Unit 6 Section A（Pronunciation）（同步教学课件）-2025-2026学年八年级英语上册同步教学精品课件（人教版2024）

该初中英语课件聚焦/h/,/w/,/θ/,/ð/,/k/,/kw/,/ʃ/,/ʒ/等辅音音素，通过"Listen and repeat"跟读补词活动导入，从单个音标发音要领到字母组合规则（如th在词首/词中/词尾的发音差异），再到弱读现象及缩略词（wanna/gonna），构建层层递进的学习支架。 其亮点在于用表格对比发音要领与字母组合（如/h/对应h/wh，/kw/对应qu），结合词位规则归纳（如θ多在词首、ð多在词中），培养学生语言能力与思维品质。多样练习（单词分类、发音辨析题）助学生巩固，教师可借结构化内容提升教学效率，学生能在实践中提升发音准确性与语用能力。

Section A Pronunciation Unit 6 Plan for Yourself Learning Aims pronounce consonant sounds (/h/, /w/, /θ/, /ð/, /k/, /kw/, /ʃ/, /ʒ/) correctly and use them in sentences. 1.Listen and repeat. Add one more word to each group. /h/ /w/ /θ/ /ð/ /k/ /kw/ /ʃ/ /ʒ/ h, wh w, wh th th c, k, ck qu s, sh s habit human who ____ want week what ____ think earth maths ____ than though father ____ actor cook luck ____ quiet queen question ____ sugar share fashion ____ usually pleasure television ____ hurt weak thing this key quick should treasure 注意清辅音和浊辅音的发音区别 清辅音与浊辅音的核心区别在于声带振动状态： 清辅音发音时声带不振动（如/s/、/p/、/k/）, 浊辅音声带振动（如/z/、/b/、/g/），可通过触摸喉部震颤感知差异。 发音 发音要领 常见字母(组合) 例词 /h/ 清辅音，发音时声带不振动。双唇微微张开，口形不定，随h/后面的元音而变化。气流不受阻碍，仅在通过声带时发出轻微的摩擦声。 h hunt /hʌnt/ v. 打猎；狩猎 hotel /həʊ'tel/ n. 旅馆；酒店 wh whom /huːm/ pron. 谁（宾格） whole /həʊl/ adj. 整个的 /w/ 浊辅音，发音时声带振动。舌后部向软腭抬起。双唇突出，并呈小圆口形。发音瞬间即滑向后面的元音。 w wife /waɪf/ n. 妻子 wise /waɪz/ adj. 明智的 wh where /weə/ adv. 在哪里 white /waɪt/ n.白色/adj. 白色的 发/h/、/w/的字母或字母组合 Listen and repeat. Add one more word to each group. want week way 组合 wh？ /w/ /w/ what when which 01 w Listen and repeat. Add one more word to each group. h habit human hobby 组合 wh？ /h/ /h/ who whose whole 01 think earth maths both [θ] than though father the [ð] [ð] [θ] 发音 发音要领 常见字母(组合) 例词 /θ/ 清辅音，发音时声带不振动。舌尖轻抵上齿背或放在上下齿之间，让气流从舌齿间的缝隙中挤出时摩擦成音 th thank /θæŋk/ v. 感谢 truth /truːθ/ n. 真相；事实 bathroom /'bɑːθruːm/ n. 浴室 /ð/ 浊辅音，发音时声带振动。舌尖轻抵上齿背或放在上下齿之间，让气流从舌齿间的缝隙中挤出时摩擦成音 th these /ðiːz/ pron. 这些 without /wɪ'ðaʊt/ prep. 没有 together /tə'ɡeðə/ adv. 一起 发/θ/、/ð/的字母或字母组合 c k ck /k/ /k/ /k/ actor cake cook like sock luck /kw/ quiet queen question 发音 发音要领 常见字母(组合) 例词 /k/ 清辅音，发音时声带不振动。舌后部弓起，紧贴软腭，然后突然放开，让气流从口腔冲出，爆破成音 c compare /kəm'peə/ v. 比较 k silk /sɪlk/ n. 丝绸 ck kick /kɪk/ v. 踢 /kw/ 发音时，由/k/音滑向/w/音，口形随之变化 qu quite /kwaɪt/ adv. 相当；很 quilt /kwɪlt/ n. 被子 quickly /'kwɪkli/ adv. 迅速地 发/k/、/kw/的字母或字母组合 /ʒ/ s /ʃ/ s, sh wish share fashion television usually pleasure treasure sugar sure Asia 发音 发音要领 常见字母(组合) 例词 /ʃ/ 清辅音，发音时声带不振动。舌身整个抬起，舌前部靠近上齿龈。双唇稍向前突出，让气流从舌面与口腔上壁间的缝隙中挤出时摩擦成音 s sure /ʃʊə/ adj. 确信的 sh shy /ʃaɪ/ adj. 害羞的 ch machine /mə'ʃiːn/ n. 机器 /ʒ/ 浊辅音，发音时声带振动。舌身整个抬起，舌前部靠近上齿龈。双唇稍向前突出，让气流从舌面与口腔上壁间的缝隙中挤出时摩擦成音 s usual /'juːʒuəl/ adj. 通常的pleasure /'pleʒə/ n. 高兴;愉快 decision /dɪ'sɪʒn/ n. 决定 发/ʃ/、/ʒ/的字母或字母组合 02 Listen and repeat. Notice how the coloured words are pronounced. A: hat do you want to be when you grow up? B: I want to be a fireman. A: How are you going to do that? B: I'm going to exercise every day, because a fireman needs to be strong. Tip 1: 在英语语流中，说话者一般会遵循省力原则，弱读不太重要的功能词，这些功能词的元音一般会弱化为/ə/。 弱 读（Weak Form） 在英语语流中，说话者一般会遵循省力原则，弱读不太重要的功能词，给听者的印象是某些词一带而过，甚至含混不清。实际上，这种听觉上的模糊读音有规律可循。了解弱读的一些基本规律，一方面有助于我们准确理解语流中的弱读音，另一方面在自己表达时也能尽量做到强弱得当。 Let’s learn 一般来说起辅助作用的语法功能词会弱读，如冠词、人称代词、助动词、介词等。另外，want to 的口语缩略形式是 wanna，读为 /ˈwɒnə/，going to 的口语缩略形式是 gonna，读为 /ˈɡɒnə/。 个别常见的单词的弱读发音如下: 介词：at /ət/、for /fə(r)/、of /əv/、to /tə/、from /frəm/、as /əz/ 冠词：a /ə/、an /ən/、the /ðə/ 连词：and /ənd/、but /bət/ 代词: you /jə/、us /əs/、them /ðəm/、her /hə(r)/、his /ɪz/ 助动词: am /əm/、are /ə/、have /həv/、has /həz/、do /də/、does /dəz/、would /wəd/、can /kən/、could /kəd/、should /ʃəd/、must /məst/ 常见功能词的弱读形式 a /ə/ am /əm/ from /frəm/ an /ən/ are /ə/ have /həv; əv/ you /jə; jʊ/ do /də/ has /həz; əz/ them /ðəm/ does /dəz/ had /həd; əd/ her /hə; ə/ and /ənd; ən/ can /kən/ us /əs/ but /bət/ could /kəd/ there /ðə/ for /fə/ must /məst; məs/ Tip 2: 需要弱读的通常是一些功能词：如冠词、介词、连词、助动词、系动词和代词等。  Read and put the words in their own baskest. /h/ /w/ /θ/ /ð/ /k/ /kw/ /ʃ/ /ʒ/ habit usually sugar quiet actor than think want pleasure week queen though human share cook earth who what fashion question maths television luck father Exercises 单项选择 一、选出红色部分发音不同的选项 1. A. want B. where C. who D. what 2. A. think B. than C. though D. father 3. A. sugar B. share C. fashion D. television 4. A. usually B. pleasure C. sure D. television √ √ √ √ ( ) 6. A. whom B. whose C. whole D. when ( ) 7. A. use B. music C. busy D. sure ( ) 8. A. thank B. think C. they D. three ( ) 9. A. usually B. sixty C. famous D. sleep ( ) 10. A. face B. come C. bicycle D. pencil D D C A B Pronunciation: Consonant sounds (/h/, /w/, /θ/, /ð/, /k/, /kw/, /ʃ/, /ʒ/) Homework Thank you ! null 204394.17 null Other 126202.055 Other 23875.996 $