主题六 第一讲 生物的生殖(精讲本)-【中考123】2026年中考全程复习测试卷生物(大庆市专版)

2026-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 生物的生殖和发育
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.17 MB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·中考全程复习测试卷
审核时间 2026-01-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55876701.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主题六遗传与进化 思维导图 遗传病 由遗传物质发生改变引起的 遗传病及 能够遗传给后代的疾病 优生优育 优生优育 措施禁止近亲结婚、 进行产前诊断等 男性:22对常染色体+XY 常染 色体 人体细胞染色体组成 染色体 女性:22对常染色体+XX 性染 构成 男性:X染色体或Y染色体 色体 性别 遗传 人生殖细胞中性染色体类型 蛋白质 DNA 遗传 遗传 女性:X染色体 物质 有遗 生男生女机会均等,后代性别由男性精子类型决定 传效 应的 人的 男性:睾丸 产生 精子 片段 亲子间 生殖 主要 输卵管 和发 生殖 产生 细 结合 卵 基因 育 器官 女性:卵巢 胞 显性 隐性 子宫 子宫 基因 基因 控制 传与进 胎儿 胚胎 胚泡 分裂 遗传和 发育 生殖和 分裂、分化 输卵管 控 控 变异 发育 显性 隐性 相似性 生殖 有性生殖、体 性状 两栖 特点 外受精、卵生 性状 性状 差异性 动物 动物 发育 相对 的生 方式 变态发育 性状 子间 殖和 发育 生殖 有性生殖、体 鸟类 特点 内受精、卵生 卵的主 胚盘 发育为 要结构 雏鸟 个体 原始 变异 海 地球上 可遗传的变异 遗传物质 是否改变 生命的 起源 不(可遗传 形 最直接、最 生物 生物进 重要的证据 化石 的变异 成 的进 化的历 化 程 生物进 人工选择育种 化的总 生物进 体趋势 诱变育种 应用 化的原 杂交育种 由简单到 复杂,由水 达尔文自然 生到陆生 基因工程育种 选择学说 59 概念7遗传信息控制生物性状,并由亲代传递给子代 第一讲生物的生殖 课标内容 7.1 生物通过 7.1.1 睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞,卵细胞受精后形成的受精卵 有性生殖或无性 能够发育成新个体 生殖产生后代 7.1.2生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代 考点梳理 P考点1①》人的生殖和发育 阴道:精子进入和胎儿产出的通道。 1.人的生殖系统的结构和功能 特别提醒男性和女性主要的生殖器官分别 (1)男性生殖系统 是睾丸和卵巢。 膀胱 2.生殖过程 前列腺 细胞 胚泡 开形成 分 输精管 尿道 精子进入 泡附 卵细胞, 阴茎 受精 内膜上 附睾 卵巢排出卵细胞 阴囊 内膜 卵巢 睾丸 睾丸:产生 ,分泌雄激素。 (1)受精:精子和卵细胞在输卵管内相遇并结合 附睾:储存和输送精子。 形成 输精管:输送精子。 (2)怀孕:受精卵不断分裂和分化,逐渐发育成 阴囊:保护睾丸和附睾。 胚泡。胚泡移动到子宫中,最终附着在子宫内 尿道:排出精液和尿液。 膜上,就好比一粒种子落到了土壤中,这粒种子 (2)女性生殖系统 是胚泡。 子宫 (3)胚胎发育:胚胎发育到第8周左右,其外貌 输卵管 开始像人,从这时起到出生前的胚胎称为胎儿。 胎儿生活在子宫中,通过 和脐带与母 卵 阴道 体进行物质交换。 卵巢:产生 ,分泌雌激素。 (4)分娩:一般情况下,从形成受精卵开始到第 输卵管:输送卵细胞,形成 的场所。 38周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎 子宫:胚胎和胎儿发育的场所。 盘从母体的子宫经阴道产出的过程叫作分娩。 60— 随堂练习1 (4)鸟的生殖和发育 1.(2025重庆)男性生殖系统中能够产生精 ①鸟卵的结构和功能 子和分泌雄(性)激素的器官是( 卵壳和卵壳膜:起保护作用,减少水分的丢失, A.附睾B.睾丸C.尿道D.阴茎 卵壳上有气孔,以保证胚胎发育时能进行 2.(2025秦皇岛市抚宁区一模)人类生命的 延续离不开生殖和发育,下列叙述正确 气室:储存空气。 卵壳膜 的是 () 卵壳 卵白 卵黄:鸟卵的主要 A.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 B.精子和卵细胞在子宫内形成受精卵 营养部分。 系带:固定卵黄。 系带 卵黄膜 C.卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌 胚盘:含有细胞 鸟卵的结构示意图 (性)激素 D.卵巢是胎儿发育的场所 核,受精后将来发育成雏鸟。 卵白:含有营养物质。 P考点2)有性生殖 ②鸟类的生殖方式:有性生殖,体内受精,卵生。 1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,再 4.有性生殖的意义 由受精卵发育成 的生殖方式。其后 (1)有性生殖的后代更利于在复杂多变的环境 代具有 的遗传特性。 2.被子植物的有性生殖:通过开花、传粉、受精 中生存和繁衍。 并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。 (2)有性生殖产生的多样个体,为人类培育所需 3.动物的生殖和发育 生物品种提供丰富的原材料。 (1)几种动物的有性生殖:水螅、斗鱼、青蛙通过 特别提醒有性生殖和无性生殖的判断依据 受精进行生殖;蝗虫和黑翅长脚鹬通 是有无经过两性生殖细胞的结合。 过 受精进行生殖。 特别提醒刺胞动物、软体动物,以及大多数 随堂练习2 鱼(类)和两栖动物(类)为体外受精;陆生动物 1.(2025江西)江西大鲵是我国特有的、生活 如昆虫、爬行动物(类)、鸟(类)和哺乳动物 于江西境内的珍稀两栖动物,其受精方式 (类)等为体内受精。 和生殖方式分别是 (2)变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程 A.体外受精 无性生殖 中,幼体与成体的 和 B.体内受精有性生殖 差异很大,这种发育过程叫变态发育。 C.体外受精有性生殖 (3)两栖动物(类)的生殖与发育 D.体内受精无性生殖 ①生殖特点: 生殖,体外受精, 2.(2025德州)鸟卵的结构特征是鸟类适应 发育。 陆地生活的重要原因之一。鸟卵结构中为 ②青蛙的生殖过程:雄蛙鸣叫吸引雌蛙,雌、雄 胚胎发育提供营养的是 ( 蛙抱对,刺激双方共同排出生殖细胞,提高受 567 A.④和⑥ 精率。 ③ B.⑤和⑥ ③青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→ ② C.②和⑦ ⑧ 成蛙四个时期。 ④ ④环境条件:离不开水环境。 D.②和④ 61 第二讲生物的遗传与变异 课标内容 7.2.1 DNA是主要的遗传物质 7.2.2基因是包含遗传信息的DNA片段,随配子由亲代传给子代 7.2生物体的 7.2.3 基因位于染色体上,人的性别是由性染色体的组成决定的 性状主要由基因 7.2.4 生物的性状是由基因组成和环境共同决定的 控制 7.2.5遗传信息发生改变可以引起生物变异 7.2.6杂交育种、转基因等技术促进了农业发展 考点梳理 P考点①}染色体、DNA、基因 下人体体细胞中染色体、DNA和基因的数量关 1.染色体 系为染色体数=DNA分子数<基因数。 (1)概念:细胞核中被碱性染料染成深色的 (2)图解 物质。 染 细 (2)构成:染色体主要由DNA和 组 基因 DNA 胞 体 核 成,是遗传物质的载体。 决 染色体 性状 DNA 随堂练习1 白 (2025大庆一模)如图是与人类遗传有关的 质 结构或物质的关系示意图,下列相关叙述错 特别提醒在生物的体细胞中,染色体的形 误的是 ( 态和数目是一定的,除生殖细胞外,染色体都是 成对存在的。 3 ④ 2.DNA:主要的遗传物质,主要存在于细胞核 中。DNA分子是长长的链状结构,呈双螺旋状。 A.①表示染色体,位于细胞核中 3.基因:有遗传效应的DNA片段,在体细胞中 B.②表示DNA分子,由一条长链构成 基因是 存在的。 C.③表示蛋白质,与DNA一起构成染色体 4.DNA、基因、染色体、性状之间的关系 D.DNA上有遗传效应的片段是基因 (1)一般情况下,一条染色体上有一个DNA分 子,一个DNA分子上有很多个基因。一般情况 —62第五讲人体生命活动的调节 考点梳理 考点1 1.(1)脑脊髓2.(1)神经元(2)传导 随堂练习1 1.C2.D 考点2 1.反射神经系统 2.(1)神经冲动无感觉,无反应有感觉,无反应 3.小广 随堂练习2 1.B2.B 考点3 1.(2)①关节腔②a.关节囊b.滑液(2)①肌腱肌腹 2.(1)收缩关节 随堂练习3 1.A2.A 考点4 1.(1)血管瞳孔晶状体(2)晶状体(3)①增大缩 小(4)晶状体前方后方 随堂练习4 1.B2.A 考点5 4.激素 随堂练习5 A 考点6 1.(2)二(4)早 随堂练习6 C 第六讲传染病与免疫 考点梳理 考点1 1.(1)病原体(2)流行3.(2)传播途径(3)易感人群 随堂练习1 1.A2.B 考点2 3.(1)淋巴细胞4.(1)抗原(3)①计划②特异性 5.(2)血液 随堂练习2 1.C2.B 第七讲健康地生活 考点梳理 考点1 1.心理2.(2)②呼吸③神经 随堂练习1 A 考点2 1.(1)②0T℃ 随堂练习2 1.D2.C 4 生物·参考 实验突破 即时精练 (1)酒精浓度越高,水蚤的心率越慢(或酒精会抑制水蚤的 心率)(2)①酒精浓度越高,水蚤心率越慢(或酒精抑制水 蚤心率)成立的②减少实验误差,提高实验结果的可靠 性平均值③酒精浓度对照组④单一变量(3)青 少年应避免饮酒(或远离酒精) 主题六遗传与进化 第一讲生物的生殖 考点梳理 考点1 1.(1)精子(2)卵细胞受精卵 2.(1)受精卵(3)胎盘 随堂练习1 1.B2.C 考点2 1.新个体双亲 3.(1)体外体内(2)形态结构生活习性(3)①有性 变态③幼蛙(4)①气体交换胚盘卵黄气室 随堂练习2 1.C2.A 第二讲生物的遗传与变异 考点梳理 考点1 1.(2)蛋白质3.成对 随堂练习1 考点2 1.(2)差异3.(1)精子卵细胞 4.(1)显性基因隐性基因(2)成对 5.(2)隐性大 随堂练习2 1.B2.D3.B 考点3 1.(1)232.(1)23常染色体 3.(1)50%(2)女孩男孩 随堂练习3 A 考点4 2.(1)遗传物质(2)环境 随堂练习4 Q 第三讲生物的进化 考点梳理 考点1 1.(1)氧气2.(1)闪电 随堂练习1 & 考点2 2.(3)复杂陆生 随堂练习2 1.B2.B 答案与解析

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