八年级上册-【中考123】2026年中考基础章节总复习道德与法治（大庆市专版）

第一部分 知识梳理 八年级上册 知识点①维护秩序 4.自由与规则的关系。(P27一28) 社会秩序的含义、内容、重要性。(P23】 (1)自由与规则不可分。 (2)社会规则划定了自由的边界。公民在行使 社会秩序是社会生活的一种有序化 含义 自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 状态 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 与人们日常生活关系密切的社会秩 权利。 内容 序包括社会管理秩序、生产秩序、交 (3)社会规则是人们享有自由的保障。违反规 通秩序和公共场所秩序等 则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ①社会正常运行需要秩序。社会秩 5.遵守社会规则的要求。(28一29) 序提高社会运行效率，降低社会管 异问同答>如何自觉遵守社会规则？ 理成本 (1)需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要 重要性 ③社会秩序营造良好的社会环境。 自我约束，即自律。 在有序、整洁、安全的社会环境中， (2)需要发自内心地敬畏规则将规则作为自日 我们享有人身自由和财产安全，享 行动的准绳，内化于心外化于行。 有公平的发展机遇，从而能够感受 6.改进规则的原因及做法。(P31) 到生活的美好，激发对生活的热情 (1)原因：①规则不是一成不变的，随着社会的 发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规 知识点②遵守规则 则，需要制定。②一些原有的规则失去了存 1.社会规则的含义和种类。(P25) 在的合理性，需要废除。③一些原有的规则 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环 不能完全适应实际生活的变化，需要加以调 境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生 整和完善。 活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪 (2)做法：积极参与规则的改进和完善，善于与 律、法律等。 他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的 2.违反社会规则行为的处罚。(P25) 形成建言献策。 (1)强制性措施：法律、纪律等。 (2)非强制性手段：道德、风俗等。 知识点③诚实守信 3.社会规则与社会秩序的关系。(25】 1.诚信的内涵和地位。(P41) 异问同答>社会规则如何维护社会秩序？ (1)诚信就是诚实守信用。 (1)社金规则明确社会秩序的内容。规则使大 (2)道德角度：诚信是社会主义核心价值观和公 家各司其职，各安其位，各尽其责，各得 民基本道德规范的重要内容，是中华民族的 其所。 传统美德。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则 (3)法律角度：诚信也是一项民法愿则。 明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而 2.诚信的重要性。（P42一43) 保障社会的良性运行。 (1)对个人：诚信是一个人安身立命之本。诚信 见此图标号抖音/微信扫码 对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 05. 忽R 道德与法治·精讲本 是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老 8 (2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。 (3)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行 (2)对企业：诚信是企业的无形资产。一个企业 为的底线 只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良 2.违法行为的含义及分类。(P48】 好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久 (1)含义：违反法律、法规的规定，危害社会的 的效益，长盛不衰。 行为。 (3)对社会和国家：诚信促进社会文明、国家兴 (2)分类：一般违法行为和犯罪。 旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、 民事违法行为 一般违 以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛 法行为 行政违法行为 都要承担 盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低 法行 法律责任 社会交往和市场交易成本，积累社会资本； 刑事违法行为 犯罪 能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文 3.三种违法行为的区别。（P48】 化软实力。 违反 社会 3.践行诚信的做法。(P43一45)】 法律 分类 的法 举例 危害 异问同答>怎样做一个诚信的人？ 责任 律规范 性 (1)树立诚信意识。①要真诚待人，信守承诺， 民事 民事责任（停止 说老实话，办老实事，做老实人；②不要轻易 民事法 欠债 相对 违法 侵害、赔偿损失、 许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理 律规范 不还 轻微 行为 赔礼道歉等) 由；③做错事时，就应不逃避、不推脱，勇于 承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 行政制裁（行政 (2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚 行政 扰乱 处分—警告、 行政法 相对 实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律 违法 社会 记过等，行政处 律规范 轻微 要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又 行为 治安 罚一罚款、行 尊重他人隐私。（如何正确处理诚实和保护 政拘留等) 隐私的关系？) 刑事 (3)珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚 刑事法 故意 最严 违法 刑罚处罚 信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利 律规范 杀人 重 行为 忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信 4.一般违法行为与犯罪行为的区别和联系。 用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会 (P48) 发展和文明进步。 (1)民事违法行为和行政违法行为对社会的危 知识点④法不可违 害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法 1.如何理解法不可违？(P46】 行为是违法行为中最严重的一种，就是我们 异问同答>为什么说违法无小事？ 常说的犯罪。 (1)法律作为一种行为规范，为人们的行为提供 (2)无论是一般违法还是犯罪，都要承担法 一个模式、标准或方向。 律责任。 69 第一部分知识梳理 5 5.如何做到遵章守法？(P51) (3)生活在法治社会，我们应增强法治观念，依 异问同答>面对身边的违法行为，我们应该 法自律，做一个自觉守法的人。 怎么做？ (4)既要维护自己的权益，又要尊重他人的权 (1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法 益，促进社会健康和谐发展。 规范自己的行为。 (5)要增强自控力，明辨是非，谨慎交友。 (2)我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守 (6)我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自 治安管理的法律规定。 觉遵纪守法，防患于未然。 (3)我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行 知识点6善用法律 为和违约行为，既要维护自己的权益，又要 1.如何依法维护自已的合法权益？(P58一60) 尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 (1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及 知识点5预防犯罪 时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法 1.什么是刑法、犯罪和刑罚？(P52一54) 权益。 (2)我们可以通过法律服务机构（如法律服务 是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有 刑法 所、律师事务所、公证处、法律援助中心等) 力武器，是最严厉的法律 来维护合法权益。 是具有严重社会危害性、触犯了刑法、 (3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 犯罪 应当受到刑罚处罚的行为 (4)使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 (5)可以通过投诉、调解、仲裁、复议、申诉等非 又称为刑事处罚，是指审判机关依法对 犯罪分子适用的最严厉的强制性法律 诉讼途径依法维权。 刑罚 2.诉讼的含义、地位及类型。(P60】 制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为 主要内容 (1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与 下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 2.犯罪的基本特征。(P53) (2)地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、 (1)严重社会危害性 犯罪的最本质特征。 最权威的手段，是维护合法权益的最后 (2)刑事违法性—犯罪的法律标志。 屏障。 (3)应受刑罚处罚性—犯罪的严重社会危害 (3)类型：通常分为民事诉讼（如：刘某因买卖合 性和刑事违法性的必然法律后果。 同纠纷向法院起诉)、行政诉讼（如：陈某将 3.刑罚的种类。(P54)】 当地某机关单位诉至人民法院)、刑事诉讼 (1)主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和 (如：陆某因故意伤害他人被人民检察院依 死刑。 法提起诉讼)三种类型。 (2)附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱 3.当自已或他人的合法权益受到不法侵害时，我们 逐出境 应该怎么办？(P60一61】 4.如何加强自我防范、预防犯罪？(P51一56) 异问同答>青少年应如何同违法犯罪作斗争？ (1)要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 同违法犯罪作斗争，是包括我们壹少年在内 (2)需要我们杜绝不良行为。 的金体公民义不容辞的责任。 见此图标号抖音/微信扫码 对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 忽R扌 道德与法治·精讲本 (1)要敢于并善于依法维护正当权益。 (3)国家的核心利益：包括国家主权、国家安全、 (2)要善天斗争，在保全自已减少伤害的前提 领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治 下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机 制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展 智灵活的方式同违法犯罪作斗争。（见义 的基本保障。 “智”为) 2.国家利益的重要性。（P86一87) 4.同违法犯罪作斗争的常见方法有哪些？(P62) 异问同答>为什么要维护国家利益？ (1)及时拨打110报警电话或争取其他成人的 (1)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、 帮助。 人民幸福的重要保证。 (2)虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 (2)国家利益关系民族生存、国家兴亡。 (3)记住违法犯罪分子的体貌特征。 3.国家利益与人民利益的关系。(P86、P89一90】 (4)了解违法犯罪分子的去向。 国家利益与人民利益在根本上是一致的、是 (5)保护好作案现场。 高度统一的。 密开放式设问 (1)国家利益反映广大人民的共同需求，是人民 利益的集中表现。国家利益至上，人民利益 5.生活在法治社会里，中学生应如何增强防范意 高于一切，二者相辅相成。（国家利益与人 识，远离犯罪？ 民利益相辅相成) (1)中学生要了解、掌握个人成长和参与社会生 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用 活必需的法律常识和制度，明晰行为规则， 国家的工具，才能得到真正的维护。（人民 自觉尊法、守法。 利益的维护离不开国家利益) (2)规范行为习惯，培育法治观念，增强依法规 (3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦 范自身行为、分辨是非、运用法律方法维护 奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的 自身权益、通过法律途径参与国家和社会生 实现离不开人民利益) 活的意识和能力。 知识点⑧认识总体国家安全观 (3)践行法治理念，树立法治信仰，参与法治实 1.国家安全的重要性。(P96一97) 践，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵 (1)国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是 守者、坚定捍卫者。 实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的 知识点⑦国家好大家才会好 根基。 1.国家利益的内容和国家的核心利益。(P88)】 (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障。 (1)含义：国家利益是一个主权国家在国际社会 国家安全有保障，经济社会才能不断发展， 中生存需求与发展需求的总和，它关系民族 祖国才能更加繁荣富强。 生存、国家兴亡。 (3)国家安全是人民幸福安康的前提。只有国 (2)内容：①涉及政治、经济、文化、社会、军事等 家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生 领域；②包括安全利益（最高利益）、政治利 产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到 益、经济利益、文化利益等。 保障。 69 第一部分知识梳理 题 2.总体国家安全观的内涵。（中国特色国家安全道2.我们应该怎样对待各行各业的劳动者？(P109) 路。)(P98) 异问同答>为什么每个岗位的劳动者都值得 宗旨 人民安全 尊敬？ 根本 政治安全 (1)每个人所处的岗位不同，丛事不同的劳动： 基础 经济安全 但都在为国家和社会发展作出贡献。 (2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私 保障 军事科技文化社会 奉献，成就了我们今天的美好生活。 依托 国际安全 (3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国 3.我国应怎样贯彻落实总体国家安全观，构建国家 家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 安全体系？(P99) 3.发扬实干精神的原因及青少年的做法。 面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部 (P110-111) 安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安 (1)原因：①把中国梦变成现实，创造未来的美 全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维 好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋 护和塑造国家安全。 斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛 我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文 劳和汗水；②只有继续发扬实于精神，才熊 化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太 空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。 用我们的劳动创造新的辉煌。 (2)做法：努力学习，积极探索，勇做走在时代前 知识点⑨)天下兴亡匹夫有责 列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信 1.劳动的价值/意义/重要性。(P108)】 念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领， (1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光 (2)人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 彩。（青少年发扬实干精神，助力实现中国 (3)我们国家所取得的每一项成就，都是广大人 梦的做法) 民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来 温馨提示 请完成《精练本》P13一30 的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 见此图标号抖音/微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 9.