精品解析:山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期1月月考历史试题

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2026-01-09
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 483 KB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-01-09
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内容正文:

山西大学附中2025~2026学年第一学期高三1月模块诊断历史试题 (满分:100分 时长:75分钟) 一、选择题:(每小题3分,共48分) 1. 考古发现,豫西地区从仰韶文化晚期到龙山文化时期,用于农业生产的石器种类并无太大变化,但各种工具在总量中所占的比重却呈现出显著变化,斧、锄类土地整治工具所占比例下降,刀、镰类收获工具的数量大增。这一变化可以用来说明( ) A. 生产工具制作取得进步 B. 精耕细作生产模式形成 C. 原始农业经济获得发展 D. 土地开垦规模逐渐缩小 2. 西周时期“田里不鬻,墓地不请”,没有土地买卖。到了战国时期,土地买卖的记载已较多,如《史记》载赵括之母言:“今括一旦为将……王所赐金帛,归藏于家。而日视便利田宅可买者买之。”这一变化说明( ) A. 土地兼并现象趋向激烈 B. 商品货币经济日益发展 C. 封建小农经济尚未确立 D. 铁器工具得到普遍使用 3. 西汉时期律学家:一类是官僚学者,他们虽是私家注律,却得到皇帝认可,有权解释法律;另一类是专任司法要职的官吏,他们关注的重点是注律应符合法意,带有官方解释的色彩。到西汉晚期出现了以注律为业的注律世家,他们开创了私家授律的时尚。材料可用来说明西汉( ) A. 法律解释权的多元化 B. 皇权专制受到抑制 C. 官僚体系日益专业化 D. 法律深受儒家影响 4. 魏晋南北朝时,士族多世居乡里;隋唐之际,士族开始纷纷迁徙、著籍两京周边,形成“里闾无豪族,井邑无衣冠”现象。这一变化主要缘于( ) A. 选官制度调整 B. 经济重心南移 C. 社会局势动荡 D. 户籍管理松弛 5. “抽解”和“博买”是宋代市舶司管理的重要制度。“抽解”即征收实物税,“博买”即由官府按定价征购部分货物。对于运抵中国的“粗色”货物(如普通药材、木材等),抽解率较低;而对于“细色”货物(如珍珠、龙脑等),抽解率则较高。官府对“细色”货物也进行更大比例的“博买”。这些制度的直接目的在于( ) A. 鼓励进口民生用品 B. 打击民间的走私活动 C. 维护朝贡贸易体系 D. 增加政府的财政收入 6. 乾隆时期,江南一些农户有织机一台,劳动力多的农户有织机两三台。织绸前的一系列工作,如络丝、摇纬、牵经等,都由家里的劳动力完成。有些农民更是“丝不于市,线不于市,色不于市,织不于市”,连续生产。这表明当时江南地区( ) A. 纺织工场生产效率高 B. 手工业分工趋于专业化 C. 自然经济的韧性较强 D. 人身依附关系趋于强化 7. 下表所示为某位学者摘录的一则晚清档案史料。这可用于研究( ) 在上奏草约时,钦差大臣们也非常坦率地向“主子”说明了现实情况,即赔款优于交战,因为后者将使战火蔓延,耗资巨大。另外,中国军队也无力从英军手中夺回沿江控制权,因此只能同意英方割让香港、开放通商口岸的要求。大臣们还提议,允许官方交往时行平行礼。 A. 鸦片战争爆发的根本原因 B. 西学东渐的时代成因 C. 传统对外政策的变革背景 D. 儒家伦理观念的发展 8. 1921年10月,《解放画报》第16期漫画(如图)中老太教训女子:“社交国事女孩儿家不准开问的”,作者题词:“这种束缚女子的言语,她再愿意服从的么?’’由此可知当时( ) A. 男女平等意识显著增强 B. 女性完全打破封建束缚 C. 民主科学思想深入人心 D. 传统礼教仍有社会影响 9. 下图为1927—1935年中国的机器进口示意图。由此可推知,当时( ) A. 世界经济危机冲击中国工业 B. 民族工业取得一定程度发展 C 官僚资本垄断国家经济命脉 D. 欧洲列强放松对华经济侵略 10. 1932年,中央革命根据地创作了《打倒日本帝国主义歌》,以日本国歌曲调作为该曲曲调。填词者在内容上反对日本帝国主义侵略,将日本民众与日本帝国主义区分开来,呼吁建立日本工农苏维埃。这一创作反映了当时中共( ) A. 宣传工作具有国际视野和灵活策略 B. 实践了抗日民族统一战线思想 C. 文艺创作服务于国民革命斗争需要 D. 探索了马克思主义中国化道路 11. 中国特色社会主义建设道路的探索是一个从理论到实践、从实践到反思、从局部到整体、从曲折到坚定的长期过程。核心是把马克思主义基本原理同中国具体实际、时代特征相结合。下列选项中,不属于构成中国社会主义建设从实践到反思环节的是( ) A. 一五计划的实施与《论十大关系》 B. “大跃进”和八字方针的提出 C 人民公社化运动与七千人大会 D. 三线建设与“四个现代化”目标的提出 12. 云南省怒江州多高山陡坡,生产生活条件落后。2016年起,政府实施了易地搬迁工程,99.6万人从深山搬到城郊和乡镇。搬迁后,政府采取公益岗位托底就业,通过技能培训和劳务输出推动移民就业。这些举措( ) A. 有助于推进共同富裕进程 B. 表明精准扶贫工作的完成 C. 深化了城市经济体制改革 D. 显示出就业市场日益稳定 13. 阅读下图:“1521年的美洲国家”。其中的“朝贡行省”定期向王室纳贡,“战略行省”则要向王室提供各种援助,但朝贡和援助需要经双方同意后才建立。这反映了( ) A. 阿兹特克人国家体制的松散特征 B. 印加帝国实行政区分治的统治方式 C. 中美洲古代文明实行中央集权制 D. 玛雅人与阿兹特克人处于敌对状态 14. 如表所示为1776—1784年美国获得的欧洲国家援助款情况(单位:万美元),其中补助金不需要偿还。对该表信息的解读最恰当的是( ) 援助国 补助金 贷款 法国 199.653 5.25 西班牙 39.72 21.81 荷兰 — 130 A. 维也纳体系的内部矛盾重重 B. 殖民竞争客观上推动了美国独立 C. 欧洲列强加紧对美资本输出 D. 北美独立战争得到欧洲广泛同情 15. 1920年7月,德国警察在被占领区逮捕了分离主义运动头目多登,并把他带到德国未被占领的地区。协约国高级委员会认为,这一行动侵犯了它的权威,要求德国把多登立即送回被占领区。但是,德国拒绝了这一要求。由此可知,当时( ) A. 协约国内部分歧逐渐表面化 B. 协约国对德占领政策遭遇失败 C. 德国国际地位得到明显提升 D. 德国寻求突破国际体系的限制 16. 二战后,非洲恩克鲁玛在黄金海岸创办加纳学院,课程涵盖阿肯族史诗与非洲文学;尼日利亚出版豪萨语、约鲁巴语等本土语言书籍;埃及政府陆续从英国等西方国家追回了大量古埃及文物。这些举措( ) A. 消除了殖民主义遗留隐患 B. 完成非洲民族文化的建构 C. 致力于文化的独立与复兴 D. 将西方文化融入本土文化 二、非选择题:(4大题,共52分) 17. [中国古代的“天下观”] 材料一  整个中国是一个“天下”,“天下”没有边,也没有边界,只有向远处扩散而逐渐淡化的影响力。而且,这种影响力不一定是统治的权力,而是通过文化交融而构成的一个新文化,其中包含了各种地方文化。将各种地方文化吸纳入中原文化,使“天下”的文化多元而渐变,共存而不排他。这样一个核心,加上其放射的影响力,终于形成了“后世”的中国。 ——摘编自许倬云《说中国》 材料二  “有亡国,有亡天下。亡国与亡天下奚辨?曰:易姓改号,谓之亡国;仁义充塞(仁义得不到发扬),而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下……保天下者,匹夫之贱与有责焉耳。”“自天下为家,各亲其亲,各子其子,而人之有私,固情之所不能免矣,故先王弗(不)为之禁。非惟弗禁,且从(顺应)而恤之(体恤百姓的私情)。……合天下之私以成天下之公,此所以为王政也。” ——顾炎武《日知录》 (1)根据材料一并结合春秋战国至秦汉时期的相关内容,归纳“‘天下’的文化多元而渐变”的主要原因。 (2)依据材料二,概括顾炎武“天下观”的核心内涵,并结合所学知识,分析其时代价值。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 “中国道路”体现了中国特色。“中国道路”可以分为四个“三十年”,见下表。 序号 内容 ① 第一个三十年:1919年至1948年,是革命的三十年 ② 第二个三十年:1949年至1978年,是建设的三十年 ③ 第三个三十年:1979年至2008年,是改革的三十年 ④ 第四个三十年:2008年至今,是形成特色的三十年 ——摘编自鄢一龙《中国道路辩证法》等 (1)从材料中任选一个三十年,就“中国道路”在不同时期面临的主要任务予以阐释。 (2)根据材料并结合所学知识,简析“中国道路”形成的历史启示。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 非洲移民在大批欧洲人之前即已来到美洲。16—18世纪,陆续倒在冰冷的铁器、毛瑟枪的子弹、威士忌、疾病之下的印第安人,人数可能高达好几百万,滨海地区尤甚。因此仆佣、奴隶短缺,欧洲对美洲的剥削开发速度遂缓慢下来。但是欧洲人又无法或不肯提供足够的自家人弥补短缺,于是白人大征服者、大农场主、大生意巨子,纷纷将目光转向非洲。劳动力短缺的问题,在热带美洲的岛屿与沿岸最为迫切,因为旧世界的刀剑与疾病已将那里的原住民清除得一干二净;而在此大规模种植烟草、稻米、靛蓝染料、咖啡,尤其是蔗糖等物,带来的可能利润同时却也最大。于是那些硬生生被迫与家园分离、远赴美洲为奴的非洲人,约达九成便是在新世界的热带地区劳动。 ——摘编自【美】艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换》 材料二 从世界历史的角度来说,美国还是必须被看作,西方文明的一个支流。国会的发展以及民主的普及虽然在美国发生得特别早,但还是符合大西方模式的。美国的工业化直接从欧洲工业化发展而来,并且有同样的活力。……在很大程度上美国文化也被看作是肤浅的。许多艺术家和作家,在欧洲的艺术中心寻求灵感。就是在技术领域,美国从欧洲的借鉴也是广泛的,美国的科学研究只是在19世纪后期才获得了坚实的基础,而这种成就与对德国的科研型大学的模仿有很大的关联。……但许多思想深邃的历史学家主张美国特殊主义,即主张美国是一个独特的文明,而不是广义西方模式中的一个组成部分。 ——摘编自【美】皮特·N.斯特恩斯等《全球文明史》 (1)根据材料一,概括非洲移民来到美洲的背景。结合所学,列举近代医学在有效控制疫病传播方面所取得的成就。 (2)根据材料二,概括美国被看作“西方文明的一个支流”的原因。结合所学,从文化的角度,说明“美国是一个独特的文明”。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中国的外交传统植根于“和合文化”,强调“协和万邦”“天下大同”,倾向于通过礼治、德化来实现国际秩序的稳定……西方外交思想源于“权力政治”传统,以马基雅维利、霍布斯为代表,将国际关系视为无政府状态下的权力博弈……这两种不同的外交理念,实际上反映了东西方对国际秩序本质的不同理解。 ——摘编自赵汀阳《天下体系:世界制度哲学导论》 根据材料并结合所学知识,以东西方外交理念的差异出发,任选一个角度,如国际秩序观、国家间关系处理方式、对和平的路径选择等,写一篇历史小短文。(要求:标题明确,史论结合,逻辑清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山西大学附中2025~2026学年第一学期高三1月模块诊断历史试题 (满分:100分 时长:75分钟) 一、选择题:(每小题3分,共48分) 1. 考古发现,豫西地区从仰韶文化晚期到龙山文化时期,用于农业生产的石器种类并无太大变化,但各种工具在总量中所占的比重却呈现出显著变化,斧、锄类土地整治工具所占比例下降,刀、镰类收获工具的数量大增。这一变化可以用来说明( ) A. 生产工具制作取得进步 B. 精耕细作生产模式形成 C. 原始农业经济获得发展 D. 土地开垦规模逐渐缩小 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代中国。据材料可知,从仰韶文化晚期到龙山文化时期,刀、镰等收获工具数量大增,说明农业收获量提升,反映原始农业经济规模扩大、产出增加,符合工具比例变化的逻辑,C项正确;材料明确“石器种类并无太大变化”,仅工具比例调整,未体现生产工具制作技术的进步,排除A项;精耕细作生产模式是春秋战国时期铁器推广后逐渐形成的,仰韶文化晚期至龙山文化时期仍处于原始农业阶段,不具备精耕细作的条件,排除B项;土地整治工具比例下降,并非开垦规模缩小,而是农业生产重心向收获环节倾斜,排除D项。故选C项。 2. 西周时期“田里不鬻,墓地不请”,没有土地买卖。到了战国时期,土地买卖的记载已较多,如《史记》载赵括之母言:“今括一旦为将……王所赐金帛,归藏于家。而日视便利田宅可买者买之。”这一变化说明( ) A. 土地兼并现象趋向激烈 B. 商品货币经济日益发展 C 封建小农经济尚未确立 D. 铁器工具得到普遍使用 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是西周到战国时期。材料表明,战国时期,随着土地私有化和商品货币经济的发展,土地买卖的记载开始出现,B项正确;土地买卖是土地兼并的前提,至于土地兼并现象是否趋向激烈,材料无法判断,排除A项;战国时期,封建小农经济已经确立,排除C项;D项本身符合史实,但不符合材料主旨,因为材料反映的是土地制度,不是生产工具,排除D项。故选B项。 3. 西汉时期的律学家:一类是官僚学者,他们虽是私家注律,却得到皇帝认可,有权解释法律;另一类是专任司法要职的官吏,他们关注的重点是注律应符合法意,带有官方解释的色彩。到西汉晚期出现了以注律为业的注律世家,他们开创了私家授律的时尚。材料可用来说明西汉( ) A. 法律解释权的多元化 B. 皇权专制受到抑制 C. 官僚体系日益专业化 D. 法律深受儒家影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:西汉时期的中国。根据题干信息可知,材料描述了西汉时期出现的几类律学家:官僚学者、司法官吏以及后期出现的注律世家。特别提到了“私家授律的时尚”的出现,这表明法律解释从官方走向民间,不再局限于官方机构内部,反映了西汉法律解释权的多元化,A项正确;汉代允许私人注律是因为这些法律解释有利于皇权专制,排除B项;材料反映的是西汉法律解释权的多元化,并未说明官僚体系的专业化,排除C项;材料未出现儒学的相关信息,无法得出儒学对法律的影响,排除D项。故选A项。 4. 魏晋南北朝时,士族多世居乡里;隋唐之际,士族开始纷纷迁徙、著籍两京周边,形成“里闾无豪族,井邑无衣冠”的现象。这一变化主要缘于( ) A 选官制度调整 B. 经济重心南移 C. 社会局势动荡 D. 户籍管理松弛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的设问词,可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期-隋唐时期(中国)。根据材料“魏晋南北朝时,士族多世居乡里;隋唐之际,士族开始纷纷迁徙、著籍两京周边,形成‘里闾无豪族,井邑无衣冠’的现象”并结合所学可知,隋唐时期,中央集权加强,科举制逐渐取代九品中正制。科举制的推行削弱了士族在地方的根基,为了维持自身地位,士族向政治中心(两京)集中,A项正确;经济重心南移始于唐中期以后,与题干中“隋唐之际”的时间不完全相符,且士族迁往两京(北方),与经济重心南移的方向不一致,两者关联性较弱,排除B项;南北朝时期战乱频繁,社会局势动荡,而隋唐统一后社会趋于稳定,排除C项;隋唐时期户籍管理较为严格,如“大索貌阅”等措施,排除D项。故选A项。 5. “抽解”和“博买”是宋代市舶司管理的重要制度。“抽解”即征收实物税,“博买”即由官府按定价征购部分货物。对于运抵中国的“粗色”货物(如普通药材、木材等),抽解率较低;而对于“细色”货物(如珍珠、龙脑等),抽解率则较高。官府对“细色”货物也进行更大比例的“博买”。这些制度的直接目的在于( ) A. 鼓励进口民生用品 B. 打击民间的走私活动 C. 维护朝贡贸易体系 D. 增加政府的财政收入 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据题干“对于运抵中国的‘粗色’货物(如普通药材、木材等),抽解率较低;而对于‘细色’货物(如珍珠、龙脑等),抽解率则较高”可知,这一制度表明政府旨在通过高税率和征购珍贵物资,增加财政收入,D项正确;材料未提及民生用品,且“粗色”货物抽解率低,说明政府并不特别鼓励其进口,排除A项;材料未涉及走私问题,且制度本身是针对合法贸易的管理,排除B项;朝贡贸易是政治外交行为,而市舶司制度是经济管理行为,二者目的不同,排除C项。故选D项。 6. 乾隆时期,江南一些农户有织机一台,劳动力多的农户有织机两三台。织绸前的一系列工作,如络丝、摇纬、牵经等,都由家里的劳动力完成。有些农民更是“丝不于市,线不于市,色不于市,织不于市”,连续生产。这表明当时江南地区( ) A. 纺织工场生产效率高 B. 手工业分工趋于专业化 C. 自然经济的韧性较强 D. 人身依附关系趋于强化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是清朝时期的中国。材料中农户以家庭劳动力完成纺织全工序,且生产环节不依赖市场,体现了自然经济自给自足的特征,这种家庭经营模式是自然经济韧性的表现,C项正确;纺织工场生产效率高,但根据材料无法推断出集中生产的工场形态,排除A项;材料中生产工序由家庭内部完成,不是社会化的专业分工,排除B项;材料反映的是家庭内部劳动力分工,与人身依附关系无关,排除D项。故选C项。 7. 下表所示为某位学者摘录的一则晚清档案史料。这可用于研究( ) 在上奏草约时,钦差大臣们也非常坦率地向“主子”说明了现实情况,即赔款优于交战,因为后者将使战火蔓延,耗资巨大。另外,中国军队也无力从英军手中夺回沿江控制权,因此只能同意英方割让香港、开放通商口岸的要求。大臣们还提议,允许官方交往时行平行礼。 A. 鸦片战争爆发的根本原因 B. 西学东渐的时代成因 C. 传统对外政策的变革背景 D. 儒家伦理观念的发展 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,史料中“割让香港、开放通商口岸”打破了传统闭关自守政策,“行平行礼”冲击了天朝上国的朝贡礼仪体系,说明传统对外政策在英军武力与外交压力下无法维持,迫使近代中国对外政策从传统向近代转型,C项正确;史料核心是清政府与英军的草约谈判过程,涉及赔款、割地等妥协内容,而战争爆发的根本原因是英国打开中国市场的诉求,排除A项;史料聚焦外交谈判与权益让渡,未提及西方学术、技术的传播或学习需求,与“西学东渐”无直接关联,排除B项;史料仅涉及中英双边谈判,与儒家伦理观念发展无关,排除D项。故选C项。 8. 1921年10月,《解放画报》第16期漫画(如图)中老太教训女子:“社交国事女孩儿家不准开问的”,作者题词:“这种束缚女子的言语,她再愿意服从的么?’’由此可知当时( ) A. 男女平等意识显著增强 B. 女性完全打破封建束缚 C. 民主科学思想深入人心 D. 传统礼教仍有社会影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1921年(中国)。根据材料可知,老太用“社交国事女孩儿家不准开问”的传统礼教话语约束女子,说明传统礼教在当时仍有社会影响,D项正确;材料中老太以传统礼教约束女子参与社交国事,体现出男女平等意识未显著增强,排除A项;“完全打破封建束缚”的表述过于绝对,此时女性仍受传统礼教的约束,排除B项;材料体现的是传统礼教的影响,而非民主科学思想深入人心,且1921年时民主科学思想的传播范围和影响程度尚未达到“深入人心”的程度,排除C项。故选D项。 9. 下图为1927—1935年中国的机器进口示意图。由此可推知,当时( ) A. 世界经济危机冲击中国工业 B. 民族工业取得一定程度发展 C. 官僚资本垄断国家经济命脉 D. 欧洲列强放松对华经济侵略 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料题干设问可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1927—1935年的中国。根据材料概括并结合所学:材料中进口纺织机器占进口机器金额总值和进口纺织机器金额在1927-1929年均呈现上升趋势,说明这一时期纺织业发展较快,对纺织机器的需求较多;进口纺织机器占进口机器金额总值在1929年、进口纺织机器金额在1931年之后迅速下降,表明中国的制造业有了一定的发展,对进口的依赖度降低,二者都反映了这一时期民族工业取得一定程度发展,B项正确;世界经济危机的时间是1929-1933年,这一时间中国纺织机器占进口机器金额总值和纺织机器金额均下降,说明中国工业得的发展,而非受到冲击,排除A项;通过材料展示机器进口示意图,无法得出官僚资本通过政治权力垄断国家经济命脉,排除C项;欧洲列强放松对华经济侵略是在一战期间,与材料所述时间信息不符,排除D项。故选B项。 10. 1932年,中央革命根据地创作了《打倒日本帝国主义歌》,以日本国歌曲调作为该曲曲调。填词者在内容上反对日本帝国主义侵略,将日本民众与日本帝国主义区分开来,呼吁建立日本工农苏维埃。这一创作反映了当时中共( ) A. 宣传工作具有国际视野和灵活策略 B. 实践了抗日民族统一战线思想 C. 文艺创作服务于国民革命斗争需要 D. 探索了马克思主义中国化道路 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:1932年(中国)。中央革命根据地借日本国歌旋律创作,贴合受众(中日民众)接受度,打破刻板宣传形式;跳出单纯 “反日”,区分侵略势力与普通民众,联结国际工农革命,体现了中国共产党宣传工作具有国际视野和灵活策略,A项正确;抗日民族统一战线正式提出于1935年《八一宣言》,确立于1937年,排除B项;国民革命是1924-1927年,1932年是国共十年对峙时期,斗争核心是抗日反蒋,并非国民革命,排除C项;马克思主义中国化是指将马列原理与中国实际结合(如工农武装割据),本题仅为抗日宣传的形式创新,未涉及理论与实践结合的探索,排除D项。故选A项。 11. 中国特色社会主义建设道路的探索是一个从理论到实践、从实践到反思、从局部到整体、从曲折到坚定的长期过程。核心是把马克思主义基本原理同中国具体实际、时代特征相结合。下列选项中,不属于构成中国社会主义建设从实践到反思环节的是( ) A. 一五计划的实施与《论十大关系》 B. “大跃进”和八字方针的提出 C. 人民公社化运动与七千人大会 D. 三线建设与“四个现代化”目标的提出 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词,可知这是反向题。据题干时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“中国特色社会主义建设道路的探索是一个从理论到实践、从实践到反思、从局部到整体、从曲折到坚定的长期过程”可知,材料考查中国社会主义建设探索时期(1956—1978年)“实践—反思”的发展脉络,三线建设(1964年开始)是基于国防安全考量的工业化布局实践,“四个现代化”目标是我国社会主义建设的长期战略目标,二者是同期并行的实践规划与目标指引,并非“先实践、后反思”的逻辑关系,D项符合题意;一五计划(1953—1957)是我国第一次大规模的社会主义工业化实践,积累了宝贵的建设经验,《论十大关系》(1956年)是毛泽东在总结一五计划实施经验、借鉴苏联建设教训的基础上撰写的,明确提出了探索中国特色社会主义建设道路的任务,是对前期实践的系统反思,排除A项;“大跃进”(1958年开始)是社会主义建设中急于求成的失误实践,造成了国民经济比例失调,八字方针是党和国家针对“大跃进”的弊端作出的政策调整,是对前期错误实践的深刻反思与纠正,排除B项;人民公社化运动(1958年)违背了农村生产力发展水平,是生产关系超越阶段的失误实践,七千人大会(1962年)初步总结了“大跃进”和人民公社化运动的经验教训,开展了批评与自我批评,是典型的反思性会议,排除C项。故选D项。 12. 云南省怒江州多为高山陡坡,生产生活条件落后。2016年起,政府实施了易地搬迁工程,99.6万人从深山搬到城郊和乡镇。搬迁后,政府采取公益岗位托底就业,通过技能培训和劳务输出推动移民就业。这些举措( ) A. 有助于推进共同富裕进程 B. 表明精准扶贫工作的完成 C. 深化了城市经济体制改革 D. 显示出就业市场日益稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干提示词,可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是现代的中国。根据材料“政府实施了易地搬迁工程,99.6万人从深山搬到城郊和乡镇”“采取公益岗位托底就业,通过技能培训和劳务输出推动移民就业”可得出,怒江州通过易地搬迁改善移民生存环境,再通过就业帮扶保障移民收入来源,这些举措能够帮助偏远地区群众摆脱贫困、提升生活水平,有助于推进共同富裕进程,A项正确;材料仅体现怒江州推进精准扶贫的具体举措,不能据此推断“精准扶贫工作的完成”,排除B项;材料举措的对象是易地搬迁的农村移民,核心是脱贫攻坚与民生保障,与城市经济体制改革无关,排除C项;政府通过托底就业、技能培训等方式推动移民就业,是对就业市场的引导与帮扶,不能据此推断出就业市场日益稳定,排除D项。故选A项。 13. 阅读下图:“1521年的美洲国家”。其中的“朝贡行省”定期向王室纳贡,“战略行省”则要向王室提供各种援助,但朝贡和援助需要经双方同意后才建立。这反映了( ) A. 阿兹特克人国家体制的松散特征 B. 印加帝国实行政区分治的统治方式 C. 中美洲古代文明实行中央集权制 D. 玛雅人与阿兹特克人处于敌对状态 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知,这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是:1521年(美洲)。据下图:“1521年的美洲国家”可知,图中的“特诺奇蒂特兰”反映的是阿兹特克人建立的国家;据图示可,阿兹特克人国家像拼图一样组成,有的地方还隔着敌对的国家,体现出地理上的分裂性;定期向阿兹特克王室纳贡,向王室提供各种援助,但需要经双方同意后才建立,就政治经济关系来看,具有一定的对等性,这表明行省独立性很大,体现了阿兹特克人国家体制的松散特征,A项正确;虽然印加帝国实行政区分治的统治方式,但是在地图位置以及“特诺奇蒂特兰”等信息说明,这不是印加帝国,排除B项;据所学可知,被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋,这说明不是中央集权制,排除C项;据所学可知,玛雅文明此时已衰落,且材料未涉及玛雅与阿兹特克的关系,排除D项。故选A项。 14. 如表所示为1776—1784年美国获得的欧洲国家援助款情况(单位:万美元),其中补助金不需要偿还。对该表信息的解读最恰当的是( ) 援助国 补助金 贷款 法国 199.653 5.25 西班牙 39.72 21.81 荷兰 — 130 A. 维也纳体系的内部矛盾重重 B. 殖民竞争客观上推动了美国独立 C. 欧洲列强加紧对美资本输出 D. 北美独立战争得到欧洲广泛同情 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1776-1784年(美国)。据材料和所学可知,法国、西班牙、荷兰在1776-1784年对要求摆脱英国殖民统治的北美人民进行了经济援助,是因为18世纪法国、西班牙、荷兰与英国存在着激烈的殖民竞争,它们希望借此削弱英国以争夺更多殖民地和商业利益,这种殖民竞争的需求,客观上为美国独立提供了物质支持,B项正确;维也纳体系形成于1815年拿破仑战争结束后,与材料时间不符,排除A项;资本输出成为主要的侵略方式是在19世纪末20世纪初第二次工业革命后,与材料时间不符,且补助金不需要偿还,与资本输出不符,排除C项;材料仅展示了法国、西班牙、荷兰三个国家对美国的援助情况,不能以三个国家为代表就得出北美独立战争得到欧洲广泛同情的结论,排除D项。故选B项。 15. 1920年7月,德国警察在被占领区逮捕了分离主义运动头目多登,并把他带到德国未被占领的地区。协约国高级委员会认为,这一行动侵犯了它的权威,要求德国把多登立即送回被占领区。但是,德国拒绝了这一要求。由此可知,当时( ) A. 协约国内部分歧逐渐表面化 B. 协约国对德占领政策遭遇失败 C. 德国国际地位得到明显提升 D. 德国寻求突破国际体系的限制 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干设问词可知本题是推断题,依据时间信息可知时空是:1920年(欧洲)。依据材料可知德国拒绝协约国要求,体现其寻求突破国际体系的限制,D项正确;材料是关于德国和协约国之间的矛盾,不是协约国内部的分歧,排除A项;协约国对德占领政策未失败,不符合史实,排除B项;战后德国受到惩处,国际地位未明显提升,排除C项。故选D项。 16. 二战后,非洲恩克鲁玛在黄金海岸创办加纳学院,课程涵盖阿肯族史诗与非洲文学;尼日利亚出版豪萨语、约鲁巴语等本土语言书籍;埃及政府陆续从英国等西方国家追回了大量古埃及文物。这些举措( ) A. 消除了殖民主义遗留隐患 B. 完成非洲民族文化的建构 C. 致力于文化的独立与复兴 D. 将西方文化融入本土文化 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干提示词,可知是影响题、目的题。根据题干关键信息可知准确时空是现代非洲。根据材料可知,创办本土学院、推广民族语言、追回文物,这些举措都是非洲国家在摆脱殖民统治后,主动恢复本土文化传统、维护文化主权所做出的努力。这符合二战后非洲民族国家追求文化独立的趋势,C项正确;这些举措虽旨在削弱殖民文化影响,但不能完全消除,排除A项;非洲民族文化建构是长期过程,题干中的举措仅为阶段性努力,并未完成,排除B项;材料强调的是恢复本土文化,而不是融合西方文化,排除D项。故选C项。 二、非选择题:(4大题,共52分) 17. [中国古代的“天下观”] 材料一  整个中国是一个“天下”,“天下”没有边,也没有边界,只有向远处扩散而逐渐淡化的影响力。而且,这种影响力不一定是统治的权力,而是通过文化交融而构成的一个新文化,其中包含了各种地方文化。将各种地方文化吸纳入中原文化,使“天下”的文化多元而渐变,共存而不排他。这样一个核心,加上其放射的影响力,终于形成了“后世”的中国。 ——摘编自许倬云《说中国》 材料二  “有亡国,有亡天下。亡国与亡天下奚辨?曰:易姓改号,谓之亡国;仁义充塞(仁义得不到发扬),而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下……保天下者,匹夫之贱与有责焉耳。”“自天下为家,各亲其亲,各子其子,而人之有私,固情之所不能免矣,故先王弗(不)为之禁。非惟弗禁,且从(顺应)而恤之(体恤百姓的私情)。……合天下之私以成天下之公,此所以为王政也。” ——顾炎武《日知录》 (1)根据材料一并结合春秋战国至秦汉时期的相关内容,归纳“‘天下’的文化多元而渐变”的主要原因。 (2)依据材料二,概括顾炎武“天下观”的核心内涵,并结合所学知识,分析其时代价值。 【答案】(1)原因:春秋战国的争霸和兼并战争客观上促进民族融合和华夏认同;秦汉大一统王朝对少数民族地区的管理;中原地区先进文化与少数民族地区特色文化之间的相互吸收、相互借鉴。 (2)内涵:以仁义为本;匡扶仁义道德,是天下人的责任;强调民生的民本思想。 价值:对现实社会的批判,体现忧国忧民的济世情怀和强烈的社会责任感;是对儒家传统文化的继承和发展;启发了近代民族国家观念的形成和救国道路的探索。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 原因:由所学知识可知,“‘天下’的文化多元而渐变”的主要原因是:在政治上,春秋战国的争霸和兼并战争客观上促进民族融合和华夏认同,秦汉时期大一统王朝加强了对少数民族地区的管理;由材料“这种影响力不一定是统治的权力,而是通过文化交融而构成的一个新文化,其中包含了各种地方文化”得出,在文化上,中原地区先进文化与少数民族地区特色文化之间的相互吸收、相互借鉴。 【小问2详解】 内涵:由材料“仁义充塞(仁义得不到发扬),而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下”得出,顾炎武“天下观”的核心内涵是以仁义为本;匡扶仁义道德,是天下人的责任;由材料“自天下为家,各亲其亲,各子其子,而人之有私,固情之所不能免矣,故先王弗(不)为之禁。非惟弗禁,且从(顺应)而恤之(体恤百姓的私情)……合天下之私以成天下之公,此所以为王政也”得出,顾炎武“天下观”还有强调民生的民本思想。 价值:由材料“仁义充塞(仁义得不到发扬),而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下”得出,顾炎武的“天下观”是对现实社会的批判,体现忧国忧民的济世情怀和强烈的社会责任感;由材料“自天下为家,各亲其亲,各子其子,而人之有私,固情之所不能免矣,故先王弗(不)为之禁。非惟弗禁,且从(顺应)而恤之(体恤百姓的私情)……合天下之私以成天下之公,此所以为王政也”得出,顾炎武的“天下观”是对儒家传统文化的继承和发展,启发了近代民族国家观念的形成和救国道路的探索。 18. 阅读材料,完成下列要求 材料 “中国道路”体现了中国特色。“中国道路”可以分为四个“三十年”,见下表。 序号 内容 ① 第一个三十年:1919年至1948年,是革命的三十年 ② 第二个三十年:1949年至1978年,是建设的三十年 ③ 第三个三十年:1979年至2008年,是改革的三十年 ④ 第四个三十年:2008年至今,是形成特色的三十年 ——摘编自鄢一龙《中国道路辩证法》等 (1)从材料中任选一个三十年,就“中国道路”在不同时期面临的主要任务予以阐释。 (2)根据材料并结合所学知识,简析“中国道路”形成的历史启示。 【答案】(1)选择第二个三十年。主要任务:建立工业化国家,建设社会主义。 阐释:1949年,中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,实现了民族和国家独立。新中国成立后,在中国共产党的领导下,中国不仅进行了工业化建设,基本实现了由农业国向工业国的转变,而且建立起了社会主义经济、政治和文化基本制度。直到1978年,中国在如何建设社会主义上进行了一系列的探索,虽然出现了一些失误,但也取得了重大成就。 (2)启示:“中国道路”是与中国国情相结合的产物;“中国道路”必须注重理论与实践相结合;“中国道路”体现了马克思主义中国化;“中国道路”是中国革命和建设取得胜利的保证。 【解析】 【18题详解】 本题是评论解说题。时空是近现代的中国。首先,阅读材料,选定一个“三十年”并指出其面临的主要任务。据材料信息并结合所学知识,选择第二个三十年。主要任务:建立工业化国家,建设社会主义。 其次,据材料信息并结合所学知识,从新中国成立直到改革开放前,我国面临不同现实问题:恢复并发展国民经济、巩固政权、进行工业化建设等切入,进行分析阐释,如,1949年,中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,实现了民族和国家独立。新中国成立后,在中国共产党的领导下,中国不仅进行了工业化建设,基本实现了由农业国向工业国的转变,而且建立起了社会主义经济、政治和文化基本制度。直到1978年,中国在如何建设社会主义上进行了一系列的探索,虽然出现了一些失误,但也取得了重大成就。 【19题详解】 本题是认识题。时空是近现代中国。启示,据材料信息并结合所学知识,“中国道路”不是凭空产生的,而是历史选择、实践探索与理论创新的结晶,“中国道路”的每一步都基于对中国社会性质、发展阶段、主要矛盾的准确判断。例如:革命时期,认清“农村包围城市”必要性;建设时期,从“苏联模式”转向“中国式工业化”;改革开放,从计划经济到市场经济的渐进转型,可得出,“中国道路”是与中国国情相结合的产物;结合所学知识,从实践是检验真理的唯一标准的提出;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;从“摸着石头过河”到“顶层设计”相结合,可得出,“中国道路”必须注重理论与实践相结合;结合所学知识,“中国道路”的理论内核是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,如:毛泽东思想指导新民主主义革命与社会主义改造;邓小平理论开辟中国特色社会主义道路;习近平新时代中国特色社会主义思想引领新时代发展,可得出,“中国道路”体现了马克思主义中国化;结合所学知识,中国共产党是“中国道路”的坚强领导核心;人民是历史的创造者,一切发展为了人民、依靠人民,可得出,“中国道路”是中国革命和建设取得胜利的保证。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 非洲移民在大批欧洲人之前即已来到美洲。16—18世纪,陆续倒在冰冷的铁器、毛瑟枪的子弹、威士忌、疾病之下的印第安人,人数可能高达好几百万,滨海地区尤甚。因此仆佣、奴隶短缺,欧洲对美洲的剥削开发速度遂缓慢下来。但是欧洲人又无法或不肯提供足够的自家人弥补短缺,于是白人大征服者、大农场主、大生意巨子,纷纷将目光转向非洲。劳动力短缺的问题,在热带美洲的岛屿与沿岸最为迫切,因为旧世界的刀剑与疾病已将那里的原住民清除得一干二净;而在此大规模种植烟草、稻米、靛蓝染料、咖啡,尤其是蔗糖等物,带来的可能利润同时却也最大。于是那些硬生生被迫与家园分离、远赴美洲为奴的非洲人,约达九成便是在新世界的热带地区劳动。 ——摘编自【美】艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换》 材料二 从世界历史的角度来说,美国还是必须被看作,西方文明的一个支流。国会的发展以及民主的普及虽然在美国发生得特别早,但还是符合大西方模式的。美国的工业化直接从欧洲工业化发展而来,并且有同样的活力。……在很大程度上美国文化也被看作是肤浅的。许多艺术家和作家,在欧洲的艺术中心寻求灵感。就是在技术领域,美国从欧洲的借鉴也是广泛的,美国的科学研究只是在19世纪后期才获得了坚实的基础,而这种成就与对德国的科研型大学的模仿有很大的关联。……但许多思想深邃的历史学家主张美国特殊主义,即主张美国是一个独特的文明,而不是广义西方模式中的一个组成部分。 ——摘编自【美】皮特·N.斯特恩斯等《全球文明史》 (1)根据材料一,概括非洲移民来到美洲的背景。结合所学,列举近代医学在有效控制疫病传播方面所取得的成就。 (2)根据材料二,概括美国被看作“西方文明的一个支流”的原因。结合所学,从文化的角度,说明“美国是一个独特的文明”。 【答案】(1)背景:印第安人人口锐减;劳动力短缺;种植园经济利润很大;奴隶贸易的兴起。 成就:牛痘接种法;巴氏消毒法;发现青霉素。(写出其中2.点即可) (2)原因:民主政治的延续;工业化的同源性;文学艺术的借鉴;科学技术的模仿。 说明:不同文化特色各民族共同生活在美国,形成了新的文化认同;发展出了欧洲文化主导,融合多种文化因素的新的美国文化;权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、特点题。时空是近代(世界)。第一小问背景,据材料一“16—18世纪,陆续倒在冰冷的铁器、毛瑟枪的子弹、威士忌、疾病之下的印第安人,人数可能高达好几百万”可知,印第安人人口锐减;据材料一“仆佣、奴隶短缺”“劳动力短缺”可知,劳动力短缺;据材料一“大规模种植烟草、稻米、靛蓝染料、咖啡,尤其是蔗糖等物,带来的可能利润同时却也最大”可知,种植园经济利润很大;据“白人大征服者、大农场主、大生意巨子,纷纷将目光转向非洲”“被迫与家园分离、远赴美洲为奴的非洲人,约达九成便是在新世界的热带地区劳动”可知,奴隶贸易的兴起。第二小问成就,据所学,近代医学在有效控制疫病传播方面所取得的成就主要有,牛痘接种法,巴氏消毒法,发现青霉素等。 【小问2详解】 本题是原因题、特点题。时空是近现代(世界)。第一小问原因,据材料二“国会的发展以及民主的普及虽然在美国发生得特别早,但还是符合大西方模式的”可知,美国对欧洲文明的继承性表现在民主政治的延续;据材料二“美国的工业化直接从欧洲工业化发展而来,并且有同样的活力”可知,美国与欧洲工业化的同源性;据“许多艺术家和作家,在欧洲的艺术中心寻求灵感”可知,文学艺术的借鉴;据材料二“在技术领域,美国从欧洲的借鉴也是广泛的”“成就与对德国的科研型大学的模仿有很大的关联”可知,科学技术的模仿。第二小问说明,综合材料二和所学,运用唯物史观和文化视角,从美国移民社会特性、本土文化创新等角度分析可知,美国文明的独特性表现在,不同文化特色的各民族共同生活在美国,形成了新的文化认同,发展出了欧洲文化主导,融合多种文化因素的新的美国文化,权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中国的外交传统植根于“和合文化”,强调“协和万邦”“天下大同”,倾向于通过礼治、德化来实现国际秩序的稳定……西方外交思想源于“权力政治”传统,以马基雅维利、霍布斯为代表,将国际关系视为无政府状态下的权力博弈……这两种不同的外交理念,实际上反映了东西方对国际秩序本质的不同理解。 ——摘编自赵汀阳《天下体系:世界制度哲学导论》 根据材料并结合所学知识,以东西方外交理念的差异出发,任选一个角度,如国际秩序观、国家间关系处理方式、对和平的路径选择等,写一篇历史小短文。(要求:标题明确,史论结合,逻辑清晰。) 【答案】示例 中国“和合文化”外交理念与西方“权力政治”传统对国际秩序构建的路径差异 中国“和合文化”强调共生性秩序。中国外交传统以“协和万邦”“天下大同”为核心,主张通过礼治、德化来实现国际关系的和谐。例如,古代朝贡体系以“厚往薄来”为原则,通过经济馈赠和文化感召维系国际关系稳定;现代中国提出的“人类命运共同体”理念,倡导共商共建共享的全球治理观,体现了对整体性、调和性秩序的追求。 西方“权力政治”传统突出竞争性秩序。西方外交思想源于马基雅维利、霍布斯的功利主义传统,将国际关系视为无政府状态下的权力博弈。例如,近代欧洲均势外交通过结盟与制衡维持力量平衡;冷战结束后美国主导的霸权体系以军事同盟和经济制裁为工具,强化单极稳定。这种秩序观强调国家利益优先,依赖实力对比而非道德感召。 东西方外交理念差异的根源在于对国际秩序本质的理解。中国“和合文化”将世界视为可调和的整体,追求“天下大同”的伦理共同体;西方“权力政治”则基于人性恶假设,认为无政府状态必然导致冲突,需通过制衡与威慑维持稳定。两者分别体现了“共生性思维”与“对抗性思维”的差异。 总之,东西方外交理念的差异深刻影响了国际秩序的构建路径。中国。和合文化”为全球治理提供了伦理化、包容性的方案,而西方“权力政治”则凸显了功利主义的实践逻辑。在当今世界多极化趋势发展的背景下,各国应加强合作,共同推动建立公正合理的国际秩序。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古今中外。本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料“中国的外交传统植根于‘和合文化’,强调‘协和万邦’‘天下大同’,倾向于通过礼治、德化来实现国际秩序的稳定”可知,中国的“和合文化”强调共生性秩序。根据材料“西方外交思想源于‘权力政治’传统,以马基雅维利、霍布斯为代表,将国际关系视为无政府状态下的权力博弈……”可知,西方“权力政治”传统突出竞争性秩序。材料强调的是这两种不同的外交理念,实际上反映了东西方对国际秩序本质的不同理解。根据题干要求“以东西方外交理念的差异出发,任选一个角度”,因此选定“国际秩序观”角度,拟定论点为中国“和合文化”外交理念与西方“权力政治”传统对国际秩序构建的路径差异。关于阐释可结合所学知识从中国的“和合文化”、西方的“权力政治”的理论渊源和具体史实等角度进行对比分析,注意史论结合,条理清晰。如中国的“和合文化”,理论渊源是以“协和万邦”“天下大同”为核心;具体史实有,古代朝贡体系以“厚往薄来”为原则;现代中国提出的“人类命运共同体”理念;西方“权力政治”,理论渊源是源于马基雅维利、霍布斯的功利主义传统;具体史实有,近代欧洲均势外交、冷战结束后美国主导的霸权体系。通过对比,明确东西方外交理念差异的根源在于对国际秩序本质的理解。最后进行归纳总结,总之,东西方外交理念的差异深刻影响了国际秩序的构建路径。中国的“和合文化”为全球治理提供了伦理化、包容性的方案,而西方“权力政治”则凸显了功利主义的实践逻辑。在当今世界多极化趋势发展的背景下,各国应加强合作,共同推动建立公正合理的国际秩序。若其他角度言之成理也可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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