2.8 夏商周时期的科技与文化课件--2025-2026学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦夏商周时期科技与文化，涵盖天文历法、医学、甲骨文、青铜器及《诗经》楚辞等核心内容。课堂导入通过甲骨文十二生肖猜字、赛龙舟场景等活动激发兴趣，以任务驱动串联前后知识，辅以表格制作、图示归纳等学习支架帮助学生系统梳理。 其亮点在于以核心素养为导向，通过任务设计落实时空观念（如青铜器时间轴）、史料实证（文物邮票诗歌分析）与家国情怀（《诗经》精神探究）。采用情境活动、合作探究等教学方法，分层作业满足不同需求，既助学生提升历史思维与文化认同，也为教师提供丰富教学资源与实施路径。

第二单元 夏商周时期：奴隶制王 朝的更替和向封建社会的过渡 第8课 夏商周时期的科技与文化 历 史 七年级 上册 1 1.时空观念：能够简要说出《黄帝内经》、扁鹊、三星堆文明、《诗 经》、楚辞出现的时间和地点。 2.历史解释：掌握甲骨文的定义、记载内容及造字特点。 3.家国情怀：认识夏商周时期高度发达的文明，明确中华文明源远流长、 一脉相承的强大生命力，增强民族自尊心和自信心。 甲骨文与青铜器；屈原。 2 利用多媒体展示十二生肖的甲骨文，猜猜每一个甲骨文代表的是哪一生 肖。通过活动展示甲骨文的造字特点，然后思考以下问题：甲骨文产生于哪 一时期？它记录的主要内容包括哪些方面？先秦时期还有哪些科技文化成就？ 带着这些问题，让我们一起走进第8课“夏商周时期的科技与文化。 3 探究天文、历法和医学 【任务设计】 制作表格，带着问题认真阅读教材，从天文、历法与医学三个角度罗列 先秦时期的文明成就，熟练掌握这三个方面的内容。 4 【知识生成】 天文 原始社会末期 先民们为从事农业生产，对天文现象进行观 察和记录 商朝时期 ________里有许多日食、月食的记载 春秋时期 《春秋》中记载了公元前_____年一颗彗星 扫过北斗 历法 夏朝时可能有了历法。到商朝时，历法逐渐完备，如闰年增加一个 月等；战国时期，人们已经把一年分为____________ 甲骨文 613 二十四节气 5 医学 战国时期 名医扁鹊发明了切脉诊法，使用望、闻、 问、切四种诊法；《__________》是一部重 要的中医理论著作 续表 ·知识拓展· 四诊法：望——观察病人的气色和舌苔；闻——收集病人的声音、呼吸、 咳嗽等散发的气味；问——询问病人发病前后的情况；切——号脉。两千多 年以来，这些方法一直被中医所运用，成为中国传统的诊病方法之一。#1.1.1 黄帝内经 掌握甲骨文与青铜器 【任务设计】 观看中国文字博物馆的相关影像，归纳甲骨文的基本史实，理解发现甲 骨文的意义。利用多媒体展示司母戊鼎、四羊方尊的图片，从功能、材料、 铸造工艺、地位等方面进行归纳，进而体会青铜器的高超工艺。 7 【知识生成】 （1）甲骨文 含义 商朝时期，刻在______和牛、羊等______上的文字 内容 涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等 地位 具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现 的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我 国有文字可考的历史从______开始 龟甲 兽骨 商朝 8 （2）青铜器 地位 商周时期，青铜铸造业由国家掌控，规模宏大，组织严密，分工 细致，制作工艺高超 用途 主要用于______及______等方面，成为王公贵族身份地位乃至国 家权力的象征 价值 ______内容丰富，涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等方面 代表 四羊方尊、__________、四川广汉三星堆遗址出土的青铜人像等 祭祀 军事 金文 司母戊鼎 9 【图示归纳】青铜器的发展 10 了解《诗经》和楚辞 【任务设计】 展示我国各地赛龙舟、吃粽子等场景，然后思考以下问题：这些习俗是 为了纪念哪一位古人？人们为什么要以这种方式纪念他？从他的身上我们可 以看出哪些优秀的精神品质？ 11 【知识生成】 《诗 经》 时期 西周和春秋时期 是我国古典诗歌 的两大源头，对 后世诗歌创作影 响深远 组成 “风”“____”“颂”三部分 特点 __________ 地位 保存了丰富的先秦史料 楚辞 创作者 楚国的______等人 特点 采用______方言，情感浓郁，想 象丰富 代表作 屈原的抒情长诗《______》，表 达了对祖国和人民的热爱 雅 关注现实 屈原 楚国 离骚 12 ·知识点拨· 《诗经》和楚辞像两条大河，灌溉着后世文学的田园。中国后来的戏剧、 小说、散文等，没有不受这两条大河灌溉的。 13 一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受， 积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的精神支柱。 阅读下列材料，回答问题。 任务一 【文物中的先秦科技成果】 14 （1）二十四节气诞生于何时？结合所学知识回答，二十四节气画像砖反映 了什么内容？如果你是当时的名医扁鹊，你会用什么方法为人治病？ 【答案】时间：战国时期。内容：二十四节气指导农业生产。方法：采用 望、闻、问、切四诊法，针对性地选择针刺、按摩或汤药为人治疗疾病。 15 任务二 【邮票中的青铜文明特点】 （2）邮票中的青铜器属于哪个朝代？概括这一时期青铜器的特点。 【答案】朝代：商朝。特点：数量众多；种类丰富；造型精美；制作工艺高超。 16 任务三 【诗歌中的先民生活状况】 谁说我们没衣穿？与你同穿那长袍。君王发兵去交战，修整我那戈与矛， 杀敌与你同目标。 谁说我们没衣穿？与你同穿那内衣。君王发兵去交战，修整我那矛与戟， 出发与你在一起。 谁说我们没衣穿？与你同穿那战裙。君王发兵去交战，修整铠甲与兵器， 杀敌与你共前进。 ——摘译自《诗经·秦风·无衣> 17 （3）据今人考证，秦襄公七年（周幽王十一年，公元前771年），周王室内 讧，导致戎族入侵，攻陷镐京，周王朝大片土地沦陷。秦国靠近王畿，与周 王室休戚相关，遂奋起反抗。此诗似在这一背景下产生。这首诗歌体现了怎 样的精神？由此可以看出《诗经》具有怎样的特点？ 【答案】精神：表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精 神，其独具矫健而爽朗的风格正是秦人爱国主义精神的反映。 特点：关注现实。 18 【评价标准】 一级指标 二级指标 通过对夏商周时期的科技成果的深入学习，熟 练掌握二十四节气、青铜文明的特征以及先民 生活的特点等，借助各种形式的史料，熟练解 读相关历史信息 对基本史实不太熟悉，难以 从史料中获取正确的历史信 息，更无法独立正确地处理 史料 19 归纳总结 夏商周时期生产力的进步为科技与文学艺术的发展奠定了物质基础，同 时夏商周文化也反映了政治制度的发展，如商朝用甲骨占卜，政治制度与青 铜文化的关系，如司母戊鼎所祭祀对象的身份等。总之，先秦时期生产力的 进步和政治制度的发展推动了这一时期科技和文学艺术的发展。#1.1.1 20 1.目前已出土的甲骨文字中，有干支纪日的“日又（有）戠”共五条、“日又 食”一条。考古人员论证并推算出它们都是武乙、文丁时代安阳地区所发生 的日食现象的记录。这表明，我国( ) B A. 甲骨文专门用于记载天文现象 B. 早在商代就非常关注天文现象 C. 记载了有确切日期的日食 D. 为从事农业生产逐渐完善历法 21 2.“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。”这副对 联所描写的人物一直受到人们的尊敬和怀念，他是( ) A A. 屈原 B. 墨子 C. 孔子 D. 大禹 3.目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰品等。 由此可知，该时期的青铜器( ) B A. 数量众多 B. 种类丰富 C. 工艺高超 D. 分布广泛 22 4.据考古发现可知，商朝甲骨文中频繁出现“酉”字，下面是其中一组。据此 推测，“酉”字在商朝意为( ) 甲骨文 _________ __________ _________ 对应汉字 酉 饮 尊 C A. 贸易货币 B. 生产工具 C. 饮食容器 D. 军事武器 23 5.为讲好文物中的楚辞故事，历史老师节选楚辞中的内容作了以下讲解。据 此推断，楚辞的特点是( ) 原文 赏析 怨公子兮怅忘归，君思我兮 不得闲 以失约的情人来比喻楚王不重用自己，哀叹自 己的郁郁不得志 鸟飞反故乡兮，狐死必首丘 用动物的习性来比喻对故乡的思念 B A. 平易近人、通俗易懂 B. 情感浓郁、想象丰富 C. 直面现实、飘逸洒脱 D. 清新明快、语言简练 24 6.一个民族的文化，是民族赖以生存的精神支柱。阅读下列材料，回答 问题。 任务一 【解说·中医文明】#1.1 皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以 治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，那就 是司命管辖的事，医生再也无能为力了。 ——摘译自韩非《扁鹊见蔡桓公》 25 《黄帝内经》运用阴阳五行学说，对生命的形成、疾病的起因、心理 现象和生理现象的关系等进行阐释，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症 下药。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 续表 26 （1）上面两则材料在中医治疗方面可以相互印证的历史信息有哪些？《扁 鹊见蔡桓公》中的中医理论对我们有何借鉴意义？ 【答案】互证信息：中医治病要对症下药。借鉴意义：要正视错误，及时 改正，以免造成不必要的损失；善于倾听别人的意见，正确看待正在发生 的事情，未雨绸缪。（言之有理即可） 任务二 【呈现·汉字起源】 28 （2）根据材料，推测上图所示文物属于哪一朝代。结合所学知识，说明甲 骨文被认为是一种比较成熟的文字的原因。 【答案】朝代：商朝。原因：甲骨文的造字方法有象形、指事、会意、形 声、假借等；甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整 的文字，对我国文字的形成和发展有深远影响，所以说甲骨文是一种比较 成熟的文字。 29 任务三 【梳理·文学体裁】 屈原所处的战国时代，既是一个诸侯争霸的时代，同时又是一个文化灿 烂的时代。屈原就是在这个时代的风雪磨炼中走出来的文学巨人。他在中国 文学史上取得了划时代的成就，开辟了文学创作的新纪元。 ——摘编自李静《屈原的人格美及其影响》 （3）材料中“文学创作的新纪元”指的是什么？结合所学知识，概括屈原的 精神。 【答案】“创作的新纪元”：创造出楚辞体。精神：爱国主义。（言之有理即可） 30 任务四 【鉴往·启迪未来】 习近平将中华优秀传统文化升华为“中华民族的基因”“民族文化血脉”和 “中华民族的精神命脉”，使其成为民族精神的源头和“老根”，为世界上所有 华人提供了“精神家园”，使之找到了自己的“基因”所在，有力增强了民族自 信心、民族自豪感和民族凝聚力。 ——摘编自薛庆超、薛静《习近平与中华优秀传统文化》 31 （4）根据材料，指出弘扬中华优秀传统文化的历史意义。你认为我们在日 常生活中，应如何对待中国传统文化？ 【答案】意义：增强民族自信心、民族自豪感和民族凝聚力。做法：应取 其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用；面向世界，博采众长。 （言之有理即可） 32 7.请阅读以下材料，结合所学知识，写一篇80~120字的小短文。（要求：题 目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整，完全抄材 料不得分） 材料 商朝青铜器的冶炼和制造创造了举世瞩目的青铜文明。四羊方尊、 司母戊鼎等青铜重器，代表了当时我国青铜器制作工艺的最高成就。青铜器 的产量和质量往往折射出国力的盛衰，而商朝的青铜器成就正是反映了其雄 厚的国力和灿烂辉煌的文明。 33 【示例】 举世瞩目的青铜文明 商朝以高超的制作工艺创造了举世瞩目的青铜文明。商朝的青铜器不 仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。商朝后期，我国能够铸造出 大型青铜器物。四羊方尊、司母戊鼎等青铜重器代表了当时我国青铜器制 作工艺的最高成就，其中，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器， 四羊方尊也是青铜器中的精品。商朝的青铜器反映了商朝灿烂辉煌的文明。 34 $