主题一 第一讲 细胞是生物体结构和功能的基本单位(精讲本)-【中考123】2026年中考全程复习测试卷生物（大庆市专版）

精讲本：P1~P6 精练本：P7~P14 考前必背：P15~P16 参考答案与解析 精讲本 第一部分 中考考点速通 主题一 生物体的结构层次 主题二生物的多样性 第一讲细胞是生物体结构和功能的基本单位 第一讲生物的分类及主要类群 考点梳理 考点梳理 考点1 考点1 1.单目双目 2.(1)门属种(2)多少远少多近 2.(2)④大范围⑤小幅度⑦凹⑨亮度 3.林奈 3.(2)①转换器②遮光器③反光镜(3)①通光孔 随堂练习1 ②粗准焦螺旋物境③粗准焦螺旋上升细准焦螺旋 B 4.(1)目镜放大倍数物镜放大倍数小大(2)放大 考点2 (3)小大(4)平面镜小光圈凹面镜大光圈 2.(1)果皮 (5)薄而透明 随堂练习2 随堂练习1 A D 考点3 考点2 1.脊柱辐射肛门两侧寄生肛门刚毛外骨骼 1.细胞 2.脊柱(1)①鳃鳍(2)①鳃肺(3)①肺卵壳 2.(2)控制遗传信息呼吸支持光合 (4)①流线龙骨突气囊②汽囊(5)①恒定白齿 3.(2)①无性②细胞核 ②成活率 随堂练习2 随堂练习3 1.C2.D 1.C2.A 考点3 考点4 1.一个细胞 1.(1)蛋白质外克(2)寄生 随堂练习3 2.(2)成形的细胞核原核（(3)分解者 乃 3.(2)细胞核真核(4)孢子出芽 实验突破 4.(1)子细胞(3)接种 实验1 随堂练习4 1.生理盐水维持细胞的正常形态碘液 1.D2.B 即时精练 第二讲 生物的多样性及其保护 (1)badc生理盐水气泡(2)②细胞核(3)细胞壁 考点梳理 第二讲多细胞生物体的结构层次 考点1 考点梳理 2.基因 考点1 随堂练习1 2.(1)②复制 遗传物质(2)①细胞膜细胞壁(3)细 0 胞数目 考点2 3.(1)结构 3.(1)①自然保护地②迁出(2)生态系统(3)基本 随堂练习1 遵循 1.B2.B 4.外来物种入侵生态安全 考点2 随堂练习2 1.功能2.组织3.生理功能器官 1.B2.C 4.上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织 主题三生物与环境 5.机械组织分生组织保护组织输导组织根、茎、 第一讲生物与环境 叶花、果实、种子 考点梳理 7.统一 考点1 随堂练习2 1.营养2.呼吸3.废物4.对外界刺激作出反应 1.B2.D 5.生长繁殖6.遗传变异7.病毒细胞 生物·参考答案与解析第一部分 中考考点速通 主题一生物体的结构层次 概念1生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动 思维导图 多细胞生物 单细胞生物 只由一个细胞构成， 如 草履虫、变形虫等 生物体结构和功能的基本单位 动物细胞分裂 体积增大 生长 细胞 分裂 数目增多 植物细胞分裂 观 细胞壁 动 细胞膜 工具 察 方法 液泡 含 线粒体 叶绿 细胞膜 细胞质 细 显微镜 制作临 含 细胞质 物细 细胞核 时装片 线粒 体 细胞核 分 化 成像 上皮组织 主要 使用 植 化 动 结缔组织 结构 步骤 原理 物 物 保护组织 薄壁（营养）组织 肌肉组织 目镜 取镜 擦 擦 构 神经组织 和物 和安放 成倒立 分生组织 植物组织 滴 滴 输导组织 遮光 对光 、 机械组织 动 器和 (调光) 撕 刮 物 反光 靛 镜 (调焦) 展 涂 根 官 呼吸系统 粗、 观察 营养 构 消化系统 细准 虚像 盖 盖 器官 茎 成 循环系统 焦螺 收放 叶 系 旋 染 泌尿系统 花 生（繁） 植物器官 神经系统 吸 吸 殖器官 果实 内分泌系统 种子 构 成 成 运动系统 植物体 生殖系统 动物体 第一讲 细胞是生物体结构和功能的基本单位 课标内容 1.1.1一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成 1.1细胞是生物体 1.1.2动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 结构和功能的基本1.1.3植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁 单位 1.1.4 细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 1.1.5 细胞核是遗传信息库 考点梳理 P考点认识并练习使用显微镜 ⑩电源开关（双目显微镜）：控制显微镜的电源 1.实验室中常见的光学显微镜有 显微 通断。 镜和 显微镜。 3.显微镜的使用步骤（以单目显微镜为例） 2.光学显微镜的基本结构和作用 (1)取镜和安放 (1)光学显微镜结构图 (2)对光调光 日镜 镜筒 ①转动 使低倍物镜对准通光孔。 粗准焦螺旅 ②调节 ,用较大的光圈对准通光孔。 英 细准焦螺旋 ③一只眼注视目镜，转动 使反射光 镜臂 线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜，直到 通过目镜可以看到明亮的圆形视野为宜。 开关及光源调节旋钮 单目显微镜 双目显微镜 (3)调焦观察 (2)部分结构的主要作用及特点 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片 ①目镜：放大物像，无螺纹。 夹压住，玻片标本要正对 的中心。 ②物镜：放大物像，有螺纹。 ②转动 使镜筒缓慢下降，直到 ③转换器：安放和转换物镜。 物镜接近玻片标本为止，此过程眼睛一定要从 ④粗准焦螺旋： 升降镜筒，用于寻找 侧面看着 防止玻片标本被物镜压坏 物像。 或损伤物镜。 ⑤细准焦螺旋： 升降镜筒，使物像更 ③一只眼向目镜内看，同时转动 清晰。 ⑥遮光器：其上有大小不同的光圈，可调节进 使镜筒缓缓 ,直到看清物像为止。再 光量。 略微转动 使看到的物像更加 ⑦反光镜（单目显微镜）：反射光线，有平面镜和 清晰。 凹面镜两面，光线暗时用 面镜。 (4)收放 ⑧底光源（双目显微镜）：提供稳定的光线，无需 4.规律总结 反光镜，光线调节更方便。 (1)显微镜的放大倍数= ⑨光源调节旋钮（双目显微镜）：调节底光源的 目镜越长，放大倍数越 ;物镜越长，放大倍数越 (2)显微镜的成像原理 (2)细胞的结构和功能 从目镜内看到的物像是倒立的 结构 功能 的虚像，与玻片标本上的实物图像相比，上下颠 保护细胞和 物质进 倒、左右翻转。 细胞膜 出细胞 (3)高倍镜和低倍镜下视野的比较 细胞物镜与玻视野视野 物像 是进行生命活动的主要场 种类 数量 片距离 范围明暗 大小 所；细胞质的流动能促进细 细胞质 低倍镜 多 远 大 明 动植 胞内物质的转运和细胞与外 高倍镜 少 近 小 暗 物细 界的物质交换 (4)调节光线：当光线过亮需要调暗时，选择 胞共 有 含有 是细胞 和 当光线过暗需要调 细胞核 亮时，选择 和 的控制中心 (5)材料要求：用显微镜观察的材料一定要 一种能量转换器，与 ,否则光线不能透过。 线粒体 作用有关，为细胞生命活动 (6)常见玻片标本类型：切片、涂片、装片。 提供能量 随堂练习1 起保护和 细胞的 (2025长春朝阳区校级一模)作为青少年，了 细胞壁 作用 解、认识显微镜是非常必要的，如图为光学显 微镜结构和镜头示意图，下列说法错误的是 植物 含有细胞液，其内溶解着多 ( 细胞 液泡 种物质，如糖类、无机盐、色 特有 素等 叶绿体（绿 一种能量转换器，绿色植物 40× 10× 15 色部分) 进行 作用的场所 ④ 3.细胞核是细胞的控制中心 A.a和e具有放大物像的作用 (1)细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。细 B.转动d可以换用不同放大倍数的物镜 胞核中含有遗传物质(DNA),DNA上有指导生 C.换高倍镜后需要调节c使物像更清晰 物发育的全部信息。 D.视野中细胞数量最多的镜头组合是①和③ (2)克隆技术 P考点2动植物细胞的结构和功能 ①概念：指利用生物技术通过 生殖产生 与个体有完全相同基因组的过程。 是生物体结构和功能的基本单位。 ②克隆羊“多莉”的诞生过程 2.动植物细胞的结构和功能 去核卵细胞（供卵细胞母羊A)+乳腺细胞（含 (1)细胞模式图 液泡 )(供核母羊B)一→融合细胞体外培养 分裂、分化 细胞核 线粒体 胚胎植入代单C的子官，多莉羊（长相与B羊 细胞质 发育、分娩 叶绿体 相像)。 细胞壁 细胞膜 ③应用举例：克隆猕猴、牛等哺乳动物。 动物细胞 植物细胞 随堂练习2 3.草履虫的主要结构和功能 1.(2025齐齐哈尔模拟)牛背梁的特色之 (排出食物残渣)胞阿 是寻国宝羚牛踪迹、观万亩草甸。羚牛和 后端 (消化食物)食物泡 青草的细胞中，细胞生命活动的控制中心 (取食结构)口沟、 是 (运动结构)纤毛 大 小}细胞核 A.细胞壁 B.细胞膜 表膜（氧的摄入、二氧化碳 的排出都通过表膜) 收集管 把体内多余的水分和 C.细胞核 D.细胞质 仲缩泡 废物收集起来，排出 体外 2.如图是动物细胞和植物细胞结构示意图， 下列说法错误的是 ( 特别提醒(1)草履虫具有趋性，能对外界 的刺激作出反应。单细胞生物可以趋利避害， 适应环境。(2)在“观察草履虫”实验中，应从 培养液的表层吸取培养液，因为表层含氧量高， 6 草履虫比较集中。 4.单细胞生物与人类的关系 A.①的作用是保护和支持细胞 (1)有益方面：作为鱼类的饵料；净化污水（如 B.③和⑦是细胞中的能量转换器 草履虫)；酿酒（如酵母菌）；等等。 C.④控制着生物的生长、发育和遗传 (2)有害方面：引发疾病（如疟原虫）；危害渔业 D.⑥内的细胞液中溶解着多种物质 (海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮)。 P考点3单细胞生物 随堂练习3 1.单细胞生物的特点：整个生物体只由 (2025宁夏)我们平时常见的生物大多是多 构成，但能够独立完成获取营养、呼吸、 细胞生物，在生物圈中还有不少肉眼难以看 排泄等生命活动。 见的单细胞生物。下列有关单细胞生物的说 2.常见的单细胞生物 法，错误的是 ( A.草履虫是单细胞生物 B.对人类都是有害的 酵母菌草履虫 衣藻 眼虫变形虫 C.能对外界刺激作出反应 D.有些可以进行光合作用 实验突破 实验1 制作并观察动植物细胞临时装片 1.制作动植物细胞临时装片 制作洋葱鳞 擦除污 实验片叶内表皮制作人的口腔上 操作 擦片 物，便于 用洁净的纱布将载玻片和盖玻 步骤细胞临时皮细胞临时装片 目的 观察 片擦拭干净 装片 2.用显微镜观察临时装片的步骤 清管列 清管 对光→低倍镜观察→高倍镜观察→绘图 在载玻片中央滴一 便于观 (画细胞结构简图)。 滴液 在载玻片中 滴 (目 察细胞 注意事项：气泡的判断及避免产生气泡的 央滴一滴 的是 的结构 方法 清水 (1)气泡的判断：显微镜下观察到的气泡一般 边缘较黑、较粗，中心往往是一片空白。产生气 泡的原因可能是盖盖玻片时操作不当。 领天袋 (2)避免产生气泡的方 盖玻片 鸥 取到适 法：若气泡较多，在盖玻片 水滴 取材用镊子撕取用无菌牙签在漱 于观察 的一侧滴加一滴清水或生 载玻片 洋葱鳞片叶净的口腔内侧壁 的细胞 理盐水，在另一侧用吸水纸吸引。若气泡较 内表皮 上轻刮几下 少，可用镊子轻压盖玻片，气泡可移动，从盖 玻片一侧将其赶出。盖盖玻片的正确操作如 镊子 图所示。 牙答 例(2025云南)在“制作并观察洋葱鳞片叶内 防止细 把撕下的内 表皮细胞临时装片”的实验过程中，同学们在视 胞重叠， 处理表皮浸入载将牙签上的碎肩影响 野中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确 玻片上的水涂抹到生理盐观察 的是 滴中，用镊子水中 将它展平 镊子 甲 利 防止盖 A.甲视野中出现气泡，可能是滴加清水过多 玻片下 导致 盖片用镊子夹起盖玻片，使它的一边 出现气 B.乙视野中物像模糊，可调节转换器使物像 先接触载玻片上的液滴，然后缓 泡 清晰 缓放下，盖在液滴上 C.要使丙中物像移至视野中央，可向下移动 装片 吸水纸吻 使细胞 D.丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平 以马滴管 的部分 导致 染色在盖玻片的一侧滴加1~2滴染 结构着 【解析】甲视野中出现气泡，可能是盖盖玻片操作 色用的 ,在另一侧用吸 色，便 不当，A错误；细准焦螺旋能小幅度地升降镜筒，使 水纸吸引 于观察 物像更清晰，故乙视野中物像模糊，可调节细准焦 螺旋使物像清晰，B错误；通过显微镜观察到的物 记忆口诀：制作动植物细胞临时装片的步骤 像是倒像，因此装片的移动方向与物像的移动方向 植物：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染（碘 相反，故要使丙中物像移至视野中央，可向上移动 液)→吸 装片，C错误；丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有 动物：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染 展平或展平操作不当导致的，D正确。 (碘液)→吸 【答案】D 5 即时精练图一是某同学制作人的口腔上皮细胞的基本形态；图在盖盖玻片时，应使盖玻片的 临时装片示意图，图二是人的口腔上皮细胞示 侧先接触载玻片上的液滴再轻轻放下，这样 意图。请据图回答问题。 做是为了避免产生 而影响观察。 (2)图二中能被碘液染成深色的细胞结构是 d 涂抹材 滴加液体 碘液染色 益盖玻片 (3)如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱鳞片叶 图 图 内表皮细胞进行观察，则洋葱鳞片叶内表皮细 (1)图一中制作临时装片正确的操作顺序是 胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这 (用字母表示)。图b中滴在载玻片中 是因为植物细胞的最外层具有起保护和支持作 央的液体是 ,其作用是维持细胞 用的 第二讲 多细胞生物体的结构层次 课标内容 1.2 生物体的各部分在 1.2.1 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织 结构上相互联系，在功能 1.2.2绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体， 上相互配合，共同完成各 高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体 项生命活动 1.2.3生物体在结构和功能上是一个统一的整体 考点梳理 P考点①}细胞的生长、分裂和分化 核分裂，染色体平均分到两个新（子）细胞中，新 1.细胞的生长：构成生物体的细胞不断从周围 (子)细胞和原细胞染色体的形态和数目相同， 环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身 即所含的 是一样的。 的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。 (2)动植物细胞分裂方式的不同点 2细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。 ①植物细胞在原来的细胞中央，形成新的 (1)动植物细胞分裂过程 和新的 ①分裂过程示意图 ②动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢 裂为两个细胞。 (3)分裂结果：使 增多。 植物细胞分裂过程示意图 3.细胞分化 (1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通 动物细胞分裂过程示意图 过分裂产生的子代细胞，在形态 和生 ②分裂过程中染色体的变化：细胞分裂准备期 理功能上发生差异性的变化，叫作细胞分化。 间，染色体先 ,使数目加倍，随着细胞 (2)结果：形成不同的细胞群，即组织。 6