第二单元《水》提优测试卷-2025-2026学年科学三年级上册教科版

( 班级 ： 姓名 )小学科学三年级上册第二单元检测题 1、 单项选择题。(每题2分，共60分) 1.将圆桶中的水倒入长方体的水槽里，水变成了长方体，这说明( )。 A.水会蒸发 B.水会结冰 C.水没有固定形状 D.水没有固定体积 2.皮皮烧水时，发现水壶口处冒出了很多“白气”，这是因为( )。 A.“白气”是从水里蒸发出来的水蒸气 B.“白气”是水壶中水蒸气遇到冷的空气凝结成的小水滴 C.“白气”是水壶中喷出的受热膨胀的空气 D.“白气”是水壶外的水蒸气遇到喷出的热空气凝结而成的 3.冬天，用下列水来热罐装八宝粥，可以使罐装八宝粥温度上升最快的是( )。 A.自来水 B.沸腾的水 C.烫手的水 D.温水 4.冬天，小光用碎冰块往河水里“打水漂”，他会看到( )。 A.冰会浮在水面上 B.冰会沉入水底 C.冰迅速熔化 D.水也很快结冰 5.下面测量水温的方法，错误的是( )。 A.手拿温度计的上端 B.将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁 C.视线与温度计液面齐平 D.读数时要将温度计拿出水面来读数 6.下面四幅图中，能准确地表示水沸腾现象的是（ ） 7.小光想自制冰块，他把一杯水放入冰箱冷藏室里，一天后这杯水( ) A.会结冰 B.不会结冰 C.有一部分结冰 D.变成水蒸气不见了 8.在做水结冰实验时，在烧杯的碎冰中加入较多的食盐是为了( )。 A.产生更低的温度 B.改变水的味道 C.改变水的颜色 D.让碎冰变得更多 9.冬季，河水结冰的过程是属于( )的转换。 A.固态的水→液态的水 B.液态的水→固态的水 C.固态的水→气态的水 D.气态的水→固态的水 10.夏日里，把棒冰放在桌子上，棒冰会熔化，这是因为( )。 A.桌子会产生热 B.室内的温度高 C.棒冰太小了 D.室内温度能达到100摄氏度 11.小光急着吃完棒冰出去玩，下面的方法不能使棒冰熔化得更快的是( )。 A.用吸管对着棒冰吹气 B.用吹风机的热风吹棒冰 C.用手捂住棒冰 D.把棒冰放入冰箱里 12.从冰箱中拿出冰面与杯口水平的一杯冰，冰全部熔化后，( )。 A.水会溢出杯子 B.水面比杯口低一些 C.水面和杯口仍然一样高 D.无法判断 13.下面不属于固态的水的是( )。 14.豆豆将一些白糖放在杯子中，看到了( )现象，说明白糖溶解了。 A.在水中看不见白糖了 B.杯子里面的水升高了 C.白糖沉在了杯子底部 D.杯子里的水变浑了 15.夏天，人体容易出汗。汗水被衣服吸走，衣服干了之后会留下“汗痕”。“汗痕”的 主要成分是( )。 A.水痕 B.盐 C.灰尘 D.糖 16.豆豆想喝糖水，妈妈用不同温度的水冲白砂糖，糖溶解最快的是( )。 A.10 ℃ B.30℃ C.100℃ D.50℃ 17.夏天，在教室里洒些水同学们会感觉凉爽，是因为水( )。 A.蒸发放热 B.凝固放热 C.蒸发吸热 D.凝结吸热 18.如图是测量水温的温度计，下列使用温度计的方式中正确的是( )。 A. ① B. ② C. ③ 19.下列因素中，与物质在水中溶解速度无关的是( )。 A.物质的颗粒大小 B.物质的颜色 C.水的温度 20.制作好的面包暴露在空气中一段时间后，会变得又干又硬，原因是( )。 A.面包中奶油凝固了 B.面包中水分蒸发了 C.制作面包的材料不好 21.海盐是食用盐的一种，生产海盐的第一步是让海水经过日晒得到粗盐， 这一过程叫作( )。 A.过滤 B.蒸发 C.沉淀 22.夏天吃冰棍时，我们可以看到冰棍上面冒着“白气”，“白气”属于( )。 A.液态 B.气态 C.固态 23.下列方法中，不能分离铁屑和木屑的是( )。 A.放入水中 B.用磁铁吸 C.用筛网筛 24.下列关于酒精灯的使用操作中,错误的是( )。 A.熄灭要用灯帽盖灭B.熄灭时灯帽要盖两次C.熄灭时用嘴吹灭 25.小科在做“水结冰”的实验时，食盐应该加在( )。 A.试管里面 B.试管外面的碎冰里 C.装碎冰的烧杯外面 26.下列关于水的沸腾的说法中，正确的是( )。 A.水量的多少影响水沸腾时的温度 B.沸腾后水温仍在升高 C.沸腾时水中会形成大量的气泡 27.下列关于水和水蒸气关系的描述中，错误的是( )。 A.水是液体，无色无味，没有固定的形状，水蒸气也没有固定的形状, B.水蒸气是气体，会流动，它可以重新变成水 C.水和水蒸气是不同的两种物质 28.跨学科谚语 “扇子有凉风，宜夏不宜冬。”指在夏天扇扇子时，加快了空气的流动，使人体表面的汗液蒸发速度加快，由于蒸发吸热，所以人会感到凉快，下列与之同理的生活现象是( )。 A.洗脸时用力拧干湿毛巾 B.冰箱里拿出的饮料瓶周围出现小水珠 C.湿抹布擦过的桌子变干 29.小明想让水中未溶解的食盐全部溶解，他可以( )。 A.加入更多食盐 B.用力搅拌 C.加入更多水 30.有一袋小苏打、一把小勺、一杯水，只用这三种物品做实验，下列问题 合研究的是( )。 A.这杯水有多少毫 B.这袋小苏打有多少勺 C.这杯水能溶解多少勺小苏打 二、实验探究题。(40分) 寒假里，“鲁滨逊”小队的队员们正在参加一次“漂流生存挑战赛”，他们将在一个小岛上独立生活一个星期。请你和队员们一起解答下面题目。 1.队员们把湿衣服晾在树干上，过了两天，湿衣服变干了，这是因为 。(2分) 2.小岛上晚上温度很低,队员们进行了水结冰实验。 (1)当温度降到( )时，水就会开始结冰。(2分) A.0℃ B.50℃ C.100℃ (2)造成水结冰和冰熔化的重要因素是( )。(2分) A.放入热水 B.放入冰块 C.温度变化 D.放入食盐 (3)在水结冰的过程中，试管外壁上会出现一层霜，它的形成是因为( )。(2分) A.空气中的水蒸气遇冷直接形成了霜 B.烧杯中的冰粘上去形成的 C.试管中的冰溢出来形成的 D.空气中的水珠遇冷形成的 (4)在水结冰和冰熔化实验中，都在试管外壁套了2个橡皮筋，它的作用是( )。(2分) A.便于拿住试管 B.便于观察冰柱和水柱的高度 C.便于标注放入烧杯中的位置 D.防止试管破裂 (5)队员们取出实验后的冰块观察，发现冰在慢慢熔化，( )可以减缓冰块熔化的速度。(2分) A.用毛巾将冰块包起来 B.将冰块放入常温水中 C.用嘴巴往冰块吹气 （6）水有三态，水是 态的，平时生活中的雾属于 态。而上面提到 的霜和冰，它们属于同一状态，它们都有一定的 和 。(8分) 3.队员们不小心将食盐洒落在沙子里了，他们想把食盐重新提取出来。 (1)通过( )的方法，可以把食盐和沙分离出来。(2分) A.用筛子筛 B.蒸发 C.先溶解，再过滤，最后蒸发 (2)队员们要使食盐和沙子混合物在水中快速溶解，最快的方法是( )。(2分) A.加热水 B.用冷水 C.加热水，并不断搅拌 (3)在沙子食盐混合物中加入少量的水，充分搅拌后，发现杯底还有部分食盐颗粒 没有溶解，这是因为( )。(2分) A.食盐颗粒太大 B.搅拌得还不够 C.食盐在水中的溶解能力有限 (4)队员们把过滤后的食盐溶液，放入锅中在火焰上加热。加热时，应该用火焰的 （ )加热。(2分) A.外焰 B.内焰 C.焰心 (5)队员们在用锅烧水时，能观测到的现象是( )。(2分) A.水蒸气上升 B.锅底有气泡产生 C.沸腾时温度持续上升 (6)队员们要用温度计测量水的温度，下列温度计的读数方法正确的是( )。(2分) (7)他们在加热时，边加热，边搅拌。应该在( )。(2分) A.水全部被蒸发时，熄灭煤气灶 B.食盐水沸腾了时就熄灭煤气灶 C.砂锅里食盐快干时，熄灭煤气灶，用余温将白色颗粒慢慢烘干 (8)蒸发结束后，锅中会只剩下白色颗粒，这种白色颗粒其实就是 ， 而 变成水蒸气跑到空中去了。(4分) 4.在加热过程中，食盐水逐渐减少，其原理与( )现象相同。(2分) A.衣服淋湿了 B.水结冰 C.湿衣服变干 参考答案： 一、1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B 11. D 12.B 13.B 14.A 15.B 16.C 17.C 18.C 19.B 20.B 21. B 22.A 23.C 24.C 25.B 26.C 27.C 28.C 29.C 30.C 二、1.水蒸发了 2. （1）A （2）C （3）A （4）B （5）A（6）液，液，形状，体积 3. （1）C （2）C （3）C （4）A （5）B （6）B （7）C （8）盐，水 4. C 2 学科网（北京）股份有限公司 $