双休综合检测(一)-【核心课堂】2025-2026学年五年级英语上册同步练习（人教PEP版）

五年级上英语核心课堂 英语五年级 Unit 1 What's he like? Al Let's try Let's talk 基础运用 -、1.C2.D3.B4.A 二、1.T【解析】句意：杨老师既年轻又友善。 根据图片可知，此题描述正确。 2.F【解析】句意：这是我的数学老师。根 据图片上的AB可知，这是英语老师。 故此题描述错误。 3.T【解析】句意：他非常勤奋。根据图片 可知，此题描述正确。 思维提升 三、1.C2.B3.B4.C 四、1.C2.A3.B A2 Let's learn Ask and answer 基础运用 一、1.English teacher2.football player 3.Chinese book 4.maths book 二、1.big;small2.old;young3.short;:tall 4.thin;strong 5.strict;kind 思维提升 三、1.B2.A3.B4.A5.C 四、1.T【解析】根据“I am a new student.” 可知，此题描述正确。 2.F【解析】根据“She is very strict..”可 知，语文老师很严厉。故此题描述错误。 3.F【解析】根据“I like his classes..”可 知，我喜欢数学课。故此题描述错误。 4.T【解析】根据“Mrs Liu is my science teacher..”可知，我的科学老师是一位女 士。故此题描述正确。 5.T【解析】根据“My music teacher is young and tall..”可知，此题描述正确。 A3 Let's spell 基础运用 一、1-E2-D3-C4-B5-A 二、1.B2.B3.C4.B 三、1.windy2.family3.many4.helpful 5.clever 思维提升 四、任务一 1.T2.F3.T 任务二1.在我们学校的所有学生和老师 都有两个名字：一个英文名和一个中文名。 2.她的课程非常有趣而且她经常使学生们 大笑。 上)参考答案 双休综合测验（一） 【听力材料】 一、1.strict2.teacher3.funny 4.football 二、1.Dongdong is tall and thin, 2.Mr Wang is our new maths teacher. 3.My head teacher is strict. 4.The baby is happy. 三、1.Who is she? 2.Is he a football player? 3.Do you know Tom? 4.What's he like? 基础运用 -、1.C2.A3.B4.C 二、1.T2.F3.T4.F 三、1.C2.A3.A4.B 四、1.clever2.friendly3.strong4.young 五、1.英语老师2.你的校长3.她严厉。 4.他年轻吗？5.my maths teacher 6.He is kind.7.Is she old? 8.Who is your art teacher? 六、1.F2.T3.T4.F 七、Miss Su,kind Who is,short,funny Who is,friendly 思维提升 八、任务一1.F【解析】根据“My name is Ol- iver.”可知，我是奥利弗。故此题描述错误。 2.F【解析】根据“I like white and black.”可知，奥利弗喜欢的是白色和黑 色，不是蓝色。故此题描述错误。 3.F【解析】根据“She is very young.She is thin,too.”可知，叶老师年轻而且瘦 瘦的。故此题描述错误。 4.T【解析】根据“Her favourite animal is monkey.”可知，此题描述正确。 5.T【解析】根据“She can sing so many nice English songs.And she can dance well.”可知，此题描述正确。 任务二B【解析】根据“She is very young.She is thin,too.”可知，叶老师是 位女士，年轻而且瘦瘦的。故选B。 任务三new young thin nice B1 Let's try Let's talk 基础运用 -、1.B2.A3.C4.C5.B 二、1.T【解析】句意：我祖父非常友善。根据核心课堂英语五年级上 双休综合测验（一） 基础运用 )3.A.Yes,I do. B.No,I am not. C.Thank you. 听力部分 )4.A.He is Liu Tao. B.He is tall. 听录音，选出你所听到的一项。 05 C.He is a football player. ( )1.A.quiet B.like C.strict 笔试部分 ( )2.A.teacher B.player C.mother 四看图片，将下列字母组合出正确单词。 ( )3.A.know B.funny C.music ( )4.A.Chinese B.English C.football 日听录音，判断下列图片与你所听到的内容是 veclre erylnfdi (T)否(F)相符。 AB 2 3 tsgnro onyqu 五英汉互译。 1.English teacher 2.your head teacher 3.She's strict. 4.Is he young? 听录音，选择正确的答语。 5.我的数学老师 ()1.A.She's very kind. B.I am John. 6.他慈祥。 C.She's my mother. 7.她老吗？ ( )2.A.Yes,he is. :8.你的美术老师是谁？ B.He is my PE teacher. C.No,she isn't. 跟我学：称谓词（上）：(I)Mr意思是“先生”，用在男性的姓氏前。如：Mr Brown布朗先生；(2)Mrs意思是“太 太，夫人”，是对已婚妇女的称呼，使用时常与丈夫的姓氏连用。如：Mrs Jones琼斯太太。 五年级上英语核心课堂 )判断下列图片与对话是(T)否(F)相符。 Chen Jie: your English ()1.-Who's that young lady? teacher? She's my music teacher. Lily:Miss Lee.She has hair.She is very I like her very much. Chen Jie: your maths teacher? 06 Lily:Mr He.He's I like him,too. )2.-Do you know Mr Jones? -No,I don't. 思维提升 八【新颖题】阅读短文，完成任务。 My name is Oliver.I like white and black ()3.-Is she funny? I have a new music teacher.She is Miss ye.She Yes,she is. is very young.She is thin,too.She likes ani- mals.Her favourite animal is monkey.She can ()4.-Is your grandma strict? sing so many nice English songs.And she can -Yes,she's very strict. dance well.We all like her classes.What a lot of fun in the music class! 任务一：根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。 七根据图片及信息，补全对话。 )1.I am John. ( )2.Oliver likes blue. Miss Lee English teacher )3.Miss ye is thin and old. funny )4.Miss ye likes monkeys. Miss Su )5.Oliver's music teacher can sing and 0 Chinese teacher 0 dance. kind 任务二：What's Miss Ye like?() Mr He maths teacher friendly B Chen Jie:Who's your Chinese teacher,Lily? 任务三：找出短文中描写人物或事物特点的形 Lily: 容词，写在下面的横线上。 Chen Jie:Is she 2 Lily:Yes,she is.She's very kind. 跟我学：称谓词（下）：(3)Miss意思是“女士，小姐”，用在未婚女子的姓氏前。如：Miss White怀特小姐；(4)Ms在现代 英语中通常代替Miss,可与已婚或未婚女子的姓氏连用。如：Ms Green格林女士。