精品解析：山西省朔州市怀仁市2025-2026学年高一上学期12月月考生物试题

怀仁市2025-2026学年上学期第四次月考 高一生物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名。 准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1. 将光学显微镜观察到的视野A转换为视野B的操作过程，下列叙述正确的是（ ） A. 可以直接转动转换器更换高倍物镜 B. 将甲物像移到视野中央，应将装片向右移动 C. 换成高倍镜后可调节细准焦螺旋获得清晰的物像 D. 换成视野B时，只能通过反光镜调节视野亮度 2. 无机盐是食物中的重要矿物质营养素。下面关于无机盐的叙述，错误的是（　　） A. 缺铁性贫血是因为人体对铁的摄入量不足，影响到血红蛋白的合成 B. 人体血液中Ca2＋的含量过低会出现抽搐等症状 C. 人体内Na＋缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低 D. 细胞中无机盐主要用于合成各种化合物 3. 下列有关核酸的叙述中正确的是（    ） A. 由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 B. 是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质 C 一切生物体都具有DNA和RNA D. DNA和RNA 都主要存于细胞核中 4. 在日常生活中，常将蔬菜、水果放入冰箱保鲜，因为降低温度可以（ ） A. 减弱呼吸作用，增加有机物的消耗 B. 增强呼吸作用，增加有机物的消耗 C. 减弱呼吸作用，减少有机物的消耗 D. 增强呼吸作用，减少有机物的消耗 5. 酶催化作用的本质是（ ） A. 降低化学反应的活化能 B. 增加反应物之间的接触面积 C. 提高反应物分子的活化能 D. 提供使反应开始所必需的活化能 6. ATP在细胞内能够释放能量，从其结构上看是由于（ ） ①腺嘌呤核苷很容易释放能量 ②第二个磷酸基团很容易从ATP上脱离 ③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离，使ATP转变为ADP ④ADP可以迅速与磷酸结合，吸收能量形成ATP A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 如图是胡萝卜植株的根在不同的氧浓度条件下从硝酸钾的曲线。甲、乙两点和乙、丙两点溶液中吸收K＋和NO3-吸收量不同的影响因素分别是（ ） A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量 C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度 8. 呼吸作用的实质是细胞内的有机物氧化分解，并释放能量。细胞呼吸的部分过程如图所示， 其中①~④表示不同的生理过程。下列叙述正确的是（ ） A. 过程①中产生的ATP 少于过程②中的 B. 过程③发生的场所是线粒体内膜 C. 葡萄糖经过①②过程后，其能量大多数以热能的形式释放 D. 过程④会发生[H] 与 O2 的结合，形成水并合成大量 ATP 9. 下图示显微镜下某真核细胞中线粒体及周围的局部结构。下列相关叙述正确的是（ ） A. 结构①中发生葡萄糖的分解但不生成ATP B. 结构②上丙酮酸被彻底分解为CO2和H2O C. 结构③中[H]与O2结合生成水并释放大量能量 D. 结构①②③中均有参与细胞呼吸的相关酶 10. 酶的“诱导契合学说”认为，酶活性中心的结构原来并不和底物的结构完全吻合，当底物与酶相遇时，可诱导酶活性中心的构象发生变化，有关的各个基团达到正确的排列和定向，使底物和酶契合形成络合物。产物从酶上脱落后，酶活性中心又恢复到原构象。下图为“诱导契合学说”示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 酶与底物形成络合物时，为底物转化成产物提供了活化能 B. 酶活性中心的构象发生变化的过程伴随着肽键的断裂 C. 这一模型可以解释蔗糖酶催化蔗糖水解成2分子单糖的过程 D. 酶活性中心的构象发生变化导致其空间结构改变，造成酶疲劳性损失而不可恢复 11. 浸入2 mol/L的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会先发生质壁分离再发生质壁分离复原，在上述过程中，关键物质出入细胞的方式依次是（ ） A. 主动运输和被动运输 B. 被动运输和主动运输 C. 被动运输、协助扩散、主动运输 D. 被动运输、主动运输、被动运输 12. 下列关于ATP的说法，正确的是（ ） A. “A”代表一个腺嘌呤 B. 分子中含有一个特殊化学键 C. 结构简式A—T～P～P D. 是生命活动的直接能源物质 13. 5月22日，甘肃省白银市景泰县黄河石林景区举行的山地马拉松百公里越野赛遭遇极端天气，导致21人遇难，8人受伤。在马拉松运动过程中，运动员所需的主要能源物质和直接能源物质分别是（　　） A. 糖类、脂质 B. 糖原、ATP C. 糖类、ATP D. ATP、糖原 14. 红细胞破裂，其内的血红蛋白释放出来的现象，称为“溶血”。把人的红细胞置于下列哪种环境中，会发生“溶血”现象（ ） A. 浓盐水 B. 清水 C. 质量分数为0.9%的氯化钠溶液 D. 质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液 15. 下列物质出入细胞过程中，需要转运蛋白参与的是 （ ） A. 质壁分离时水分子排出洋葱表皮细胞 B. 氧气跨过质膜进入人体细胞 C. 葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞 D. 细胞中蛋白酶被分泌到细胞外 16. 为提高大棚蔬菜的产量，应安装的玻璃是 A. 红色透光玻璃 B. 蓝紫色透光玻璃 C. 绿色透光玻璃 D. 无色透光玻璃 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5个小题，共60分。 17. 下图1是某蛋白质肽链结构示意图（其中的数字为氨基酸序号），下图2是肽链的部分放大图，请据图分析回答下列问题： 注：图1中的虚线表示—S—S—，即2—SH→—S—S—+2H （1）图1所示蛋白质中至少含有游离的_____个氨基，游离的_____个羧基。 （2）图2所示的肽链含_____种氨基酸，它们的不同决定于图中的哪些基团？_____（填序号）。 （3）图1所示的蛋白质与图2所示的肽链在结构上的主要差别是_____。 （4）如果用蛋白酶把该蛋白质水解成1个十肽，4个十一肽，5个十四肽，则这些多肽所含氨基总数至少为_____，羧基总数至少为_____。 18. 如图①～⑤表示物质进出细胞的方式，请据图回答下列问题： （1）图中表示被动运输的有________（填图中数字），需要消耗能量的运输方式有_____（填图中数字）。 （2）图中B表示___，对细胞膜的功能特性起主要作用的物质是___（填图中字母）。 （3）图中⑤方式体现了细胞膜在结构上具有___特点。 （4）葡萄糖可以通过___（填图中数字）方式进入人体细胞。 19. 某同学用下列图①～⑤锥形瓶进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验，实验中通过挤压⑤号瓶中胶头滴管向瓶中加入FeCl3溶液。回答下列问题： （1）图中③接入橡皮球与⑤锥形瓶的作用都是___________，若实验中用⑤号而不用③号锥形瓶，写出用⑤号的一组实验装置的连接方式为___________（填序号），如果与用③号锥形瓶的相比，此装置的反应速度较快，看到的实验现象是___________。 （2）结合本实验目的，需设置另一组实验装置是___________（填序号），该组装置和第（1）题中用⑤号的一组实验装置组成的实验称为___________，该装置连接好后需要放置一段时间再进行检测，目的是___________，为了鉴定该装置中酵母菌呼吸作用的产物，除了图中检测的物质外，还需要检测___________。 20. 图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a～c．表示相关反应阶段，甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题： （1）图1中物质甲表示_______，物质乙表示_______。图1中a、b、c所代表的反应阶段中，产生能量最多的是_______（填图中字母），该反应进行的场所是_______。 （2）图2中A点时，小麦种子细胞内产生CO2的场所是_______。储存种子应选_______点（填“A”或“B”）所对应的氧气浓度。 （3）选择土质疏松的土壤种植小麦有利于其根系生长，请利用所学知识做出合理解释：_______。 21. 捕获光能的色素： （1）绿叶中的色素包括_____和_____两大类，其中_____含量最多（约占3/4）。叶绿素分为_____和_____，类胡萝卜素分为_____和_____。 （2）叶绿素分子中含有Mg元素；叶绿素的合成需要光照条件，黑暗中植物幼苗会长成黄化苗；低温会破坏_____分子，而_____分子稳定，因此秋冬季多数绿色植物叶片变黄。 （3）叶绿素主要吸收_____和_____，类胡萝卜素主要吸收_____。叶绿素对_____吸收量最少，绿光被反射出来，所以叶片呈现绿色。 （见下图） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 怀仁市2025-2026学年上学期第四次月考 高一生物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名。 准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1. 将光学显微镜观察到的视野A转换为视野B的操作过程，下列叙述正确的是（ ） A. 可以直接转动转换器更换高倍物镜 B. 将甲物像移到视野中央，应将装片向右移动 C. 换成高倍镜后可调节细准焦螺旋获得清晰的物像 D. 换成视野B时，只能通过反光镜调节视野亮度 【答案】C 【解析】 【分析】 显微镜的物镜和目镜均能放大物像，显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，视野越暗。。 【详解】A、甲和另外一个物像在A视野左侧，应该把目标移到视野中央后，再转动转换器更换高倍物镜，A错误； B、显微镜下是倒立放大的虚像，将甲物像移到视野中央，应将装片向左移动，B错误； C、换成高倍镜后可调节细准焦螺旋获得清晰的物像，C正确； D、换成视野B时，可以通过反光镜和大光圈来调节视野亮度，D错误。 故选C。 2. 无机盐是食物中的重要矿物质营养素。下面关于无机盐的叙述，错误的是（　　） A. 缺铁性贫血是因为人体对铁的摄入量不足，影响到血红蛋白的合成 B. 人体血液中Ca2＋的含量过低会出现抽搐等症状 C. 人体内Na＋缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低 D. 细胞中无机盐主要用于合成各种化合物 【答案】D 【解析】 【分析】有些无机盐是构成细胞中复杂化合物的重要成分，铁是构成血红蛋白的组成成分，碘是构成甲状腺激素的重要成分，镁是构成叶绿素的重要成分。 【详解】A、铁是血红蛋白的组成成分，缺铁性贫血的原因是体内缺乏Fe，血红蛋白不能合成，A正确； B、人体血液中Ca2+的含量过低会出现抽搐等症状，Ca2+的含量过高会出现肌无力，B正确； C、Na＋内流是产生动作电位的主要原因，Na＋缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，C正确； D、细胞中的无机盐主要以离子形式存在，少数以化合物的形式存在，故细胞中无机盐主要不是用于合成各种化合物，D错误。 故选D。 3. 下列有关核酸的叙述中正确的是（    ） A. 由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 B. 是遗传信息携带者，是一切生物的遗传物质 C. 一切生物体都具有DNA和RNA D. DNA和RNA 都主要存在于细胞核中 【答案】B 【解析】 【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。 2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。 3、真核细胞的DNA主要分布在细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，RNA主要分布在细胞质。 【详解】A、核酸包括DNA和RNA两种，由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成，A错误； B、核酸是一切生物的遗传物质，是遗传信息的携带者，B正确； C、细胞生物含有DNA和RNA两种核酸，病毒只含有一种核酸DNA或RNA，C错误； D、DNA主要存在于细胞核，RNA主要存在于细胞质，D错误。 故选B。 4. 在日常生活中，常将蔬菜、水果放入冰箱保鲜，因为降低温度可以（ ） A. 减弱呼吸作用，增加有机物的消耗 B. 增强呼吸作用，增加有机物的消耗 C. 减弱呼吸作用，减少有机物的消耗 D. 增强呼吸作用，减少有机物的消耗 【答案】C 【解析】 【分析】细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列氧化分解生成二氧化碳或其他产物，释放能量并生成ATP的过程。细胞呼吸强弱受到温度等因素的影响。 【详解】适当降低温度能降低细胞呼吸有关酶的活性，进而减少细胞呼吸过程对有机物的消耗，因此果蔬需要在低温条件下保存，C正确，ABD错误。 故选C。 5. 酶催化作用的本质是（ ） A. 降低化学反应的活化能 B. 增加反应物之间的接触面积 C. 提高反应物分子的活化能 D. 提供使反应开始所必需的活化能 【答案】A 【解析】 【分析】酶的作用机理： （1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 （2）作用机理：降低化学反应所需要的活化能。 【详解】酶的作用机理是降低化学反应的活化能，不能增加反应物之间的接触面积，酶也不能提供能量，A正确，BCD错误。 故选A。 6. ATP在细胞内能够释放能量，从其结构上看是由于（ ） ①腺嘌呤核苷很容易释放能量 ②第二个磷酸基团很容易从ATP上脱离 ③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离，使ATP转变为ADP ④ADP可以迅速与磷酸结合，吸收能量形成ATP A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团，ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。 【详解】从ATP的分子结构简式A—P～P～P可知，ATP分子中含有两个磷酐键，远离A的那个磷酐键容易断裂，释放出其中的能量，形成ADP和Pi，靠近A的那个磷酐键不易断裂和重新形成，故ATP在细胞内能够释放能量，从其结构上看是由于③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离，使ATP转变为ADP。 故选C。 7. 如图是胡萝卜植株的根在不同的氧浓度条件下从硝酸钾的曲线。甲、乙两点和乙、丙两点溶液中吸收K＋和NO3-吸收量不同的影响因素分别是（ ） A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量 C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度 【答案】B 【解析】 【分析】物质跨膜运输方式有三种:自由扩散、协助扩散和主动运输。吸收K+和NO3-的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATP；甲、乙两点表示不同氧气浓度下吸收NO3-的量，则载体相同，影响因素是能量，乙、丙两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3-的量，则能量相同，影响因素是载体。 【详解】无机盐离子的吸收是主动运输，与载体和能量有关，据图可知: 甲、乙两点在同一曲线 (吸收NO3-) 上，载体数量相同，因变量是氧浓度，甲点大于乙，甲点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3-较多，影响因素为能量；而乙、丙两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同是乙所在的曲线NO3-载体数量多于丙所在曲线K+载体数量，影响因素为载体数量。 故选B。 8. 呼吸作用的实质是细胞内的有机物氧化分解，并释放能量。细胞呼吸的部分过程如图所示， 其中①~④表示不同的生理过程。下列叙述正确的是（ ） A. 过程①中产生的ATP 少于过程②中的 B. 过程③发生的场所是线粒体内膜 C. 葡萄糖经过①②过程后，其能量大多数以热能的形式释放 D. 过程④会发生[H] 与 O2 的结合，形成水并合成大量 ATP 【答案】D 【解析】 【分析】有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP 的过程。 【详解】A、过程②为无氧呼吸的第二阶段不产生ATP，A错误； B、过程③为有氧呼吸的第二阶段，发生的场所是线粒体基质，B错误； C、①②过程表示无氧呼吸，无氧呼吸只有第一阶段产生少量的ATP，第二阶段不产生能量，大部分能量储存在乳酸或酒精中，C错误； D、过程④为有氧呼吸的第三阶段，[H]   与 O2 的结合，形成水并合成大量 ATP，D正确。 故选D。 9. 下图示显微镜下某真核细胞中线粒体及周围的局部结构。下列相关叙述正确的是（ ） A. 结构①中发生葡萄糖的分解但不生成ATP B. 结构②上丙酮酸被彻底分解为CO2和H2O C. 结构③中[H]与O2结合生成水并释放大量能量 D. 结构①②③中均有参与细胞呼吸的相关酶 【答案】D 【解析】 【分析】有氧呼吸第一阶段：场所为细胞质基质，利用葡萄糖生成丙酮酸、还原氢和少量能量；第二阶段发生在线粒体基质，利用丙酮酸和水生成还原氢和少量能量；第三阶段在线粒体内膜，还原氢和氧气生成水，释放大量能量。 【详解】A、结构①中发生葡萄糖的分解也生成ATP，A错误； B、结构②和③上丙酮酸被彻底分解为CO2和H2O，B错误； C、结构②中[H]与O2结合生成水并释放大量能量，C错误； D、结构①②③中均有参与细胞呼吸的相关酶，D正确。 故选D。 10. 酶的“诱导契合学说”认为，酶活性中心的结构原来并不和底物的结构完全吻合，当底物与酶相遇时，可诱导酶活性中心的构象发生变化，有关的各个基团达到正确的排列和定向，使底物和酶契合形成络合物。产物从酶上脱落后，酶活性中心又恢复到原构象。下图为“诱导契合学说”示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 酶与底物形成络合物时，为底物转化成产物提供了活化能 B. 酶活性中心的构象发生变化的过程伴随着肽键的断裂 C. 这一模型可以解释蔗糖酶催化蔗糖水解成2分子单糖的过程 D. 酶活性中心的构象发生变化导致其空间结构改变，造成酶疲劳性损失而不可恢复 【答案】C 【解析】 【分析】酶的“诱导契合学说”指出，酶和底物相遇时，酶的构象就会发生变化，变成能和底物完全契合的构象，继而催化底物发生反应，反应结束后，酶恢复原构象。 【详解】A、酶催化化学反应的机理是降低化学反应所需的活化能，故酶与底物形成络合物时，降低了底物转化成产物所需的活化能，A错误； B、据图可知，酶活性中心构象发生变化后在一定条件下还可复原，说明该过程肽键并未断裂，否则变形过程无法恢复，B错误； C、蔗糖酶可以催化蔗糖水解成2分子单糖，此过程可用题图所示模型解释，C正确； D、酶活性中心的构象发生变化是为与底物契合形成络合物，只是酶空间结构的可逆性改变，完成催化作用后，酶活性中心还可恢复到原构象，D错误。 故选C。 11. 浸入2 mol/L的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会先发生质壁分离再发生质壁分离复原，在上述过程中，关键物质出入细胞的方式依次是（ ） A. 主动运输和被动运输 B. 被动运输和主动运输 C. 被动运输、协助扩散、主动运输 D. 被动运输、主动运输、被动运输 【答案】D 【解析】 【分析】1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。 2、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。 【详解】将洋葱表皮细胞放到一定浓度的KNO3溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离，此过程中水分子的运输方式是被动运输；和K+可以以主动运输的方式进入细胞，当细胞液的浓度高于外界溶液的浓度，植物细胞吸水，水分子以被动运输的方式进入细胞，发生质壁分离复原现象，综上所述，D正确，A，B，C错误。故选D。 【点睛】本题考查质壁分离和复原的相关知识，设计较为巧妙，需在理解渗透作用的知识基础上加以理解物质的跨膜运输。 12. 下列关于ATP的说法，正确的是（ ） A. “A”代表一个腺嘌呤 B. 分子中含有一个特殊化学键 C. 结构简式A—T～P～P D. 是生命活动的直接能源物质 【答案】D 【解析】 【分析】ATP的结构：一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸。 【详解】A、“A”代表一个腺嘌呤和一个核糖，A错误； B、分子中含有两个特殊化学键，B错误； C、结构简式A—P～P～P，C错误； D、ATP是生命活动的直接能源物质，水解释放的能量可以给各项生命活动供能，D正确。 故选D。 13. 5月22日，甘肃省白银市景泰县黄河石林景区举行的山地马拉松百公里越野赛遭遇极端天气，导致21人遇难，8人受伤。在马拉松运动过程中，运动员所需的主要能源物质和直接能源物质分别是（　　） A. 糖类、脂质 B. 糖原、ATP C. 糖类、ATP D. ATP、糖原 【答案】C 【解析】 【分析】脂肪、淀粉、糖原是储备能源物质，糖类是主要能源物质，ATP是直接能源物质。 【详解】ABCD、在马拉松运动过程中，运动员所需的主要能源物质是糖类，即细胞呼吸主要是分解糖类产生ATP；直接能源物质是ATP，细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。ABD错误，C正确。 故选C。 14. 红细胞破裂，其内的血红蛋白释放出来的现象，称为“溶血”。把人的红细胞置于下列哪种环境中，会发生“溶血”现象（ ） A. 浓盐水 B. 清水 C. 质量分数为0.9%的氯化钠溶液 D. 质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液 【答案】B 【解析】 【分析】红细胞无细胞壁，渗透吸水过量破裂可发生“溶血”现象。 【详解】A、浓盐水的浓度高于红细胞细胞质基质的浓度，细胞失水皱缩， A错误； B、清水低于红细胞细胞质基质的浓度，细胞吸水涨破，可发生“溶血”现象，B正确； C、0.9%的盐水与红细胞的渗透压相当，不会发生吸水或失水，C错误； D、0.3 g/mL的蔗糖溶液的浓度高于红细胞细胞质基质的浓度，细胞失水皱缩， D错误； 故选B。 15. 下列物质出入细胞过程中，需要转运蛋白参与的是 （ ） A. 质壁分离时水分子排出洋葱表皮细胞 B. 氧气跨过质膜进入人体细胞 C. 葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞 D. 细胞中的蛋白酶被分泌到细胞外 【答案】C 【解析】 【分析】物质进出细胞时，若为自由扩散则为顺浓度梯度，不需要载体和能量；若为协助（易化）扩散，则为顺浓度梯度，不需要能量，需要载体；若为主动运输，则为逆浓度梯度，需要载体和能量；若为大分子，则通过胞吞胞吐作用进行。 【详解】A、质壁分离时，水通过渗透作用进出洋葱表皮细胞，不需要转运蛋白的参与，A不符合题意； B、氧气跨过质膜的扩散为自由扩散，不需要转运蛋白的参与，B不符合题意； C、葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞属于易化扩散，需要转运蛋白协助但不消耗ATP，C符合题意； D、细胞中的蛋白酶被分泌到细胞外是通过胞吐作用实现的，不需要转运蛋白的参与，D不符合题意。 故选C。 16. 为提高大棚蔬菜的产量，应安装的玻璃是 A. 红色透光玻璃 B. 蓝紫色透光玻璃 C. 绿色透光玻璃 D. 无色透光玻璃 【答案】D 【解析】 【分析】1、影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度、水分等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等。 2、叶绿体中色素有类胡萝卜素和叶绿素两大类，类胡萝卜素包括胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色），主要吸收蓝紫光；叶绿素包括叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色），主要吸收红光和蓝紫光。 3、白光虽然是全频光，但是红橙光和蓝紫光对植物更有利，植物叶片中共有四种色素，分别是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素，其中叶绿素a、叶绿素b主要吸收红橙光和蓝紫光，叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光，它们只吸收少量绿光。 【详解】叶绿素（叶绿素a和叶绿素b）主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素（属于类胡萝卜素）主要吸收蓝紫光，光合色素也吸收其他颜色的光，只是吸收较少，因此用无色透光玻璃，植物获得的光照最多，最有利于植物进行光合作用，从而提高大棚蔬菜的产量，故选D。 【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用原理的应用，要求考生掌握影响光合速率和呼吸速率的因素，能理论联系实际，运用所学的知识解释生活中的生物学问题，属于考纲理解和应用层次的考查。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5个小题，共60分。 17. 下图1是某蛋白质的肽链结构示意图（其中的数字为氨基酸序号），下图2是肽链的部分放大图，请据图分析回答下列问题： 注：图1中的虚线表示—S—S—，即2—SH→—S—S—+2H （1）图1所示蛋白质中至少含有游离的_____个氨基，游离的_____个羧基。 （2）图2所示的肽链含_____种氨基酸，它们的不同决定于图中的哪些基团？_____（填序号）。 （3）图1所示的蛋白质与图2所示的肽链在结构上的主要差别是_____。 （4）如果用蛋白酶把该蛋白质水解成1个十肽，4个十一肽，5个十四肽，则这些多肽所含氨基总数至少为_____，羧基总数至少为_____。 【答案】（1） ①. 2##二##两 ②. 3##三 （2） ①. 4##四 ②. ②④⑥⑧ （3）蛋白质分子具有空间结构，而肽链没有 （4） ①. 11 ②. 12 【解析】 【分析】分析题图：图甲为某蛋白质的肽链结构示意图，该蛋白质含有1条肽链，由124个氨基酸组成且有3个二硫键；图乙为图甲中的部分肽链放大示意图，其中①表示氨基（-NH2），②、④、⑥、⑧表示R基（依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH），③、⑤、⑦表示肽键，⑨为肽键的一部分。 【小问1详解】 该蛋白质有1条肽链，至少含有1个氨基和1个羧基，图2中R基中一个含有氨基，另两个含有羧基，因此该蛋白质中至少含有2个氨基、3个羧基。 【小问2详解】 图2所示的肽链中氨基酸的R基是②、④、⑥、⑧（依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH），R基含有4种，因此该肽链由4种氨基酸形成，氨基酸的不同在于R基的不同。 【小问3详解】 图1所示的蛋白质与图乙所示的肽链在结构上的主要差别是蛋白质分子具有空间结构，而肽链没有。 【小问4详解】 如果用蛋白酶把其分解成1个十肽，4个十一肽，5个十四肽，因为每条肽链至少含有一个氨基（位于肽链的一端），且R基上还有一个氨基，则这些短肽所含氨基总数至少为1＋4＋5＋1=11个；至少含有羧基数=肽链数＋R基中的数目=1＋4＋5＋2=12个。 18. 如图①～⑤表示物质进出细胞的方式，请据图回答下列问题： （1）图中表示被动运输的有________（填图中数字），需要消耗能量的运输方式有_____（填图中数字）。 （2）图中B表示___，对细胞膜的功能特性起主要作用的物质是___（填图中字母）。 （3）图中⑤方式体现了细胞膜在结构上具有___的特点。 （4）葡萄糖可以通过___（填图中数字）方式进入人体细胞。 【答案】 ①. ②③ ②. ①④⑤ ③. 磷脂双分子层 ④. A ⑤. 一定的流动性 ⑥. ①③ 【解析】 【分析】小分子物质的跨膜运输可分为被动运输和主动运输。被动运输有：（1）自由扩散，特点：顺浓度梯度、不需要载体、不需要能量；（2）协助扩散，特点：顺浓度梯度、需要载体、不需要能量。主动运输特点：一般为逆浓度梯度、需要载体、需要能量。由图可知：①表示主动运输；②表示自由扩散；③表示协助扩散；④表示主动运输；⑤表示胞吞和胞吐；A表示载体蛋白；B表示磷脂双分子层；C表示多糖。 【详解】（1）被动运输物质运输的方向为从高浓度到低浓度，不消耗能量，图中表示被动运输的有②自由扩散、③协助扩散，需要消耗能量的运输方式有①④主动运输、⑤胞吞和胞吐。 （2）图中B表示磷脂双分子层，细胞膜的功能特性是选择透过性，图中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质是A蛋白质。 （3）胞吞胞吐体现了细胞膜在结构上具有一定的流动性。 （4）葡萄糖进入红细胞方式为协助扩散③，进入小肠绒毛上皮细胞的方式为主动运输①。 【点睛】本题考查了物质跨膜运输的有关知识，要求考生能够掌握三种运输方式的特点和区别，掌握胞吐和胞吞的过程、结构基础和意义，对于胞吐或胞吞过程与生物膜流动性的关系的理解的解题的关键。 19. 某同学用下列图①～⑤锥形瓶进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验，实验中通过挤压⑤号瓶中胶头滴管向瓶中加入FeCl3溶液。回答下列问题： （1）图中③接入橡皮球与⑤锥形瓶的作用都是___________，若实验中用⑤号而不用③号锥形瓶，写出用⑤号的一组实验装置的连接方式为___________（填序号），如果与用③号锥形瓶的相比，此装置的反应速度较快，看到的实验现象是___________。 （2）结合本实验目的，需设置另一组实验装置是___________（填序号），该组装置和第（1）题中用⑤号的一组实验装置组成的实验称为___________，该装置连接好后需要放置一段时间再进行检测，目的是___________，为了鉴定该装置中酵母菌呼吸作用的产物，除了图中检测的物质外，还需要检测___________。 【答案】（1） ①. 为酵母菌提供氧气 ②. ⑤②④ ③. ④中石灰水变混浊的时间缩短（单位时间内混浊程度大） （2） ①. ①④ ②. 对比实验 ③. 消耗尽①中的氧气，形成无氧环境 ④. 有无酒精的生成 【解析】 【分析】1、酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。 2、CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。 3、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，变成灰绿色。 4、酵母菌进行有氧呼吸的装置为③②④，无氧呼吸的装置为①④。 【小问1详解】 图中③接入橡皮球，与外界空气相通，可以为酵母菌提供氧气；⑤锥形瓶中会发生过氧化氢的分解，也可以为酵母菌提供氧气；一般用③②④来探究酵母菌的有氧呼吸，若实验中用⑤号锥形瓶来做实验，则连接方式为⑤②④，与用③号锥形瓶的相比，由于⑤产生的氧气较多，酵母菌的有氧呼吸速率较快，产生二氧化碳的速率较快，故④中石灰水变混浊的时间缩短。 【小问2详解】 本实验是探究酵母菌细胞呼吸方式，需设置另一组无氧呼吸的实验装置是①④，该组装置和第（1）题中用⑤号的一组实验装置组成的实验称为对比实验，该装置连接好后需要放置一段时间再进行检测，目的是消耗尽①中的氧气，形成无氧环境。酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，为了鉴定该装置中酵母菌呼吸作用的产物，除了图中检测的物质外，还需要用重铬酸钾溶液检测有无酒精的生成。 【点睛】本题结合图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的概念及类型；理解探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。 20. 图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a～c．表示相关反应阶段，甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题： （1）图1中物质甲表示_______，物质乙表示_______。图1中a、b、c所代表的反应阶段中，产生能量最多的是_______（填图中字母），该反应进行的场所是_______。 （2）图2中A点时，小麦种子细胞内产生CO2的场所是_______。储存种子应选_______点（填“A”或“B”）所对应的氧气浓度。 （3）选择土质疏松的土壤种植小麦有利于其根系生长，请利用所学知识做出合理解释：_______。 【答案】（1） ①. H2O##水 ②. 二氧化碳##CO2 ③. c ④. 线粒体内膜 （2） ①. 细胞质基质 ②. B （3）能够进行有氧呼吸产生较多能量，为矿质元素的吸收提供能量，同时可避免植物根系进行无氧呼吸而烂根 【解析】 【分析】由图1可知，甲为水，乙为二氧化碳，a为有氧呼吸第一阶段，b为有氧呼吸第二阶段，c为有氧呼吸第三阶段。A时细胞进行无氧呼吸，B时细胞总的呼吸速率最低。 【小问1详解】 图1中物质甲表示H2O；物质乙表示二氧化碳；图1中a、b、c所代表的分别为有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段、有氧呼吸第三阶段，产生能量最多的是c有氧呼吸第三阶段，有氧呼吸第三阶段的场所为线粒体内膜。 小问2详解】 图2中A点时，小麦种子细胞只进行无氧呼吸，细胞内产生CO2的场所是细胞质基质；图中B点为储存种子的最佳氧气浓度，因为在此条件下，细胞的总呼吸速率最低，对有机物的消耗最少。 【小问3详解】 土质疏松的土壤为有氧呼吸提供更多的氧气，有氧呼吸产生较多能量，为矿质元素的吸收提供能量，同时可避免植物根系进行无氧呼吸而烂根，因而选择土质疏松的土壤种植小麦有利于其根系生长。 21. 捕获光能的色素： （1）绿叶中的色素包括_____和_____两大类，其中_____含量最多（约占3/4）。叶绿素分为_____和_____，类胡萝卜素分为_____和_____。 （2）叶绿素分子中含有Mg元素；叶绿素的合成需要光照条件，黑暗中植物幼苗会长成黄化苗；低温会破坏_____分子，而_____分子稳定，因此秋冬季多数绿色植物叶片变黄。 （3）叶绿素主要吸收_____和_____，类胡萝卜素主要吸收_____。叶绿素对_____吸收量最少，绿光被反射出来，所以叶片呈现绿色。 （见下图） 【答案】（1） ①. 叶绿素 ②. 类胡萝卜素 ③. 叶绿素 ④. 叶绿素a ⑤. 叶绿素b ⑥. 胡萝卜素 ⑦. 叶黄素 （2） ①. 叶绿素 ②. 类胡萝卜素 （3） ①. 蓝紫光 ②. 红光 ③. 蓝紫光 ④. 绿光 【解析】 【分析】色素的分布：胡萝卜素(橙黄色)，含量最少；叶黄素(黄色)，含量较少；叶绿素a(蓝绿色)，含量最多；叶绿素b(黄绿色)，含量次之。 【小问1详解】 绿叶中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素两大类，其中叶绿素含量最多（约占3/4）。叶绿素分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素分为胡萝卜素和叶黄素。 【小问2详解】 叶绿素分子中含有Mg元素；叶绿素的合成需要光照条件，黑暗中植物幼苗会长成黄化苗；低温会破坏叶绿素分子，而类胡萝卜素分子稳定，因此秋冬季多数绿色植物叶片变黄。 【小问3详解】 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶绿素对绿光吸收量最少，绿光被反射出来，所以叶片呈现绿色。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $