山东省济宁市2025-2026学年高三上学期期末检测历史试题

2025一2026学年度第一学期高三质量检测 历史试题 2026.01 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名，考生号·座号填写在相应位置，认真核对条形码上的 姓名，考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔《按填涂样例》正场填涂：非选择题答案必须使用0.5毫 米黑色签字笔书写，绘图时，可用2铅笔作答，字体工整、笔迹清晰 3.请按照题号在各题目的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸， 试题卷上答题无效。保持卡清洁，不折叠，不破损： 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有…个选项符合题目要求。 1.表1为《左传》记载的两个事件。它们反映出当时 表1 事件】 事件2 (公元前533年)周人与晋冈人因争夺田地而发生争战， (公元前580年)晋国大夫部毛与周天 周王派人与晋国交沙，晋人最后返还占领的土地，战 子争田地，“晋侯使都至勿敢争“。 俘，“礼而归之”。 A.争霸战争频繁 B.周上权威动摇 C.晋国成为霸主 D.土地兼并频仍 2.公元前201年，有人告楚王韩信谋反，汉高祖伪称“巡符z云梦”，遣使令诸侯会于陈县。韩 信“自度无罪…谒高祖于陈”，结果被逮捕，带问洛引.贬为准阴侯。由此可以推断出汉 高祖 A.缺乏统治者应有的宽容 B.致力于消除封国的隐患 C.对异姓诸侯王心存戒备 D.建立了完备的监察体系 3.图1为唐朝宰相陆贽在其奏疏中对两税法的评价。其意在指出，两税法的实施 急于聚敛，惧或所除，不量物力所州，唯以旧颜为准…又以谋始之际，不主科条，分遣使臣，凡十余 草，专行其意，各制一偶。遂使人妹见、道异法，低昂不类，缓急不伦。 图1 A.缓解了政府财政危机 B.過制了地方官员盘剥 C.结束了税收混乱局面 D.造成了新的社会问题 高二历史试题第1页（共6页） 4.表2为宋代部分画家的简介。其经历反映出宋代 表2 画家 简介 智永 工小景，长于传模，宛然乱真…售已所长，专以为养，不免徇章富廛肆所好 张举 与群小日游市肆，作鼓板社，每得画贺，必尽于此 刘宗道 每作一扇，必画数百本，然后出货，即日流布 孙斯文 说丑绒人，画工图其形，第于市廛以为笑 A.画家众多H各有所长 B.画作多迎合文人的雅致 C.绘画商品化趋势发展 ).绘画艺术水平大幅提升 5.清代乾嘉时期(1736一1820年)，焦循编撰《别说辑录历代戏曲史料，其《花部农谭》专论 民间戏曲，称“花部原本于元剧，其事多忠、孝、节、义，足以动人”。钱德苍编《缀白裘》收 录当时流行的昆腔、花部折子戏71出，称“村大俗妇亦能解其情”。他们]的论断表明当时 A.艺术社会功能凸显 B.士人审美趋于世俗 C.官方主导文化整合 1).传统社会结构瓦解 6.19世纪中期.有人用“中外联属"“春秋“战国”描述变化的世界形势。薛福成认为“华夷 隔绝之天下，一变为中外联属之天下”，彭玉麟认为“当今日之时势…俨然成战国之局 虽孔孟复生，亦不能不因时而变矣”。这表明 A.新的国际意识萌生 B.传统华夷秩序瓦解 C.国家主权观念增强 D.中体西用思想发轫 7.图2为1908牛清政府《谘议局章程的部分规定.本省籍男子年满25岁，满足其巾任-条 件，便可拥有选举权。此举旨在 ③曾在本省地方办理学务及共他公益事务满三年以上著有成绩者 )有举贡生员以上之出身者 ⊙在木省地方有五千元以上之营业资本浅不动严者 图2 A.扩大基层自治 3.笼络地方上绅 C.制衡督抚大员 D.分化革命力量 8.新民主主义革命时期，中共中央宣传部为应对“民族矛盾”“国共两党竞争“处理与共 国际关系”“党内闭结等问题，曾提出宣传工作的七项基本原则：掌握攻策、从实际出发、 区别情况、了解群众、争取同盟、灵活宣传、善用工具。据此可知，当时中国共产党的主要 任务是 A.打倒列强，除军阀.统中国 B.开辟农村革命根据地 (.驱逐日本帝国主义出中同 D.推翻国民党的反动统治 高二历史试题第2贞（共6贞） 9.1953年8月，中共中央《关于劳动就业的报告》规定，各单位招聘工人、职员数量较大时， 应向劳动部门申请，并由劳动部门负责介绍、选择和录用。该规定意在 A.促进国民经济恢复 B.适应经济建设需要 C.建立统包统配制度 D.推动社会制度变革 10.图3是对中亚.贵霜帝国（公元1一5世纪）发行钱币的描述。它反映出该帝国 ○铸刻的文字为希腊语 O正面人物是手持权杖的国王 ⊙背面人物是源自苏美尔神话与希腊罗马神话中的女神娜娜，但其服饰则充满了本土特征 图3 A.实行政教合- B.倡导艺术审美 C.注重国际贸易 1).融合多元文化 11.12世纪，西欧领主开始要求农奴把承担的各种劳役转换成每年固定的货币给付，后来又 把这种固定货币给付变成一种其有习惯法效力的“价格”。该变化顺应了 A.解放农奴的潮流 B.地方自治的要求 C.强化王权的需要 D.商品经济的发展 12.1518一1519年，路德曾两次与教阜的代表进行公开辩论，他坚定地认为教皇并非上帝的 代表，宗教会议的决议也可能犯错误。路德的观点得到了德意志诸多诣侯的支持，他们 写信向路德致意，萨克森选帝侯甚至做」了路德的保护人。诸侯支持路德是因为 A.路德改革主张代表德国利益 B.教皇对德国盘剥过于严重 C.新教观点符合社会发展潮流 D.诸侯可借此扩展自身势力 13.19世纪20-30年代的英国出现了“月由帝国主义“的社会思潮，认为英国既然已对其殖 民地人民的福祉承担了责任，就应该鼓励其成长·使其逐渐成熟直至最终可以独立，因 此保有殖民地是没有必要的。该思潮折射出当时英国 A.经济理念的转变 B.对殖民地斗争的妥协 C.国内矛盾的加剧 D.同家实力的相对下降 14.表3为20世纪40年代法国采取的部分外父举措。它表明当时法国外交的特色在于 表3 时问 举措 1944年12月 效高乐与苏联芬订为期0年的法苏互助同盟条约》 1945年 法国向型国建议，必须限制德国的工.业生产水平，使之永远无法复活其军事力量 1947年3月 外长皮杜尔在莫斯科发表讲话，认为“新的德国必须保持权力分散且软弱的状态” 英法答订为期50年的防卫联盟，并于次年将联盟国扩大为比利时、荷兰和卢森堡等 1947年.3月 西欧五国 A.注重巩固与欧洲各国的友好关系B.力主冲破关国对欧洲的政治干预 C坚守以结盟打击敌国的外交思维).把消灭德国作为外交政策的核心 高三历史试题第3页（共6页） 15.1974年，美国国会通过《贸易改革法》，明确规定自由贸易政策和保护贸易政策交替使 用。1984年的（贸易和关税法》规定美国“向更自由和更公平的贸易方式迈进”，1988年 《贸易和竞争综合法案》明确提出“公平贸易政策”，此后该政策成为美国国际贸易政策 的基石。美国贸易政策调整是为了应对 A.经济全球化所产生的冲击 B.经济霸权遭受的各种挑战 C.经济滞胀引发的社会矛盾 D.苏联发展江生的严重威胁 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.(12分)阅读材料，回答向题。 材料 相遇之初 利玛裳，这位意大利马切拉塔城的名门之后、于1⑤82年8月罗明坚一起从中国澳门 来到了肇庆·成为最早长期居住在中国内地的传教士。他们进入筆庆后.“剪发髻、披袈 裟”，扮作西僧，但利玛窦很快察觉到这一策略使自己陷于不利。1588年罗明坚返回罗马 后，利玛实就成了耶稣会在中国的旗手和领航人。当他与江南士绅交往后，意识到要向文 化发达，即儒家思想浓重的地区开拓传教，一定要适应士绅阶层的口味，于是转行“上层路 线”.“遂决然改装，留发存须，如中国儒者，改寺为堂，去西僧之名。”张尔岐在《高庵闲话》中 记载：“玛窦…遂就馆延师读儒书，未一二年，四书五经皆通大义。”"1600年5月19日，利 玛窦一行从南京出发北上。1601年1月24日，以向万历进贡的远夷使者身份进入北京。 从此，利玛窦成了万历的正式门客，拿着皇家的俸禄，开始在北京生活，其主要使命·就是每 年进宫次，修复其进贡的自鸣钟。小小的自鸣钟敲响了中西文化交流的序曲，一场持缕 200年的欧洲和中国文明的相遇由此开始了。 一刘川忧赵国辉《互鉴互通历史上的中国与世界) 概括利玛窦在华活动的主要历程，说明其历程反映出当时中国文化具有怎样的突出特 征。(12分) 17.(14分)表4为晚清小说中对“未来中国“的描述。阅读材料，回答问题。 材料 幻想与现实 表4 小说 出版时间 描述内容 公元1999年，中国已是立宪政体，以前被列强强粗之地已全部收回， 拥有250万常备军、600万后备军，年财蚊收入的三分之一用来养兵，国家 《新纪元) 1908年 实力震慑世界各国。中国攻府传旨，命令黄种诸国及纳贡的附属国全部 弃用公元纪年，改用黄帝纪年， “新中国”发明了一种电翅，只需不到三个小时就可以环绕地球一周。 靠着这类技术，“新中国”轻松击渍了“西成国“的上千艘飞行战舰，然后在 《电世界) 1909年 民族英雄“黄震球”的顿导下，统一全世界，建立起了将世界各民族置于中 国统治下的“大同世界”。 一据湛旭彬著《大变局：晚清改革五十年》整理 (1)根据材料信息说明“幻想”"反映了中国怎样的社会现实。(8分) (2)结合时代背景分析“幻想”的时代价值。(6分) 高三历史试题第4页（共6页） 18.(14分)阅读材料，可答问题。 材料 科学的春天 1978年之前，斯中国科普期刊创办数量很少。在1978一1986年这9年的时间里，科普 期刊蓬勃发展，共创办101种（见表5），标志着我国科学春天的到来。 表5 创办地 数量 期刊类别 创办地 数量 期刊类别 一 涉及科技生活多学科的方方面面， 北京 0 甘肃 农业为主 兵器占4种，相对哭出 上海 科学综合为主 浙江 3 科技综合 天津 健球类为主 湖南 农林 江苏 教辅，农业 黑龙江 林业。生活 重庆 1 教辅类 湖北 2 农业为 云南 福建 林业，生活 农业占接近506， 四别 3 综合类 其他省市 11 其次是健康类 据郑秀娟编新中国科普期刊研究(19492019)》整理 提取材料信息，以“科学的春天”为题写一恻功史短文。(14分)（要求：信息提取准确： 观点正确，史论结合：逻辑清晰表述成文。) 高三历史试题第5页（共6贞） 19.(15分)阅读材料，回答问题。 材料 图说德国 图 图德意志的铁路建设 德意志的第一条铁路是从纽伦堡到菲尔特 1835年开通，全长仅6.5公里。到1$50年，铁路 全长近6000公里。起初，各邦均不支持铁路建 图6 设，甚至害怕它促进民主化。但修筑铁路的高颜 用5、出6均为德意志帝国成立仪式的亲历 利润吸引了大量私营公司，随后带动了州国政府 者、画家维尔纳(1843一1915)的作品，图5创作 的热情。德意志经济学家李斯特曾言，铁路成为 于1877年。图6创作于1885年，图中穿白色军 “民族统一的·婚带和结婚戒指'”。 装者为俾斯麦，当时，画家是应威廉一世所请，将 该画作为送给伴斯麦的祝寿礼物。 以上材料均据孟钟捷著《德国简史？整理 (1)怎样理解铁路成为德意志“民族统一的·婚带和结婚戒指”。(8分) (2)指出图5、图6哪一幅更接近历史真实，简要说明理由。(7分) 高三历史试题第6页（共6页）2025-2026学年度济宁市高三质量检测 历史试题参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1B2.C3.D4.C5.A6.A7.B8.C9B10D11D12.D13.A 14.C15B 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.(12分) 历程：从活动路线由南到北、由地方到中央的角度作答(2分)； 从活动针对对象由中国基层社会向上层社会发展的角度作答(2分)； 从活动策略由依托宗教向依托儒学的角度作答(2分)。 (若从其他角度作答，言之有理，也可得分。) 特征：从中国政治中心、经济发达地区文化较为发展的角度作答(2分)； 从传统儒家思想地位稳固、影响巨大；文化的传统心态根深蒂固的角度作答(2分)； 从西学东渐潮流开始萌发的角度作答(2分)。 (若从其他角度作答，言之有理，也可得分。》 17.(14分) (1)信息：1908年；立宪政体；收回列强强租之地，国家实力震慑世界各国；三小时环 绕地球的电翅；击溃“西威国”战舰；中国统治下的“大同世界”等。（提取信息 与反映社会现实相符，给2分：仅提取信息不给分。若能提取其他信息，合理 即可。) 现实：从当时中国国家落后（经济、科技落后于世界）的角度作答(2分)； 从当时中华民族饱受列强欺辱，国际地位低的角度作答(2分)； 从中国先进的知识分子正探索救亡图存道路的角度作答(2分)。 (2)时代价值：从有利于激发中国民族主义的角度作答(2分)； 从宣传政治改良的角度作答(2分)； 从发展科技，壮大中国国家实力的角度作答(2分)。 (若从其他角度作答，言之有理即可) 18.(14分) 1.信息提取 信息举例：1978-1986年科普期刊蓬勃发展；科普期刊包括科学、农业、林业、健康等 多种类型；创办地包括全国绝大部分省和直辖市；北京等直辖市数量多等。 (若能提取其他信息，合理即可) 2.历史阐述(12分) (1)角度1：“科学的春天出现的历史背景 从拨乱反正，国家政策调整角度作答(2分)； 从社会发展实际需求的角度作答(2分)。 (2)角度2：科普期刊的特点 从数量众多；涉及类别广；涉及的区域较大，但又不均衡的任意两个角度作答， 每点2分，总分不超过4分： (3)角度3：科普期刊发展的意义 从满足社会需求，促进国家建设发展：提升国民素质的任一角度作答，可得2分。 (若从其他角度阐述，言之有理，可的情给分) 3.历史表述(2分) 能表述成文；能在信息和相关历史现象之间建立联系；能结合时代背景进行简要说明。 19.(15分) (1)理解(8分) 可从铁路修建连接不同地域、缩短时空距离，促进交流的角度作答(2分)； 可从铁路网络促进德意志国内统一市场形成的角度作答(2分)； 可从铁路修建冲击旧的政治秩序，增强社会认同的角度作答(2分)； 可从私营公司修筑铁路促进资本主义发展，增强资产阶级力量的角度作答(2分)。 (若从其他角度作答，言之有理，也可得分。) (2)判断（7分)》 可从以下角度判断图5或图6更接近历史真实。每点2分，总分不超过7分，只判 断不给出理由，不得分。 角度1：从画作的创作者判断，画作是德意志帝国成立的亲历者绘制，是第一手史 料； 角度2：从画作的创作时间判断，图5绘制时间为1877年，更接近德意志帝国成 立的时间(1871)，细节记忆应更准确： 角度3：从画作描绘的内容判断，描绘的是德意志帝国在法国凡尔赛宫宜布成立的 史实； 角度4：从画作的创作意图判断。 图5创作于帝国成立初期，侧宣塑造皇权合法性，但对伸斯麦等人在统一 过程中的作用相对弱化： 图6是祝寿礼物，存在通过艺术加工以突出人物功绩的主观倾向，纪实性 相对弱化。 角度5：从画作特征及其反映的历史背景判断。 德意志帝国统一由普鲁士主导，皇帝威廉一世作为国家元首，是统一和帝 困建立的象征。图5凸显其居中的核心地位，契合当时（德国成立初期） “皇权至上的政治体制与社会认知： 俾斯麦通过“铁血政策”主导完成德意志统一，图6凸显其正面形象，符合 其在统一进程中的实际作用；俾斯麦长期担任帝国首相，主导内政外交， 是德国稳定与发展的关键人物，图6显其正面形象，符合1885年德国社 会对其历史贡献的客观认知。 (若从其他角度作答，言之有理，也可得分。)