2.1《北京喜讯到边寨》（课件＋素材）音乐人音版五年级下册

该小学音乐课件聚焦《北京喜讯到边寨》，系统梳理乐曲结构（引子、五个主题、尾声）、主奏乐器（圆号、双簧管等）及欢快热烈的情绪特征，通过初听感受、分段赏析到完整聆听的递进设计，帮助学生逐步理解音乐要素与表现场景的关联。 其亮点在于以审美感知为核心，结合文化理解，通过分段赏析不同主题的乐器音色（如双簧管奏苗族音调表现少女独舞）与创作背景（1976年欢庆场景），引导学生感受音乐与生活的关联。学生在听辨乐器、联想场景中提升艺术表现能力，教师可借助结构化素材高效开展分层教学。

null北京喜讯到边寨 第2课 欢乐的村寨 人音版五年级下册 郑路——北京人。1948年参加中国人民解放军。1952年后历任中国人民解放军军团单簧管演奏员、创作室副主任。 他的代表作品由:器乐曲《民族主题组曲》、《北京喜讯到边寨》(合作)、 《漓江音画》等。 作者简介 马洪业——北京人。1948年参加中国人民解放军，在宣传队任演奏员，并从事音乐创作。1954年后在东北、上海、中央等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音乐作品除于郑路合作的管弦乐《北京喜讯到边寨》外，还有《愉快的劳动》、《春晓》、《圆舞曲》等。 初听感受： 乐曲的情绪是怎样的？ 热情奔放、欢快热烈地 《北京喜讯到边寨》是郑路与马洪业于‌1976年12月‌创作的管弦乐曲，其创作背景与‌1976年10月粉碎“四人帮”‌这一重大历史事件紧密相关。作品诞生于举国欢庆的历史背景下，旨在通过音乐描绘西南少数民族边寨群众得知喜讯后载歌载舞的欢庆场景，抒发人民的喜悦之情。‌ 乐曲简介 再次聆听 乐曲可以分为几个部分？ 五个主题 附加乐段： 引子、尾声 分段欣赏：聆听引子部分 引子部分的主奏乐器是什么？ 圆号 引子:圆号模仿牛角号，空谷回声效果象征喜讯传播，奠定欢庆基调。 分段欣赏：聆听第一主题 这一主题表现了怎样的场面？ 这段音乐展现出一幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、高亢矫健的旋律。 主题一(群舞） 分段欣赏：聆听第二主题 第二主题的主奏乐器是什么？ 双簧管 主题二(少女独舞) 双簧管奏苗族音调，倚音装饰轻盈灵动，弱强交替律动模拟少女舞步。 分段欣赏：聆听第三主题 主题三表现了什么？ 主题三(对舞) 小提琴跳弓配木鱼铃鼓，彝族音调粗犷奔放，表现少男少女斗舞。 分段欣赏：聆听第四主题 第四主题的主奏乐器是什么？ 双簧管 乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑娘在独舞。 分段欣赏：聆听第五主题 主题五(高潮): 全乐队合奏，小号与弦乐交织，再现主题一，力度达f级，象征万众欢腾。 分段欣赏：聆听尾声 尾声:鼓乐齐鸣中圆号再现引子主题，以辽阔号角收束。 完整欣赏 再见！ null 239427.8 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $null