图中,对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的含义是___________。若该酶是胃蛋白酶,保持酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将___________。 19. 高原地区蓝光和紫外光较强,常采用覆膜措施辅助林木育苗。为探究不同颜色覆膜对藏川杨幼苗生长的影响,研究者检测了白膜、蓝膜和绿膜对不同光的透过率,以及覆膜后幼苗光合色素的含量,结果如图、表所示。 覆膜处理 叶绿素含量(mg/g) 类胡萝卜素含量(mg/g) 白膜 1.67 0.71 蓝膜 2.20 0.90 绿膜 1.74 0.65 回答下列问题: (1)如图所示,三种颜色的膜对紫外光、蓝光和绿光的透过率有明显差异,其中________光可被位于叶绿体________上的光合色素高效吸收后用于光反应,进而使暗反应阶段的还原转化为________和________。与白膜覆盖相比,蓝膜和绿膜透过的________较少,可更好地减弱幼苗受到的辐射。 (2)光合色素溶液的浓度与其光吸收值成正比,选择适当波长的光可对色素含量进行测定。提取光合色素时,可利用________作为溶剂。测定叶绿素含量时,应选择红光而不能选择蓝紫光,原因是_______________________。 (3)研究表明,覆盖蓝膜更有利于藏川杨幼苗在高原环境的生长。根据上述检测结果,其原因为_________________________________(答出两点即可)。 20. 有些果实成熟过程中会出现呼吸跃变现象,表现为呼吸作用突然增强后又突然减弱,此现象可作为果实成熟的标志。猕猴桃是一种典型的呼吸跃变型水果,为研究猕猴桃的成熟过程,研究人员连续多天对采摘后的猕猴桃果实细胞呼吸速率及淀粉含量进行测量,结果如下图。回答相关问题: (1)研究过程中以 CO2释放速率作为细胞呼吸速率的测量指标,猕猴桃果实细胞有氧呼吸产生 CO2的场所是______,该阶段的物质变化为______。 (2)研究表明呼吸跃变型水果在呼吸速率达到峰值时往往是食用的最佳时期,推测此时果实细胞中还原糖含量与呼吸跃变前相比______(选填“较高”或“较低”),请以采摘后的猕猴桃果实和 DNS 试剂(DNS 试剂在水浴加热条件下与还原糖反应呈棕红色,颜色深度与还原糖含量呈正相关)为实验材料,设计实验检测果实成熟过程中还原糖的含量变化:______。 (3)呼吸跃变型水果成熟后极易腐败,在猕猴桃运输过程中,常需要延缓呼吸跃变的出现,请提出一条可行的措施:______。 21. 回答下列有关实验的问题: (1)以下是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”探究实验过程,请回答相关问题。 试管 加入物质 条件 现象 1 2mL过氧化氢+2滴蒸馏水 25℃ 几乎无气泡 2 2mL过氧化氢+2滴蒸馏水 90℃ 放出少量气泡 3 2mL过氧化氢+2滴FeCl3溶液 25℃ 放出较多气泡 4 2mL过氧化氢+2滴新鲜肝脏研磨液 25℃ 放出大量气泡 ①1、2试管形成的对比实验中,自变量是___________。 ②对比3、4试管现象,说明与无机催化剂相比,酶的催化作用具有___________的特点。 ③温度过高会使酶的___________遭到破坏,使酶永久失活。假如某种酶的最适温度是37℃,将该酶从100℃的环境温度降低到37℃过程中酶活性___________(会、不会)升高。 (2)下图为探究酵母菌呼吸作用装置图。据图回答: ①甲、乙两组装置中,探究有氧呼吸的实验装置是___________(填“甲”或“乙”)。 ②实验结束时,取少量酵母菌培养液A和培养液B,分别加入酸性的重铬酸钾溶液,其中B呈现灰绿色,说明该种呼吸方式的产物有___________。 (3)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上,这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如下图所示: ①描述B情况下细菌的分布情况:___________。 ②恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是:___________。 ③如果可使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验装置,定量检测上题所得的结论是否正确,你将收集的数据是___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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