浙江省嘉兴市桐乡市2025-2026学年九年级上学期1月期末社会•法治试题

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2026-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 桐乡市
文件格式 PDF
文件大小 3.94 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
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来源 学科网

内容正文:

九年级学科素养检测 社会·法治试题卷 (2026.01) 考生须知: 1.全卷满分100分,考试时间90分钟。 2.全卷共8页,分判断题、选择题和综合题三部分。 3答案必须全部写在答题纸相应的位置上,在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确, 正确的将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的将答纸相应题号后F涂黑) 1.俄国农奴制改革和日本明治维新都保留了大量旧制度的残余。 2.文艺复兴运动中代表人物但丁的作品《哈姆雷特》彰显了人文主义。 3.中世纪,西欧庄园经济主要是自给自足的自然经济。 4.7世纪初,阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的帝国。 5.全国人民代表大会是人民行使当家作主权利的根本途径。 6.党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。 7.浙江各地建设农村文化礼堂,是发展基层民主的重要举措。 8.当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 9.在古印度种姓制度中,下列选项符合吠舍阶层身份与职责的是 A.主持祭祀等宗教活动,垄断思想文化教育 B.掌管军事与行政大权,维护社会秩序稳定 C.从事农业、商业和手工业等相关行业工作 D.被排除在种姓体系外,从事最卑贱的工作 10.据右图卡片知识,该历史人物创立的帝国是 【人物经历】 16岁,随父征战 A.亚历山大帝国 18岁,指挥马其顿军击败希腊联军 B.拜占庭帝国 20岁,继位 C.罗马帝国 21岁,统一希腊全境 22岁,东征,四年后吞并波斯帝国 D.查理曼帝国 11.有西方观察家发现:日本从一个封建、农业社会转变为工业化、技术先进的社会,只 用了略超过半个世纪的时间。这一“社会转变”的完成主要得益于 A.大化改新 B.幕府政治 C.庄园经济 D.明治维新 12。“玛丽和威廉入主英国”“法兰西第一共和国成立”“莱克星顿的枪声”共同反映的 主题是 A.封建时代的欧洲 B.走向近代 C.资本主义制度的初步确立 D.资本主义制度的扩展 九年级学科素养检测社会·法治试题卷第1页(共8页) 13.12世纪前后,西欧许多城市通过赎买或斗争获得自治。城市内,手工业者组成行会, 商人经营四方,为满足长途贸易和资金流通的需要,专门从事货币兑换、存贷业务的 银行家应运而生。这反映了中世纪西欧城市的兴起 A.产生了早期的资产阶级力量 B.促进了封建庄园经济的繁荣 C.彻底摧毁了封君封臣的制度 D.确立了基督教会的精神垄断 14.荣德生在其《乐农自订行年纪事》一九一六年条中写道:“时欧战已起…外贵内贱 …余队为可放手做纱、粉,必需品也。一九一七年条又写道:“时正欧战,粉销不 患不畅。”文中“欧战”的爆发,率先发动的国家是 A.德国 B.奥匈帝国 C.塞尔维亚 D.意大利 15.下表是英国在一些时间内的相关数据变化。导致这些变化主要是由于 时间 工业年平均增长率 时间 国民总产值增长率 1700一1780年 0.9%一1% 1801--1851年 125.6% 1780-1870年 >3% 1851一1901年 213.9% A.新航路开辟 B.启蒙运动 C.光荣革命 D.工业革命 16.下列各项中,与西欧中世纪大学的产生有关的是 ①国王与教皇的支持 ②城市的自由和自治 ③选拔官吏的需要 ④教师和学生行会的出现 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 17.右图为刊登于1863年1月24日《哈珀周报》的画作《解放》,作者纳斯特突破性地 将黑人刻画为“人”的形象,表明黑人并不是 奴隶主的附庸,他们也是拥有家庭、亲人、个 人情感和生活的人。这一作品的发表 A.实现了民族独立和解放 B.顺应了废除奴隶制的需要 C.消除了对黑人的种族歧视 D.加速了美国南北战争的爆发 第17题图 18.苏联在社会主义建设中,1928-1937年,先后完成了第一个、第二个五年计划,其成就 主要是 A.由计划经济变成繁荣的商品经济 B.由战时共产主义变成推行新经济政策 C.由发展重工业变成优先发展轻工业 D.由落后的农业国变成了强大的工业国 19.习近平总书记强调,让人民群众过上幸福生活,是我们党百年来的执着追求,我们要 不忘初心、牢记使命,一代接着一代干。中国共产党的初心和使命,就是 A.确立社会主义制度,推进社会主义建设 B.以经济建设为中心,坚持四项基本原则 C.为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 D.带领人民改革开放,增强社会发展活力 九年级学科素养检测社会法治试题卷第2页(共8页) 20.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。下列做法有利于保护知识产权的是 ①购买正版软件,修改版权信息后出售 ②购买盗版教辅资料,为家庭节省开支 ③个人有了发明创造,及时申请专利保护 ④学习《中华人民共和国知识产权法》,增强知识产权意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.全国各地政府的“网络问政直通车”,畅通民意渠道,让百姓多上网少上访,多将问 题解决在当地,多将矛盾化解在基层。这表明 A.我国社会的主要矛盾已经得到解决 B.网络问政是促进民主政治进步的根本途径 C.我国公民依法享有的民主权利越来越多 D.全过程人民民主使人民权益得到更好保障 22.2025年9月,C市公安局在执法规范化建设中推出系列举措:编制349项执法制度,细 化上千种执法情形,实现交通违法“同违同罚”;开通“执法公开”功能;案件办理 全程录音录像并线上流转。这些举措表明C市公安局 ①通过完善执法标准体系,规范行政执法行为 ②扩大执法权限范围,提高违法案件查处效率 ③推进执法公开透明,保障公民的知情权与监督权 ④发挥协商民主优势,促进决策民主化、科学化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.2025年10月召开的中共二十届四中全会,要求继续把推动高质量发展确定为“十五五” 时期经济社会发展的主题,坚持以经济建设为中心,完整准确全面贯彻新发展理念, 推动经济持续健康发展和社会全面进步。这意味着 A.高质量发展是决定当代中国命运最关键抉择 B.要努力以中国式现代化全面推进小康社会建设 C.我们坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 D.消除收入差距,完成消灭绝对贫困的艰巨任务 24.2025年12月在全国上映的电影《得闲谨制》,讲述了一群老百姓誓守家园拼死抗日的 故事。他们身上闪耀的不畏牺牲、保家卫国的思想光芒 ①是激励中华儿女奋进新征程的不竭精神动力 ②是以爱好和平为核心的中华民族精神的体现 ③有利于激励青少年践行社会主义核心价值观 ④激励我们应在日常生活中积极弘扬传统文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级学科素养检测社会·法治试题卷第3页(共8页) 25,2024年12月,“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非 物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,正式列入人类非物质文化遗产代 表作名录。现在,我们在庆祝传统农历新年的同时,也庆祝公历新年,也有近20个国 家将农历新年春节确立为法定节假日,全球约五分之一的人口庆祝春节。材料表明 ①中国文化对世界的影响力在提升 ②中华文明与不同文明交流互鉴、美美与共 ③守望精神家园就需要传承和弘扬革命文化 ④春节传统是中华文化的精髓和最深层的内核 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 26. “一双鞋的‘旅行’”从一个侧面反映了 一双鞋的“旅行” 设计师设计出 研发中心的工 工厂按照图纸 鞋子被装上一艘 鞋子独特的外 作人员研究出 和生产流程负 美国的货船并运 观和功能。 鞋子的生产流 责生产。 往世界各地销售, 程。 德国 中国 东南亚 A.世界多极化 B.经济全球化 C.国际关系民主化 D.世界文化多样性 27.图示法是一种比较直观形象的学习方法。下列能 用右图标示两者关系的是 ① ② A.①和平;②发展 B.①价值观;②文化 C.①中华民族;②维吾尔族 D.①国家富强;②中国梦 28.下列对新闻解读正确的是 序号 新闻 解读 ① 中国公司承建的铁路项目启动仪式在马来西亚举行 中国主导马来西亚的发展 ② 中国援助非洲太阳能示范村项目为居民提供清洁能源 显示了一个负责任大国的担当 ③ 我国举办第八届中国国际进口博览会 中国与世界共享发展机遇 ④ 我国积极斡旋调停柬埔寨、泰国边境冲突 坚决反对国际恐怖主义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 九年级学科素养检测社会·法治试题卷第4页(共8页) 三、综合题(本大题有4小题,共52分) 29.(12分)世界各地的文明遗产是人类社会的宝贵财富,它见证了人类社会文明进步的 历程,也引发我们的思考与探索。某校九年级(1)班将组织一场“区域文明的多元发展 成果展”,邀请你一起参与。阅读材料,完成任务。 【展厅一·物质文明梳理】 材料一 (1)根据材料一图片所示,请为两个建筑标注名称及其建造时所属国家。(4分) 【展厅二·精神文明传递】 材料二:罗马帝国确实是一种实体存在,其道路、圆形竞技场、城市的基址、引水渠 和神庙都是明证。但罗马帝国的遗产,正如民主的希腊或罗马共和国的遗产一样,本质上 是观念性的遗产。 一《罗马帝国的遗产:400-1000》引言 (2)根据材料二,请列举一项罗马历史上的“观念性的遗产”,并说明该遗产能够 被后世所传承和不断研究的原因。(4分) 【展厅三·理论成果创新】 材料三:历史上,伟大的文化遗产从未被禁锢于一地。至近代,1848年《共产党宣言》 的发表,犹如一道思想闪电,迅速穿越欧洲大陆,席卷全球。它不仅是一种革命理论,更 作为一种深刻的社会理想与批判精神,被翻译成200多种文字的译本,传遍世界各个国家。 2013年,《共产党宣言》被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。 (3)依据材料三,结合所学,阐述《共产党宜言》发表的重大历史意义。(4分) 九年级学科素养检测社会·法治试题卷第5页(共8页) 30,(14分)人民的力量是推动历史发展的磅礴伟力,在不同时代以不同形式展现。某校 历史研究兴趣小组围绕“人民的力量与历史进程”开展项目化学习,请你一起参与。 驱动性问题:人民在历史进程中起到了怎样的作用? 材料一: 1919年中国爆发 1926-1933年尼加拉瓜 抗美游击战争 任务一: 五四运动、埃及 爆发① 借助尺具, 18世纪末19世纪初 梳理相关 拉丁美洲独立运动,1857-859年 1920-1922年印度 1930-1934年印度 史事 印度民族大起义 人民开展② 再次掀起② (1) 结合所学知识在①②处填上合适的内容并归纳材料一的主题。(4分) 材料二: “政权到了工人和农民的手里!”…这是一幅前所未有的图景: 普通的士兵、工人和水兵涌向街头和议会,决定着国家的命运。它的胜利, 任务二: 不是少数精英的密谋,而是千百万被压迫者对“和平、土地、面包”呼声的 解读史料, 回应。 把握历史 【美】约翰·里德《震撼世界的十天》 理解 (2)指出这一事件中领导“工人和农民”力量的核心人物;“它的胜利”在 世界上引起了强烈反响,请结合史事加以说明。(4分) 材料三:第二次世界大战…是一场真正的全民战争。无论是欧洲被占领国 家的抵抗运动,还是苏联卫国战争中“一切为了前线”的全民动员,抑或是 中国战场上广大军民的不屈抗战,都昭示着一个真理:人民的意志和栖牲, 任务三: 是战胜法西斯最深厚的源泉。 回答问题, 【英】阿诺德·汤因比《国际事务概览·二战全史》 论证历史 (3)综合上述三则材料,请以“人民的力量与历史进程”为主题,任选其中 观点 两件史事,论述人民群众在推动历史进程中所起到的作用。(6分。要求:观 点明确,史论结合,表述清晰) 九年级学科素养检测社会·法治试题卷第6页(共8页) 31.(12分)2025年世界互联网大会乌镇峰会11月7日在浙江桐乡乌镇开幕。本届峰会的主 题是“共筑开放合作、安全普惠的数智未来一携手构建网络空间命运共同体”。众多行 业专家和企业代表,共同探讨人工智能及其在各领域的应用前景,分享A时代的智享与隐 忧。 AI的应用领域 AI的法律监管 。应用领城。布甲场象 《B市自动驾驶汽车条例》(2025年4 月1日起实行)摘录 第五条市公安机关交通管理部门负 责自动驾驶汽车车辆登记、号牌发放、 道路交通安全违法查处和交通事故处 理等工作。 第七条自动驾驶汽车相关企业应当 真实、准确宣传自动驾驶汽车产品、技 术和服务,提示自动驾驶汽车使用安全 注意事项。政府支持行业组织和机构、 媒体加强对自动驾驶汽车创新应用的 政策宣传和奥论引导... 第十二条本市支持企业、高等学校、 科研机构等开展自动驾驶汽车领域基 础研究、应用研究,推进关键核心技术 攻关。 阅读上述材料,回答以下问题: (1)本届峰会的主题表明各国解决全球性问题的必然选择是什么?(2分) (2)联系材料和生活实际,谈谈你对人工智能(A)的应用有何意义的认识。(4 分) (3)结合材料“A的法律监管”,说明不同主体如何为“智驾”护航。(6分) 九年级学科素养检测社会·法治试题卷第7页(共8页) 32.(14分)某班同学在老师的带领下对中国式现代化进行研究性学习,以下是学生学习 的内容摘抄和教师拓展: 第一小组:学习《2025年浙江省政府工作报告》 浙江省文化强省工作成效显著,文旅融合提质增效,率先出台大视听产业高质 量发展政策,《黑神话:悟空》、越剧《新龙门客栈》成为现象级“爆款”产品。 第二小组:学习2025年12月中央经济工作会议精神 会议确定2026年经济工作抓好以下重点任务:1.坚持内需主导,建设强大国内 市场。2.坚持创新驱动,加紧培育壮大新动能。3.坚持改革攻坚,增强高质量发展 动力活力。4.坚持对外开放,推动多领域合作共赢。5.坚持协调发展,促进城乡融 合和区域联动。6.坚持“双碳”引领,推动全面绿色转型。7.坚持民生为大,努力 为人民群众多办实事。8.坚持守牢底线,积极稳妥化解重点领域风险。 教师拓展:中国式现代化的特征 人口规模巨大的现代化;全体人民▲的现代化;物质文明和精神文明相 协调的现代化;人与自然和谐共生的现代化;走和平发展道路的现代化。 根据上述材料,回答下列问题: (1)浙江省大视听产业高质量发展,启示我们应该如何坚定文化自信?(2分) (2)请在教师拓展的空格处补充内容,并简要阐述这一内容在2026年经济工作重点任务 中是如何体现的。(8分) (3)请你围绕“养老服务”这一民生热点,完成下面这封给市人大代表的建议信。(4 分。写出两条具体建议) 尊敬的人大代表叔叔/阿姨: 您好!我是一名中学生,最近在社会实践活动中,初步了解了我市社会养老服务的现 状,深刻感受到了它对提升老年人生活质量的重要性,同时也发现了一些可以改善的地方。 因此,我鼓起勇气,向您提出以下一些建议,希望能为养老服务贡献一份力量: ① ② 此致 敬礼! 九年级学科素养检测社会·法治试题卷第8页(共8页)

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