内容正文:
砚山县平远镇中心小学2025年秋季学期期末模拟测试卷
三年级语文
(时间:90分钟
总分:100分)
题号
二
三
四
总分
得分
钓
语文知识积累。(44分)
:
1.小小书法家。用钢笔把字书写正确、规范。(3分)
年
乘着想象翅膀,游历童话王国。
2.读下面一段话,完成题目。(14分)
童
不
深秋的qing chen,一场zhen yǔ过后,校园更piao liang了。校园的shuI ni地面上几乎pamǎn
·
了金黄的落叶,落叶pi1iè很不guiz。教学接培角的j0hua穿上了各色的衣裳,犹如一个个仙
B
子,做霜挺立。一阵秋风吹来,清央宜人
(1)看拼音,将词语按顺序写在田字格中。(8分)
chen
zhen
yǔ
piao
llang
shuT
nf
0
man
pal
色
guT
Z白
0
hua
.
南
(2)
下面词语中的“几”与“几乎”读音相同的是(
)(2分)
黎
A.几个
B.几年
C.几十
D.茶几
(3)新新同学不理解“爽”的意思,他用部首查字法应先查部首
再查」
画。(2
香
分)
(4)“爽”在字典中的解释有:①明朗,清亮;②清凉,清洁;③痛快,率直:①舒适,畅快。请
为下列加点的字选择正确的解释(填序号)(2分)。秋高气爽(
)性格豪爽(
)
3在加点字的正确读音下面打“W”。(6分)
(1)遇到紧急的事情,我们应(ying ying)该随机应(ying ying)变。
(2)国庆(gin qing)假(iǎja)期,爸爸答(dad)应带我去重庆玩。晚上,我们来到了
朝天门广场,先去吃了喷香的火锅,然后看了美丽的夜景,我感觉自己身处(chǔch心)银河之中,
难怪这里成了著名打卡地。
4每组词语中都有一个错别字,用○圈出来,并把正确的字写在里。
(8分)
(1)石径橙色赠送安净
(2)紧紧荒野穿带功课
(3)住意歌曲淡黄气味
(4)准备低头平展风收
5在括号里填上恰当的词语。(6分)
)的小鸟
)的教室
)的老师
(
)地跳着
)地等待
)地说话
6选择恰当的词语填空。(3分)
果然
突然
居然
(1)上午还是万里无云,现在(
)下起雨来了,
(2)考试前我努力复习,终于苍天不负有心人,我(
)考了喜人的好成绩。
(3)我睡得正香,(
)一阵雷声,把我惊醒了。
7.句子训练(4分)
(1)孙中山流利地把课文背诵下来。(改成被字句)
(2)一群一群的花,在绿草上跳舞,狂欢。(仿写拟人句)
二、口语交际与语文知识运用。(13分)
1把下列句子补充完整。(8分)
(1)
言不信者行不果:
《墨子)
(2)天门中断楚江开,
(李白《望天门山》)
(3)“人心齐,
“二人同心,
”这两句话告诉我们团
结起来力量大。
)语言韦计(5分)
小刚和弟弟走在上学的路上,忽然,弟弟的帽子被风吹跑了,弟弟要翻越护栏去捡帽子,小刚
连忙劝阻。
小刚连忙对弟弟说:
弟弟听了哥哥的话,知道自己做得不对,不好意思地说“
三、阅读(18分)
(一)课内阅读(8分)
《大自然的声音》节选
风是大自然的音乐家。他会在森林里谈奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱
出各种不同的歌曲。不,样的树叶,有不,样的声音:不一样的季节,有不,样的音乐。当微风拂
过,那声音轻轻柔柔的,好像呢南细语,让人感受到大自然的温柔:当狂风吹起,楚座森林都激动
起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感令到大自然的成力。
1.这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。(2分)
2。填一填,积累描写声音的词语。(2分)
(
)的乐曲
充满力量的(
3.字典中“呢喃细语”的意思是形容小声说话。读“呢喃细语”所在的句子,我们能感受到(
请把最怡当的一项的序号填在括号里。(2分)
A.风的轻柔
B.森林中有人说话
C.大自然变化多
4.联系上下文判断,下面说法不正确的一项是(
)(2分)
A.风这位大自然音乐家的手风琴,是用树叶做成的
B.文中四个加点“不一样”写出了森林中有四种不同的音乐
C.“撤风”与“狂风”对比写出了声音的强弱不同
D.在作者看来,微风和狂风演凑的音乐都是美妙的
(二)课外阅读(10分)
海底世界(节选)
①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身
体像校子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向
前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
②海底的拉物差异也很大。它们的色彩多种多样,有祸色的,有紫色的,还有红色的。最小的
单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最长的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
1.选文中第①自然段是围绕海里的动物来写的,具体介绍了海参
、以及贝类五种海底动物的
-。(4分)
第3页,共4须
三年绒
2.选文的第②自然段作者从
和
两方面介绍了海底植物的差异很
大。(2分)
3.我也会围绕一个意思把一段话写清楚。(4分)
六一儿童节那天,校园里热闹非凡。
绿
四、书面表达(25分)
题目:在我们的生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,
提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。生活中有哪些问题引起了你的
注意?你有什么想法?请围绕《我有一个想法》从自己的或者同学发现的问题中选一
个写一写。注意:写的时候要把问题和你的想法写清楚,给出改进建议或者解决方法,
不少于200个字。
念
..
语文
算4项,共4项
.·..
三年级语文参考答案
一、语文知识积累
1.乘着想象翅膀,游历童话王国。(书写规范工整即可)
2.(1)清晨、阵雨、漂亮、水泥、铺满、排列、规则、菊花
(2)D
(3)大、8
(4)①、③
3.(1)ying、ying
(2)qing、jià、da、chǔ
4.(1)安净(静)(2)穿带(戴)
(3)住意(注)
(4)风收
(丰)
5.(示例)可爱、明亮、和蔼、欢快、耐心、轻声
6.(1)居然(2)果然
(3)突然
7.(1)课文被孙中山流利地背诵下来。
(2)(示例)一朵朵白云,在天空中散步,嬉戏。
二、口语交际与语文知识运用
8.(1)志不强者智不达
(2)碧水东流至此回
(3)泰山移、其利断
金
9.(示例)小刚:“弟弟,不能翻护栏!马路上车多,太危险了,咱们绕到路
口过去捡,安全第一。”
弟弟:“哥哥,我知道错了,不该冒险翻护栏,咱们绕过去吧。”
三、阅读
(一)课内阅读
10.风是大自然的音乐家。
11.雄伟、声音
12.A
13.B
(二)课外阅读
1.梭子鱼、乌贼、章鱼;活动方法
2.色彩、大小
3.(示例)同学们有的唱歌,有的跳舞,有的玩游戏,到处都是欢声笑语,每
个人脸上都挂着甜甜的笑容。
四、书面表达:略