安徽省蚌埠市固镇县重点高中联考2025-2026学年高二上学期1月月考生物试题

高二年级12月份联考·生物学 参考答案、提示及评分细则 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D C 0 C B B D C C B C D A 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C A A B B D B C B 1.C2.D 3.C眨眼反射和缩手反射均为非条件反射，由遗传决定，与生俱来，A正确：反射弧中，角膜感受器→三叉神经 →脑干，说明三叉神经是传人神经，脑干为神经中枢，B正确：非条件反射不会消退，C错误；眨眼反射活动受 大脑皮层的分级调节，D正确。 4.D甲段是动作电位的形成过程，Na通过通道蛋白内流，通道蛋白的运输方式属于协助扩散，Na+通过时不 与其结合，A正确；在动作电位产生过程中，K通道并非全部关闭，仍有少量K+外流，B正确；乙段K大量 外流恢复静息电位，K+外流是顺浓度梯度进行的协助扩散，不消耗细胞的ATP,C正确：甲段动作电位的形 成主要依赖于Na内流，Na内流是顺浓度梯度的协助扩散，不依赖钠一钾泵对离子的转运，钠一钾泵主要 是维持细胞内外Na+和K+的浓度差，D错误。 5.C副交感神经兴奋时会释放神经递质（如乙酰胆碱）到突触间隙，液体X取自刺激后的营养液，因此含有神 经递质，A正确；副交感神经释放的递质会抑制心脏活动，液体X中的递质作用于B蛙心脏后，会使其跳动 频率变慢，B正确；副交感神经属于自主神经系统，是支配内脏、血管和腺体的传出神经，一般不受意识的支 配，C错误；实验需通过自身前后对照判断结果，因此实验前需测定B蛙心脏的初始跳动频率作为对照，D 正确。 6.B看到酸梅分泌唾液属于条件反射，是在未实际摄入酸梅（刺激）前，通过视觉信号提前引发反应，符合前馈 控制的特点，A正确；血糖调节中，胰岛素分泌主要由血糖浓度升高（已发生偏差）触发，不是前馈控制。前馈 控制可能出现在进食前（如闻到食物气味），但并非主要途径，B错误；前馈控制因提前预判变化而具有预见 性，反馈调节需等待偏差出现后才启动，存在滞后性，C正确：机体稳态需前馈控制（快速预判）与反馈调节 (精准修正)共同作用，例如运动前体温调节（前馈）和运动中体温维持（反馈），D正确。 7.B 8.D静脉注射布美他尼，患者下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素会减少，可用于治疗抗利尿激素分泌过多 的患者，A错误；布美他尼抑制肾小管对N、CI的重吸收，导致尿液中渗透压升高，B错误；布美他尼抑制 肾小管对Na、C厂的重吸收，使得尿液中渗透压升高，尿液排出增加，减少血容量，进而降低高血压的目的， C错误；醛固酮的作用是保Na+排K+,促进肾小管对Na+的重吸收，布美他尼抑制肾小管对Na+、CI厂的重 吸收，使得尿液中渗透压升高，尿液排出增加，减少血容量，故布美他尼可能用于治疗由醛固酮分泌量增多引 发的高血压，D正确。 9.BAG是通过促进下丘脑分泌GHRH(生长激素释放激素)，间接刺激GH释放，而非直接作用于垂体，A错 误；糖尿病患者体内AG水平下降，而AG通过GHRH间接促进GH分泌。GH具有促进蛋白质合成的作 用，若GH分泌减少，可能导致蛋白质合成不足，引发肌肉萎缩，B正确：协同作用是指不同激素对同一生理 效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。题中未提及AG与其他激素在改善胰岛B细胞功能方面存在 协同关系，C错误；AG受体拮抗剂会阻断AG的作用，则靶细胞内的AG合成途径会被抑制，D错误。 10.C不管是激素还是神经递质，都需要直接与受体接触，才能发挥作用，A正确；内分泌系统产生的①可能影 响神经系统的发育，如甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能，B正确：②也可能是神经分泌细胞产生的 激素，如下丘脑神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素，C错误；④可能是糖皮质激素，糖皮质激素是 种免疫抑制剂，可由内分泌系统产生，它可作为免疫功能抑制剂，D正确。 11.C系统性红斑狼疮是自身免疫病，因免疫系统攻击自身结构导致，与艾滋病类型不同，A不符合题意；季节 性花粉过敏属于过敏反应，是免疫系统过度敏感引发的，与艾滋病类型不同，B不符合题意；重症联合免疫 【高二年级12月份联考·生物学卷参考答案第1页（共3页）】 6205B 缺陷病属于免疫缺陷病（先天性），与艾滋病（获得性免疫缺陷病）同属免疫缺陷大类，C符合题意；风湿性心 脏病是自身免疫病，因抗体错误攻击心脏组织导致，与艾滋病类型不同，D不符合题意。 12.B免疫系统监视并清除体内已经衰老或因其他因素被破坏的细胞，以及癌变的细胞。癌症的发生与免疫 系统的监视和自稳功能低下或失调有关，A正确：当体内出现癌细胞时，机体主要通过细胞免疫发挥免疫功 能，B错误；根据题干信息：研究发现T细胞表面的PD一1和癌细胞表面的PD一L1结合后，T细胞的活性 会受到抑制，使其无法识别癌细胞，导致癌细胞免疫逃逸。因此PD一L1减少了癌细胞被激活的细胞毒性 T细胞裂解的机会，C正确；能与PD一L1特异性结合的抗体可与癌细胞膜上的PD一L1结合，进而使癌细 胞被机体免疫系统识别和清除，所以能与PD一L1特异性结合的抗体可以作为治疗癌症的药物，D正确。 13.C免疫抑制剂可抑制免疫细胞（包括巨噬细胞）的活性，能降低炎症反应，是可行措施，A不符合题意；改变 材料化学成分可减少巨噬细胞的附着与激活，能降低炎症反应，是可行措施，B不符合题意；提高巨噬细胞 分泌炎症因子的能力，会加剧炎症反应，不可采取，C符合题意；减少巨噬细胞的附着能力，可降低其活化概 率，能减轻炎症反应，是可行措施，D不符合题意。 14.D蛇毒毒素减毒处理可避免动物中毒死亡，同时保留抗原性，故制备抗蛇毒毒素血清可用减毒的蛇毒毒 素对动物多次免疫，A正确；抗蛇毒毒素血清中的有效成分是抗体，存在于血浆中，分离血清需去除血细胞 和纤维蛋白原，B正确；不同蛇毒毒素的抗原结构不同，抗体具有特异性，需针对性使用对应血清才能中和 毒素，C正确：记忆细胞由抗原直接刺激B细胞或T细胞后增殖分化形成，而抗蛇毒血清中的抗体属于被动 免疫，不会诱导患者体内产生记忆细胞，D错误。 15.A疫苗不仅包括灭活的病毒，还包括减毒的活病原体、抗原成分（如重组蛋白疫苗）或RNA疫苗等，A 错误；注射疫苗的目的是通过抗原刺激机体产生特异性免疫反应，使机体产生抗体和记忆细胞，进而起到免 疫预防的作用，B正确；类风湿关节炎是自身免疫病，因免疫系统异常攻击自身组织，需用免疫抑制剂降低 免疫反应强度，C正确：器官移植时，供者与受者的HLA(人类白细胞抗原)相容性越高，排斥反应越小，通 常HLA半数以上匹配即可移植，D正确。 16.A达尔文的实验发现胚芽鞘尖端受单侧光刺激后产生某种“影响”传递到下部，但并未提出该物质是吲引哚 乙酸，A错误；鲍森·詹森通过放置琼脂片的实验，证明胚芽鞘尖端产生的“影响”能透过琼脂片传递到下 部，B正确；拜尔在黑暗环境中进行实验，发现胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的“影响”在下部分布不均 匀，C正确；温特通过琼脂块接触尖端的实验，证实引起弯曲生长的是一种化学物质，D正确。 17.C生长素对根的生长有调节作用，T1突变导致生长素极性运输异常，会影响根的生长，使T1突变体幼苗 的根变短，A正确：由于生长素载体蛋白从高尔基体到细胞膜的运输异常，而生长素的极性运输需要载体蛋 白，所以T1突变体内的生长素极性运输会异常，B正确：题干中提到T1基因突变后细胞内的脂类会发生改 变，且生长素载体蛋白从高尔基体到细胞膜的运输异常。但并没有信息表明T1突变影响了核糖体的组成 和功能，C错误：因为T1蛋白和生长素在植物组织水平上的分布高度重合，而胚芽鞘、茎尖和根尖的分生区 等部位是生长素集中且细胞分裂旺盛的区域，所以推测T1蛋白主要表达在这些部位，D正确。 18.A黄瓜尖端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，有利于提高黄瓜数量，A正确；细胞分 裂素促进细胞分裂和延缓衰老，主要影响细胞增殖而非花的性别分化，B错误；赤毒素可促进茎的伸长和雄 花分化，若喷洒赤霉素可能增加雄花数量，反而减少结果，C错误：生长素类调节剂能促进果实发育，不能提 高果实数量，D错误。 19.A赤霉素的主要作用是促进细胞伸长、打破休眠、促进发芽，在某些情况下促进开花，而非延缓开花。鲜 切花保鲜剂中使用赤霉素的目的是延缓衰老，而非延缓开花过程，A错误；乙烯是促进器官脱落的激素，乙 烯抑制剂通过阻断乙烯信号传递，可有效延缓叶片脱落，B正确：腐败菌会分解鲜切花组织导致腐烂，杀菌 剂通过抑制其繁殖以延长观赏期，C正确：鲜切花脱离母体后无法通过光合作用合成养分，蔗糖可作为营养 源为其细胞代谢提供能量，同时蔗糖可调节鲜切花细胞的渗透压，促进花茎吸水，避免切花因缺水萎蔫，D 正确。 20.B通常选择一年生且生长旺盛的枝条作为实验材料，因其分生能力强，易生根；多年生粗壮枝条木质化程 度高，细胞分裂素含量低，生根困难，A错误；预实验的目的是摸索实验条件、确定浓度大致范围，因此浓度 梯度设置更宽（更大）：正式实验则在预实验的有效范围内缩小梯度，提高精确性，B正确；浸泡法处理时，只 需将枝条的基部（生根部位）浸泡在NAA溶液中，并非整个枝条（避免对枝条其他部位造成损伤），C错误； 数据处理需别除异常值后再取平均值，而非强制要求所有数据均参与计算；若出现明显离群数据应分析原 因后处理，D错误。 21.B春化作用指某些植物需低温处理才能开花，属于温度调控，A正确：树木年轮由形成层细胞分裂速度的 季节差异导致，主要受温度影响，B错误；重力一淀粉平衡石假说认为根冠淀粉体沉降引发生长素的横向运 【高二年级12月份联考·生物学卷参考答案第2页（共3页）】 6205B 输，引发向地性，符合重力调节机制，C正确；光敏色素是光受体，通过吸收红光/远红光调控开花和种子萌 发，这里光作为一种信号，对植物的生命活动做出调节，D正确。 22.D激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物的生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间 上程序性表达的结果；光照、温度等环境因素的变化，也会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种 变化，进而对基因组的表达进行调节，A正确；果实发育和成熟过程中，生长素和细胞分裂素的变化趋势基 本一致，生长素通过促进细胞伸长而促进果实发育，细胞分裂素通过促进细胞分裂而促进果实发育，故两者 在促进猕猴桃果实发育上表现出协同作用，B正确：每种激素在不同时期含量各不相同，不同时期含量最高 的激素也不尽相同，说明不同时期起主要调节作用的激素也在变化。比如最开始生长素水平相对较高，脱 落酸水平较低，随着果实不断成熟，生长素水平下降，脱落酸的水平逐渐升高；细胞分裂素在果实发育初期 也达到过较高水平，但随着果实的成熟其含量不断下降。故在果实的发育和成熟时，不同激素的调节表现 出一定的顺序性，C正确；果实发育和成熟过程，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的， D错误。 23.B24.C25.B 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26.(除注明外，每空1分，共10分) (1)电位协助扩散离子通道化学信号→电信号(2分)神经递质未被分解或未被回收(2分) (2)A3使A3兴奋，A3传导的信号关闭“闸门”，阻断Aδ向大脑传递痛觉信号(2分) 27.(除注明外，每空2分，共10分) (1)分级(1分)反馈(1分) (2)调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性(2分，答对1个给1分)滤泡腔内储存的 T释放进人血液 (3)当血液中T4水平恢复正常后，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，使甲状腺的摄碘率 逐渐下降，不会居高不下（满分2分，只答出“负反馈调节”“抑制相关激素分泌”其中一点给1分） (4)滤泡上皮细胞 28.(除注明外，每空2分，共10分) (1)特异性受体（或腺苷受体）(1分)L一10和TGP-B自身免疫病(1分) (2)辅助性T细胞识别、接触并裂解被病原体感染的细胞或癌细胞 (3)通过提高乳酸浓度，抑制细胞毒性T细胞的增殖并促进Trg细胞的增殖，抑制了机体的免疫功能 29.(每空2分，共10分) (1)支原体一方面通过释放某种毒素进入细胞，导致细胞核破碎，进而导致细胞死亡；另一方面释放HO, 引起细胞衰老、死亡 (2)抗原和抗体反应的高度特异性 (3)1支原体无细胞壁 (4)患者产生的记忆细胞和抗体存活时间有限或数量较少 30.(每空2分，共10分) (1)容易合成、原料广泛、效果稳定 (2)赤毒素促进了生长素的合成，抑制了生长素的分解，从而促进茎杆伸长 (3)抑制促进 (4)IAA和GA均能促进茎的伸长生长；在一定浓度范围内，LAA和GA浓度越高促进作用越强；相同浓度 时GA促进效应比IAA大：当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生等(1点1分，任意答出 2点) 【高二年级12月份联考·生物学卷参考答案第3页（共3页）】 6205B生物学 ,出 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范国：选择性必修1第13章(40%)；第4章(30%)，第5章(30%)。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下列关于人体内环境的叙述，正确的是 A.尿液中无机盐离子含量的相对稳定属于内环境稳态 B.血浆中蛋白质含量较多，种类丰富，包含了血红蛋白 C.内环境的pH、温度和渗透压正常时，仍可能处于失衡状态 D.血液、组织液和淋巴液构成了人体内环境的主要部分 2.运动时经常出现肌肉酸胀、出汗、呼吸加深加快等现象。下列相关叙述正确的是 A过量运动容易出现水疱，水疱的成分中蛋白质含量最高 B.运动时为增加能量供应，交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快 C,无氧呼吸产生大量乳酸使肌肉酸胀，血浆的pH急剧下降 D.剧烈运动时大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 3.当用羽毛轻触眼角时，会引发眨眼反射，其反射通路可简化为：角膜感受器→三叉神经→脑干 →面神经→眼轮匝肌（属于骨骼肌）收缩。下列相关叙述错误的是， A.上述涉及的眨眼反射与缩手反射都是与生俱来的 B.推测三叉神经属于传入神经，脑干是神经中枢 C.长时间不眨眼的人，其眨眼反射会消退 D.眨眼反射活动受大脑皮层的分级调节 4.下图是某细胞放电活动示意图，已知质膜上钠御泵每分解1分子ATP,泵出3个Na+,泵进2 个K+。.下列相关叙述错误的是 -+201 -20 阅值 -80 0.8 16 时间(ms A.甲段过程中，Na通过转运蛋白内流时不与其结合 B.甲段产生动作电位时，过程中K+通道并非全部关闭 C,乙段K+大量外流恢复静息电位，该过程不消耗细胞的ATP D.甲段动作形成电位，该过程主要依赖于钠钾泵对离子的转运 【高二年级12月份联考·生物学卷第1页（共6页）】 6205B 5.刺激营养液中连接A蛙心脏的刚交感神经，再从该营养液中取部分液体X注入另一离体B 蛙心脏的营养液中，测定B心脏的跳动频率。下列相关叙述错误的是 A.X中含有神经递质 B.X会引起B蛙心脏跳动顿率变慢 C.副交感神经属于传出神经，且受意识的支配 D.实验开始前需测定B蛙心脏的跳动频率做对照 6.“前馈控制”指机体的控制部分在其输出效应尚未发生偏差前，就使受控部位提前作出适应性 反应，它不同于反馈调节。下列叙述错误的是 A.看到酸悔就开始分泌睡液属于“前馈控制” B在血糖调节过程中，胰岛素的分泌主要依赖“前馈控制” C.“前馈控制”具有预见性，而反馈调节通常存在滞后性 D机体稳态的维持需要“前馈”与“反馈”相结合 7.某患者垂体部位长了微腺赠，经手术成功切除。术后检在发现，患者血浆中肾上腺皮质激素 水平急剧下降。下列对此现象的解释中，不合理的是 A.手术可能损伤了垂体，导致其分泌的促肾上腺皮质激素减少 B.肾上腺皮质激素的减少，会通过负反馈测节促进下丘脑的分泌活动 C由于垂体功能受损，肾上腺皮质因缺乏促激素刺激而分泌不足 D,患者术后下丘脑分泌功能正常，也可能无法调节肾上腺皮质分泌激素 8.布美他尼是一种利尿剂，它能阻断钠一钾一氯共同转运体，抑制肾小管对N*,C的重吸 收，从而影响肾脏浓缩功能，具有明显利尿作用，常用于治疗组织性水肿、高血压等疾病。下 列叙述正确的是 A静脉注射布美他尼，可用于治疗抗利尿激素分泌不足的患者 B.布美他尼可以降低尿液渗透压，升高细胞外液渗透压 C.布美他尼可能通过加快Na+,C厂的排出及增加血容量来降低血压 D.布美他尼可能用于治疗由醛固酮分泌量增多引发的高血压 9.胃饥饿素(AG)通过促进下丘脑生长激素释放激素(GHRH)的分泌，间接刺激生长激素 (GH,具有促进蛋白质的合成等作用)释放，其作用机制与血糖水平密切相关。研究发现，糖 尿病患者体内AG水平下降，而外源性AG可改善胰岛B细胞的功能。下列叙述正确的是 A.AG通过直接作用于垂体促进GH分泌，该过程属于体液调节 B.糖尿病患者AG水平下降导致GH分泌减少，可能导致肌肉菱缩 C,AG改善胰岛B细胞功能体现了激素间的协同作用，利于加速肝糖原合成 D,若AG受体拮抗剂发挥作用，则靶细胞内的AG合成途径会被激活 10.如图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过① 神经系统 ~④等信息分子相互作用的示意图。下列分析错误 肿瘤坏死 ① 因子等 的是 ② ③ A.图中信息分子都是直接与受体接触 干扰素等 B.内分泌系统产生的①可能影响神经系统的发育 内分泌系统 免疫系统 C,②和③都是神经系统产生的乙酰胆碱等神经递质 ④ D.④可能是糖皮质激素，由内分泌系统产生，可作用于免疫系统 11,人类获得性免疫缺陷病毒(HIV)能够攻击人体的免疫系统，导致人类患艾滋病。下列情况 与艾滋病对应的免疫失调类型相同的是 A.系统性红斑狼疮 B.季节性花粉过敏 C.重症联合免疫缺陷病 D.风湿性心脏病 12.研究发现T细胞表面的PD一】和癌细胞表面的PD一L1结合后，T细胞的活性会受到抑 制，使其无法识别癌细胞，导致癌细胞免疫逃逸。下列说法错误的是 A,癌症的发生与免疫系统的监视和自稳功能低下或失调有关 B.当体内出现癌细胞时，机体主要通过体液免疫发挥免疫功能 C.PD一L1减少了癌细胞被激活的细胞毒性T细胞裂解的机会 D.能与PD一L1特异性结合的抗体可以作为治疗癌症的药物 【高二年级12月份联考·生物学卷第2页（共6页）】 6205B 13.牙植入物是一种生物材料，可用于恢复牙功能。然而生物材料植入体内后，可能会引起炎 症，该反应是由附着在植入物表而的被激活的巨噬细胞引起的。为降低该反应，不可采取的 措施是 A.使用免疫抑制剂 B.改变材料的化学成分 C.提高巨磁细胞分泌促炎症因子的能力 D.减少巨噬细胞表而的附着能力 14.抗蛇毒毒素血1清用于治疗被毒蛇咬伤的患者。关于抗蛇毒毒素血清的制备和运用，下列说 法错误的是 A.制备抗蛇毒毒素血清可用减毒的蛇毒毒素对动物多次免疫 B.从已免疫动物血液中分离抗蛇毒毒素血清时需去除血细胞 C、医务人员需根据毒蛇种类为患者注射对应抗蛇毒毒素血清 D.患者体内蛇毒记忆细胞是因注射抗蛇毒毒素血清而产生的 15.下列关于免疫学应用的叙述，错误的是 A.疫苗都是由灭活的病毒所制成 B.注射疫苗的目的是使机体产生抗体和记忆细胞 C类风湿关节炎通常使用免疫抑制剂进行治疗 D.供者与受者的主要HLA有一半以上相同即可进行器官移植 16.下列关于植物生长素发现过程的叙述，错误的是 A达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸 B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片 C拜尔证明胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 D.温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的 17.T1蛋白和生长素在植物组织水平上的分布高度重合。T1基因突变后细胞内的脂类会发生 改变，且生长素载体蛋白从高尔基体到细胞膜的运输异常。下列叙述错误的是 AT1突变体幼苗的根变短 B.T1突变体内的生长素极性运输异常 C,T1突变影响了核糖体、高尔基体的组成和功能 D.T1蛋白主要表达在胚芽鞘、茎尖和根尖的分生区等部位 18.黄瓜是雌雄同株异花植物，其花的性别分化涉及多种物质的调控。生产实践中，喷洒一定浓 度的某类植物生长调节剂可提高黄瓜数量，该类植物生长调节剂最可能是 A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素 19.鲜切花是从活体植株上切取的用于观赏的花序、茎叶等植物材料。鲜切花保鲜剂中通常含 有生长调节剂、乙烯抑制剂、杀菌剂、蔗糖等成分。下列对保鲜剂作用的叙述，错误的是 A.生长调节剂中的赤霉素可延缓开花 B.乙烯抑制剂通过阻断乙烯信号转导，可延缓叶片脱落 C.杀菌剂通过抑制腐败菌的繁殖，以延长观赏期 D.蔗糖为鲜切花细胞提供能量并维持渗透压平衡 20.关于“探究植物生长调节剂α一茶乙酸(NAA)的应用”实验，下列叙述正确的是 A.一般选择多年生且粗壮的枝条作为实验材料 B.NAA浓度梯度在预实验中比正式实验中更大 C.浸泡法处理要把整个枝条浸泡在NAA溶液中 D.数据处理时必须取每组所有记录结果的平均值 21.下列有关环境因素参与调节植物生命活动的叙述，措误的是 A.有些植物在生长期需要经历春化作用才能开花 B.树木年轮形成主要依赖光照周期变化诱导形成层活动差异 C.重力一淀粉平衡石假说认为根冠淀粉体沉降触发根的向地性生长 D.光敏色素能感受光信号，通过吸收红光和远红光调控开花及种子萌发 【高二年级12月份联考·生物学卷第3页（共6页）】 6205B 22.弥猴桃果实发育和成熟过程中受多种因素的测节，下列说法错误的是 入.光照、温度等环境因索也参与调节烧猴桃果实的发育和成熟 B生长素和细胞分裂素在促进際猴桃果实发育上表现协同作用 C.在果实的发育和成熟时，各种激素的调节表现出一一定的顺序性 D.果实发育过程受基因控制和激素调节，果实成熟过程只受激素调节 23.油菜素内醋(BR)是一种具有促进种子萌发，根系发育、下胚轴伸长等作用的周醇类植物激 素。科研发现几种同时前发的番茄植快在第五周时快高为BR缺失突变体<野生型<BR 合成基因过表达植株，下列叙述正确的是 A.BR和生长素都可以催化细胞伸长从面引起植株增高 B.在种子萌发方面，赤霉素与B求具有协同作用 C、特定内分泌器官分泌的BR可促进叶细胞的扩展 D.BR在植物体内跨膜运输需要消耗能量 24.春播时，农民会根据气温变化调整流菜播种时间：白菜、萝卜等耐寒蔬菜可在日均温度为 10~15℃时播种，而黄瓜，番茄等喜温拔菜需在日均温度稳定在15一20℃以上才播种。下 列关于温度影响蔬菜种子前发的解释，合理的是 A.温度决定种子是否含有前发所需的营养物质 B适宜温度为种子萌发提供能量，低温会破坏种子结构 C.温度影响与萌发相关的酶活性，进而调控萌发速率 D.红外光可促进荷苣种子萌发，而红光可逆转红外光的效应 25.某高校科技特派员为协助种养专业合作社繁殖优良欧李种质，以欧李根状茎为插条，用赤霉 素合成抑制剂S处理，使插条生根率由22%提高到78%。扦插后，插条的几种内源激素 的含量变化见图，下列叙述正确的是 A.细胞分裂素加快细胞分裂、促进生根并促进芽的分化和侧枝发育 B.S,可通过提高生长素含量而促进生根 C,推测促进赤霉素受体基因的表达可使插条根系相对发达 D.推测S和BA对促进插条生根具有抗衡作用 二、非选择题：本题共5小题，共50分. 26.(10分)突触是神经元之间信息传递的结构基础，对神经调节活动有着重要影响。研究发现 C2*对突触信号传递具有重要作用，图1为Ca2+依赖的神经递质释放过程。回答下列 问题： Ca+通道 A邛纤维脊随背角(“门”) 促进⑦ 电 A8纤维 图1 图2 (1)当兴奋传递到突触小体末端时，引起突触小体膜两侧 变化，触发Ca+以 的方式通过C+通道内流，促进突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质。适量的神经 递质与突触后膜上相应的受体结合，从而打开突触后膜上的 ,引发电位变化，此 【高二年级12月份联考·生物学卷第4页（共6页）】 6205B 过程突触后膜发生了 (用文字和·表示)的信号转换。若下一个神经元持续发 生兴奋，从神经递质角度分析，可能的原因是 (2)日前已开发出一些作川于突触结构的慎痛药物，除值痛药物外，还有一些镇痛技术和方 法。经皮电刺激是一种新型的电刺激镇痛技术，通过位于脊髓背角的“闸门”调控，如图 2所示。传导兴奋的神经纤推包括并行的A?纤维（传导触觉，压觉信号）和Aò纤维等 (传导痛觉信号)，9传导的信号能短暂关闭“闸门”，阻斯Aò等向大脑传递信号，推测 纤维电信号传导速率更快。综上所述，经皮电刺激技术的镇痛原现是电刺激皮 肤， 27.(10分)某同学因颈前部疼痛，伴有发热、心慌、多汗而就医。医生发现其甲状腺有触痛，血 液中甲状腺激素T,水平升高，诊斯为亚急性甲状腺炎。该同学资阅有关资料，了解到甲状 腺由许多滤泡构成，每个滤泡由一层滤泡上皮细胞国成如图1，T,在滤泡上皮细胞中合成并 储存在滤泡腔中：发病之初，甲状腺滤泡上皮细胞受损，多数患者发病后，甲状腺摄碘率和血 液中相关激素水平的变化如图2所示。问答下列问题： 细血管 +促甲状物激素 →摄确率 ,滤泡上皮细胞 3456789 发病后时间（月 图1 图2 (1)甲状腺激素分泌过程中存在 调节和 调节用来放大激素的调节效应和 维持机体稳态。 (2)甲状腺激素的作用是 (答出两点)：发病后的2个月内，血液中T,水平高于正常 范围的原因是：甲状腺滤泡上皮细胞受损导致 (3)发病7个月时，T,水平恢复正常，但摄碘率高于正常范围。医生让该同学回家休息，但家 长担心摄碘率会居高不下。请根据T,分泌的调节过程向家长做出解释以打消其顾虑： (4)发病8个月后，T,会在正常范围内上下波动，表明甲状腺功能恢复正常。由此推测，甲状 腺中的 结构已恢复正常。 28.(10分)免疫调节是机体维持内环境稳态的关键。T细胞作为免疫系统的“指挥官”，其精确 的活化与抑制对有效清除病原体及避免异常免疫损伤至关重要。调节性T细胞(Trg)是 其中关键的抑制性细胞群，而肿瘤细胞则能通过改变局部微环境实现免疫逃逸。 ATP/ADP 0 一代表抑制作用 ◆细胞青性T细胞 CD9汉 AMP ◆T细图 D中 40 。。腺作 0.8 00 TGF-0/IL-10 (牌制性细因子行 03 0 预拉的D 10 乳酸浓度mmd/ T细 图1 图2 (1)据图1分析，Treg细胞表面的CD39和CD73能将细胞外环境中的ATP/ADP最终水解 为腺苷，后者通过与T细胞表面的 结合，抑制其增殖与活性。Trg细胞还能通 【高二年级12月份联考·生物学卷·第5页（共6页）】 6205B 过分泌口等抑制性细胞因子，直接削羽T细胞的功能。Tg细胞功能缺陷，机体 最易出现的免疫失调类型是 (2)若Tr©g细胞被过度激活，则会通过强烈抑制 的活性，进面间接导致B细胞活 化受阻、抗体的生成减少，最终表现为体液免疫功能下降。细胞免疫功能也备受影响，其 中，细胞毒性T细胞在细胞免疫中的作用是 (3)肿瘤细胞能改变局部微环境实现免疫逃逸，结合图2分析，其原理是 29.(10分)支原体肺炎是由支原体引发的下呼吸道感染，临床表现为发热、咳嗽，严重时可造成 多个脏器受到损害，下图为支原体肺炎发病机制示意图，一表示某种毒素。回答下列问题： 好中 P,蛋白 H0→奥寝老、 支原体 特上皮胞 (1)结合图示分析支原体导致肺上皮细胞死亡的机制是 (2)在肺炎支原体的血清学检测中，将P,蛋白包被在检测板上，随后加人患者血清进行显色 判断，其免疫学原理是 (3)规范用药是治疗肺炎支原体的关键。抗生素类药物中，药物1可以抑制病原体细胞壁的 合成，药物2与病原体的核糖体结合抑制蛋白质的合成。由此推测，药物 对肺 炎支原体治疗无效，依据是 (4)某人感染了肺炎支原体而患肺炎，服用抗生索后痊愈，但他还是有可能再次被肺炎支原 体感染而患病，其原因是 30.(10分)生长素、赤霉素和乙烯三种遗素对细胞纵向伸长生长的影响关系如图1。图2是不 同浓度的生长素(1AA)影响黄瓜幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果。回答下列问题： 本 前体物质（色氨酸）合感 长度 。一乙烯 生长素 ,细胞纵向伸长 0.2 0. 50 赤霉素十 分 010*10-110-410-310-410- 氧化产物 处理茎切段的1AA浓度mol/L) 图1 图2 (1)乙烯利作为与乙烯作用类似的植物生长调节剂，其在生产实践中的优点是 (答 出2点). (2)已知赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，据图1描述可能的原因是 (3)结合图1、2可知，乙烯能 (填“促进”或“抑制”)茎段生长，而较高浓度的生长素 可以通过 (填“促进”或“抑制”)乙烯的合成，再抑制生长。 (4)进一步研究三种激素对茎切段生长的影响和各激素之间的作用，某研究小组开展生长素 (IAA)和赤霉素(GA,)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产 量的影响的研究。切取黄瓜茎顶端2.5cm长的切段进行实验，实验结果见图3。分析 图3可以得出的结论是 (答出2点)。 0.8 0.4 口A处程后蓄 切段伸长量 0.6 0.3 N 0.4 02 口S处程后茎 切段伸长量 02 0.1 ■A处理后签切 段中ACC产量. 10 50 250 1AA或GA,浓度/八umoL-) A 图3 【高二年级12月份联考·生物学卷第6页（共6页）】 6205B