第18讲 电磁波及其应用 能源与可持续发展-【练客中考】2026年安徽新中考物理精讲册

第十八讲 电磁波及其应用 能源与可持续发展(2024.16D,2022.11B:0.5分) 思维导图串考点 【版本导航】沪科：九年级P176~219沪粤：九下P55~97人教：九年级P174~206北师：九年级P178~238 电产生：变化的电流在空间激起（产生）电磁波 磁传播：电磁波的传播① 介质；电磁波在真空中的传播速度约为② m/s 【应用：广播、电视、移动电话、微波炉 电 分类标准 类型 定义 实例 及 次能源 可以直接从自然界获得的能源 风能、太阳能、化石能源等 其应用 能 生产方式 无法从自然界直接获取，必须通过消耗 二次能源 电能、汽油、酒精等 柔 次能源才能得到的能源 可再生能源 可以在自然界里源源不断地得到的能源 水能、风能、太阳能等 源与 可否再生 不可再生能源 不能在短期内从自然界得到补充的能源 核能、化石能源等 持续发展 核裂变 核聚变 核能 应用 可控：③ 不可控：⑤ 开发新 不可控：④ 本质 在太阳内部，氢原子核在超高温下发生⑥ ,释放出巨大的核能 源 太阳能 (1)直接利用：太阳能热水器（光热转换）、太阳能电池（光电转换）、光 太阳能的 合作用（光化转换） 利用 (2)间接利用：化石能源（煤、石油、天然气） 核心考点精讲练 考点电磁波及其应用(2024.16D,2022.11B) 能源； 1.(2025江西改编)“中国天眼”是目前地球上 (2)蓄电池储存的电能为4.8kW·h,若全部 最大的通过接收 (选填“电磁波”或 用于路灯供电，可供额定功率为80W的路灯 “超声波”)来探索宇宙的仪器，接收的这种波 正常发光 h。 在真空中的传播速度c约为 m/so 3.(2025连云港)下图为某核电站的发电流程 考点2太阳能、核能 图，关于核电站发电的过程，下列说法正确的 2.(2025广州)如图所示的“风光互补”路灯，其 是 太阳能电池板和风力发电机产生的电能，输 送至蓄电池储存起来，供路灯照明使用。 核反应推>汽轮机→发电机 >电网 (1)工作时，风力发电机将 第3题图 能转化成电能，太阳 A.核反应堆中，发生的是核裂变 能电池板将 能转化成 能，风能和太阳能是 B.核反应堆中，将核能转化为电能 (选填“可再生”或“不 第2题图 C.汽轮机工作时，将内能转化为电能 可再生”)的 (选填“一次”或“二次”) D.发电机工作时，将内能转化为电能 第十八讲电磁波及其应用能源与可持续发展 127 “思维导图串考点”“实验突破 提素养”考点答案 第一讲声现象 ⑤如答图所示 思维导图串考点 ①振动②弦③空气柱④介质⑤不能⑥> ⑦>⑧340⑨高低⑩频率①高②频率BHz ⑥如答图所示 ④强弱（或大小）⑤振幅⑥大⑦小⑧dB9声源 ①传播过程①人耳②20~200003高于四低于 [易错辨析]1.×2.×3.×4.×5.× 第二讲光现象 ⑦如答图所示 表格梳理过考点 ①不是②方向③不是④真空⑤3×10 ⑥3×105⑦>⑧> ⑨反射⑩同一平面内 ⑧如答图所示 ①法线②等于⑧可逆④偏折⑤同一平面内 ⑥法线⑦法线⑧小于⑨增大①不变@可逆 ②光滑3粗糙④遵循⑤反射西虚②⑦相等 ②⑧相等四垂直0虚 ①对称 ②折射3复色 ⑨倒立0缩小 ①实②照相机B放大④投影仪 ④绿 ⑤正立⑥放大⑦虚⑧放大镜⑨凸①缩小 实验突破提素养 @晶状体②厚3前④凹雪薄西后⑦凸 实验1探究光的反射定律 实验突破提素养 ①量角器②垂直③较暗④使实验现象更明显 实验探究凸透镜成像的规律 ①同一高度②使像成在光屏正中央③10.0④10.0 ⑤反射光线、入射光线和法线在同一平面内⑥使实验结 ⑤光屏⑥上⑦上⑧下⑨推迟⑩远离 ①提前 论更具有普遍性⑦光路可逆⑧漫⑨反射光线与平 ②靠近⑧仍能④完整⑤暗 面镜的夹角 第四讲 机械运动 实验2探究平面镜成像的特点 思维导图串考点 ①光的反射②测量物与像到薄玻璃板的距离③便于 ①m②10③100④103⑤103⑥103⑦10 确定所成的像的位置④便于比较像与物的大小关系 ⑧10°⑨垂直00.1①1.00②5.25（合理即可） ⑤竖直⑥较暗⑦虚⑧A⑨平面镜所成像的大小 ⑧4.25cm(合理即可)④60⑤3600⑥5⑦37.5 与物体的大小相等①刻度尺①使结论具有普遍性 ⑧337.5⑨平均值四静止@运动②相对3短 ②不会B垂直 @长巧路程与时间。 第三讲 透镜及其应用 9m/s(或m·s-1）③03.6 思维导图串考点 实验突破提素养 实验测量物体运动的速度 ①会聚②发散 ③如答图所示 ①=号②时间③大④小⑤小⑥大⑦求平均 值，减小误差 第五讲质量与密度 思维导图串考点 ④如答图所示 ①物质②千克③103④103⑤103⑥103⑦1 ⑧1⑨103①106①103②最低B20④质量 ⑤体积G受⑩1×10⑧1×103⑩小 [易错辨析]1.×2.V3.×4.× 128【针对训练】B 【例2】“502.0A” 实验1探究电流与电压、电阻的关系 【例1】(1)如答图所示(2)电流表断路(3)通过 导体的电流与导体两端的电压成正比(4)3.9 例1题答图 【例2】(1)滑动变阻器(2)0.24(3)如答图所示 (4)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 反比(5)2.4左(6)不能小灯泡灯丝电阻 随温度的变化而变化 ↑IIA 0.50 0.40 0.30 0.20 0.1o 000s0i005820大/n 例2题答图 实验2用电流表和电压表测量电阻和电功率 【例1】(1)a(2)电流表所选量程过大 (3)2.410 【例2】(1)如答图所示(2)将滑动变阻器的滑片向 右移动，使电压表示数变为2.5V(3)7.8 (4)大于 A 例2题答图 【针对训练】(1)如答图所示(2)0.28(3)降低 (4)小 针对训练题答图 【例3】(1)b(2)10.000.90(3)② 实验3特殊法测电阻和电功率 【例山凡儿闭合开关SS断开S 【例2】(1)如答图所示（其他合理接法均可） (3)2.80（4)10(5)更换一个阻值较小的定值电 安徽物理 阻（或选一个定值电阻与R。并联，合理即可） 0 例2题答图 针对训练 【针对训练21，- R。 精 【例3】①V1 iev. 册 【针对训练3】②1颜③1颜2R。 第十六讲家庭电路 核心考点精讲练 1.A2.如答图所示 相线（火线） 中性线（零线）十 保护线（地线） 应 三孔插座 开关 灯泡 第2题答图 3.有4.会5.D6.B 第十七讲 电与磁 核心考点 精讲练 1.S(或南)2.D 3.B4.B5.向左运动 6.C7.D8.C 9.D10.D11.C 12.D13.D14.D 实验突破提素养 【例1】(1)条形(2)左(3)东西 (4)增大螺线管线圈中的电流（或给螺线管中加一 根铁棒等) (5)将小磁针水平放置在水平桌面上，待其静止时， 指向北的一端为N极，另一端为S极（合理即可） 【例2】(1)切割磁感线 (2)导体切割磁感线运动方向和磁场方向 (3)对调磁体两极的位置改变导线AB运动方向 (4)机械发电机(5)电源 第十八讲电磁波及其应用 能源与可持续发展 核心考点精讲练 1.电磁波3×108 2.(1)风太阳电可再生一次(2)603.A 参考答案 11